這樣的人讓我敬佩15篇【薦】

這樣的人讓我敬佩1

　　深夜，萬(wàn)籟俱靜，人人都在熟睡。卻有一人，穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前攔住，同時(shí)快速地走到車窗旁，低聲說(shuō)：“同志，請(qǐng)讓我們檢查一下，你是否酒駕，不會(huì)耽誤你時(shí)間的。請(qǐng)配合一下。”待到一陣檢查過(guò)后，汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

　　依舊是夜，一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾，他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻無(wú)一句怨言。他們不張揚(yáng)，只是默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　六年級(jí):魏志高

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的`光芒。

　　同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說(shuō)：“快！快將他抬進(jìn)來(lái)！”同時(shí)醫(yī)生與護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù)，要救治這名病人。他們著一身藍(lán)衣服，頭戴藍(lán)色帽子，手上也戴著手套，一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來(lái)。最后，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術(shù)！”手術(shù)便開始有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是醫(yī)生——深夜里的白衣天使。

　　還有無(wú)數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪葜�不平凡的主角。這樣的人，如何不令我敬佩！

這樣的人讓我敬佩2

　　在非洲一望無(wú)垠的曠野上，有一個(gè)小村莊。一個(gè)封閉落后的小村莊，一個(gè)只有一部電話作為通訊工具的小村莊，一個(gè)距離最近的醫(yī)院，都要大卡車開上一天一夜的小村莊。

　　小村莊里住著一個(gè)女孩，女孩的身體里住著一顆無(wú)可救藥的畸形的小心臟。

　　為此，她不能跑，不能跳，不能興奮過(guò)度，不能與朋友玩，不能受到哪怕一丁點(diǎn)兒的刺激。

　　她什么也不能做，什么也做不了。

　　可是，她有一個(gè)很會(huì)跑的`媽媽。媽媽似乎天生就應(yīng)該像一只羚羊一樣，在非洲大草原上奔跑，步伐矯健——連最快的獵豹也望塵莫及。

　　她是在為自己的女兒奔跑。

　　她要去坎九拉參賽，她要贏，為了那一百五十萬(wàn)克爾，為了自己唯一的女兒。

　　但在比賽開始之前，她的腳被黃毒蝎蟄傷了。

　　不過(guò)羚羊是不會(huì)因傷痛而停止奔跑的……

　　這不是一個(gè)虛構(gòu)的故事。

　　在生活中，有許多像希姍達(dá)、羚媽這樣的人，面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻，沒有因此消沉，反而愈加強(qiáng)大，不輕易言棄。她們勇敢地戰(zhàn)勝病魔，驅(qū)趕懦弱。

　　他們是不幸的，他們也是偉大的。

　　不幸，在他們心中，成了生活給予自己的一份別樣的禮物。他們始終堅(jiān)信，彩虹是不會(huì)憑空出現(xiàn)。

　　我們常常嘆息，為什么一切都差強(qiáng)人意？為什么別人就是天生的天才，為什么自己就只能當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的普通人？

　　其實(shí)，這一切的一切，都只是生活給你買下的偽裝成十字的小彩蛋罷了�；蛟S，很多年以后，你才能從中品到一絲巧克力的甜味�；蛟S，這一絲淡淡的甜味，早已伴隨著應(yīng)對(duì)挫折的能力，融入了你自己的血液里。

　　我想，那些異常勇敢的人們，之所以能依然愜意地生活在溫暖的陽(yáng)光下，是因?yàn)�，他們無(wú)懼那一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨罷了！

　　這樣的人，又有什么理由不對(duì)他們肅然起敬呢？

這樣的人讓我敬佩3

　　身邊的人都與你不同，在你的認(rèn)識(shí)中，這或許很簡(jiǎn)單，而在他人眼中卻又困難無(wú)比，個(gè)體差異所導(dǎo)致的事層出不窮，然而，能夠正確對(duì)待個(gè)體差異的人，是最讓我敬佩的。

　　人頭攢動(dòng)的地鐵站中，我拼命地往里擠，所有人似乎都很著急，恨不得馬上乘車離開。在自動(dòng)售票機(jī)旁，一個(gè)穿著破舊，頭戴安全帽，皮膚皺折的矮個(gè)民工站在售票機(jī)前，雙手盲目地點(diǎn)擊著屏幕，眼露疑惑，茫然地站在那里，好一會(huì)兒都沒有離開。

　　后面的人都等得有點(diǎn)不耐煩了，傳出一陣陣抱怨聲：“這人干嗎呢？怎么這么慢�！薄斑@么簡(jiǎn)單的買票都不會(huì)，真是的。”各種嘲諷和責(zé)備的.聲音傳出，人們用責(zé)怪與不屑的眼神齊刷刷地看著他，一些著急的人不停地搓著手，鞋子在地上摩蹭著，臉上已經(jīng)眉頭緊鎖。那人注意到了大家的目光，顯得更加手足無(wú)措了，手忙腳亂地點(diǎn)擊著屏幕，眼睛掃視著顯示屏，手微微有些顫抖。我猶豫著：自己該不該去上前教他如何購(gòu)買車票呢？眾人的目光又會(huì)怎樣呢？

　　正當(dāng)我欲步又止時(shí)，一位身著筆挺西裝的中年男人走上前去，低下頭，在那個(gè)民工耳旁說(shuō)著什么，然后用手點(diǎn)擊屏幕，不一會(huì)兒，單程票從機(jī)器里投遞出來(lái)，發(fā)出悅耳清脆的響聲。民工取出票，連忙向中年男人道謝，畫面定格在一瞬間，一高一矮，干凈整潔的西裝和破舊骯臟的工服，筆挺與瘦削，臉上卻都寫著高興與喜悅，我開始反思自己為什么不上前幫忙，更多的卻是對(duì)那位中年男士的敬佩，這位大方而又禮貌的人，已深深刻入我的心中。

　　那些在嘲諷和指責(zé)他人的人，不僅不給予幫助，反而惡語(yǔ)相報(bào)，實(shí)屬?zèng)]有素質(zhì)。而給予幫助的人，往往都是那些有文化，有修養(yǎng)的人，他們無(wú)所顧及他人的評(píng)論，只要自己認(rèn)為對(duì)，就大膽去做，這樣的人十分讓我敬佩，不僅僅是他們的外貌長(zhǎng)相，更是他們承載著中華民族優(yōu)秀的民族節(jié)氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。還有，在生活中，為什么要畏懼他人的言語(yǔ)評(píng)論，大膽地去做正確的事，不正是我們應(yīng)該去保持的嗎？

　　熱心善待他人，給予別人幫助，這一類人令我十分敬佩，他們總在社會(huì)的各個(gè)角落默默付出，溫暖人心！

這樣的人讓我敬佩4

　　如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！

　　我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

　　馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗�期望我們能表現(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

　　我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌�年�?jí)獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥�識(shí)的`海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！

這樣的人讓我敬佩5

　　清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。

　　有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。

　　忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)那里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不明白亂扔垃圾是可恥的行為嗎”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的'垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢做人不能怕吃虧，就應(yīng)具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”

　　我聽了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。

　　清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!

這樣的人讓我敬佩6

　　一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大出自平凡”，是�。∧且幻�名英雄，一個(gè)個(gè)烈士，哪個(gè)不是最平凡的百姓？而其中，我最敬佩的是白衣天使，尤其是現(xiàn)在，在全民抗疫的大背景下。

　　我最深有感悟的是那一個(gè)個(gè)每天只留給自己三小時(shí)，穿上防護(hù)服就不能吃不能喝，連上廁所都不能的抗疫戰(zhàn)士。他們也是有血有肉的人，可能剛剛為人父，為人母，也可能是爸爸媽媽的掌上明珠，更可能是剛畢業(yè)依舊青澀的小姑娘，最可憐的便是這些了：家中可能有還不會(huì)走路的孩子，上面還有父母要養(yǎng)，自己踏上征程，便可能是生死之別，不知道能不能回來(lái)，是不是最后一面，以后稍有疏忽就是生死之差啊……

　　人們常說(shuō)：生命是最寶貴的，是��！這么多寶貴的`時(shí)間放在他們眼前，這么多希望寄托在他們身上，不知道他們會(huì)不會(huì)恐慌，拿手術(shù)刀的手會(huì)不會(huì)顫抖，眼神會(huì)不會(huì)躲閃，可是，生命的流逝并非他們掌控。一位醫(yī)生曾對(duì)記者說(shuō)：“最害怕的就是這個(gè)——請(qǐng)你吃口飯，喝口水的時(shí)候，可能一個(gè)病人的心跳就會(huì)驟停�！彼麄兿肓糇∵@些生命啊！可是有時(shí)也無(wú)能為力，他們拼了命，發(fā)了狂的守護(hù)著病人，就是為了這些生命，當(dāng)生命逝去時(shí)，他們的內(nèi)心在嘶喊，可是不能一蹶不振，他們還要微笑著面對(duì)下一個(gè)，下下一個(gè)病人，還有其他的生命要守護(hù)。就像宗璞的一句話：“人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，他們只能擦干眼淚迎接下一個(gè)病人，或許這段做醫(yī)護(hù)的經(jīng)歷會(huì)成為他們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

　　在此，我要向這些醫(yī)護(hù)人員致敬！世界因你們變得更美好，愿春暖花開時(shí)，你們勝利歸來(lái)！

這樣的人讓我敬佩7

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了�；厥淄�去，那一位位曾經(jīng)教過(guò)我的老師如繁星一樣照亮我的星空。我現(xiàn)在的班主任杜老師，就是璀璨群星中那顆最閃亮的星，讓我最喜愛，更敬佩。

　　杜老師的笑聲是明朗的，是打心眼里的歡快，若同學(xué)們說(shuō)了什么或做了什么可笑的事，杜老師常常會(huì)一邊笑一邊再打趣同學(xué)，那笑聲里有說(shuō)不出的親切可愛。

　　只要與杜老師多接觸幾次，肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)杜老師的細(xì)致和認(rèn)真。

　　下課鈴一響，同學(xué)們難掩內(nèi)心歡樂沖出教室時(shí)，值日生需要耐著性子擦黑板。只見那位值日生同學(xué)，用抹布在黑板上左右開弓幾下完成任務(wù)，還自以為擦得很好了，正準(zhǔn)備跑出教室跟著玩去，卻被杜老師叫回來(lái)了。杜老師先讓值日生看看黑板上一道又一道的灰白印記，然后親自動(dòng)手演示給他看。杜老師先把抹布洗干凈，然后再一下一下細(xì)心地擦拭起來(lái)。只見她把抹布展開，緊貼黑板，隨著老師的手臂上下?lián)]動(dòng)，黑板上的灰白印記越來(lái)越少了，黑色的底子越來(lái)越清晰。我在一旁聽見杜老師說(shuō)：“擦干凈了，同學(xué)們才能更清楚看到老師的板書。我們做事情需要認(rèn)真細(xì)心��！”黑板雖是烏黑的，但卻被擦得閃閃發(fā)亮。柔和的'陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在那锃亮锃亮的黑板上，就如老師那種認(rèn)真細(xì)致的精神，在我心里熠熠生輝。

　　杜老師愛讀書，并喜歡推薦給我們，在我們自習(xí)課的時(shí)候，杜老師就愛拿本書坐下來(lái)讀，10分鐘，20分鐘，哪怕底下有同學(xué)忍不住小聲說(shuō)話時(shí)，杜老師還是靜默著，看得是那樣認(rèn)真，那樣專注。金黃色的陽(yáng)光照耀在杜老師的身上，顯得是那樣神圣。當(dāng)下課時(shí)，杜老師才慢悠悠地站起來(lái)，陽(yáng)光照在杜老師身上，明亮亮的，照著杜老師的書，明亮亮的。

　　后來(lái)我一直思索著，每當(dāng)看見杜老師認(rèn)真專注的模樣都會(huì)想：有些事情明明沒有必要那么認(rèn)真去做，可為什么杜老師卻總這么認(rèn)真呢？在杜老師的引領(lǐng)下，我慢慢地明白：認(rèn)真專注是一種習(xí)慣，更是一種積極地生活態(tài)度！

　　這就是我所敬佩的杜老師——一個(gè)做事一絲不茍，認(rèn)真專注的人�；叵肫鹞易约旱耐�日：粗略寫完作業(yè)草草就交；做值日時(shí)敷衍了事；經(jīng)常忘落作業(yè)馬馬虎虎……想起這些事情，再想想杜老師，心中滿是慚愧。杜老師的這種認(rèn)真細(xì)致的精神不正是我最需要的嗎？

　　杜老師，我是那么地敬佩您，您如天上的明星照亮我的星空，更是引領(lǐng)我不斷前行的那盞明燈！

這樣的人讓我敬佩8

　　在我們班上，有許多值得敬佩的老師或同學(xué)，但是我最敬佩的，還是我們班上的袁青騁了。

　　她是一個(gè)高個(gè)兒女生，水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)紅紅的嘴巴，她的責(zé)任心特別強(qiáng)做每一件事都會(huì)做到底，從不半途而廢，她把老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng)與批評(píng)作為一種動(dòng)力，讓自己不斷進(jìn)步，每次老師交給她的任務(wù)，她都能很好地完成，就比如那一次吧。

　　那一天，學(xué)校大掃除，老師要袁青騁、黃熠寧和我用報(bào)紙擦窗戶，我擦了半個(gè)小時(shí)，才擦干凈一點(diǎn)點(diǎn)，我走到袁青騁負(fù)責(zé)擦的窗戶前一看。啊，真干凈�。∫谎弁�去，根本看不出那兒還有一塊玻璃。我出于懶惰，實(shí)在是想回到座位上看書，便對(duì)袁青騁說(shuō)：“都擦的這么干凈了，我們就別擦了吧。”袁青騁看了我一眼，不假思索地說(shuō)：“不行，不夠干凈，再擦一會(huì)兒�！蔽掖饝�(yīng)了。我在一旁看著她，她竟然全然不知，只見她緊緊地拽著報(bào)紙，費(fèi)力地擦著窗戶，一會(huì)兒踮起腳，一會(huì)兒半蹲著，她的額頭上流下了晶瑩的汗水，眼睛死死地盯著窗戶，不讓一丁點(diǎn)兒臟東西從她的眼皮下逃走，她此時(shí)的神情就像一名警察在捉一個(gè)小偷的神情一樣，緊張得很，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)看。我的心頭怦然一震，被袁青騁這種堅(jiān)持不懈的.精神震撼了。累歸累，我又對(duì)袁青騁說(shuō)：“我們已經(jīng)擦了40分鐘了，可以了吧”“行，再擦一會(huì)兒就好�！本瓦@樣，每次我說(shuō)行了，她都說(shuō)再等一會(huì)兒。最后，她看著被自己擦得一塵不染的窗戶，心滿意足地笑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了：要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不能偷懶，凡事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事情做好，取得別人的信任。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人，一個(gè)漂亮，責(zé)任心強(qiáng)的女生。

這樣的人讓我敬佩9

　　在這世上，我遇到過(guò)各種形形色色的人，可能夠給我留下深刻印象的卻少之又少。這些人之中有的是婦孺皆知的偉人，有的是成功的大企業(yè)家，還有那些近年來(lái)火熱的明星。然而，真正是我從心底感到敬佩的，只有外界眼中的一名“普通人”。這就是在我的童年時(shí)期，陪伴了我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。

　　她相貌平平，可能在一些人看來(lái)還有些許丑陋。但是我總能從她炯炯有神的眼睛中，感受到母親般的慈愛和無(wú)窮淵博的學(xué)識(shí)。也許，這就是我能將她記得如此清晰的原因吧。

　　作為一名優(yōu)秀的教師，她的教學(xué)方法自然不用多說(shuō)。每次講課時(shí)，她總是循循善誘，有時(shí)還會(huì)開一些幽默的玩笑逗我們一樂。久而久之，同學(xué)們?cè)僖膊挥X得語(yǔ)文課枯燥無(wú)味了，語(yǔ)文素養(yǎng)也都有了顯著的提高。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的作文情感缺乏，詳略不當(dāng)。語(yǔ)文老師看了很是為我著急，便把我叫到辦公室去專門輔導(dǎo)。首先，她用平緩、和善的語(yǔ)氣告訴我如何讓作文變得有內(nèi)涵，不空洞，有詳有略等。怎奈當(dāng)時(shí)的我脾氣倔，總覺得自己就是正確的，別人說(shuō)什么都聽不進(jìn)去，甚至耍起脾氣來(lái)�？伤�絲毫沒有動(dòng)怒的跡象，而是繼續(xù)和氣地教導(dǎo)我。漸漸地，我懂得了傾聽，作文水平也慢慢上升了。

　　語(yǔ)文老師不僅教導(dǎo)有方，還很能考慮他人的想法，維護(hù)學(xué)生的自尊心。有一次，我因看一本小說(shuō)太過(guò)入迷，竟不顧聽講，“專心致志”地在桌底下看書。不料，這一舉動(dòng)被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。我本以為她會(huì)當(dāng)即將我的書收上講臺(tái)，并且立即執(zhí)行“公開審判”。然而，出乎我意料的是，她只是輕聲提醒我把書收好認(rèn)真聽講，接著繼續(xù)正常講課。等到下課時(shí)，才對(duì)大家說(shuō)：“今天老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課時(shí)看課外書，多閱讀固然好，但切勿忘記了聽講，希望同學(xué)們以后多注意這點(diǎn)�！贝藭r(shí)，我松了一口氣，同時(shí)也感謝老師維護(hù)了我的自尊，沒有當(dāng)眾揭穿我。從此，我再也沒有上課看無(wú)關(guān)書籍，并且直到現(xiàn)在依然認(rèn)真聽課、做筆記。

　　我如此敬佩語(yǔ)文老師，一是因?yàn)樗�誨人不倦，懂體諒人；二是因?yàn)樗�像父母一般關(guān)愛自己的學(xué)生，富有責(zé)任心。一天，我們班的一位同學(xué)突然在教室里嘔吐，不知道是吃錯(cuò)了東西還是怎么了，直接吐在了地板上。當(dāng)時(shí)，整個(gè)教室彌漫著一股不堪入鼻的惡臭味。我們只好捂著鼻子，不敢去清掃那攤稀爛如泥的嘔吐物。而語(yǔ)文老師卻頂著難以忍受的臭味，主動(dòng)清理地面。她看到那位同學(xué)臉色不太好，還扶著他去校醫(yī)室并打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。我們都被語(yǔ)文老師這種愛生如子的精神打動(dòng)了，從此更加尊敬、愛戴她。

　　為什么總是她——我敬佩的人600字“哎喲，我的'天哪，我的數(shù)學(xué)作業(yè)又沒帶回去”我使勁的拍了下自己的頭，飛快的打開學(xué)習(xí)指要準(zhǔn)備補(bǔ)完，可是，我突然發(fā)現(xiàn)這些題都超難“唉”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，趴在桌子上，心想“我死定了，又會(huì)被毛老師碼”說(shuō)完，我又深深的嘆了口氣，愁容滿面，好像天塌下來(lái)似的。穿著灰衣服的李秀玲滿臉微笑的對(duì)我說(shuō)

　　“李佳敏，你在干嘛呢？”我嘟了嘟嘴“作業(yè)不會(huì)做”

　　“哦，我都做完了，我給你講嘛”我有點(diǎn)撥開云霧見太陽(yáng)的感覺！，心想，李秀玲可是我們班的數(shù)學(xué)委員，數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，這次肯定不會(huì)再被罵了吧！我暗暗一笑。他立馬跑到我身旁，用手指指著學(xué)習(xí)指要2題：“你看嘛，現(xiàn)在是原來(lái)的一半，說(shuō)明原來(lái)是……”“哦我知道怎么做了，可……是……3題……怎么……做呀?”“那我給你講吧！”李秀玲熱情洋溢的說(shuō)，“這道題，你要找準(zhǔn)單位“1””李秀玲弓著腰，守在桌子上寫寫畫畫，嫩白的臉上又幾絲斑雀，柳葉般的眉毛鑲嵌在額頭上，一撮劉海微微的遮住了炯炯有神的右眼正專注的看著書本，挺挺的鼻子下面是一張紅紅的小嘴。他似乎發(fā)現(xiàn)了我在看她沒聽講，便轉(zhuǎn)過(guò)身，站起來(lái)也盯著我，我便覺得十分好笑，忽然，大笑起來(lái)，只見她的微笑消失了，嚴(yán)肅又有點(diǎn)帶憤怒的表情在臉上。沒等他反應(yīng)，我就弓下腰繼續(xù)思考。

　　第三節(jié)課，老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我學(xué)習(xí)指要全對(duì)這件事，我不好意思的低下了頭，并瞟了一眼李秀玲，只見李秀玲，又在給成績(jī)差的同學(xué)講題。此時(shí)，我心里多了幾絲對(duì)他的敬佩之情。

　　唉，為什么總是他呀？這個(gè)平凡的小女孩，這個(gè)樂于助人的小女孩，這個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，為什么他總是幫助別人。此時(shí)，我的心里對(duì)他的敬佩之情油然而生！

　　唉，為什么總是他呀？幫助同學(xué)的是她，熱愛班級(jí)是她，勤勞又勇敢也是她……看到這些，我對(duì)他的敬佩之情油然而生！

這樣的人讓我敬佩10

　　那是一個(gè)背影......

　　那是一個(gè)衣衫襤褸的背影......

　　那是一個(gè)雖瘦骨嶙峋卻步伐堅(jiān)定的背影......

　　曾經(jīng)叱咤風(fēng)云、縱橫天下的文天祥，此時(shí)也蹲坐在冰冷潮濕的牢獄里，閉目沉思。

　　曾經(jīng)的輝煌也不過(guò)是歷史，兵敗被俘，在求生不得、求死不成的環(huán)境下，在威逼利誘的語(yǔ)言下，您的同為官僚的宰相們一個(gè)個(gè)出賣自己的國(guó)家，淪為敵人的走狗。但，唯有您，明白舍生取義、懂得保全大局，寧死也不愿屈服!

　　最后一夜，如果文天祥再不妥協(xié)的話，明年的今天，便是他的忌日�！澳阏娌辉敢鈿w順嗎?這是最后一次機(jī)會(huì)!”獄長(zhǎng)又一次地問(wèn)。您蓬頭垢面，臉上顫抖抽蓄，一行行熱淚順著凸起的俠骨流下。我知道，您不是在為自己死期將至而悲痛，您是在為自己國(guó)家亡日即到而哀傷!

　　您回應(yīng)他們的是寧死不屈，你高傲的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)低下!

　　次日，刑場(chǎng)。您邁著堅(jiān)定的步伐走向行刑手，留給敵人的只有一道挺昂的背影。刀光劍影，鮮血四濺，即使倒下的那一刻，您的心仍在跳動(dòng)，為了自己的國(guó)家而跳動(dòng)。

　　即使敵人強(qiáng)行將你按跪，您的心也一直沒有屈服，您根本沒有倒下，您永遠(yuǎn)屹立在人民心中!

　　即便您被囚禁，但您的心從未被囚禁，您的心一直在跳動(dòng)，為國(guó)而跳。您曾吟誦：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦�雖然死去，但您永遠(yuǎn)屹立在歷史長(zhǎng)河中。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”您就是這么做的'。

　　文天祥，您視死如歸，您雖然只是歷史長(zhǎng)河中璀璨的一瞬，閃亮的一刻，但您，令我敬佩!觀望現(xiàn)在，一些人為了一己私利，出賣朋友，出賣公司，甚至出賣國(guó)家，不顧人民的利益，民族的安危，他們的存在如同行尸走肉。而文天祥，您為了保全國(guó)家而英勇獻(xiàn)身，您，讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩11

　　在大山深處的白洋村，伴隨著潺潺的流水聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人正面對(duì)著一大片樹林，小心翼翼地把種子一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)土壤中。她的背影略顯彎曲，臉上寫滿著這些年來(lái)的飽經(jīng)風(fēng)霜，她的雙眸雖然已暗淡，卻總散發(fā)著一絲微弱而又無(wú)比堅(jiān)定的光芒。面對(duì)她，我們總會(huì)親切而充滿敬意地喊一聲：支老師！

　　沒錯(cuò)，她就是在大山中支教38年的支月英老師。這一顆顆她精心播種的種子，代表著她一年年苦心培育的學(xué)生。38載春秋，這里早已是擁有成百上千棵枝繁葉茂的大樹的樹林，可她卻一分一秒也不曾停止工作。她是這山中每一位孩子靈魂的工程師，她勤勞的雙手握著神奇的畫筆，把他們本該枯燥乏味的人生變得多彩豐富。

　　她熱愛學(xué)生，教學(xué)有方。學(xué)習(xí)課文《小馬過(guò)河》時(shí)，她把學(xué)生們帶到大自然中。讓他們親身跨過(guò)小溪，然后大聲地喊出自己的心理感受。她注視著她可愛的學(xué)生們，嘴角浮現(xiàn)起一絲微笑。高個(gè)子的同學(xué)們大喊著過(guò)河時(shí)的輕松愉快；矮個(gè)子的同學(xué)們小聲嘀咕著過(guò)河的艱難。最終，在支老師的幫助與鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)都有了親身過(guò)河的體驗(yàn)，每一位同學(xué)都懂得了實(shí)踐的重要性。望著這一張張燦爛的笑臉，支老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，今天，在你們面前的是一條小溪，可今后，當(dāng)你們面對(duì)著高山，面對(duì)著大海時(shí)，也一定要像今天一樣嘗試、實(shí)踐。因?yàn)樵谶@之前，沒有人能告訴你能輕而易舉地翻過(guò)，也沒有人能告訴你永遠(yuǎn)無(wú)法渡到對(duì)岸話音剛落，一片震耳欲聾的掌聲，回蕩在山澗間。

　　她熱愛工作，堅(jiān)守職責(zé)。當(dāng)她的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)大，當(dāng)她的青絲一根又一根變成白發(fā)，她也從未動(dòng)搖過(guò)她百年樹人的決心。為了這一份工作，她歷盡千辛萬(wàn)苦�？朔�了家人的百般阻撓，克服了獨(dú)居深山的恐懼，克服了環(huán)境惡劣、衣食簡(jiǎn)陋的困難。在她的堅(jiān)持下，一間十幾個(gè)學(xué)生的茅草屋，變成了一所豐富多彩的'大學(xué)校。她是傳道受業(yè)解惑的榜樣，更是支援改善農(nóng)村環(huán)境的標(biāo)兵。

　　她甘于奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。在那樣一個(gè)貧困的世界里，看著孩子們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，離大山遠(yuǎn)去的背影，就是她最大的滿足。很多很多的學(xué)生都勸她下山，可她從未改變堅(jiān)定的信念。20xx年，她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，才被更多的人所了解、敬佩。因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)感動(dòng)了人們，白洋得到了社會(huì)各界的熱心幫助，周圍的鄉(xiāng)縣也跟著脫了貧，教育在更多的地方得到發(fā)展。這巨大的力量背后仍舊是那雙奉獻(xiàn)的手，那個(gè)已經(jīng)兩鬢花白的老者

　　一生只為一事來(lái)，正是這樣的平凡樸素，正是這樣的堅(jiān)定執(zhí)著，正是這樣對(duì)奉獻(xiàn)的熱愛支月英老師，讓每一個(gè)人無(wú)比親切，讓每一個(gè)人無(wú)限敬佩！

這樣的人讓我敬佩12

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我愛上了籃球，一發(fā)不可收拾的喜歡。我通過(guò)NBA認(rèn)識(shí)了你，你身披紫金戰(zhàn)甲，眼里總有希望，總能看見勝利，為了一座城，你許下一世諾言，你是我一生敬仰的英雄——-科比·布萊恩特。

　　記得在2012年，那時(shí)的熱火隊(duì)可謂是三十只球隊(duì)里的領(lǐng)頭羊，他們擁有身如壯牛的詹姆斯，速度快如閃電的韋德，卻是你，投中搶七大戰(zhàn)中的絕殺球，使邁阿密的球迷、甚至使一些球員潸然淚下，最終為洛杉磯湖人隊(duì)取得了總冠軍。

　　最讓我敬佩你的.是再一次對(duì)陣猛龍隊(duì)的比賽中，你在命中一記后仰三分后，并順勢(shì)打成3+1，但卻突然倒地，抱著腳踝臉色顯得十分痛苦，在罰完球之后，教練讓你下場(chǎng)休息一會(huì)，我認(rèn)真且仔細(xì)地看著計(jì)時(shí)器，僅僅過(guò)了七秒鐘，你沒有向教練示意，只是對(duì)裁判做出一個(gè)換人的手勢(shì)，并堅(jiān)持打完比賽。經(jīng)過(guò)賽后檢查，你的腳跟腱斷裂，這是一個(gè)支撐身體的重要部位，大家都可以想象此時(shí)的疼痛該是多么的劇烈，完全可以體會(huì)你是靠著意志力打完這場(chǎng)比賽的。

　　2016年4月14日，征戰(zhàn)20年賽場(chǎng)的最后48分鐘，這場(chǎng)比賽你砍下全場(chǎng)最高分，60分！這體能消耗這么大的情況下，還能砍下60分，在采訪時(shí)，你自己說(shuō)著對(duì)于你來(lái)說(shuō)這是件小事，也是件大事，相信這句話很多球迷都聽到了，最采訪的最后，你自己說(shuō)，大家平時(shí)讓我多傳球，多分球，但是沒機(jī)會(huì)了，這讓許多球迷聽了不禁淚流滿面。他在球場(chǎng)上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價(jià)值，相信此時(shí)此刻任何奧運(yùn)冠軍都比不上他的堅(jiān)定與執(zhí)著。

　　今天是你離開賽場(chǎng)的428天，不知道你現(xiàn)在的生活是否愉快？是否還有許多老友陪你一醉方休？是否是還懷念凌晨4點(diǎn)洛杉磯球場(chǎng)上的你？是否回到那個(gè)讓你懷戀、讓你癡情的的那個(gè)球場(chǎng)？

　　你仿佛是一個(gè)巨人，屹立在我的心中，因?yàn)槟悴环艞�，所以取得了成功。就是這樣你令我敬佩，不放棄者不敗。這就是我對(duì)你的評(píng)價(jià)。有一天，當(dāng)你不再出現(xiàn)在球場(chǎng)，當(dāng)那些由你締造的神奇與輝煌都?jí)m封于歷史的時(shí)候，我可以幸福的說(shuō)，我沒有錯(cuò)過(guò)那段屬于科比布萊恩特的傳奇。因?yàn)閮?yōu)秀，你不斷地創(chuàng)造奇跡，雖離我十分遙遠(yuǎn)，但一段精彩的紀(jì)錄，讓我折服。你，是我拼命訓(xùn)練的動(dòng)力，是我一生敬佩的英雄，是我美好的夢(mèng)，是我喜歡你的回憶。再見了，曾經(jīng)屬于你的紫金王朝；再見了，曾經(jīng)屬于你灑下血汗的球場(chǎng)；再見了，8號(hào)、24號(hào)球衣；再見了，愿你一生努力，一生被愛，永遠(yuǎn)被人惦記；再見了，愿你活成你想要的模樣。

　　再見！洛杉磯籃球王子———科比·布萊恩特，雖然你已成為歷史，但是你不屈不撓，拼搏的精神卻一直都在，還是一如既往的敬佩你！

這樣的人讓我敬佩13

　　我的鄰居石大爺今年66歲，他的兒子在外打工，妻子已經(jīng)離開他了，石大爺?shù)纳眢w不是很好，打他讓我敬佩。

　　石大爺與兒子一年見不到兩次，石大爺人特別好他對(duì)鄰居也特別好石大爺特別照顧我。

　　一次，我要出遠(yuǎn)門自己提著兩個(gè)大箱子，出門看見石大爺石大爺問(wèn)我重不重我說(shuō)還行，不怎么重石大爺說(shuō)我?guī)湍惆�！我說(shuō)不用了，但是大爺堅(jiān)持幫我我沒辦法讓石大爺幫我把箱子搬到出租車旁我坐上出租車轉(zhuǎn)眼間看見是大爺正扶著自己的腰往回走，眼淚瞬間在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我從哪里回來(lái)時(shí)給石大爺帶回來(lái)了一盒對(duì)腰很好的藥，我給石大爺送過(guò)去，石大爺不要我說(shuō)這是上次你幫我抬箱子，我特地給您的藥，石大爺聽了，很開心準(zhǔn)備收下，但非要給我錢，我說(shuō)不用，是大爺說(shuō)你不拿我的.錢我就不要這盒藥了我無(wú)奈只好拿著錢，石大爺開心的笑了。

　　記得一次我正出門剛好看見石大爺拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔，正好看見小敏阿姨門口也有垃圾，正準(zhǔn)備拿起來(lái)扔了，小敏阿姨出來(lái)了看見石大爺拿著自家的垃圾袋，問(wèn)石大爺我家以前的垃圾也是你幫我們?nèi)拥膯�？嗯怎么了沒事我說(shuō)我們家的垃圾總是消失，原來(lái)是你幫我們?nèi)拥舻模�謝謝你啊石大爺！不用客氣我們都是鄰居互相幫助嘛！

　　石大爺生病了，我拿著雞蛋去看他，一進(jìn)門便看見石大爺家里好多人，我把雞蛋放下，問(wèn)石大爺怎么樣了，石大爺說(shuō)好多了過(guò)了幾天石大爺拿著雞蛋上我家去了。把雞蛋還給我了，我堅(jiān)持不要石大爺只好又拿回去了！

　　石大爺這樣不圖回報(bào)，樂于助人的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩14

　　說(shuō)起敬佩的人，一定會(huì)有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個(gè)想到的卻是我小學(xué)的班長(zhǎng)。

　　她有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛并不是特別好看，但卻炯炯有神。她個(gè)子不算很高，微胖的身體，由于她的性格比較活潑，所以有很多人會(huì)把她認(rèn)成個(gè)男孩。

　　如果說(shuō)你想借書的話，那么，我建議你去她那兒借書，因?yàn)樗�有很多很多的書。同學(xué)很喜歡的作文書，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書海”后，我便常常去她家看書，我曾還說(shuō)過(guò)要把她全部的書都看完，但我努力地看了大概一個(gè)月都沒能看完。

　　她是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，同學(xué)遇到困難她總會(huì)幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務(wù)總是會(huì)完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會(huì)有辦法讓我開心。

　　記得有一次上課時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你們知道十字架上的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”整個(gè)班級(jí)一下就安靜下來(lái)了，就在這時(shí)，有個(gè)人說(shuō)道：“老師，我知道，是耶穌！”我們?nèi)�都以驚訝的眼光看過(guò)去，那個(gè)站著回答問(wèn)題的那個(gè)人正是她。一下課我便過(guò)去問(wèn)她：“你是怎么知道那個(gè)十字架上的'人的？”“因?yàn)槲铱催^(guò)關(guān)于他的書啊，平時(shí)多看點(diǎn)書在關(guān)鍵時(shí)候還是有用的�！彼�笑著答到。

　　別看她有點(diǎn)胖，體育運(yùn)動(dòng)她全都精通。這個(gè)最讓我敬佩的好朋友、班長(zhǎng)，就是李欣冉。

這樣的人讓我敬佩15

　　人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識(shí)的甘露……”但我覺得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯�，一本�?nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我們很佩服她。

　　上小學(xué)的時(shí)候，賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪�，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開。

　　上作文課時(shí)，賴?yán)蠋焺t像一本作文大全，她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，賴?yán)蠋熆偸悄敲醇?xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹恼J(rèn)真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

　　每次考試，賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書，告訴我們：“考試是為了測(cè)驗(yàn)出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識(shí)到底學(xué)好了沒有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的'成績(jī)，雖然得到老師和父母的表?yè)P(yáng)，但是那對(duì)自己沒有一丁點(diǎn)幫助，反而會(huì)使自己更加懶惰，更加無(wú)心思去學(xué)習(xí)。”每次考完試，其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍�后的那個(gè)晚上就把卷子給改出來(lái)，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái)，好讓我們的知識(shí)更進(jìn)一步。

　　賴?yán)蠋熓且晃唤虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，教學(xué)方法獨(dú)特，曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對(duì)于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì)通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們?cè)谔骄颗c實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛上了語(yǔ)文課。

　　對(duì)于工作，賴?yán)蠋熐谇趹�懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評(píng)講，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴?yán)蠋熎揭捉�人，和藹可親，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛；當(dāng)有些同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，她并沒有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯(cuò)誤。

　　賴?yán)蠋�，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴?yán)蠋�，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　我愛您，賴?yán)蠋煟?/p>

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