【優(yōu)】小學(xué)班會(huì)記錄
小學(xué)班會(huì)記錄1
《我們的地球--居住地--家園》主題班會(huì)記錄
一：活動(dòng)目的：
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開(kāi)讓“地球媽媽笑起來(lái)”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
二：活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)（1）班學(xué)生。
三：活動(dòng)時(shí)間：9月12日
活動(dòng)過(guò)程記錄：
�。�1）、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始。
1、同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來(lái)”。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、韓夢(mèng)嬌：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
凌子晴：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）
�。�1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧！
�。�2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因�，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
小學(xué)《“交通安全記心中”》主題班會(huì)記錄
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
【活動(dòng)形式】：主題班會(huì)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、精心布臵活動(dòng)場(chǎng)景
2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。
3、排練相關(guān)的節(jié)目。
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年10月16日
【活動(dòng)過(guò)程】 ：
(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 ：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
2、游戲---猜謎語(yǔ)
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。
(二)交通安全知多少
A、 (學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同 學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。
B、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的? (答對(duì)題多者為勝)
（三）小品《車(chē)禍之后》
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
�。�1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、小結(jié)：是�。∵@多危險(xiǎn)�。榱诵⌒〉淖闱�，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。
過(guò)馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。
無(wú)燈時(shí)，勤擺手，過(guò)道口，要直走。
多人行，莫并肩，橫過(guò)道，要快走。
過(guò)公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。
雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜間行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險(xiǎn)。
自行車(chē)，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。
過(guò)十二，才上路，不逆行，不搶道。
搭摩托，戴頭盔，乘汽車(chē)，安全帶。
頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。
見(jiàn)意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。
交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》
你的車(chē)子檢查好了嗎
交通法規(guī)記在心上了嗎
生活的路總有一些危險(xiǎn)事.
請(qǐng)你一定要警惕注意安全過(guò)得好.
祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂(lè)圍繞在你身邊.
路口的指示燈你看清楚了嗎
安全帶,滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范快樂(lè)多于煩惱.
祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂(lè)圍繞在你身邊.
你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的.心愿。
�。┗顒�(dòng)延伸 :
收獲感恩
時(shí)間：20xx年11月18日
地點(diǎn)：三年級(jí)一班教室
參加人員：全體學(xué)生
主持人：
具體內(nèi)容：
一，由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，為全班同學(xué)講解“感恩節(jié)”的來(lái)歷及內(nèi)涵，本次班會(huì)的主題為收獲感恩。（www.t262.com）
二，進(jìn)行文藝節(jié)目表演
首先是表演的歌曲《感恩的心》
由學(xué)生表演朗誦，并為我們送上一幅關(guān)于感恩的對(duì)聯(lián)
上聯(lián)：感受春風(fēng)花香，感慨夏雨清涼，感覺(jué)秋實(shí)肚腸，感懷冬雪村莊
下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動(dòng)平安健康，感謝在我心上
歌曲《祈禱》，祈禱一切美好事物的到來(lái)
最后，全班合唱《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束了我們的文藝節(jié)目表演
三，班主任李老師對(duì)本次班會(huì)做總結(jié)，李老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷為我們講解感恩的深刻含義，最后，老師要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，無(wú)論做什么事情——但行好事、莫問(wèn)前程。
“珍惜時(shí)光”的主題班會(huì)
針對(duì)小學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)馬馬虎虎、拖拖拉拉。不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象，教師可組織“明日歌”的主題研會(huì)。
【目的】
教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。
【時(shí)間】20xx年11月23日
【步驟】
�。�1）挑選5名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。
�。▓�(chǎng)地的一半為趙立偉的家，一半為教室。趙立偉坐在中間，向左轉(zhuǎn)動(dòng)是家里的書(shū)桌，向右轉(zhuǎn)動(dòng)則是教室的課桌。）
情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二……；一學(xué)生扮演老師，不斷布臵作業(yè)；兩位同學(xué)扮演趙立偉的同學(xué)，輪流找趙立偉出去玩。日歷以星期一開(kāi)展展出。
教師（在教室里）：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題（趙立偉從教室的書(shū)桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，轉(zhuǎn)到左邊，把練習(xí)冊(cè)放在桌上。）
【提示】
�。�1）小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張，以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。
�。�2）《明日歌》可提前寫(xiě)在小黑板上。
《安全牢記心中》主題班會(huì)
時(shí)間：20xx月10日
小朋友們：
在 小學(xué)這個(gè)可愛(ài)的"大家庭"里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的。但享受快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命安全呢？
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的例子：兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時(shí)候，撞掉了一顆牙齒，滿口是血。當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記�。喊踩谝�。
2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠。
我們每天都要做早操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，一定要注意安全，要守紀(jì)律。
20xx5年，新疆一所小學(xué)的學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
20xx年10月24日上午11時(shí)許，婁底市第四小學(xué)校園內(nèi)，上課鈴響，在操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生往樓上教室趕，而樓上幾個(gè)班的學(xué)生要上體育課，一大群人往操場(chǎng)沖，結(jié)果導(dǎo)致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞，10名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被撞翻，1人眼部傷勢(shì)較重，其余9人受傷。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。
勞動(dòng)工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動(dòng)工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去。你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要好好思考一下。
4、不攀高，不從高處往下跳。
小朋友活潑好動(dòng)，有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。學(xué)校操場(chǎng)上的單杠、雙杠就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_，那可不好受。我們有些同學(xué)還喜歡從樓梯上跳下來(lái)；喜歡從樓梯上滑下來(lái)……這些行為都是非常危險(xiǎn)的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。
我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的車(chē)輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛，自己走自己的路，這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。
2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π�，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多的小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害�？墒窃S多同學(xué)卻禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子，這對(duì)我們的健康是很不利的。要記�。翰目谌耄�
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土�？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！
小學(xué)班會(huì)記錄 小學(xué)主題班會(huì)記錄
《誠(chéng)信——人的第二生命》主題班會(huì)
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
2．從以下幾個(gè)方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會(huì)。
�。ㄈw同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》，在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）
小學(xué)班會(huì)記錄 小學(xué)主題班會(huì)記錄
五年級(jí)（四）班《“安全記心中”》主題班會(huì)記錄
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)安全意識(shí)，推進(jìn)文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
【活動(dòng)形式】：主題班會(huì)
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年11月1日
【活動(dòng)過(guò)程】 ：
(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 ：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的安全常識(shí)。做到愉快上學(xué)，平安回家。
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1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2. 交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 10257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
�。ㄈ� 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
四 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
五 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
1. 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3. 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)班會(huì)記錄2
班會(huì)方法：合作討論，各抒己見(jiàn)。
參加人員：全班同學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
班會(huì)時(shí)間：4月30日
班會(huì)程序：
一、談話導(dǎo)入
主持人：上周，我們討論了關(guān)于健康的很多話題，今天讓我們繼續(xù)來(lái)探討下什么對(duì)我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生：健康!
主持人：好的，今天班會(huì)的主題是《我健康，我快樂(lè)》。
板書(shū)主題：我健康，我快樂(lè)
主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、組織討論
主持人：上周，我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們的'第2個(gè)家——教室也要從哪些方面來(lái)注意呢?
學(xué)生自由交流：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺(tái)。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。
師總結(jié)：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】抵鲃?dòng)的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
3.評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好教室衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。教室衛(wèi)生從我做起�；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)?lái)了一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，大家一起朗讀：(ppt)
三、活動(dòng)總結(jié)：
師：剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識(shí)，每個(gè)人只有重視講衛(wèi)生，懂得一些如何自我預(yù)防的知識(shí)，才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能擁有燦爛的明天!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
小學(xué)班會(huì)記錄3
班會(huì)題目：
講文明·樹(shù)新風(fēng)
班會(huì)時(shí)間：
20xx年3月18日晚上7：30分
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓9302
參會(huì)班級(jí)：
20xx級(jí)全體同學(xué)
班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1、以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程：
主持人：
第一部分
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分（禮儀知識(shí)問(wèn)答）
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱(chēng)母親的兄弟叫什么？（舅舅）
2遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應(yīng)該先停下腳步，講什么？（報(bào)告）
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可？（雙方家長(zhǎng)）
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫(xiě)字，表示什么？（絕交）
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么？（女士?jī)?yōu)先）
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事？（24孝）
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌？（3秒）
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重？（禮貌的）
第三部分（選擇題）
計(jì)分規(guī)則：搶答的'方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成（A）修面的好習(xí)慣？
A、每天
B 、1—2天
C、2—3天
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)（B）幾種顏色？
A 、2
B、 3
C 、4
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的（A）
A、三分之二
B、三分之一
C 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇（C）
A、清晨
B、用餐時(shí)間
C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（B）才不算失禮。
A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域
B、上半身
C、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合（A）
A、圖書(shū)館閱覽室
B、飯店酒店
C、學(xué)校超市
第四部分（學(xué)校禮儀）
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3、下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結(jié)）
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
小學(xué)班會(huì)記錄4
一、 活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀看健康教育專(zhuān)題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害性。
2、了解一些有關(guān)正確飲食的相關(guān)知識(shí)，以及了解身邊的不良飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害，從而使學(xué)生養(yǎng)成注意飲食的好習(xí)慣。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集班級(jí)中常見(jiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解愛(ài)吃零食對(duì)身體有什么好處與害處。
3、利用黑板報(bào)的形式明確健康教育的重要性。
4、大屏幕展示小學(xué)生健康教育。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次班會(huì)的.主要目的和意義�？旃�(jié)奏的今天，人們的能量消耗也變得較大了，吃點(diǎn)零食不但補(bǔ)充了身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的能量，還能促進(jìn)健康有助護(hù)膚美容。但是，吃零食必須有節(jié)制，并且不買(mǎi)“三無(wú)”食品，上學(xué)期間不吃零食，也不把零食帶到學(xué)校來(lái)，注意保持自己的口腔衛(wèi)生，免得長(zhǎng)蛀牙。
3、教師講解健康教育的重要性，講解吃零食的好處與壞處？讓孩子明白什么時(shí)候該吃，什么時(shí)候不該吃？倘若要吃，該注意什么？
四、小組討論：班級(jí)存在哪些亂吃零食現(xiàn)象？如何做才是最好的做法，并且對(duì)健康特別有益？
讓學(xué)生通過(guò)班級(jí)中的電腦從健康教育網(wǎng)站獲取更多的關(guān)于吃零食的好處與壞處信息，增長(zhǎng)知識(shí)。
五、教師總結(jié)。
通過(guò)此次班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了有一個(gè)健康的身體對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要，并學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，知道了該怎么做才能讓自己比以前更健康，以后要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓自己終生受益。
小學(xué)班會(huì)記錄5
主題：
團(tuán)結(jié)協(xié)作
班會(huì)時(shí)間：
20xx年11月
活動(dòng)目標(biāo)：
使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感；才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù)，辦好事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫(huà)錄音機(jī)音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�。�1）講解游戲規(guī)則：
�。�2）推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
（3）請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮�，你比賽的體會(huì)）
揭題：這天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
（1）師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的.思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”
（2）進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。
�。�3）談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。
結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷，升華思想情感。
�。�1）各小組分頭討論、交流。
（2）每組推選一至兩名代表發(fā)言。
（3）評(píng)比總結(jié)。
四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。
五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
談話要點(diǎn)：
一、今年未當(dāng)上班干部你有何想法
二、今后有哪些打算
三、你對(duì)老師有何看法
四、老師對(duì)你的期望。
學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：
開(kāi)始有些不大做聲，后反復(fù)講清道理態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。
并表示愿意努力爭(zhēng)取在明年再當(dāng)上。
小學(xué)班會(huì)記錄6
時(shí)間：
10、8地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：
二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：
文明禮儀伴我行
活動(dòng)目的`：
本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。
�。ǘ┱讲糠郑喊�(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
5、故事《買(mǎi)書(shū)》。聽(tīng)完后提問(wèn)題。
6、小品：有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）
�。ㄈ┲嘘�(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)、禮畢。
�。ㄋ模拔拿鞫Y儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)班會(huì)記錄7
【活動(dòng)主題】
看短片
【時(shí)間】
星期一下午
【地點(diǎn)】
教室
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對(duì)他人、群眾、社會(huì)造成不好的影響。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動(dòng)資料】
短片
【活動(dòng)過(guò)程】
1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，校園以及政教處、大隊(duì)部一向在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育，上個(gè)星期五的課間操、午后午休、大課間時(shí)，老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，此刻就請(qǐng)大家看看老師都拍到了些什么
2、播放短片
3、看短片的'時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么（自由分小組討論）指名說(shuō)。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有職責(zé)心的表現(xiàn)，這天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀。
小學(xué)班會(huì)記錄8
時(shí)間：10、22地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：安全教育在我心
活動(dòng)過(guò)程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的`情景表演：
第三組代表表演：
生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！
小學(xué)班會(huì)記錄9
教學(xué)時(shí)間：
20xx年5月6日班會(huì)課
執(zhí)教者：
城沙鎮(zhèn)第一小學(xué)項(xiàng)崇岳
教學(xué)班級(jí)：
高年級(jí)組
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
20xx年5月1日（假期），安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。
20xx年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽(yáng)江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。
20xx年5月25日（周日）中午，安徽省黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí)，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。
20xx年5月25日（周日），安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭佳松、何耀，四年級(jí)學(xué)生級(jí)李攀，三年級(jí)學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長(zhǎng)江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。
20xx年5月30日（周五）下午，馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五年級(jí)學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟（5歲，未上學(xué)）外出玩耍，一直未歸，直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。
�。ò嘀魅卫蠋熯�可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）
老師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：1、人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
�、傥唇�(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
�、跊](méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
③深水的地方不去；
�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦）
3、溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫�(huì)游泳；
②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
�、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病；
�、苊つ坑稳肷钏鰷u。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：
�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
5、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
6、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)———————怎樣珍惜每一天？
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
7、作業(yè)：閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育
《安全知識(shí)"如何防溺水"》
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的`體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
小學(xué)班會(huì)記錄10
一、主題班會(huì)主要內(nèi)容
主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。主題主要為：
（1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問(wèn)題；
�。�2）學(xué)生之間認(rèn)識(shí)有分歧的問(wèn)題；
�。�3）集體中產(chǎn)生的'較重大的問(wèn)題。要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；
切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與；具有教育性、知識(shí)性、趣味性；會(huì)前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性，形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
二、 主題班會(huì)相關(guān)方法
第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì)主題。
第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會(huì)主題。
第三、根據(jù)突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì)。
第四、來(lái)緩解同學(xué)們的誤解。
第五、為了更好地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。
第六、為同學(xué)們解決煩惱。
小學(xué)班會(huì)記錄11
甲乙：同學(xué)們好，老師們好，二（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第1項(xiàng)：游戲
活動(dòng)目的：
甲：1、通過(guò)做游戲，讓學(xué)生了解規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則的重要性；
乙：2、培養(yǎng)我們的規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)主體：全體同學(xué)
活動(dòng)主持：耿心怡
活動(dòng)過(guò)程：兩組同學(xué)一組6人其中5人手持一根竹竿先在地上擺成一個(gè)五邊形再拿起竹竿5位同學(xué)統(tǒng)一左手背后右手掌心觸桿繞五邊形中心一圈用時(shí)最短的一組獲勝
游戲說(shuō)明：由其他同學(xué)和主持人一同做裁判，比較兩種交作業(yè)完成的時(shí)間。
補(bǔ)充說(shuō)明：如果兩種方式所用時(shí)間差異小，主持人可以借此指出，就是有個(gè)人為了自己而不遵守秩序，才導(dǎo)致規(guī)則的難以實(shí)施。雖然個(gè)人做好，但會(huì)影響小組。
勝利方總結(jié)：大家從這個(gè)游戲能夠看出守秩序能帶來(lái)好處。那么遵守秩序，遵守規(guī)則究竟能給我們帶來(lái)多少益處呢？（從勝利方總結(jié)規(guī)則的重要性）可
失敗總結(jié)：（總結(jié)失敗的原因：不守規(guī)則）
第2項(xiàng)：PPT演示各種規(guī)則的事例：
規(guī)則示例一（張朝）：一個(gè)在日本留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費(fèi)。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文行規(guī)：盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍，結(jié)果，勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學(xué)生與他漸漸疏遠(yuǎn)了。
餐館老板偶爾會(huì)抽查一下盤(pán)子清洗的情況。一次抽查中，老板用專(zhuān)用的試紙測(cè)出盤(pán)子清潔程度不夠，責(zé)問(wèn)這位留學(xué)生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大。”老板只是淡淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不守規(guī)則的人，請(qǐng)你離開(kāi)。”
規(guī)則示例二（曹不勻）：在國(guó)內(nèi)曾傳有這樣一則趣聞：說(shuō)是有一個(gè)小伙子剛結(jié)識(shí)一位女朋友，在過(guò)馬路時(shí)，他在對(duì)面亮起紅燈時(shí)闖過(guò)去了，女朋友說(shuō)他不具備基本的文明素質(zhì)，跟他吹了。不久經(jīng)人介紹又結(jié)識(shí)了一個(gè)女朋友，同樣是過(guò)馬路，一直在路邊等綠燈，結(jié)果，女朋友又吹了，說(shuō)他傻，沒(méi)有車(chē)又沒(méi)人管，為什么不過(guò)馬路？看，在國(guó)內(nèi)，由于人的素質(zhì)不一樣，你想遵守規(guī)則都左右為難。說(shuō)明：如果時(shí)間緊張的話，只講規(guī)則范例一和規(guī)則示例一。
第3項(xiàng)：《校園規(guī)則三句半》賈云鵬、任磊、張繼業(yè)、楊陽(yáng)
一甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把規(guī)則常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！�。和@兒看！
二甲：自尊自愛(ài)重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！丁：很重要！
三甲：尊敬國(guó)旗要肅立！乙：高唱國(guó)歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！�。壕炊Y！
四甲：穿戴干凈又整齊！乙：拉鏈紐扣要系好！丙：胸卡�；仗焯齑�！丁：我記牢！
五甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過(guò)！�。褐丨h(huán)保！
六甲：同學(xué)之間要尊重！乙：互幫互助樹(shù)新風(fēng)！丙：不打架來(lái)不罵人！�。褐v文明！
七甲：校園內(nèi)外不亂跑！乙：自覺(jué)排隊(duì)往右靠！丙：危險(xiǎn)游戲我不做！�。簞e忘掉！
八甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室！乙：課本文具擺放好！丙：不吵不鬧坐端正！�。赫姘察o！
九甲：規(guī)則教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：規(guī)則之花哪最多？�。簲�(shù)一職！
主持人：其實(shí)不論是在社會(huì)或者我們校園中，都存在著一定的'規(guī)則，有的雖然沒(méi)有明文規(guī)則，也是有“無(wú)形的規(guī)則”。大家不要把規(guī)則看作是一個(gè)包袱，規(guī)則也不是束縛學(xué)生手腳的繩索，是引導(dǎo)你們進(jìn)入文明世界的途徑。下面由譚海濤同學(xué)發(fā)言。
問(wèn)卷調(diào)查。負(fù)責(zé)人：譚海濤
譚海濤：學(xué)校制定規(guī)則是讓大家遵行（遵守執(zhí)行）的，那么我們同學(xué)做得怎么樣呢？為此，關(guān)于學(xué)校里的規(guī)則我們選擇高一年級(jí)幾個(gè)班級(jí)做了一個(gè)
PPT演示幾個(gè)問(wèn)題和調(diào)查結(jié)果：
1、在食堂用餐時(shí)，你是否有序排隊(duì)買(mǎi)飯，飯后主動(dòng)將飯盒送到回收處？
2、你遲到、早退過(guò)嗎？
3、晚自修你是否有時(shí)想和周?chē)瑢W(xué)講話？
4、寢室熄燈后你是否還在講話？
5、你有沒(méi)有在教學(xué)區(qū)域內(nèi)使用過(guò)手機(jī)？
譚海濤：從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，在學(xué)校里學(xué)生中確實(shí)存在不遵守規(guī)則的行為，且百分率不低，有的是三個(gè)人有一個(gè)，甚至是一半以上強(qiáng)。既然規(guī)則有作用，那么為什么還會(huì)有人不遵守規(guī)則？
以問(wèn)題3、4為例，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出違反規(guī)則者的心理，主持人總結(jié)。
小結(jié)：違規(guī)者的原因分析：
1、別人不遵守，我也不做（從眾心理）
2、不遵守規(guī)則可以給自己帶來(lái)利益
3、違反規(guī)則后沒(méi)有什么具體的懲罰措施
4、自身的自控能力較差
主持人甲：規(guī)則無(wú)處不在，一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。例如，人們要遵守交通規(guī)則、經(jīng)商規(guī)則、競(jìng)賽規(guī)則，就連做游戲也要遵守游戲規(guī)則。國(guó)內(nèi)外有很多規(guī)則方面的事例，大家能否舉出一些這方面的正反例子。
第4項(xiàng)：下面進(jìn)行禮儀規(guī)則，文明問(wèn)答題。
第5項(xiàng)班級(jí)中如何培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)？（讓學(xué)生討論）
主持人乙：國(guó)外有很多遵守規(guī)則的事例，國(guó)內(nèi)存在不少不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。高中生是國(guó)家未來(lái)的棟梁。在學(xué)校里，我們要培養(yǎng)自己的規(guī)則意識(shí)。如何培養(yǎng)我們的規(guī)則意識(shí)呢？（主持人注意引導(dǎo)，培養(yǎng)規(guī)則有他律和自律之分。）
學(xué)生回答。主持人寫(xiě)在黑板上，總結(jié)
PPT演示：（如何培養(yǎng)規(guī)則）
1、制定班規(guī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立規(guī)則意識(shí)
2、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)
3、營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣
4、鼓勵(lì)表彰，讓學(xué)生感受遵守規(guī)則的愉悅
主持人甲：以上是培養(yǎng)規(guī)則中“他律”，要培養(yǎng)規(guī)則，關(guān)鍵是“自律”，為了你有一個(gè)完善的人格和美好的未來(lái)，使你成為一個(gè)高素養(yǎng)的人，請(qǐng)遵守規(guī)則，從今天做起，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。
主持人：下面由張斌和史特同學(xué)給大家講演一個(gè)故事。
關(guān)于責(zé)任的故事（張斌、史特）故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14、5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14、5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)v
充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。從班級(jí)的角度，如果大家都能夠認(rèn)真遵守規(guī)則，就是在對(duì)集體盡一份責(zé)任，班級(jí)同學(xué)就會(huì)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系就能更加和諧，班級(jí)凝聚力自然會(huì)加強(qiáng)。從國(guó)家和社會(huì)的角度，大家都是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，要利用好學(xué)校這樣一個(gè)環(huán)境，培養(yǎng)自己的規(guī)則意識(shí)，將來(lái)才能推動(dòng)我們國(guó)家向更文明的方向發(fā)展。
主持人：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。天下興亡，匹夫有責(zé)。規(guī)則不僅是制度和章程，更是權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都用規(guī)則約束自己行為的同時(shí)，也從中獲得了最大的自由和安全。規(guī)則是享受權(quán)利的保證。也就是說(shuō)，人們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)，必須約束自己的行為，這就是要尊重規(guī)則。規(guī)則意識(shí)即是遵守這些制度或章程的良好態(tài)度和習(xí)慣。或者說(shuō)是一個(gè)人對(duì)于社會(huì)行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。規(guī)則意識(shí)較強(qiáng)的人、自律精神也較強(qiáng)，較容易適應(yīng)群體生活。
正所謂：
班主任總結(jié)
宣布本次主題班會(huì)結(jié)束。
小學(xué)班會(huì)記錄12
主題
給天空涂藍(lán)色——“公益廣告活動(dòng)”
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)：在文明社會(huì)，每個(gè)人都向往藍(lán)天。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員們崇尚科學(xué)、追求禮貌的熱情，提高他們投身公益、倡導(dǎo)禮貌的熱情。培養(yǎng)學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、表演、與人交往等方面的潛能。
一、整個(gè)團(tuán)隊(duì)，上報(bào)的人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、五年級(jí)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始
1。討論策劃——以小隊(duì)為單位尋找身邊存在的'一些小問(wèn)題，設(shè)計(jì)公益廣告主題目，并創(chuàng)意廣告的表達(dá)方式。
2。確定方案——從“語(yǔ)言廣告”、“文圖廣告”、“表演廣告”、“網(wǎng)絡(luò)廣告”入手。
3。具體實(shí)施——如：利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“讓課桌活到一百歲”教育學(xué)生關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)公物；用“省煙錢(qián)、買(mǎi)好書(shū)”的生動(dòng)語(yǔ)言與家長(zhǎng)溝通，打動(dòng)家長(zhǎng)，共建完美的家園。（讓學(xué)生充分交流；課后具體實(shí)施）
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
班會(huì)總結(jié)
學(xué)生在自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)中感受到了快樂(lè)，也增強(qiáng)了禮貌意識(shí)。
小學(xué)班會(huì)記錄13
活動(dòng)目的
根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇激勵(lì)性的名言名語(yǔ)，使他們從中悟懂一定的思想，并通過(guò)多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì)，從而激發(fā)學(xué)生的自信心，引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人，善于向周?chē)拿總�(gè)人學(xué)習(xí)其特長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。
活動(dòng)過(guò)程
出示名言：
1、多種形式讀一讀，說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的理解。
2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長(zhǎng)是誰(shuí)的長(zhǎng)處。
3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長(zhǎng)處。
4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴，先給他頒獎(jiǎng)，再夸一夸他。
5、說(shuō)說(shuō)自己有哪些弱點(diǎn)，你怎樣改，需要誰(shuí)的.幫助？或想誰(shuí)學(xué)習(xí)。
6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻�(gè)長(zhǎng)處后你將會(huì)怎樣了。
7、寫(xiě)下你對(duì)自己的決心與希望。
音樂(lè)伴奏
1、讀讀你的決心。
2、寫(xiě)入你的大腦。
3、貼在你的桌角上，時(shí)刻提醒你。
小學(xué)班會(huì)記錄14
主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作
班會(huì)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)：讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的，在生活和研究中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以促進(jìn)個(gè)體的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；這樣才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù)，做好事。
準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶，一個(gè)卷軸，一個(gè)錄音筆，一盤(pán)音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�。�1）解釋游戲規(guī)則：
�。�2）推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
（3）請(qǐng)團(tuán)隊(duì)談?wù)撍麄兊慕?jīng)驗(yàn)。（輸?shù)脑�，成功的做法和原因，以及你在比賽中的�?jīng)歷）
揭題：這天的`班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語(yǔ)：透過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”
玩游戲，老師會(huì)計(jì)時(shí)。
談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。
小學(xué)班會(huì)記錄15
一、班會(huì)目的：
1）六年級(jí)面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W�；貓�(bào)，向父母回報(bào)。
2）新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步！
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1）每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———《自擬班規(guī)》。
3）班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
2、同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入小學(xué)以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的.老師所教科目成績(jī)卻十分差�，F(xiàn)在是小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5、合作探究————學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓：讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)！
8、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1）我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成；
2）我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3）我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W�；貓�(bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿希望。此班會(huì)學(xué)生回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
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