班級公約【集合15篇】

班級公約1

　　1、認真學習安全教育常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。

　　2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線。

　　3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。

　　4、掌握正確使用液化氣常識。

　　5、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。

　　6、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　7、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

　　8、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　9、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。

　　10、學生外出必須征得家長同意，方可外出。

　　11、不進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0K廳；不準私自到水庫和池塘、海邊等有水的地方去洗澡、游戲、戲水、釣魚、游泳等。

　　12、按時完成規(guī)定的假期作業(yè)。

　　13、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

　　14、勤奮學習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學習風氣；

　　15、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　16、及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況衛(wèi)生情況，及時總結及時改進；

　　17、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　　18、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　19、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節(jié)課余生活；

　　20、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養(yǎng)成自覺學習的.好習慣；

　　21、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。

　　22、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

　　23、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。

　　24、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。

　　25、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。

　　26、上課時，遵守課堂規(guī)則，認真聽講，不做與本課無關的事情。

　　27、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。

　　28、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。

　　29、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。

　　30、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。

　　31、打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　32、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。

　　33、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。

　　34、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　35、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。

　　36、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。

　　37、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。

　　38、不踩踏花壇里的花草，不折小樹枝。

班級公約2

　　為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養(yǎng)同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，文明班級，特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促，共同遵守。

　　1、準時到校，佩戴紅領巾，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現(xiàn)象。

　　2、珍惜晨讀時間，到校即進教室讀課文、詞語表、生字表。

　　3．聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發(fā)言，主動參加小組討論，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

　　4、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

　　6、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，晨讀員必須早到校，帶領學生晨讀，衛(wèi)生委員安排打掃衛(wèi)生，值日生認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。

　　7、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確；集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

　　8、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。

　　9、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。

　　10、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

　　11、有節(jié)約意識，及時關燈，節(jié)約用水，不亂花錢，不買不衛(wèi)生的`食品。

　　12、保持小學生良好形象，要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內外亂扔垃圾，出現(xiàn)公共財物受損，一經出現(xiàn)，請自覺賠付。要愛護綠化，注重環(huán)保。

　　13、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

　　以上各項，是三年級五班全體學生共同的約定，我們將自覺努力實踐。每周班隊會課進行評比，對行為文明，各方面表現(xiàn)出色的學生予以獎勵表揚，連續(xù)三周都得到表揚的學生老師獎勵愛校章并發(fā)信息到家長手機上鼓勵；如果不遵守其中任何一項，我們將選擇罰做衛(wèi)生、為班級做好事、唱支歌、講故事、等手段來督促自己。

班級公約3

　　1．熱愛班級，愛護班級公約，維護班級榮譽

　　2．上學不無故遲到、早退，不違反課堂紀律，不破壞課堂秩序。

　　3．按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)。

　　4．不在教室里吃零食，不喝碳酸型飲料。

　　5．按時認真做好自己的值日衛(wèi)生工作。

　　6．講究文明禮貌，不得給人起外號，積極配合班干部工作。

　　7．注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂丟果皮紙屑。

　　8．不得在教室墻壁上留下手印、腳印或球印生。

　　9．同學間要互相尊重，團結友愛，互相幫助，共同解決遇到的各種事情；不損壞公物，不在課桌椅及墻面上亂涂亂畫、破壞圖書館的圖書等。

　　10．不進網(wǎng)吧、電子游戲機房、舞廳、酒吧等場所；不破壞綠化，不攀折花木，愛護學校的.一草一木。

　　11．不在校園里大聲叫嚷，追逐打鬧；不冒充家長簽名，欺騙師長。

　　12．遵守有關安全規(guī)定，不做危險動作，不玩危險游戲。

班級公約4

　　作為一名學生，我們除了在學習上付出努力外，還需要時刻保持一種良好的學習環(huán)境。班級公約就是一種維護學習環(huán)境的規(guī)定，它不僅要求我們遵守紀律和規(guī)范行為，還要培養(yǎng)學生之間的團結和合作。在整理班級公約的過程中，我深刻體會到了公約的重要性，并且也得到了一些寶貴的心得體會。

　　首先，整理班級公約需要團結合作。在編寫班級公約的過程中，每個人都有機會發(fā)表自己的意見和想法。只有通過集思廣益，相互傾聽并尊重他人的意見，我們才能形成一個共同的公約。這個過程中，我深刻地體驗到了中學團結合作的重要性。大家共同努力的結果是公約的完善，這也讓我明白團結合作是推動班級向前發(fā)展的關鍵。

　　其次，整理班級公約需要約束自我。一個班級的公約是適用于整個班集體的行為規(guī)范，我們需要明確意識到自己的行為對整個班級的影響。在整理班級公約的過程中，我反思了自己的不足，并且意識到了自己的不良行為對班級的負面影響。因此，我通過整理班級公約，使自己明確了要改正這些不良行為，并且始終遵守公約，以力所能及地為班級的.良好氛圍做出貢獻。

　　第三，整理班級公約需要發(fā)揚民主精神。在整理班級公約的過程中，每個人都有發(fā)言的機會，每個人的想法都會得到認真的考慮。每個人都可以表達自己心中的意見，并且可以相互討論，給予建設性的反饋和建議。我通過整理班級公約，了解到民主精神的重要性，明白了只有廣納群言，才能使公約更加全面、科學、合理，也才能讓每個班級成員都有獲得感。

　　第四，整理班級公約需要全體班級成員的共同參與。公約是全體班級成員的共同成果，每個人都有義務參與其中。通過整理班級公約，我意識到我們每個人都要對班級的環(huán)境負起責任，要主動參與到規(guī)范班級行為和紀律的建設中來。只有全體班級成員積極參與，才能形成共識，進一步推進公約的貫徹執(zhí)行。

　　最后，整理班級公約需要持之以恒的堅持。公約不僅僅是一個過程，更是一種態(tài)度和一種習慣。一旦公約形成，大家都要努力去遵守和執(zhí)行。通過整理班級公約的過程，我明白到公約的制定只是一個開始，更需要我們每個人的長期堅守。只有每個人都時刻提醒自己，牢記公約的內容，才能使公約對我們的日常行為產生積極的引導作用。

　　通過整理班級公約，我深刻體會到了團結合作的重要性，明確了自己的責任和義務，了解到了民主精神的重要性，懂得了共同參與的關鍵和持之以恒的堅持。整理班級公約不僅僅是一種行為規(guī)范的制定，更是一種價值觀和覺悟的建立。只有積極踐行公約，才能讓班級氛圍更加和諧，學習更加高效，成績更上一層樓。我相信通過共同制定和遵守班級公約，我們的班級會更好地向著共同目標前進。

班級公約5

　　1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；

　　2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；

　　3、升旗：升旗儀式要搞襲好，熱愛祖國第一條；

　　4、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；

　　5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤百思考；

　　6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

　　7、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；

　　8、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；

　　9、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；

　　10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水知電少浪費；

班級公約6

　　1、安全第一。課間不在教室和走廊追逐打鬧；上下樓梯靠右行走，不互相推搡；學會禮讓，不打架，不罵人；禁止騎自行車或機動車往返學校，過馬路左右看，不在公路上追逐打鬧；不帶火種和各種危險玩具到校（活動課按老師要求帶相應物品）；不到施工地和水庫、河壩等危險地方玩耍。

　　2、注意儀表。上學穿校服、佩戴紅領巾，禁止穿拖鞋到校；體育課必須穿運動鞋。

　　3、愛護學校公物，講究公共衛(wèi)生。不亂扔垃圾，不踩草坪，不隨地吐痰；不吃垃圾食品，更不許帶進教室。

　　4、注意自身形象。不經主人允許不擅自翻動別人的物品；不在課桌椅、墻壁等地上涂抹刻畫。

　　5、學會學習。課前準備好學習用品；課堂上專心聽講，學會傾聽，認真思考；大膽提問，積極發(fā)言，聲音洪亮；不打斷別人的發(fā)言；不傳小紙條，不聊天，不趴在桌子上睡覺；不看與學習無關的書籍。

　　6、守時是一種美德。按時上學，不遲到，不早退，不逃學；有事或生病及時請假；放學后按時回家，不在校內或路上逗留。

　　7、個人衛(wèi)生習慣好。勤洗澡、剪指甲，勤換衣，不往窗外扔垃圾，見到地上有垃圾主動撿起。

　　8、學會做人。尊敬老師，不和老師頂嘴，與老師真誠交流，見到老師主動問好；團結同學，互相幫助，共同提高；不給同學取綽號；帶頭做好事；營造“樂學·團結·向上·善思·陽光”的'班級氛圍。

班級公約7

　　“沒有教養(yǎng)，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實�！彼�以我們必須規(guī)范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，為建立拼搏向上，充滿正氣的班風班貌，培養(yǎng)每個同學關心集體、樂于奉獻的精神。養(yǎng)成以負責的態(tài)度認真做事，友善為人，面對困難，勇往直前的良好品質。學會合作，學會互助的能力。做個有教養(yǎng)，有學識，守紀律高中生。爭創(chuàng)文明班級，特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促，共同遵守。

　　一、思想和儀表

　　1、熱愛班級，不做有損于班級榮譽的事，樂于為班集體奉獻，為班集體爭光。

　　2、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評處罰，并做出書面檢查。服從班干部的任務分派和組織紀律管理。不圍觀教師辦公室,進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。

　　3、言談舉止要大方、文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。

　　4、時時注意儀容儀表，展現(xiàn)中學生應有的風貌。穿著樸素大方，男同學不穿背心，拖鞋，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾，男同學不留長發(fā)，怪發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。

　　5、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。做到人人是朋友。不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。

　　6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。

　　二、紀律

　　1、嚴格遵守鹽津二中校紀校規(guī)，自覺遵守學校的各種集會和活動紀律。

　　2、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。不做與學習無關的事情（如玩手機，看小說、雜志等），不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。

　　3、課間時間不要在教室里或在教室走廊大聲喧嘩上相互追逐、推搡。

　　4、絕對不準抽煙、喝酒、賭博。絕對不準上網(wǎng)吧、玩手機、電腦游戲，平時在家不準上網(wǎng)（星期天上網(wǎng)必須有父母的監(jiān)督，要注意控制時間）。

　　5、放假（學）時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。

　　三、出勤

　　1、早上7:00之前、中午14:30之前、晚上18:30之前進教室，（特殊情況聽班主任的安排）要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。

　　2、學校里的、班上的任何活動（大課間、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

　　四、衛(wèi)生

　　1、值日生明天由勞動委員監(jiān)督，認真負責打掃衛(wèi)生。每節(jié)課前擦好黑板，將講桌收理整潔，對一周值日做的不好的、扣分的組由班委決定處罰。嚴重者可責令其下星期重做并交班主任處理。

　　2、任何同學都必須聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做等處罰，由勞動委員驗收。

　　3、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。

　　4、平時保持自己的課桌擺放對齊，書本整齊，抽屜清潔，周圍地面干凈；垃圾自產自清，放入垃圾桶，不慎弄臟環(huán)境，立即打掃；

　　5、寄宿生服從生活老師和寢室長的安排，踏實完成衛(wèi)生任務。如有扣分，勇于承擔責任，并自覺接受處罰。

　　五、學習

　　1、上課鈴響速進教室。按指定位置就座，服從老師和班委的.管理；備齊課本筆記，安靜等待上課。上課認真聽講，認真筆記，討論熱烈而輕聲，不說無關的話題；勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。不睡覺，不趴桌面。不打斷老師的上課。

　　2、作業(yè)要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業(yè)不交的同學的名單及時上報任科老師。

　　3、正確對待自習課:嚴格遵守課堂紀律；保持絕對安靜，不走動、不大聲進行問題討論；不懶散，不睡覺，不趴桌面。

　　4、認真預習復習，按時獨立完成各科作業(yè)。合理安排課余生活。

　　5、每天整理學習筆記，做到條理清晰，力爭做到天天清；周周有小結，月月有總結；合理安排學習時間和學習任務，兼顧各學科，均衡發(fā)展；

　　以上違反條規(guī)者除及時處罰整改外，并由班長和紀律委員記錄在值周本上，期末結束后作一次統(tǒng)計，作為期末品德考評和各種考評的重要依據(jù)。

　　不比吃穿比成績；

　　不比父母比自己。

班級公約8

　　最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：

　　1。無論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。

　　我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學校的文明習慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想，看那沒有教養(yǎng)的學生，是那個老師教是出來的？

　　是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是，你們可知道，因為前人的'不文明，在一些英美等一些大國家那兒，別的用語，都是用他們的國語寫的，但，如果是禮貌文明的用語卻是用中文寫的。到了我們這一代，可不能再給祖國雪上加霜了，說不定因為你們的不文明，被那個外國人看見了，下次申奧準不行了，那你不就成了祖國的罪人了嗎？

　　2。在班級里，不可隨手亂扔。

　　我制定這條班級公約是因為最近班級里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學校里到處都是方便袋，有許多同學來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關自的樣子，要知道保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣？

　　我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學習創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

班級公約9

　　1. 按時到校上課，不得遲到早退。

　　2. 如有請假需提前向班主任或任課老師報告，得到批準后方可請假。

　　3. 請假期間需完成相關學習任務，以免影響學習進度。

　　4. 如有特殊情況不能按時返校，需提前向班主任或任課老師報告并說明原因。

班級公約10

　　依據(jù)國家相關政策法規(guī)，為加強學校后勤工作和后勤物資采購管理，規(guī)范市場運作，建立學校后勤物資準入制度，進一步加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生食品安全，降低師生生活成本，提高學校后勤服務質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育�，F(xiàn)就全縣中小學后勤物資供應和經營管理制定如下服務公約：

　　一、實行中小學后勤物資定點供應的原則是建立學校后勤物資準入制度，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生食品衛(wèi)生安全。選定學校后勤物資供應的企業(yè)必須資質合格，手續(xù)齊全，衛(wèi)生達標。

　　二、本次試行全縣中小學后勤物資供應的品種主要是兩類，一類：大米、面粉、掛面、食用油；二類：煤炭。供貨商可以選擇一類中的.一個或幾個品種，但兩類不準兼營，更不得超范圍經營。根據(jù)商家申請，經教育局考核審查，確定的定點供應企業(yè)及經營品種如下表：

　　三、在定點范圍內，供貨商和采購學校實行“雙向自愿選擇”，中小學可以在任何一家供應商采購，但不準在定點之外采購上述物資�？h教育局不劃定經營范圍和下達銷售指標。

　　四、經營時間為2xxxx年元月至2xxxx年7月，半年到期后，縣教育局根據(jù)供應商服務質量情況，重新選擇供貨商，重新簽訂協(xié)議。

　　五、實行中小學后勤物資供應，供貨方必須以最優(yōu)惠的價格服務中小學,并保證大米略低于市場價格的2%；面粉略低于市場價格的2%；掛面略低于市場價格的2%；食用油略低于市場價格的3%；煤炭略低于市場價格的4%。

　　六、供應商向中小學銷售的大米、面粉、掛面、食用油等四個品種，必須達到國家規(guī)定的QS質量標準，并隨時接受相關執(zhí)法執(zhí)紀部門的檢驗和檢查，所供食品必須提供檢驗合格證。其包裝必須注明執(zhí)行標準，凈重、廠名、生產日期、保質期限等項目，否則視為不合格產品，采購方可拒絕接貨。

　　七、煤炭供應商在送貨之前，必須向采購學校說明煤炭的類型、品質、價格及產地，必要時還須提供燃燒熱量檢驗報告。

　　八、供貨商對所供物資實行質量“三包”，對不合格產品包退包換。

　　九、定點供應商必須實行誠信服務，保證所供產品無摻假、無雜質、不以劣充優(yōu)、不短斤少兩，各項指標達到國家規(guī)定標準，保證貨真價實。貨款由供應商與學校一月結算一次，付款辦法由供貨商與學校雙方約定。

　　十、中小學后勤物資定點采購實行送貨制，即中小學電話預約，供貨方送貨上門，運費由供貨方負責，保證供貨及時。

　　十一、供貨方必須自覺到縣教育局校辦產業(yè)管理辦公室購買核銷統(tǒng)一印制的“z縣中小學后勤物資定點采購供貨審批三聯(lián)單”（第一聯(lián)為存根聯(lián)，第二聯(lián)為報帳聯(lián)，第三聯(lián)為結算聯(lián)），并提供正式發(fā)票，中小學將報帳聯(lián)與發(fā)票一起作為報帳憑證。

　　十二、供貨方必須按國家法律法規(guī)，合法經營，依規(guī)納稅，凡因供貨方違規(guī)經營所造成的一切后果均由供貨方承擔其經濟和法律責任。

　　十三、供貨方必須向甲方交納服務質量保證金壹萬元。在經營供貨期內服務態(tài)度好，所供商品無質量問題，協(xié)議解除后，保證金由甲方退還給供貨方。

　　十四、供貨方送貨必須如實填寫“供貨單”，若發(fā)現(xiàn)供貨不開單或虛開供貨單的立即取消供貨資格。

　　十五、甲乙雙方必須以高度的責任心確保食品衛(wèi)生安全和用煤安全。認真做好防霉爛變質、防蠅、防塵、防鼠、防投毒、防易爆物品摻入煤炭中等“六防”工作。食品在加工、運輸過程中出現(xiàn)衛(wèi)生安全問題由供貨方負責，在進入學校保管室以后，因保管不善造成霉爛變質或因防護不力造成安全隱患，由相關學校承擔責任。若出現(xiàn)食物中毒及其它安全事故由相關部門調查核實后，依法追究相關責任人的經濟和法律責任。

　　十六、縣教育局對定點供貨企業(yè)實行動態(tài)管理，定期考評，對服務質量不好，信譽不高的供貨商將取消下學期供貨資格。在供貨期內，凡購貨單位對供貨商投訴質量問題或價格過高并經調查屬實的。立即取消供貨資格。

班級公約11

　　提到班級公約，大家絕對不陌生，畢竟幾乎每個班里都張貼了一張，而且“公約”二字，在生活中可謂是隨處可見。在圖書館、博物館、電影院等等地方，都能看見。而我們班里，似乎這個“班級公約”被遺忘了。

　　曾經在幾年級時，王老師曾經在班里貼過一張，也就是興起一時，同學們也就是按照規(guī)定遵守了個兩三天，但隨著時間的流逝，這張班級公約也被我們不理不睬。從此以后，班里也就幾乎沒什么所謂的“班級公約”了。

　　逐漸的，我們升入了小學五年級，而教室也沒換。在我們班里，唯一的公約就是那張“閱讀公約”，貼在了我們班圖書角的正上方，格外顯眼。我還以為我們以后就這一張公約呢，不過，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　這周六的下午，我們還是上著周一的課，剛巧王老師給我們講第1單元的口語交際，也就是制作班級公約。

　　先不說這班級公約，光這小組公約要想制作起來都不是一件容易事兒。還記得我們在綜實課上，制定小組公約時，既不能想著太夸張，也不能太簡單，還要大家一致通過，最后勉勉強強的寫了幾條，最后他們幾個沒幾個是按照小組公約執(zhí)行的。

　　所以這次制定班級公約，我也沒抱著太大的希望。

　　先是個人在衛(wèi)生、學習、紀律三方面各寫一條，最后小組討論，每方面選出兩條，再由全班同學表決意見。本來我以為按照以往的套路“上課專心聽講”、“下課不喧鬧”寫幾條就夠了，結果老師還要求要前后條字數(shù)相同，這簡直就是難度“更上一層樓”。

　　硬著頭皮往下寫，個人寫的時間過去了，我才寫了一條。真尷尬。其他同學也沒比我好到哪去，不過有一條倒是蠻有趣的“不恥下問勤思考，認真好學真是好�！弊x起來朗朗上口，這倒是個好句子；“紙片不在地上躺，班級衛(wèi)生要做牢�！惫�，這句也不錯！有了這兩句，我們組幾乎就不怎么用愁了，剩下的“隨便”打發(fā)了一下，就算大功告成了。

　　有了這兩句話給我“撐腰”，我自信心滿滿的舉起手，大聲的讀出了那句話。接下來談衛(wèi)生，我們組的杜開宇一直在舉手，我先是一愣，又在臺上做了個動作，代表他把手放下，他似乎是沒看見，還是固執(zhí)的`舉起了手。老師似乎是剛好看見了他。我還以為是要我朗讀我的呢，結果是小杜把它寫好的那張紙送上來，這條一共就三句，沒辦法，我只好大開腦洞，又給他加了一句。

　　不過，這句也不錯嘛！看來我們組倒有不少機靈的，只是不敢于表達而已。

　　而放學后，老師又把班級公約總結了一下。班級公約，既然已經出來了，我們就要好好的對待，不要總是把它做一個擺設。

班級公約12

　　一、交際要求：

　　班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。這次口語交際要求我們共同制定班級公約，營造良好的學習環(huán)境，建設團結友愛的班集體。可以從班級實際針對學習、紀律、衛(wèi)生等方面提出并討論形成班級建設目標，每位同學寫出兩三條重要的.公約內容分組討論，然后小組匯報意見，形成班級公約，最后要張貼在教室里，每位同學要自覺遵守。

　　二、活動流程：

　　1、提出班級建設目標；

　　2、針對班級建設目標提出自己認為比較重要的班級公約；

　　3、分組討論，去雜留精；

　　4、全班表決，形成公約。

　　三、交際指導：

　1.你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的？

　　(1)“學習”方面想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級？在學習方面，我們班級要達到怎么樣的目標？

　　(2)“紀律”方面我們班級有哪些不足？針對這些問題，可以制定哪些公約？

　　(3)“衛(wèi)生”方面我們班級有哪些缺點或優(yōu)點？針對班級實際，我們可以制定哪些公約？

　　(4)你還想制定哪些班級公約？

　�、傩〗M合作交流。

　�、诖�表作匯報發(fā)言，一起討論，完善班級公約。

　　2.根據(jù)目標，提出公約。

　　(1)想一想這些班級建設目標，哪幾個目標是你最感興趣的？選取2至3個你最感興趣的建設目標。

　　(2)結合自己選擇的目標思考對策，提出2至3條班級公約，要有針對性，內容要具體，可操作。

　　(3)小組交流，相互間提出自己的班級公約。

　　3.交際表觀點。

　　(1)小組合作交流。交流要求：先想好了再說，注意敘述的順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，聲音要洪亮。

　　(2)根據(jù)組內每個人提出的公約，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見，并寫在紙上。

　　(3)組內推選代表，參加全班的口語交際活動。

　　4.評議誰最棒。

　　全班評議，看發(fā)言的同學講的內容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。

班級公約13

　　為更好地對班級進行宏觀管理，班委制定以下班級公約，敬請各位同學自覺配合遵守。

　　一 行為規(guī)范

　　1 要求穿著校服，不允許佩帶首飾，包括耳環(huán)，掛件，戒指，護身符，手鏈等。

　　2 自覺遵守課堂紀律，認真聽講，做好必要筆記，不大聲喧嘩，不故意做出造成影響整體紀律的行為。不允許課上使用手機，或同性質通訊儀器。

　　3 維護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不在走廊，操場等公共場所大聲喧嘩，追逐打鬧等。

　　4 注意個人衛(wèi)生及公共部位衛(wèi)生情況。要求帶好個人生活用品，如茶壺，手帕（或紙巾），抹布等。允許個人使用垃圾袋，但必須及時處理過剩垃圾。

　　5 尊重師長，不頂撞，漫罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。

　　二 學習規(guī)范

　　1 學習過程要強調自主性，獨立性。獨立完成自己的學習任務，不抄襲作業(yè)。同時鼓勵以獨立思考為前提的小組討論，以促進共同進步。

　　2 學習態(tài)度要端正，學習目的要明確。尋找適合自己的學習方法以提高學習效率。

　　3 注意合理安排學習時間，注重勞逸結合，以保證足夠良好的`精神狀態(tài)，避免惡性循環(huán)。

　　三 班級活動

　　1 為班級工作出謀劃策，貢獻智慧。

　　2 對班級決定開展的各項活動的開展要積極主動支持和配合，個人響應集體，以集體利益為大前提。

　　3 班委將盡量滿足同學們對班級活動的要求。

班級公約14

　　1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。

　　2、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮。在馬路行走要走人行道。過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。

　　3、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門。放學后直接回家。

　　4、上課時，遵守課堂規(guī)則，認真聽講，不做與本課無關的事情。

　　5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧。不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲。嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。

　　6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。

　　7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。

　　8、未經老師允許，不動校園及教室內的.所有電源及電器設備。課間不得把門、窗當玩具。

　　9、打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。

　　11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。

　　12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　13、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。

　　14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。

　　15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。

班級公約15

　　一、 進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

　　三、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。

　　五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

　　六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

　　七、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

　　八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

　　九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

　　十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

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