跳繩的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文1

　　我今天早上很高興能一下樓門(mén)口就跳了一百個(gè)繩，跳完之后我就上車(chē)了，下了車(chē)我就到學(xué)校了，我還是第一名。

　　在班里，老師讓我們背一到六頁(yè)的《三字經(jīng)》，我覺(jué)的我背的.不錯(cuò)。我們吃完早飯開(kāi)始上課，上完早上的課午休起床后我才發(fā)現(xiàn)我在午休的格子里得了一顆星，我很高興！

跳繩的作文2

　　站在窗邊，我看著別的同學(xué)在外面高高興興地跳繩，羨慕極了。心想：我為什么就不會(huì)跳呢？我就不信自己跳不了。

　　放學(xué)回到家，我立刻拿起姐姐的跳繩，到門(mén)外跳了起來(lái)，由于手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào)，繩子絆在腳上了，沒(méi)有跳過(guò)去。這時(shí)，姐姐從家里走了出來(lái)，說(shuō)：“不會(huì)跳吧，來(lái)，我教你�！闭f(shuō)著她就示范了一遍。我學(xué)著她的.樣子：身子站直，兩手抓住繩子的兩頭，將繩子繞到身后，然后手甩動(dòng)繩子的同時(shí)兩腳跳起，可是沒(méi)有成功�！皠e灰心，要慢慢來(lái)，多練習(xí)�！苯憬阏f(shuō)。正好這時(shí)，鄰居小妹妹來(lái)了，一個(gè)勁兒嘲笑我，當(dāng)時(shí)我不知道有多羞愧。

　　后來(lái)，我只要有空就練習(xí)，由于我平時(shí)缺乏鍛煉，所以?xún)蓷l腿特別痛，但我還是堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)跳一兩個(gè)了。正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，我們班上的同學(xué)正好看見(jiàn)了：“這也叫會(huì)跳繩？不就是學(xué)習(xí)比我們好嗎？也不嫌丟人！”我一下子愣住了，等他走后，我暗下決心：一定要抓緊訓(xùn)練，超過(guò)他，看他到時(shí)候還說(shuō)什么。通過(guò)不懈地努力，現(xiàn)在我終于可以連續(xù)跳十幾個(gè)，甚至幾十個(gè)了。姐姐夸我有長(zhǎng)進(jìn)，我聽(tīng)了很開(kāi)心。

　　但是我還并不滿(mǎn)足，因?yàn)閯e的同學(xué)一分鐘可以跳一百多下，我還差遠(yuǎn)著呢。功夫不負(fù)有心人，我終于

　　可以像其他人那樣，讓繩子“聽(tīng)命”于我，跳繩的速度也很快了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事，只要你用心地去做，肯努力，肯付出，就一定會(huì)成功的。

　　點(diǎn)評(píng)：文章選材真實(shí)，小作者在講述自己學(xué)跳繩，不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，從剛開(kāi)始被別人嘲笑到后來(lái)獲得成功，中心明確，層次清楚。語(yǔ)言樸實(shí)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

跳繩的作文3

　　星期天的早上，我和妹妹在家里比賽跳繩。奶奶幫妹妹數(shù)個(gè)數(shù)，媽媽幫我數(shù)個(gè)數(shù)，爸爸當(dāng)裁判。

　　比賽快要開(kāi)始了，我好緊張呀。而妹妹卻很輕松。開(kāi)始了，當(dāng)妹妹跳了15個(gè)時(shí)，卻覺(jué)得妹妹可以再跳快點(diǎn)，我10秒跳了20個(gè)。

　　不甘示弱的妹妹奮力地跳著，我休息一會(huì)又繼續(xù)跳。突然妹妹越跳越近。把我的繩子都打掉了，我說(shuō)：“妹妹，你為什么把我的繩子打掉了？”妹妹說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間快要到了”。爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了。”奶奶說(shuō)：“妹妹跳了80個(gè)”。媽媽說(shuō)：“舒琪跳了100個(gè)”。

　　爸爸說(shuō)：“舒琪獲勝”。雖然我贏(yíng)了，但妹妹依然很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。贏(yíng)了后，我覺(jué)得我表現(xiàn)很棒。跳繩比賽給我的'家?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

跳繩的作文4

　　上課開(kāi)始，徐老師就讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)自己喜歡的課間游戲。游戲豐富多彩，有的喜歡“踩腳”，有的喜歡“老鷹捉小雞”，還有的喜歡“警察抓小偷”……今天的活動(dòng)是跳繩比賽，要知道這可是我最拿手的哦！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是跳繩表演。徐老師請(qǐng)了各校跳繩的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)展示：有獲二等獎(jiǎng)的楊婕、獲三等獎(jiǎng)的孟祥微和獲一等獎(jiǎng)的吳倩雯。第一個(gè)是楊婕表演。她表演了“金雞獨(dú)立”和“麻花繩”。第二個(gè)是孟祥微表演，他表演了“雙腳跳”和“單腳跳”。他表演完后，大家都熱烈鼓掌。第三個(gè)出場(chǎng)的.是獲一等獎(jiǎng)的吳倩雯。只見(jiàn)吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個(gè)不停。同學(xué)們都看呆了，有的站在前排還伸長(zhǎng)著脖子往前瞅著；有的站在后排干脆站上了桌子。吳倩雯表演完后，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個(gè)。我覺(jué)得她（他）們跳得真好啊！

　　接著，激烈的擂臺(tái)賽開(kāi)始了�！袄拗鳌敝軞g瑜自信地走上臺(tái)來(lái)。徐老師問(wèn)：“有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)擂主的？”朱沛文聽(tīng)了，第一個(gè)舉起手來(lái)。于是，老師讓他上來(lái)。第一場(chǎng)“擂臺(tái)賽”開(kāi)始了。教室里立刻沸騰了。同學(xué)們有的大喊：“加油！加油！”有的數(shù)起數(shù)來(lái)。結(jié)果，一分鐘過(guò)去了，朱沛文只跳了75個(gè)，而周歡瑜跳了121個(gè)。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奮勇地走上臺(tái)，準(zhǔn)備和“擂主”一決高下�？墒前敕昼姾芸斓搅耍�徐沈慧只跳了47個(gè)。徐沈慧又下去了。不服輸?shù)耐蹒孀孕抛呱腺惻_(tái)。唉！半分鐘時(shí)間又過(guò)去了，王珂只跳了57個(gè)，周歡瑜又跳了70個(gè)。王珂又下去了。周歡瑜連續(xù)把三個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)手都打敗了。他可真不愧是我們班的“跳繩大王”��！

　　今天的活動(dòng)真激烈��！以后我一定要當(dāng)上“擂主”。李芊晨加油。

跳繩的作文5

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了學(xué)校新開(kāi)展的跳繩比賽。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗�同學(xué)們胸勇成竹的樣子；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯現(xiàn)的格外引人注目。

　　坐在評(píng)委席上的`有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書(shū)記和贊助商。還有一些家長(zhǎng)參賽者、教師參賽者、居民參賽者。單位參賽者。這些參賽者個(gè)個(gè)都信心十足、昂首闊步，不時(shí)，還向別的班級(jí)的家長(zhǎng)撇一眼。

　　不久，比賽就正式開(kāi)始了。

　　盡管一些班級(jí)比得很精彩，但最牽動(dòng)人心的要數(shù)五年級(jí)女子一分鐘跳繩比賽了。我們班參加的有趙爽、馮宇婷、康雨晴、劉多多和我。

　　只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始了，五一班和五二班飛快的跳著，誰(shuí)也不想妄棄這奪冠的機(jī)會(huì)，同學(xué)們奮力的跳著，這時(shí)，劉多多跳壞了，但是他沒(méi)有氣餒，繼續(xù)跳著。后來(lái)，不論是五一班的還是五二班的都一次跳壞了，就連全校都赫赫有名的“跳繩高手”趙爽也敗下陣來(lái)。一分鐘到了，這短短的一分鐘讓參賽者付出了多少天的不斷努力，不斷耕耘，不斷練習(xí)呀！如果我們五一班不能順利的奪冠，那我們參賽者能對(duì)得起我們的老師、同學(xué)和一直在背后默默支持我們的父母嗎？想到這，我們幾個(gè)參賽者擁抱在了一起說(shuō)了一些話(huà)后，我們立刻回到了隊(duì)伍里，這時(shí)，體委王月拍了拍我們的肩膀，說(shuō)：“放輕松吧!”這時(shí)，我們不約而同地笑了。公報(bào)成績(jī)的時(shí)候到了，我們?nèi)�校師生的心都就到了嗓子眼。�?dāng)說(shuō)到五一班是全年組冠軍的時(shí)候，我們勝利的喜悅聲響起來(lái)了。

　　一分鐘的比賽；一分鐘的堅(jiān)持；一分鐘的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不只是獎(jiǎng)品，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。

跳繩的作文6

　　今天，是我們?nèi)�年組舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動(dòng)啊!

　　回想以前我還心有余悸，我自身?xiàng)l件不好，身體肥胖，動(dòng)作笨拙，常常被人笑話(huà)。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓(xùn)練，使我的每個(gè)動(dòng)作都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　今天，比賽的時(shí)刻終于來(lái)了，我看到很多高手在操場(chǎng)上，心里不免有些緊張起來(lái)，這次肯定是兇多吉少啊!

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來(lái)。12345···比賽結(jié)束了，我覺(jué)得發(fā)揮比較理想，心里想，如果我們能進(jìn)入前三名就好了。結(jié)果出來(lái)了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒(méi)有拖累全班。

　　回家的路上，心里樂(lè)滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒(méi)有辦不到的'事，如果還有其他的比賽，我要會(huì)去爭(zhēng)取第一。

跳繩的作文7

　　平時(shí)我們參加了很多課外活動(dòng)，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動(dòng)中，我最喜歡跳繩了。 這幾天的大課間活動(dòng)，老師就帶領(lǐng)著我們一起玩雙人跳繩。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，手里拿著跳繩。游戲的規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰(shuí)跳得最多誰(shuí)就贏(yíng)了。然后我們就找到自己的同桌開(kāi)始練習(xí)了。我看到有的同學(xué)沒(méi)有手拉手跳，所以他們跳了一個(gè)就停下來(lái)跳不下去了。還有的同學(xué)肩并著肩，跳得很好。我看見(jiàn)大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的同桌開(kāi)始了，起初我們跳得很差，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們跳不起來(lái)是因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個(gè)難題，我們一下子能跳好幾個(gè)了，我們倆都可開(kāi)心了！

　　正當(dāng)我們玩得興高采烈的'時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊(duì)伍，依依不舍地回了教室�；厝サ穆飞�，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我們下次一定要跳得更好更多！”

跳繩的作文8

　　今天，我們有場(chǎng)跳繩比賽。

　　中午，同學(xué)們來(lái)到班上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，可看書(shū)的人卻沒(méi)幾個(gè)了。同學(xué)們正在新鮮著，突然，樓道內(nèi)傳出了輕微的“轟轟”聲。這時(shí)，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊(duì)。說(shuō)完“齊步走”，我們就踏著整齊得步子走下了樓。

　　不一會(huì)兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊(duì)。隨著體育老師的口令聲，第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)開(kāi)始跳了。他們?cè)谏厦嫣�，我們�(cè)谙旅孢吙催呎f(shuō)“你快看，那個(gè)小男孩跳的多快啊！”

　　“呵呵，你看，那個(gè)小胖子跳起來(lái)多像個(gè)小肉球啊！”

　　時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。終于輪到我們班上場(chǎng)了。我準(zhǔn)確地走到了為我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)的面前，我見(jiàn)還沒(méi)正式開(kāi)始，又把繩拉了拉（以免跳時(shí)結(jié)扣）。等了一會(huì)兒，還沒(méi)開(kāi)始，我又跳了幾個(gè)。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，我對(duì)他投去了祈求的眼光（因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很緊張），可老師卻對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)我看好你呦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，體育老師的口哨聲再次響起，我快速地跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我腦子一片空白，只有一個(gè)念頭，就是多跳幾個(gè)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，漸漸地，我都忘了我跳了多少個(gè)了。這時(shí)，董老師拿起手機(jī)向我們走來(lái)，照了幾張照片后，時(shí)間就到了。我們撤離了場(chǎng)地后，又繼續(xù)看別的'班的跳繩比賽。

　　如果你問(wèn)我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會(huì)告訴你，團(tuán)結(jié)無(wú)所不能。

跳繩的作文9

　　快樂(lè)的寒假生活來(lái)了，每年的假期學(xué)校都會(huì)給我們布置趣味作業(yè)，既有強(qiáng)身健體的`運(yùn)動(dòng)作業(yè)，又有提高見(jiàn)識(shí)的閱讀作業(yè)，今年運(yùn)動(dòng)作業(yè)是我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一——跳繩。

　　一大早，我和媽媽就拿起跳繩，走到院子里，準(zhǔn)備跳繩，媽媽問(wèn)：“每天10分鐘，你能堅(jiān)持嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“肯定能每天跳10分鐘，我保證！”我開(kāi)始跳了起來(lái)，一會(huì)兒，我就累得躺在地上起不來(lái)了，媽媽看著我，說(shuō)“才3分鐘就累得不成樣子了？連一半時(shí)間都沒(méi)到呢�！蔽蚁肫鹆私o媽媽立下的保證，馬上從地上起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了，說(shuō)到要做到，不要說(shuō)空話(huà)。還有，跳繩要有技巧，跳得太高，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間；跳的太低，會(huì)絆腳，而且，跳繩時(shí)，起跳和落下都應(yīng)該兩腳腳尖來(lái)完成，腳要并攏，這樣跳得時(shí)候才會(huì)又快又多�！蔽野凑諎寢尳o我講的技巧跳，果然輕松了許多，跳10分鐘都不是事兒。

　　第一天勉強(qiáng)完成了，第二天比第一天輕松多了，直到今天為止，我可以跳到150個(gè)了，有時(shí)候還會(huì)破紀(jì)錄呢。這次跳繩鍛煉讓我明白了，做任何事情都要掌握其中的要訣，并且要持之以恒。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，既能強(qiáng)身健體，又能從中得到快樂(lè)。

跳繩的作文10

　　我擅長(zhǎng)跳繩，這是我在一次重賽中，竟然發(fā)現(xiàn)我一分鐘能跳180幾下。我最拿手的，也是花樣跳繩里，首屈一指的雙飛。 又是一個(gè)偶然，我們發(fā)掘了一個(gè)很好玩的游戲2人來(lái)玩，一人跳一個(gè)雙飛，另一個(gè)人跳兩個(gè)雙飛，以此類(lèi)推。

　　于是，在陽(yáng)光的揮灑下，我們肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)。

　　先是2人，接著，人群慢慢地簇?fù)砹似饋?lái)。越來(lái)越多，最后居然增加到了四人了，還招聘到我們班的跳繩健將，太爽了！

　　最后一個(gè)人總要被無(wú)辜陷害跳四個(gè)。說(shuō)我的水平，也不過(guò)就是跳十個(gè)，一般一般，世界第三了！在這之中，有憤怒，有歡笑，還有各種酸甜苦辣在這之中。

　　在課間，這游戲也很風(fēng)靡。今天，我和陳豪就像兩顆棋子，必有一拼。可是，他總是略勝一籌，我還被坑&rdqu;去了一支筆！唉~~

　　這個(gè)游戲，不僅強(qiáng)身健體，還促進(jìn)了我們之間的友誼。你不妨試一試。（我畢恭畢恭的提示：跳繩差的`絕對(duì)不要玩，以防被好的坑�。�

　　在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，人就像兩塊陀螺，一直不停轉(zhuǎn)，也不停地打擊對(duì)方，也正是這樣的打擊，才讓自己的攻擊力變得更強(qiáng)。

　　希望你們的友誼更深厚！

跳繩的作文11

　　每天早上，媽媽都會(huì)讓我下樓跳繩，剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得很別扭，總覺(jué)得怪怪的。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：早上鍛煉身體不是很好嗎？現(xiàn)在都在提倡全民健身，迎接奧運(yùn)，小朋友更應(yīng)該把身體鍛煉得棒棒的。

　　聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我覺(jué)得很有道理，我想我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，我也相信2008年的奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得成功。

跳繩的作文12

　　今天，小豬和小猴一起出來(lái)玩跳繩。繩子的一頭在樹(shù)上，另一頭在小豬的手上，它們兩個(gè)輪流跳。

　　忽然，它們看見(jiàn)小白兔站在對(duì)岸，也想過(guò)來(lái)一起玩。小豬心想：要么我們幫幫它吧。小豬對(duì)小猴說(shuō)：“我們幫幫它好嗎？”小猴說(shuō)：“好的�！笨墒牵�它們想的'種種辦法都沒(méi)有用。

　　小猴看見(jiàn)地上的木板，想到了一個(gè)好辦法，小猴對(duì)小豬說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法�！毙∝i似乎已經(jīng)明白了，把目光投向那塊木板。就按著小猴說(shuō)的辦，小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過(guò)來(lái)了說(shuō)：“謝謝你們，我能跟你們一起玩啦！”

　　從此，它們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。

跳繩的作文13

　　在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了。班里的女同學(xué)從書(shū)包里拿出繩子，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，三五成群地在一起比賽跳繩。我和好友在一起，決定一分高下。

　　只見(jiàn)兩位同學(xué)攥緊繩子的頭兒，一排的女生排在一個(gè)同學(xué)的后面，等待著。

　　比賽開(kāi)始了。第一位選手搖搖擺擺地出場(chǎng)了。它一下旋轉(zhuǎn)，一下單腳跳，花樣真多啊！“20，21，22，23，24……”第一位選手依然跳著。突然，意外發(fā)生了，這位選手好像突然呆住了，只跳了35個(gè)就不行了，她只得下場(chǎng)。第二位選手——我，得意洋洋地出場(chǎng)哩！看我的“超級(jí)力量”！“22，23，24，25……”我跳了30個(gè)就氣喘吁吁，腿也越來(lái)越重，跳也跳不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我的汗珠不停地流下來(lái)，呼吸次數(shù)越來(lái)越多、越來(lái)越快，幾乎達(dá)到了每秒鐘一次的地步。“67，68，69……”我跳的次數(shù)越來(lái)越多，只覺(jué)得頭暈暈的'，我咬咬牙，想：堅(jiān)持跳到80個(gè)！果然，這種意志力是我跳到了100個(gè)！哈哈！我真不錯(cuò)！

　　比賽結(jié)束了，冠軍是我，亞軍是我們的班長(zhǎng)，她跳了80個(gè)，季軍是副班長(zhǎng)，跳了79個(gè)。啊！我愛(ài)跳繩！它給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。

跳繩的作文14

　　大課間，我們做完操，開(kāi)始在操場(chǎng)上跳繩，有的跳長(zhǎng)繩，有的在單搖......跳的可開(kāi)心了！

　　瞧！吳在悠正在跳雙腳跳，她找了塊空地，雙腳并攏，開(kāi)始“塔塔塔”地跳了起來(lái)。只見(jiàn)她雙手握緊繩子，手腕快速轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)吳悠敏捷的跳了過(guò)去，繩子又一下子溜到了她的身后。她的'眼睛一直注視前方，一眨也不眨，像兩個(gè)小銅鈴。她的辮子像一個(gè)風(fēng)車(chē)，正在飛快的旋轉(zhuǎn)�！八�塔，塔塔”吳悠跳的那么有規(guī)律同學(xué)們都看的入了神，我想我也跳跳繩吧。

　　我開(kāi)始嘗試單腳跳，我先微微抬起左腳，握緊繩子，右腳落地，緊接著我的

　　手腕開(kāi)始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸的，周?chē)�的人多了起�?lái)，我一下子亂了方寸，生怕打到他們。才跳兩個(gè)，“啪”，我一下子被繩子勾住了。周?chē)�頓時(shí)傳來(lái)一陣爆笑，我的臉紅的像個(gè)熟透了的西紅柿，徹底絕望了，心想：慘了，慘了，這下糗大了，早知道就在那片空地上跳了！

　　在大課間跳繩的趣事還多著呢，好了，先不跟你說(shuō)了，我得跟他們解釋去了！

跳繩的作文15

　　為什么四年級(jí)所有教室都沒(méi)有人？哦，他們都去參加了“我健康，我快樂(lè)”的校園跳繩比賽。我是其中之一。

　　我們把教室的長(zhǎng)椅拿下來(lái)，找了個(gè)空地方放。然后劉、和其他許多學(xué)生一起練習(xí)跳繩。

　　比賽開(kāi)始了，劉是第一個(gè)上場(chǎng)的。當(dāng)學(xué)生們看到她時(shí)，他們叫劉來(lái)加油！劉一定會(huì)贏(yíng)！有些人站在長(zhǎng)凳上為她大喊大叫。

　　在裁判的'指揮下，我看到劉靈活的手腕快速轉(zhuǎn)動(dòng)，腳趾輕輕觸地，繩子從她身邊閃過(guò)。她跳得像一只靈活的燕子，學(xué)生們眼花繚亂。下一個(gè)是劉心悅，很快就是我了。我很緊張，心里就像踢兔子一樣。汽笛一響，我趕緊跳了起來(lái)。繩子嗖地一聲飛過(guò)我的頭頂。它像一條瘋狂跳舞的青蛇一樣上下飛舞。這時(shí)，我被繩子抓住了，但我手腳麻利地又跳了起來(lái)。學(xué)生們不停地?cái)?shù)著：“101。102，103……”過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了。我氣喘吁吁，腿酸酸的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我都不知道跳了多少次！

　　這次跳繩比賽真的很激烈！

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