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學(xué)校的一角作文必備[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校的一角作文，歡迎大家分享。
![學(xué)校的一角作文必備[15篇]](/pic/00/l/d1a7d0a33_2.jpg)
學(xué)校的一角作文1
學(xué)校我們并不陌生，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里讀過(guò)書，我們每個(gè)人都擁有過(guò)美麗的校園，也有著和學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的學(xué)校不僅又美麗而且還會(huì)給人帶來(lái)一種如沐春風(fēng)的感覺，就好像身處在大自然環(huán)境之中，能享受到大自然給我們的芬香。
讓我們能產(chǎn)生這一感覺的就是剛進(jìn)入校園，我們就能看到學(xué)校的植物園，這也是我記憶深刻的一角，在你慢慢靠近它，你會(huì)聞到一股淡淡的花香，也會(huì)聽到蜜蜂的窸窣聲，可能蜜蜂也是像我們一樣，被吸引過(guò)來(lái)，汲取花上的香蜜，好不快活。在往前面走，你會(huì)真正的感覺到你就是身處在大自然環(huán)境中，因?yàn)檫@里充滿了許多蒼天大樹，給人一種神秘而又高聳的感覺。
在這些大樹中有著幾顆桂花樹，顧明而言，桂花樹就是結(jié)桂花的，桂花有著很大的用處，它可以做桂花糕，桂花糕想必人人都吃過(guò)，桂花糕吃起來(lái)很爽口，很香甜，入口即化，讓人吃一次就會(huì)想吃第二次的.感覺，無(wú)法忘卻。桂花也可以拿來(lái)泡茶喝的，喝起來(lái)很舒服，給人帶來(lái)不一樣的感覺。
桂花看起來(lái)也很好看，就像一粒粒潔白的大米一樣，充滿純凈，掉落在地上的桂花，排的很整齊，可以給人帶來(lái)無(wú)限遐想。
我們學(xué)校的植物園為學(xué)校多增添了一筆，讓學(xué)校充滿生機(jī)勃勃的氣息，讓人走進(jìn)植物園就不想再出去，就想在這仙境的地方多呆呆。
我愛我們的學(xué)校，更加愛校園的這一角，可能多年之后走出校園了，能讓我記起的不是學(xué)校那些輝煌的建筑，不是那一棟棟教學(xué)樓，而是那充滿大自然氣息的植物園，植物園所傳出的花香味堪比那些山珍海味，所以我們這一說(shuō)學(xué)校你們會(huì)愛上嗎？
學(xué)校的一角作文2
在我們學(xué)校的西邊，長(zhǎng)著一棵高大的大榕樹，它的樹干粗壯，枝繁葉茂，樹冠寬廣，四季常綠，它不但是鳥兒的樂(lè)園，同時(shí)它為我們的校園怎添了無(wú)限生機(jī)。
春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝芽和樹葉，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹爺爺頻頻點(diǎn)頭，突然，天上了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天，榕樹更是長(zhǎng)得枝繁葉茂，粗壯的枝條和茂密而深綠的樹葉，把酷熱的陽(yáng)光擋住，形成一片濃陰，成為了同學(xué)們活動(dòng)的最好場(chǎng)所，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩石頭剪子布，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中
深秋，許許多多的樹都脫下了自己的`衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻依然是一片翠綠。當(dāng)我們來(lái)到樹下時(shí)，榕樹不時(shí)飄落片片葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，逗引著同學(xué)們互相追逐，不時(shí)地襲來(lái)一顆“子彈”，讓同學(xué)們大吃一驚，待知道榕樹結(jié)出黑黑的果子，常引來(lái)一片笑聲。
冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片。但它依舊傲然挺立，郁郁蔥蔥。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大榕樹，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹藷o(wú)限快樂(lè)
學(xué)校的一角作文3
提到樂(lè)園兩個(gè)字，你可能就想到人聲鼎沸的游樂(lè)場(chǎng)，植物茂盛的自然公園、或是商場(chǎng)門口前的大廣場(chǎng)……我的樂(lè)園則是我校的操場(chǎng)。
如果在你的眼中他普通的不能再普通，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在我眼里他就是我快樂(lè)泉源呢?
走進(jìn)操場(chǎng)，五彩繽紛的花兒落入我的眼簾，花壇里的花兒可美了!有紅的、白的、黃的、紫的、黑里透紅，百里滲黃……可真是五顏六色。這些花兒不僅顏色豐富，而且千姿百態(tài)，瞧!有的彬彬有禮;有羞答答的;有三五成群;有的一枝獨(dú)秀;還有的昂首怒放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花壇襲來(lái)一股花朵的幽香，青草的芬芳。它旁邊種著幾株檳榔樹，從遠(yuǎn)處看，樹像一位位英勇的'衛(wèi)士在守衛(wèi)操場(chǎng)。大傘，在同學(xué)們的照料下，檳榔樹已經(jīng)長(zhǎng)了三米多高了。
午間休息時(shí)還有人在操場(chǎng)上三五成群的玩鬧呢?你看;一二年級(jí)的小朋友前面有人帶著隊(duì)伍左右搖擺著，
原來(lái)是要保護(hù)自己的孩子們，老鷹好兇猛的撲向她們呢?雞媽媽要好好保護(hù)子的兔崽子哦，瞧‘大哥哥手中的球像使了魔法般的固定的手中起伏著，要打多少都不逃跑，一搞一低的跳躍著，奔著哥哥的手掌間，籃球架下的吶喊聲，聲聲刺耳，喲喲喲，哥哥你的扣球太完美了，仔細(xì)看，哥哥的手扣進(jìn)去的球，我不懂有多完美聽著聲音背感染了。就覺得完美無(wú)瑕一次一次的牽動(dòng)……鈴聲響起個(gè)個(gè)臉紅的像一個(gè)小龍蝦汗水如蜜汁撒下!
這就是我的快源泉——操場(chǎng)。
學(xué)校的一角作文4
我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我最喜愛那五彩繽紛的花壇。
只要你一進(jìn)校門，就能夠看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的'……朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開放；有的花簇?fù)碓谝积R，似乎在講悄悄話；有的花已經(jīng)開放，卻又臉紅了……
花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂(lè)乎�；▋簩�(duì)他們笑，好像在說(shuō)：“我這還有一點(diǎn)蜜，快來(lái)采吧！”
花壇左邊是一棵高大的松樹，他一年四季都披著碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會(huì)變成黃色。
花壇右邊是一個(gè)池塘，池水清澈見底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真搞笑！池塘里還有許多小魚，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚游在一齊，好像在說(shuō)悄悄話；幾條小魚從水里跳出來(lái)，又跳回去，好像在做運(yùn)動(dòng)；幾條小魚拼命地?cái)[著尾巴，似乎在比誰(shuí)的尾巴搖得快……
我愛這充滿童趣的校園一角，更愛這生機(jī)勃勃的校園。
學(xué)校的一角作文5
我們美麗的金山小學(xué)校園有寬闊平坦的操場(chǎng)；綠樹環(huán)繞的籃球場(chǎng)；有一個(gè)小操場(chǎng)可以遮風(fēng)擋雨；還有古色古香的聚仙閣和“至善”長(zhǎng)廊.但在我眼里，最美最迷人的還是位于教學(xué)樓二樓一角的李老師的辦公室。
李老師的辦公室不大，只有幾平米，白墻素面，銀書柜，簡(jiǎn)單低調(diào)�；疑淖雷由嫌幸慌_(tái)黑色的電腦和各種各樣的書和課本。有時(shí)，我們的練習(xí)本占據(jù)了我們一半的桌子。但是老師總是疊得整整齊齊，不太寬敞的書桌也很整齊。如果看門口，整個(gè)辦公室給人的感覺很簡(jiǎn)單。然而，這里似乎有一種魔力深深吸引著我們。
課間休息時(shí)，我和同學(xué)經(jīng)常沖出教室，直奔李先生的辦公室，搶奪最近的兩個(gè)“黃金名額”。這時(shí)，李老師經(jīng)常停下忙碌的工作，用大大的微笑的眼睛和我們說(shuō)話，有時(shí)甚至和我們一起玩游戲。李老師的辦公室已經(jīng)成為我們閑暇時(shí)最喜歡的.地方之一。
有一次，我們又來(lái)到辦公室。我本來(lái)想問(wèn)李老師有沒(méi)有作業(yè)要發(fā)，可是她走進(jìn)來(lái)就趴在桌子上睡著了。我想李老師前一天晚上加班到很晚。聽到我們的腳步聲，李老師突然醒了，看著我們笑了笑，然后又忙了起來(lái)。
不經(jīng)意間，我扭頭看向門口，走廊外一棵不知名的樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了小白花，沒(méi)有桃花那么艷麗，也沒(méi)有玫瑰那么熱情，看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們點(diǎn)綴在枝頭，依然帶著春天的氣息，散發(fā)著淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖擺，白色的花瓣告別樹枝，像純凈的雪花一樣打著旋。好美！“落紅不是無(wú)情之事”。落下的花瓣會(huì)逐漸溶解土壤，默默滋養(yǎng)根系，讓樹木長(zhǎng)得更高更壯。我們老師不就是喜歡這種樸實(shí)無(wú)華的花嗎？他們默默奉獻(xiàn)，用心血和汗水辛勤耕耘，澆灌我們的樹苗，期待我們長(zhǎng)成參天大樹。
那一刻，大樹上潔白無(wú)暇的花朵映襯出老師忙碌的身影，讓單調(diào)的辦公室格外生動(dòng)美麗！
校園這個(gè)美麗的角落已經(jīng)深深地印在我的腦海里，并將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
學(xué)校的一角作文6
我的學(xué)校座落在四會(huì)市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹用自我茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們帶給了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹的.葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地應(yīng)對(duì)。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜愛嗎？
學(xué)校的一角作文7
我們黃河路小學(xué)，外=觀很美，植物也很好，不過(guò)都比不過(guò)教學(xué)樓后面三樓平臺(tái)的小花園好看。野薔薇是一進(jìn)玻璃門就看到的植物。那幽香的氣味伴著細(xì)水流動(dòng)的聲音，在加上看到得那一株株美麗的植物，真覺得自己來(lái)到仙境一般。
順著用木板搭出的小路就會(huì)看到兩座小亭子，一座是露天的，那一根根支架被植物包裹著，如果在哪兒寫作業(yè)，就算再多的作業(yè)也覺得非常少。另一座亭子是不露天的那種，就算下雨了，也可以在里面看花，聞花香，下象棋，那石桌還刻著象棋的棋盤。如果在里面寫作文，定會(huì)才如涌泉。哪里的植物有玫瑰，牡丹，紫薇，茉莉……等很多美麗的花。
最好玩的是那座有著小人在上面的假山，假山下有一個(gè)小池塘，里面有一條條金魚，有時(shí)假山還會(huì)噴水呢。假山上有亭子，小人，漁夫。我有時(shí)也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍，約魚游泳。
我還記得還沒(méi)修好的`時(shí)候，我們一直在想那到底是什么地方呢？有人說(shuō)是籃球，有人說(shuō)像西樓平臺(tái)一樣的平臺(tái)，還有人說(shuō)是健身區(qū)……。我還以為是個(gè)體育教室呢，修好以后才知道原來(lái)是一座美麗的小花園�。�
我門美麗的學(xué)校后花園就是這樣。我愛我的學(xué)校
學(xué)校的一角作文8
有人喜歡學(xué)校威嚴(yán)的教學(xué)樓，有人喜歡寬廣整潔的操場(chǎng)，而我喜歡學(xué)校角落的小花園。
只要春天來(lái)了，那里的花就開的五顏六色；爭(zhēng)奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也喜歡圍著它們翩翩起舞。旁邊一棵高大挺直的榕樹像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著小花園。小花園里的花有的是一枝獨(dú)秀，好像在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)的多美麗��！”有的'兩三枝在一起，好像是一只老母雞擁著自己的孩子似的。還有一大群圍在一起的，好像老師和藹的向同學(xué)們講述著有趣的故事似的。到了晚上蟲兒們還會(huì)集聚在一起開著精彩的演唱會(huì)。
夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，小花正在發(fā)愁著沒(méi)有人可以幫助它們擋住熾熱的陽(yáng)光，正好榕樹爺爺為它們撐開了雙臂，給花兒帶來(lái)舒適。
秋天，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。也是花兒們喜歡的季節(jié)，迎著風(fēng)兒露出笑臉，好像在說(shuō)：“真涼快，好舒服！”
冬天，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。所有的小花抵擋不了風(fēng)雪，都已經(jīng)奄奄一息，耷拉著腦袋。
這就是我們學(xué)校的小花園，你們有沒(méi)有心中的小花園呢？
學(xué)校的一角作文9
我們的校園中心小學(xué)既美麗又可愛，充滿了生機(jī)和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。
進(jìn)入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的`綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個(gè)葫蘆形的小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。
再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠(yuǎn)處看，像一群保衛(wèi)學(xué)校的士兵。從近處看，就像一個(gè)走不完的迷宮。
我們繼續(xù)往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規(guī)》 。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規(guī)》 ，而是王維寫的一首詩(shī)。
然后向右走一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。
小樹前面有一個(gè)亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽(yáng)，暖暖的，并且不會(huì)覺得刺眼。
我們學(xué)校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來(lái)我們這里吧！
學(xué)校的一角作文10
今天，我和爸爸一起到學(xué)校門口去看桂花樹，雖然門是關(guān)著的，我也看得到，桂花很小，五彩繽紛，五顏六色，好看極了，桂花很香，很好看，當(dāng)然，桂花是淡黃色的，小巧玲瓏，真好看。
校園的桂花樹是很可愛的`喲！它的木條細(xì)細(xì)的，前面尖尖的，后面粗粗的，當(dāng)然有些
樹都是這樣的。葉片有時(shí)候也是這樣的。秋天，許多花枯萎了，桂花也是。所以今天我是特別的高興，今天呀，我和爸爸倆真真太太高興了！我驚呀極了，真是太棒了，太好了。3校園里的桂花樹
記得在很久以前，在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏，就能望見那棵桂花樹。
桂花樹生長(zhǎng)在教學(xué)樓的前面，而且還是我們上課的教學(xué)樓前。考試遇到難題時(shí)，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹時(shí)，心中就會(huì)平靜如水。課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。桂花雖然沒(méi)有蘭花那樣淡雅樸素，沒(méi)有牡丹那樣高貴，也沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘！
學(xué)校的一角作文11
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。
春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái)，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)“：哇！我見過(guò)深綠色的毛衣，見過(guò)翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)這樣的.衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的往外躥，好像春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自我的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹根，他為黃果樹帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無(wú)奇不有！
學(xué)校的一角作文12
我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，有干凈的多功能教室，有氣派的體育館，還有一個(gè)與眾不同的地方——那就是童樂(lè)農(nóng)場(chǎng)。雖然它不大，但是承載了我們?cè)S多的快樂(lè)。
童樂(lè)農(nóng)場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美。農(nóng)場(chǎng)的西邊有一個(gè)小水塘，水塘邊鋪滿灰白色的鵝卵石，水塘上有一座木質(zhì)的小橋，我們喜歡在橋上玩石頭、剪子、布的游戲，或者在上面當(dāng)躲貓貓找的人數(shù)數(shù)的地方，數(shù)的時(shí)候會(huì)看著水塘里的魚，看著看著就數(shù)過(guò)頭了……南邊有一條小河，水塘里的水就是從里面抽過(guò)來(lái)的;河邊有一排亭亭玉立的垂柳，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士守護(hù)著小河與農(nóng)場(chǎng)。
農(nóng)場(chǎng)不僅環(huán)境優(yōu)美，一年四季還種滿了各種蔬菜。
春天，一棵棵小芽從土地里探出頭來(lái)，像是在打探這個(gè)世界，它們綠油油的，外面被一圈籬笆圍起來(lái)，別提多有農(nóng)莊的風(fēng)光;還有些中隊(duì)種了許多油菜，油菜開花了，它們迎著春風(fēng)，正在頻頻點(diǎn)頭呢！整體看上去像一片金黃色的海洋。
快到夏天的時(shí)候，人們會(huì)在農(nóng)場(chǎng)里搭一瓜架，讓瓜藤攀上棚架。這時(shí)，我們就會(huì)掀開瓜藤上的綠葉，看看這些瓜長(zhǎng)大了沒(méi)。一開始它只有一個(gè)饅頭那么大，再過(guò)幾天，它居然長(zhǎng)的跟我的頭一樣大了。
秋天正是豐收的時(shí)候，蘿卜正捧著肚皮等著人來(lái)拔;紅薯在地下等人發(fā)現(xiàn)它;柿子正在樹上垂掛著，它們把枝頭都?jí)簭澚恕慨?dāng)?shù)竭@時(shí)，我們就會(huì)提著剪刀和竹籃子來(lái)到農(nóng)場(chǎng)：摘到的蔬菜有時(shí)會(huì)被我們送到食堂做菜;有時(shí)會(huì)被孩子們摘下來(lái)在愛心義賣的時(shí)候賣出去;有時(shí)會(huì)有活動(dòng)，是讓每班派兩個(gè)同學(xué)去農(nóng)場(chǎng)摘菜到校門口賣，他們嘰嘰喳喳地像小鳥一樣，有的`吆喝道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，今天東南小學(xué)農(nóng)莊新收割的菜……”當(dāng)他們開開心心地把菜賣出去，收到買家給的錢，就會(huì)歡蹦亂跳地把得到地錢交給老師。
冬天，農(nóng)莊里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到，一片片白茫茫的雪花輕盈得飄落在地上，有些飄落在了菜地里，滋潤(rùn)著肥沃的土地。
一放學(xué)，我們就像百米沖刺運(yùn)動(dòng)員一樣，爭(zhēng)先恐后地飛奔到農(nóng)場(chǎng)里玩，我們會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的樂(lè)園一一童樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一幅奇特、迷人的農(nóng)莊風(fēng)景圖。
學(xué)校的一角作文13
走進(jìn)校門往左望，就看到了美麗的學(xué)校的一角——小公園。這里綠草如茵，繁花似錦，漂亮極了。
小公園里，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里長(zhǎng)長(zhǎng)的座位上，潔白的橫杠被青綠的藤條纏繞著，葉子垂落下來(lái)，在風(fēng)中搖晃、顫動(dòng)，像是個(gè)不倒翁。這種植物，夏天還會(huì)長(zhǎng)出綠色的豆呢！空氣中沒(méi)有一點(diǎn)兒雜味，到處彌漫著綠葉的氣息和鮮花的.芬芳，比戶外那些街道上的空氣清新多了。
天空藍(lán)藍(lán)的，麻雀穿梭在白云之間，一群不知名的小鳥在低空飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛向操場(chǎng)；一會(huì)兒降落在小竹林；一會(huì)兒沖向大樹；一會(huì)兒再地上跳躍；一會(huì)兒立在一塊石頭上休息。還有幾只體型稍大的鳥在墻上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在辦一場(chǎng)演唱會(huì)。公園里還有一個(gè)大花壇，準(zhǔn)確的說(shuō)是“樹壇”，里面種滿了五顏六色的景觀樹�；▔恼w形狀是我們的學(xué)校——西周小學(xué)的標(biāo)志，一只西子鳥塑像。
草坪上有一塊碩大的石頭，上面刻著：蒙以養(yǎng)正。這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
這樣的天空襯托著這樣的花草，這樣的花草點(diǎn)綴著這樣的校園，再加上公園青草紅花，天空白云飛雀，徑中樹高亭廣，讓你感到仿佛走進(jìn)了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的仙境，非常愜意。
學(xué)校的一角作文14
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來(lái)，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來(lái)，花兒有的全開了，像我們燦爛的'笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛�；▔虚g是一座雕，像一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛這個(gè)春天，更愛校園，更加愛那一個(gè)花壇。
學(xué)校的一角作文15
我們的校園里有一棵銀杏樹，高大挺拔，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，它總會(huì)像士兵一樣保護(hù)著你，保護(hù)著我們的校園。
它的樹干從下往上看，顏色由淺到深，所以大家都叫它變色樹。隨著季節(jié)的'變化，它常常換衣裳，時(shí)而黃金，時(shí)而碧綠，時(shí)而光著“身體”。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到了這個(gè)時(shí)候，小草會(huì)探出頭，花兒開了，銀杏樹枝頭上抽出的嫩芽是那么嬌小可愛。初夏葉子碧綠，春姑娘來(lái)了，輕輕一吹，葉子沙沙作響，唱著夏天的曲子。秋天葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)便落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，掙脫大樹媽媽的懷抱奔向大地爺爺。
冬天銀杏樹的葉子沒(méi)了，像一把掃帚，光禿禿的，可能是雪姐姐同情它，為它披上了一件白色大衣。
這就是我們校園的銀杏樹，它一直都站在那，我喜歡這銀杏樹。
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