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(實(shí)用)放風(fēng)箏的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的作文1
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。明媚的陽(yáng)光照耀著大地,暖暖的微風(fēng)讓人覺(jué)得特別舒服,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。這不,星期天,小明、小蘭和小軍一起來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
郊外綠草如茵,他們踩著軟綿綿的小草,在草地上盡情撒歡。小明迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏,只見(jiàn)他一手拿著線軸,一手輕輕地握著線,向前跑去。而小軍則把他親手繪制的`小燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,配合著小明跑起來(lái)。接著小明在前面快速地跑起來(lái),小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)踮起腳尖,用力把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小明邊跑邊回頭看,高興地喊道:風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了旁邊的小蘭羨慕地一邊拍手,一邊大聲歡呼:哇,你們的風(fēng)箏飛上天了,真厲害!你們也幫我把風(fēng)箏放飛吧!小軍也開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)說(shuō):好的,我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧。
遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩手里的風(fēng)箏飛得很高,在藍(lán)色天空的映襯下,就像一個(gè)彩色的小精靈。小孩高興地大聲喊:爸爸,媽媽?zhuān)銈兛炜矗L(fēng)箏飛得好高!爸爸搭著媽媽的肩膀,喜滋滋地看著天上的風(fēng)箏,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空,天空瞬間變成了它們玩耍的海洋?蓯(ài)靈活的小金魚(yú)在天上游來(lái)游去;長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們;展翅高飛的雄鷹仿佛在和藍(lán)天試比高這么多美麗的風(fēng)箏,讓人怎么也看不夠。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我的心也跟著越飛越高,穿過(guò)藍(lán)天,越過(guò)白云,飛到了浩瀚無(wú)邊的宇宙中。
放風(fēng)箏的作文2
五一假期的第一天,是個(gè)多風(fēng)的日子。爸爸帶著我們哥倆去東方廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)一看,天空中到處都是風(fēng)箏,幾乎要遮住了天空。一只“小燕子”正在輕巧地扇動(dòng)它那黑色的羽翼,而另一只“白鴿”也不甘示弱,拼命往上飛……
我取出我心愛(ài)的“老鷹”,插上它的骨架,準(zhǔn)備放飛。正巧,有一陣風(fēng)刮過(guò),天賜良機(jī),“老鷹”乘風(fēng)而起,我奔跑著,手不停地放線。風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。我不禁想,原來(lái)放風(fēng)箏是一件超級(jí)簡(jiǎn)單的事情,奔跑、放線而已。
忽然,一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),“老鷹”像是被槍擊中一樣,一下子扎下來(lái)。任我再奔跑,放線,都無(wú)濟(jì)于事。我又試了幾次,還是以失敗告終。風(fēng)箏好像在跟我作對(duì)似的,只是毫無(wú)力氣的在半空中漫步。我環(huán)顧四周,看到有個(gè)小朋友正拽著風(fēng)箏線到處亂跑,而離得不遠(yuǎn)的老爺爺則沉著的拉線、放線。原來(lái),放風(fēng)箏不僅僅需要人的努力,還需要天時(shí)和地利。
我調(diào)整自己的心態(tài),再次以飽滿的熱情投入到幫助“老鷹”飛上天空的'行動(dòng)中去。我站在一片空地上,我不停的跑著,等著風(fēng)的助力。天時(shí)地利人和,看!我的“老鷹”又重新回到天空的懷抱,真的是”英姿颯爽”!我學(xué)著老爺爺?shù)姆椒,不時(shí)調(diào)整風(fēng)箏線,拉緊,放線,跑動(dòng)……原來(lái),放風(fēng)箏并不是一件簡(jiǎn)單的事兒!
生活中其實(shí)有很多看上去很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)真正做起來(lái)并把它做好,并不簡(jiǎn)單。不僅僅需要環(huán)境的幫助,更需要我們自己的努力。
放風(fēng)箏的作文3
春天來(lái)了,天氣暖和了。孩子們不約而同地出來(lái)放風(fēng)箏了。
孩子們一來(lái)到草地上九馬上放起了風(fēng)箏。瞧!空中的'風(fēng)箏真多呀,有的像小魚(yú)那樣快活地游來(lái)游去,有的像燕子那樣飛來(lái)飛去,有的像蜈蚣那樣飛來(lái)飛去……它們你不讓我,我不讓你,好像在比賽呢!
他們多開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏的作文4
春日清晨,碧空如洗,我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。
一到,文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏,舉在頭頂上。我拿著風(fēng)箏線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我飛快地跑!翱旆!”,我向文文大喊一聲。誰(shuí)知,文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋,結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)箏摔了一個(gè)大跟頭。我收起線跟文文說(shuō):“文文,你不要把風(fēng)箏扔上去,你得看準(zhǔn)時(shí)機(jī),當(dāng)你覺(jué)得風(fēng)在頂著風(fēng)箏的時(shí)候再放手,明白了么?”文文回答說(shuō):“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了,我不是故意的啊!庇谑,我們擺好架勢(shì)再次嘗試。這次,文文高高舉起風(fēng)箏,呼,一陣大風(fēng)吹過(guò),我飛快地逆風(fēng)奔跑著。這次文文看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立刻放手了!鞍,成功了!”我大聲叫起來(lái),一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著我們。
不經(jīng)意間,我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說(shuō)著:“看,咱們的兒子多能干啊。”他們一家三口就繼續(xù)這樣幸福地放著風(fēng)箏……
我順著我們的燕子風(fēng)箏往遠(yuǎn)處看,嗬,天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢:有很多條腿的蜈蚣,一會(huì)兒扭扭身子,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腿,好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹,一會(huì)兒抖抖它的鷹爪,一會(huì)兒扇扇它的'翅膀,好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏,時(shí)而故意低飛,時(shí)而追逐美麗的金魚(yú),時(shí)而圍著機(jī)器貓轉(zhuǎn)圈,時(shí)而振翅高飛……我們不時(shí)拽動(dòng)長(zhǎng)線,防止它和別的風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事,我知道了:風(fēng)箏雖然難放,但是放風(fēng)箏成功后,那種快樂(lè)的甜蜜也是加倍的,就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔!
放風(fēng)箏的作文5
今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”
小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái),第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽(tīng)“啪!”的`一聲,線斷了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快樂(lè)啊!
放風(fēng)箏的作文6
“太好了!一起去放風(fēng)箏啦!”我開(kāi)心地說(shuō)。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了,把風(fēng)箏拿來(lái)吧!”爸爸說(shuō)!昂玫模职帧蔽野扬L(fēng)箏拿了出來(lái),放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮,它是三角形的,中間印著許多圖案,外面還鑲著一條花邊,三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子,顯得絢麗多彩。
這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),時(shí)機(jī)到了!我抓緊線盤(pán),突然猛地往后退,爸爸也松開(kāi)風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興極了,快樂(lè)地在草坪上奔跑著,就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下,等一下!”爸爸急忙攔住我說(shuō),“你看,風(fēng)變小了,得把線收一點(diǎn)。”說(shuō)完,便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來(lái),風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了,他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收,可是,我弄錯(cuò)了方向,導(dǎo)致線越來(lái)越長(zhǎng)。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的'樣子,讓我膽戰(zhàn)心驚。最后,美麗的風(fēng)箏終于撐不住了,搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了!蔽揖趩实卣f(shuō),“怎么辦呢?”“別泄氣,再試一次吧!”爸爸微笑著說(shuō),“說(shuō)不定這次就能成功呢!”
于是,我又試了一次。嘿!我真的成功了!我能準(zhǔn)確無(wú)誤地把風(fēng)箏送上天了,我開(kāi)心極了。爸爸笑著說(shuō):“你看,你果然成功了吧!”我不停地練習(xí),終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地,漸漸地,人慢慢多起來(lái)了,他們也來(lái)放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文7
春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好午時(shí)一齊去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫(huà)在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴郏嫫!”姐姐羨慕的.說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,立刻抓住一根黃線,看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!走過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文8
古代詩(shī)人高鼎寫(xiě)了一首放風(fēng)箏的詩(shī),詩(shī)的題目叫《村居》,草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,我?guī)е职纸o我買(mǎi)的風(fēng)箏,飛快地跑到了操場(chǎng)上,迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏,把架子和線都通通裝上,就開(kāi)始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,所有都準(zhǔn)備好了,就在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái),我的'風(fēng)箏一會(huì)兒飛的高,一會(huì)兒又飛的低,不到30秒我的風(fēng)箏就落下來(lái)了,我任不死心,又拿起風(fēng)箏奔跑了起來(lái),可是,風(fēng)箏一飛高就落下來(lái)了,我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人的風(fēng)箏飛得特別高,而我的風(fēng)箏就飛不起來(lái)呢”?媽媽拿起風(fēng)箏看了看說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,架子都裝反啦!難怪飛不起來(lái),心急吃不了熱豆腐!蔽野鸭茏又匦卵b上,再來(lái)放:“哎,怎么飛得那么高啦!我急忙叫來(lái)媽媽看,媽媽高興壞啦!這可是我第一次放那么高。不久,我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心,不要心急,如果心急了,就會(huì)像我一樣犯錯(cuò),鬧出笑話呢!
放風(fēng)箏的作文9
一大早,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人覺(jué)得頭腦清醒,有一種舒適感!我和爸爸媽媽一起來(lái)到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏?粗@廣闊的田野,我心里很急切,想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對(duì)爸爸說(shuō)“快點(diǎn),開(kāi)始放了沒(méi)?”爸爸便愉快地說(shuō)“好,開(kāi)始吧!”
爸爸在前面拉著線跑,我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的骨架跑,爸爸說(shuō)“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋,風(fēng)箏便像只鳳凰的首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng),慢慢地慢慢地越飛越高,再來(lái)看看原本一大桶線,現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。 本來(lái)有近多長(zhǎng)的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。 而且,繩子變得拉也拉不動(dòng),繃得很緊。
才過(guò)了幾分鐘,你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了,那個(gè)高度我想你們聽(tīng)了也一定會(huì)感到驚訝,嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說(shuō)到現(xiàn)在到底有多高呢?讓我來(lái)告訴你吧,有“十萬(wàn)八千米”這么高,大小只有螞蟻那么大,可能比螞蟻還小,若隱若現(xiàn)。而且,這么小沒(méi)什么稀奇,稀奇的'是風(fēng)箏本身就有長(zhǎng)。
在這次放風(fēng)箏中,我們玩得很開(kāi)心沒(méi)想到風(fēng)箏能飛這么高。但是,就在我們正在收線時(shí),風(fēng)箏“啪”得斷了,長(zhǎng)長(zhǎng)的線慢慢飄落下來(lái),這只鳳凰的首領(lǐng)自由了,“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然,風(fēng)箏自己飛了,但是,我們玩得很開(kāi)心,用一只風(fēng)箏換——值!
放風(fēng)箏的作文10
今天是個(gè)好天氣,我和弟弟一起去郊外放風(fēng)箏。
我拿著線軸,讓弟弟拿著風(fēng)箏,我飛快地跑了起來(lái),然后看到風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我一邊奔跑一邊放線,它飛得更高了。突然風(fēng)箏往右一偏,險(xiǎn)些發(fā)生“意外”。弟弟尖叫著:“快跑,放線!边@時(shí)它又穩(wěn)穩(wěn)地在天上了。
瞧!我會(huì)放風(fēng)箏了!
放風(fēng)箏的作文11
小時(shí)候啊,最喜歡干的事,沒(méi)有其他的,就是放風(fēng)箏,但是放風(fēng)箏要有條件,第一,必須有風(fēng),第二,必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大,中風(fēng)最好。
我喜歡把風(fēng)箏的線拉到最長(zhǎng),直到風(fēng)箏看不見(jiàn)為止。當(dāng)然需要很長(zhǎng)的風(fēng)箏線。曾經(jīng)感覺(jué)拉風(fēng)箏線特別吃力,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候自己很小,哦,當(dāng)然也特別刺激。因?yàn)橛幸环N感覺(jué),自己被拉飛的感覺(jué)。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去,并不是叫我的父母一塊去,因?yàn)楹,同學(xué)比較有共同語(yǔ)言,比較聊的`來(lái)。
正所謂,孩子找孩子玩大人找大人吧,就是這個(gè)道理?赡艽蠹叶际琴I(mǎi)風(fēng)箏吧!自己做過(guò)風(fēng)箏嗎?肯定沒(méi)有吧!我自己做過(guò)風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡(jiǎn)單,就是拿4張a4的紙,邊緣粘起來(lái),粘成一張大的紙,然后在中間團(tuán)一個(gè)紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個(gè)鑰匙環(huán),系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線,拉長(zhǎng)。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕,而且可以飛得最高。但是,他非常的不耐用。
放風(fēng)箏的作文12
陽(yáng)春三月,冰雪消融,睡了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的小草,從地上探出了腦袋。今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
瞧!周末的公園里到處都是放風(fēng)箏的人。在公園的近處,小剛像一只小兔子飛快地跑著,他一邊拿著線軸,一邊拉著線。一旁的小蘭抱著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,就站著看他們放。小剛還時(shí)不時(shí)扭轉(zhuǎn)身子,看看風(fēng)箏飛得怎么樣了。忽然風(fēng)起了,風(fēng)起得還挺大,小剛對(duì)著小明大喊:“起風(fēng)啦!起風(fēng)啦!你可以推出去了!毙∶靼扬L(fēng)箏舉在頭頂,幾乎使出吃奶的力氣把風(fēng)箏推了出去。小蘭大喊:“加油!加油!”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小蘭的話,一個(gè)勁地往高空飛去。小剛和小明異口同聲地說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”小蘭笑著稱(chēng)贊道:“你們可真厲害呀!”公園的遠(yuǎn)處,有個(gè)一家三口也在放風(fēng)箏。一旁的爸爸媽媽依偎在一起,看著不遠(yuǎn)處在放著風(fēng)箏的兒子,臉上掛著幸福的笑容。邊上的路人看了都不禁連連稱(chēng)贊,紛紛露出羨慕的表情。
不一會(huì)兒,只見(jiàn)天空上飄著五顏六色的風(fēng)箏可真美呀!有兇惡的“老鷹”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的'“蜈蚣”,還有美麗的“金魚(yú)”……各種風(fēng)箏形狀各異,色彩斑瀾,好像天空就是它們的樂(lè)園。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁冬風(fēng)放紙鳶”?磥(lái)春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏的作文13
周六我們小記者們?nèi)ヴ浯涑欠棚L(fēng)箏。一大早,媽媽便叫醒了我,匆匆忙忙吃完飯,我們趕往翡翠城。
到后,先來(lái)的小記者們已經(jīng)開(kāi)始游戲了。我先參加了“筷子夾球”。我兩只手拿著用薄膜卷好的長(zhǎng)“筷子”拼命地夾放到塑料桶里的小球,可是筷子太滑了,怎么也夾不到。這時(shí)候一位阿姨過(guò)來(lái)教給我要領(lǐng),我終于接連把兩個(gè)球夾到了跑道那頭的桶里。阿姨在我臉上貼了個(gè)小紅旗,這表示我成功完成了游戲的要求,獲得了一個(gè)風(fēng)箏。領(lǐng)到風(fēng)箏后一看,這個(gè)風(fēng)箏是黑白的,沒(méi)有色彩,送給的`袋子里有毛筆和顏料,需要我們自己涂風(fēng)箏。畫(huà)畫(huà)可是我的特長(zhǎng)!我找了個(gè)凳子,伏在上面慢慢涂了起來(lái),不久就涂好了,栓上繩子,把它放飛,天上多了個(gè)小“寶貝”!望著自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏,我心里有說(shuō)不出的愉悅。
帶著風(fēng)箏,我又去了“吹氣球區(qū)”、“跳房子區(qū)”和“跳繩區(qū)”。我跳繩,正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳樣樣在行;跳房子,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是輕而易舉。
很快,活動(dòng)就結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了翡翠城。這可真是個(gè)快樂(lè)的上午!
放風(fēng)箏的作文14
說(shuō)起風(fēng)箏,大家應(yīng)該都不會(huì)陌生,因?yàn)槎挤胚^(guò)只要有風(fēng),他就會(huì)放起來(lái)。放得線越長(zhǎng),他就會(huì)飛的越高。
每到秋天,我和七八個(gè)小伙伴就會(huì)去商店里買(mǎi)風(fēng)箏,誰(shuí)先到誰(shuí)就會(huì)買(mǎi)到最大的風(fēng)箏和最長(zhǎng)的線了。我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去搶著買(mǎi)。如果有誰(shuí)買(mǎi)到大風(fēng)箏和長(zhǎng)線,我們就會(huì)和他一起放風(fēng)箏。一般我們都會(huì)在地頭兒約好。那天一到,我們就會(huì)在地頭兒一起放。
首先把繩子打的有一臂之長(zhǎng),左手拿著剩下的線。開(kāi)始跑,跑了五六米,右手的先慢慢放走,這樣風(fēng)箏就會(huì)放起來(lái)了。我們還會(huì)比誰(shuí)的線最長(zhǎng),我們都把線放完,有的飄到云上看不見(jiàn)了,還有的有一棵大樹(shù)那么高。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有正在開(kāi)屏的.“孔雀”,有翻著筋斗云的“孫悟空”,有兇猛的“老鷹”,還有......大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云彰顯自己的姿態(tài)。
我愛(ài)童年!
放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風(fēng)箏。
到了大草坪,只見(jiàn)小草像綠色地毯一樣鋪展開(kāi)來(lái)。草地上放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飄著很多風(fēng)箏。有“飛機(jī)”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮!
我迫不及待地拿出風(fēng)箏,我先拿著我的凱特貓風(fēng)箏,左手拿著線,向前奔跑。風(fēng)箏像滑翔機(jī)一樣滑了下來(lái),落到了地上。我正灰心的時(shí)候爸爸跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏一個(gè)人可不行,要相互配合,于是,我們一遍又一遍地嘗試著,爸爸拿著風(fēng)箏,喊著口令,一二三——跑!蔽毅T足勁拿著線往前沖,一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏沖上了云霄,我望著越飛越高的`風(fēng)箏,心里吃了蜜一樣的甜。也明白了:失敗乃成功之母。只要勇于嘗試,找對(duì)方法,就一定會(huì)成功。
真是開(kāi)心的一天。
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