燈籠的作文

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燈籠的作文范例(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的燈籠的作文，歡迎閱讀與收藏。

燈籠的作文范例(15篇)

燈籠的作文1

　　又到了冬天與春天換班的時節(jié)了，雖然天氣仍然有些涼颼颼的，但已經(jīng)生出了絲絲暖意，唯一冬天的痕跡，就是校園里那一樹樹枯黃了的燈籠果。

　　燈籠樹很高，細(xì)細(xì)的枝干，顫顫巍巍地延伸開來，恰好攀到咱們?nèi)龢�，一抬眼便能望見。那是一種纖細(xì)的樹，樹上結(jié)著同樣纖弱的果。不知是不是葉子掉光了的原因，燈籠樹即使那么高，也不顯得大。倒是樹干似竹竿似的，又細(xì)又直。

　　那果也不能叫果，大多是四片薄薄的枯葉兒，包著幾粒小小的種子，掛在樹上，一簇簇，一叢叢，像是一個個褪了色的燈籠，分外可愛。近幾日風(fēng)大，這一樹燈籠果又纖弱，一陣風(fēng)來，那一片片枯葉兒一忽兒地甩開枝干，漫天飛舞，席卷了整個校園。那場面，聲勢浩大，令人嘆為觀止�？萑~時而高，時而低；時而密，時而疏，千變?nèi)f化，像成千上百只蝴蝶，翩翩飛舞，美不勝收。

　　每當(dāng)這時，長廊邊兒上總會熙熙攘攘地擠滿了人�；蚴沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，或是徒勞地伸手去抓，大家仿佛又回到了從前，變成了那群好奇天真的孩子，對著漫天的“蝴蝶”指指點點。

　　風(fēng)停了，“蝴蝶”們像是玩累了，紛紛落在長廊上。那枯葉兒，脆生生，黃澄澄，薄如嬋翼。半透明的葉片，脈絡(luò)清晰，在陽光下閃著金光。我常常會想，誰的手那么巧？雕出這一件件精美的葉片。

　　正因為枯葉美，大家也就紛紛拾起枯葉來。一群孩子，個個都彎著腰、弓著背，爭先恐后地?fù)熘裁础＿^路的.老師被驚呆了，隨即欣慰地嘆了一句：“終于懂得撿垃圾啦！”她又怎會曉得孩子們的真正意圖呢？

　　大家小心翼翼地捧著一堆枯葉，留一片做書簽。余下的，一鼓嘴、一吐氣，又紛紛地飛了。更有的將葉片托在掌心，雙手一合、一撮，枯葉就化為粉末，隨風(fēng)飛走了。

　　又一陣風(fēng)拂來，千萬只“蝴蝶”又從那燈籠樹上飛出來，飛向遠(yuǎn)方……

　　“喂！”不知誰喊了一聲，“看外面！”大家一股腦兒沖了出去，我也放下筆，沖了出去……

燈籠的作文2

　　“恭喜發(fā)財，財牛到！哞——哞——”伴著一聲黃牛的叫聲，響起了美妙的音樂。哦！知道嗎？這是我的財牛燈籠到了呀！

　　我有一個漂亮的財牛燈籠，那是我媽媽春節(jié)送給我的。它的樣子可神氣啦。一頭健壯的黃牛拉著一輛裝滿黃金的車子，車子的最上面放著一朵大白菜，它的葉子是嫩綠色的，根是白色的。財牛和車是金燦燦的，上面的大白菜顯得格外耀眼。白菜的.根部有一個上面寫著“招財進(jìn)寶”的銅錢。白菜是“百財”的諧音，所以它象征著滾滾財源和好運被拉進(jìn)了牛年，意味著買這個燈籠的人牛年一定會家財興旺，好運連連。

　　車子下面有一個紅色的開關(guān)，把開關(guān)拔到“ON”上面，財牛就可以走了，同時就說起了“恭喜發(fā)財，財牛到！”然后就“哞——哞——”地叫兩聲，接著就唱起了歌兒。

　　財牛走遍了屋子的每一個角落。吃飯時，它就到我們的飯桌底下，為我們奏樂�？腿藖砹�，坐在沙發(fā)上，我就讓財牛唱著歌兒去客人跟前，客人一碰它，它就掉頭走了,卻一遍又一遍地重復(fù)著：“恭喜發(fā)財！恭喜發(fā)財！”�？蛷d里傳來歡樂的笑聲。

　　財牛祝福著每個地方，祝福著每個人。在牛年里，只要發(fā)揚黃牛精神，我們都會有很大收獲。

燈籠的作文3

　　我的家鄉(xiāng)歷史悠久，不僅有生態(tài)之鄉(xiāng)、鋅硒茶鄉(xiāng)、綠色之鄉(xiāng)的美譽(yù)，而且還是全國植樹造林綠化先進(jìn)縣、全國農(nóng)村生態(tài)旅游先進(jìn)縣，作為一個鳳岡人，這讓我無比自豪！小瓷貓渾身光溜溜的，還閃閃發(fā)光呢。

　　這時它會更希望成為那個男孩，進(jìn)入到她神秘的房中。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，他卻仍然自信，灑脫！終于，經(jīng)過一代又一代的不懈努力，于1970年4月24日，首發(fā)了第一課人造衛(wèi)星——“東方紅一號。今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。算了，三十六計走為上還是撤吧；

　　我過得很快樂，你不用擔(dān)心。秋葉緩緩飄落，如霹靂一般，射向了我的心。終于我不由自主的'松開了手，雪兒一個翻身就揚長而去了!

燈籠的作文4

　　燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧，所以我決定做一盞燈籠。

　　首先拿出八張小正方形折紙，折成八個圓筒。再拿出一張紅色長方形折紙，把八個圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中，有一個我不小心貼歪了，于是我就重新貼了一下，當(dāng)時真害怕跟不上老師的'進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長方形折紙，從長的那條邊對折剪開，用一半剪出長條，當(dāng)作燈穗，貼在紅色長方形折紙上，這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長方形小條，將它們分別貼在燈面的上方和下方。第一條貼得很好看，第二條又貼歪了，我連忙又重新貼了一下。這樣一個燈籠就做好了。

　　我對我做的燈籠十分喜歡，今天可真開心呀。

燈籠的作文5

　　今天都正月十五了，我還沒有買燈籠。是因為我爸爸春節(jié)前不幸被汽車撞了，正在醫(yī)院治療，媽媽也在醫(yī)院陪護(hù)爸爸。

　　看著別的小朋友都買了燈籠，我柞常羨慕他們，同時心里十分難過，往年不到十五爸爸就給我買好了燈籠，可今天卻沒有燈籠玩了。妹妹坐在我身旁仰著臉問我：“哥哥，爸爸什么時候出院呢？”我漫不經(jīng)心地回答：“快了，爸爸很快就會出院的。”那可怕的情景又浮現(xiàn)在我眼前：爸爸倒在血泊之中……我不敢再往下想了。這件不幸的`事為什么會發(fā)生在我爸爸身上呢！爸爸平時是那樣純樸善良，是那樣愛我和妹妹。

　　在我最希望得到燈籠的時候，爸爸競出院了，而且還給我買了一盞燈籠，我昨常高興。當(dāng)聽媽媽說：“爸爸的傷還沒有完全康復(fù)，爸爸出院只是為了給你買燈籠�！蔽腋袆拥昧鳒I了。特別是看到爸爸那副樣子，我竟失聲痛哭起來。

　　晚上我挑著燈籠玩，那燈籠發(fā)出的光芒好像爸爸對我的愛那樣溫暖，我不由地想起爸爸出車禍前的一件事。那天早晨我吃完飯準(zhǔn)備背著書包去上學(xué)，老天爺變了臉下起大雨。這怎么去上學(xué)？我急得哭了。爸爸說：“我送你上學(xué)去�！碑�(dāng)時我家只有一件雨衣，爸爸把雨衣給我穿，他披著個褂子，把我送到學(xué)校。爸爸因著涼而發(fā)燒了。而今天爸爸的傷沒有完全康復(fù)，為了給我買燈籠竟提前出院了。我要精心保管這盞燈籠。

　　爸爸對我的愛我永遠(yuǎn)也不會忘記。

燈籠的作文6

　　“哇！這個好漂亮，那個也不賴！”你聽這是什么聲音？哦，原來是竹園小學(xué)為了迎接新年，舉辦的燈籠節(jié)活動！

　　瞧！竹園小學(xué)的每一個角落，每一處地方全部都掛上了同學(xué)們精心制做的燈籠，張燈結(jié)彩，像給竹園小學(xué)穿上了一件喜慶的外衣。其中我最喜歡的是小豬佩奇燈籠，粉粉的頭，直挺的鼻子，大大的眼睛，穿著火紅的衣服，手里拿著一張大大的“�！弊�，可以看出制作者的艱辛和不易。還有一個燈籠別樣的.出眾，它是一個圓圓的球體，上面寫著“明月松間照，清泉石上流�！蔽议]上眼睛好似進(jìn)入了如詩句同樣的畫面，仿佛看見一條清澈的小溪，聽見水擊打石頭的聲音燈籠和詩詞的結(jié)合體可真是腦洞大開��！如果你細(xì)細(xì)端詳，你會發(fā)現(xiàn)每一個燈籠上面出示了一個個燈謎，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙的討論著最終答案。

　　你認(rèn)為這就完了嗎？NO！NO！NO！你就大錯特錯了。看，那邊的毛筆組，濃墨飄香，只見她們優(yōu)雅地沾沾墨汁，小心翼翼的把每一筆都寫的公整好看。這邊的科技組，有電動摩天輪、跳舞機(jī)器人等，它們做著一個個炫酷的街舞動作，我們不禁拍手叫好。還有許多科技作品，讓人看的眼花瞭亂。突然，天空中響起巨大的轟鳴聲，原來是航模組用他們的戰(zhàn)斗機(jī)在做花式表演。最后就是“吃貨”組，我們涌進(jìn)飯?zhí)�，小廚師們把她們自己做的水餃、湯圓端來給我們品嘗，我拿起牙簽就迫不及待的嘗了一個，腦子里蹦出來的第一句話就是，好吃、美味、絲滑、五星好評。你是不是也想加入我們呢？

　　一盞盞燈籠、一架架戰(zhàn)斗機(jī)、一個個跳舞機(jī)器人預(yù)示著我們將要各奔東西，對美好生活的憧憬和親人之間的祝福！

燈籠的作文7

　　春節(jié)前逛芳村花市，看到小時候見過的燈籠花，廣州人叫它寶蓮燈又名倒掛金鐘。是一種花形美麗的花卉，因為花朵呈管狀或鐘狀并懸垂而得名。

　　在萬紫千紅的花海中，燈籠花不是奇花異草，不是金枝玉葉，但它卻具有自己的獨特風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像花樹非花樹、像花籃非花籃，像花燈非花燈，盛開的燈籠花垂花朵朵，瑞彩蹁躚，美奐美侖，如懸掛的繽紛彩燈，十分漂亮，嬌艷可人。燈籠花和掛在燈柱上、樓門檐上的綢緞燈籠，紅色的、金色的、粉色的交相呼應(yīng)，把節(jié)日的羊城裝飾的更加紅火、更有年味、更加充滿生機(jī)。

　　我被燈籠花的姿彩深深吸引，買回幾盆擺放在陽臺上，并用心侍弄和呵護(hù)。小小的燈籠花一只挨著一只，枝頭上、莖葉間、花枝里，無處不見快要綻放的花骨朵和花的影子。靜下心來仔細(xì)觀賞，見那修長紫紅枝條的上端，點綴著醉意的花苞，許多悄悄鉆出來的花骨朵，密密麻麻的，也只有米粒大，不仔細(xì)看就不會看見它們，整個燈籠花大大小小的花骨朵，陪襯著正在開放的燈籠花甚是好看。過了四—五天，那些米粒大小的花骨朵已經(jīng)有拇指大小了，整盆燈籠花的枝頭上，好像掛滿了一個個淡紅色的寶葫蘆，有的向下垂著、有的向上翹著、好象天生就有一種高傲的品質(zhì)。各種姿態(tài)裝點著整盆的`燈籠花，一天一個樣。長大的寶葫蘆，先是四片外萼裂開4條小縫，由小逐漸變大，直到四片外萼分開，向上翻卷，那些被花萼包圍了久的紫色花瓣，也都急不可耐，爭相舒展著自己的腰身，過不了兩天，就綻開成了美麗的燈籠花朵。雖然花朵只有拇指大小，形狀卻十分奇特，從遠(yuǎn)處看去四片紅紅的花萼，似羞澀的姑娘張開裊娜微笑的紅唇，向上微微翹起，給人以甜美的回饋。大大小小十多片紫色的花瓣向下張開，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇L長的如流蘇樣子的花蕊，白里透紅的垂在下面，就像一位身穿紫紅色蕾絲裙、頭戴皇冠的歌舞小嬋娟在翩翩起舞！又過了四—五天，陸陸續(xù)續(xù)盛開的燈籠花三三兩兩地垂了下來，猶如一個個小仙女自天而降、緩緩飄落人間，舞轉(zhuǎn)紅袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。一盆盆、一盞盞漂亮的燈籠花，映紅了整個陽臺、照亮了人的生活、點燃了心中的激情！清風(fēng)拂過，飄來縷縷醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷戀、有些甜蜜。俯身輕嗅就不想再次離開了，讓燈籠花的絲絲純香與我的血液作伴，在我的身體里暢游，給我精神的癡迷，給我記憶的留戀，給我甜美的享受，給我長久甚至一生的芬芳。我喜歡燈籠花一花兩種顏色，展現(xiàn)了她獨樹一幟的性格；我欣賞燈籠花不倦的開放，給人以美感和享受；我贊美燈籠花的形狀，給人以吉祥和幸福。一些花兒凋謝了，又有新的花開了，一茬接一茬地開著。一朵朵、一串串的燈籠花，在哪生機(jī)盎然的深綠色橢圓形葉子的襯托下顯得格外鮮艷。開謝了的燈籠花在高高的枝莖上、在密密麻麻的葉子中、在那修長紫色枝條的端尾里，掛滿了綠色的寶石。這些“寶石”，雖然沒有鮮花那么艷麗，但我覺得她們蘊涵著更多的淡雅、樸素、大方。

　　燈籠花的到來，給我家的陽臺增添了美麗和生機(jī)，花紅葉綠，爭相斗艷，它與花城竟相開放的百花一起，開得那么有色彩、開得那么燦爛、開的那么更有個性。她給這個冬春的季節(jié)增添了陣陣暖意、她給新春佳節(jié)融入了歡樂的氣氛；她給吉祥的生活帶來了喜慶、安寧、和紅火！

　　愿燈籠花常開不敗，成為我眼里和心頭上的永遠(yuǎn)美景。

燈籠的作文8

　　今天，老師布置了一項作業(yè)：做燈籠。過年的時候，家里掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。

　　可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。我的媽媽撫慰我說：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　我的`媽媽先讓我準(zhǔn)備：兩張紅紙，一個不用的盒子，一段彩帶，蠟燭。

　　開始做了，我心里又沖動又快樂。我的媽媽說：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用彩帶扎成一個蝴蝶結(jié)，然后，用彩帶一綁，掛上去了。最后，我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦，我終于完成啦！”我快樂地說。

　　原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。

　　今天，我和我的媽媽做了一個燈籠。

　　我的媽媽先了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，翻開開關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點點累了，下午再接下來做吧。

　　下午，我和我的媽媽又開始做燈，我的媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關(guān)固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因為風(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

燈籠的作文9

　　快到春節(jié)了，街道上燈火輝煌。太美了。

　　我爺爺今天掛燈籠。已經(jīng)九點半了。我想看看爺爺有沒有掛燈籠。當(dāng)我來到街上時，我沒有看到任何燈籠。爺爺做了什么？原來掛燈籠也很麻煩。先把電線固定在樹上，然后在燈籠里面放一個燈泡，再把燈籠掛在電線上。

　　各種燈籠真的`很漂亮。沒想到掛燈籠的工作這么繁瑣，工作人員真的很辛苦。

　　我們必須愛護(hù)這些燈籠，不要毀壞它們。

燈籠的作文10

　　一張張晶瑩透亮的皮中，裹著一粒粒不大不小的肉餡。用沸水煮開，撈出、瀝干，再放入早已加好佐料的瓷碗中，撒上幾絲蔥花。香氣便隨著湯氤氳的水汽散開。有肉的鮮美，又不乏蔥的清甜，只讓你覺得有如五雷轟頂之震撼：世上竟有如此美妙之物！？放入嘴中，輕輕一咂，便可入肚。由于其個小，咽時無感，只覺一股溫?zé)釓目谥兄边_(dá)腹部，又漸入心中，溫暖十分。讓你無法忘懷，無法割舍。

　　這就是餛飩的魅力。

　　由于小時候的我很皮（用古語即為“頑劣不堪”），不愿好好吃飯。為了不讓我餓肚子，奶奶總會想方設(shè)法在下午兩點左右為我開個“小灶”，做些點心。記憶中的美食有很多很多，而最能俘獲我心的，細(xì)細(xì)想來，也只有奶奶一碗餛飩了。

　　那是一碗很精巧的餛飩。一個個餛飩小小的，有如一只只新生的小鴨，不是十分熟練地浮游在水中。幾片紫菜、幾片胡蘿卜所帶來的沁人心脾，是至今無物可比擬的�，F(xiàn)想來，真懷念。

　　奶奶每次只做一小碗，五六個小餛飩——怕我晚飯不愿好好吃。所以每當(dāng)我狼吞虎咽將湯都喝干凈，用渴望的眼神望著奶奶，乞求再來一碗時，奶奶總會用布滿老繭的雙手輕撫我的發(fā)絲，微笑帶起滿臉皺紋卻又如此可愛，輕聲對我說：“要記得好好吃飯��！這樣就不會餓了。不然我以后不會再給你做了�！�

　　但每每我不愿吃飯時，下午在我桌上的，還會是一碗餛飩。

　　小時候我還十分得意，總覺得奶奶好說話。也曾笑話她沒有“氣節(jié)”，總對我妥協(xié)。但后來長大了，開始記事了……

　　記得那是一個深秋的.下午，奶奶的學(xué)生來拜訪她。

　　他們是奶奶的第一批學(xué)生，一個個年近不惑。他們開始十分拘謹(jǐn)，好似在像圖書館，不敢大聲說話，只是淺淺地談著。十幾分鐘后，他們中一人看了看表，說：“老師，不早了，我們要不先回去了�！逼溆嗳思娂姼胶停憬舆B起身。

　　奶奶的笑意更濃了些，摸了摸我的頭：“急什么！正好我要給我小孫女兒做餛飩吃，你們一起留下來，嘗嘗！”

　　那幾個人的眼睛頓時發(fā)亮了，連聲應(yīng)著：“好！好！”

　　大家伙兒便開開心心地圍到飯桌前，天南地北地談著。

　　趁著奶奶進(jìn)廚房的時候，其中一人，仰頭驚嘆：“老師當(dāng)年是多么嚴(yán)厲的一個人啊！對我們是多么嚴(yán)格啊！只可談關(guān)愛，不可不談和藹。想當(dāng)初，我中午忙著玩沒吃飯，被她知道后還好一頓罵呢！沒想到，歲月，把老師變得那么不同了。她是那么和藹，慈祥�！�

　　“是啊……”

　　“老師真的變了好多……”

　　……

　　這時候，奶奶把一碗碗餛飩端了上來，笑眼盈盈對我說：“吃吧，你愛吃！”

　　還是一碗餛飩，晶瑩的皮，小巧的肉粒，香氣滿盈的湯。但一入我嘴，這次，卻如此的不同。

　　我嘗到的不是那餛飩的味道，而是一種溫暖的，愛的味道。

　　為了一個人，改變，就是愛吧！

　　我咽下了餛飩，溫暖在心中化開，化成一潭水，漸漸涌出眼眶。

燈籠的作文11

　　今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。

　　一個叔叔發(fā)給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的`眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然后，我又給他做了一個哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點什么呢？哦，原來還差耳朵。于是我趕緊拿來黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來，貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。

　　我后退幾步一看，這個米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的路上，米老鼠一直高興地沖我笑呢！

燈籠的作文12

　　今年的元宵節(jié)對我來說，意義非同尋常，因為今年是我們學(xué)校建校100周年，我要做一個不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動。

　　因為每年學(xué)校都會組織開展手工燈籠展活動，所以在平時的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補(bǔ)好。哈，舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的能手呢！因為是百年校慶，所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的.小紙片，寫上了“百年育人桃李滿門”這八個字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。

　　就這樣，一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。

燈籠的作文13

　　當(dāng)那一排排燈籠掛起來的時候，陽光文學(xué)社已經(jīng)開辦了三周年了。過去的那些酸甜苦辣咸仿佛就在這一瞬間，每個燈籠就是一個記憶。我們一起來分享這些記憶吧！

　　第一個燈籠：那時，我剛來文學(xué)社才幾天，作文寫的不是很好。我看見許多同學(xué)的作文都比我好，于是我努力學(xué)習(xí)。后來，許多同學(xué)都獲獎了，我滿懷希望的等待著老師能念到我的名字，可是事與愿違，我的想法落空了。那時，我的心里真不是滋味，忽然有幾滴熱東西落在我的手上，我知道那是眼淚。直到現(xiàn)在回想起來，心里還酸溜溜的呢！那時，我想說的只有兩個字――努力！

　　第二個燈籠：轉(zhuǎn)眼間，來到文學(xué)社已經(jīng)兩年了。我?guī)缀趺看螌懴茸魑亩嫉幂斀o許晗，真搞不懂，他的作文怎么就那么好。后來才知道，原來，是他老媽管得他太嚴(yán)的結(jié)果。他老媽天天都讓他寫日記寫作文寫讀書筆記，我可不想這樣，我寧愿作文差一點。也不要受老媽的管束。比起許晗，我覺得我要比他幸福的多，現(xiàn)在，我真想說一聲：“親愛的`老媽，我愛你！”

　　第三個燈籠：太棒了，我獲獎了，看來，我的辛苦沒有白費，這是我第一次獲獎，當(dāng)然很激動了。那天，陽光是那么燦爛，小鳥一直在我頭上飛，小狗沖我叫，我也聽成了祝福我的話。小花長得那么鮮艷，小草長得那么茂盛，就連平時最不起眼的松樹，今天也變得那么直。

燈籠的作文14

　　春節(jié)將至，德州晚報的小記者們會去游樂園掛燈籠。作為德州晚報小記者群的一員，當(dāng)然會在新年做燈籠，祝大家新年快樂！

　　你想和我一起做一個紅燈籠嗎？讓我們一起做吧！首先我們需要準(zhǔn)備的材料有：12個紅包，剪刀，雙面膠，中國結(jié)。將這12個紅包的四個角對折，從這12個紅包中取出4個紅包，用雙面膠垂直粘貼。切記千萬不要粘著對方，不然就出事了！貼完這四個紅包，第一層就準(zhǔn)備好了；然后做第二層。第二層是拿出四個紅包，讓他們以橫向的形式貼在第一層上。這是第二層；第三層和第一層一樣。用四個紅包垂直粘在第二層，然后就可以戴中國結(jié)掛燈籠了。

　　2月3日下午，我和父親滿懷期待地來到游樂園。天上還在下雪，白色的公園里沒有游客。似乎上天有意安排我們獨自享受這片天地，寂靜的公園因為小記者的到來突然熱鬧起來。小記者們排著隊，舉著各種自己做的彩色燈籠，臉上掛著微笑，拍照，留下美好的瞬間。我們一個個去找掛燈籠的大叔，把我們的燈籠給他們。不一會兒，我們的燈籠都掛在了空中的電線上�？粗覀兊�'燈籠，在白雪的映襯下閃閃發(fā)光，我們興奮得臉都紅了，仿佛我們的燈籠帶著我們對人們的美好祝愿飛入了成千上萬的家庭。當(dāng)我全神貫注的時候，突然覺得脖子涼了。我一轉(zhuǎn)身，不知道誰趁我不備扔了好多雪。是我同學(xué)。我撿了很多雪扔向他。過了一會兒，就“出水”了。我們笑啊笑......

　　新年到了，祝德州人萬事如意，孩子們開心！