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【熱門(mén)】寫(xiě)名人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)名人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)名人的作文1
浩大的詩(shī)歌王國(guó)，才華橫溢的詩(shī)人數(shù)不勝數(shù)，而詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”杜甫一生顛沛流離、居無(wú)定所。當(dāng)他的破茅屋被風(fēng)吹走茅頂時(shí)，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏�！钡脑�(huà)，從痛苦的生活體驗(yàn)中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望，多么大氣！盡管他一生過(guò)得艱難，盡管他遭受了無(wú)數(shù)挫折，但他沒(méi)有意志消沉，無(wú)論何時(shí)，他都以樂(lè)觀向上的心態(tài)生活。
“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！边@首詩(shī)，把杜甫的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國(guó)家收復(fù)失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來(lái)。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛(ài)國(guó)心并沒(méi)有減弱，尤其聽(tīng)到故鄉(xiāng)收復(fù)的.消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛(ài)國(guó)心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國(guó)土的時(shí)候，杜甫被迫離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時(shí)的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動(dòng)。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的人又有多少呢？
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起杜甫；當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)想起杜甫。他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，他樂(lè)觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤(rùn)著我的靈魂。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇散文立意深刻，富有哲理。本文格調(diào)高雅，行文有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。立意含蓄，心中有一個(gè)高大“杜甫”字，心善而文美。有藝術(shù)感染力，感情在結(jié)尾處得到了升華。
寫(xiě)名人的作文2
我的家鄉(xiāng)安徽是出才子的地方，這里出過(guò)許多名人，比如：包公、周瑜、李鴻章······可是我最喜歡楊振寧。
楊振寧1944年在西南聯(lián)合大學(xué)（清華大學(xué)研究院物理研究所）研究生畢業(yè)，1945年考取清華大學(xué)后赴美留學(xué)，在芝加哥大學(xué)深造，獲博士學(xué)位。他與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。楊振寧對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)包括粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱(chēng)不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（R.L.Mills）提出了“楊-米爾 斯 方程”，與巴克斯特（R.Baxter）創(chuàng)立了“楊振寧-巴克斯特方程”（提出了一個(gè)方程，后來(lái)巴克斯特也討論了此方程之其他意義，世稱(chēng)“楊－巴克斯特方程”）楊振寧雖然只在聯(lián)大學(xué)習(xí)了短短的6年，但這卻對(duì)他的一生產(chǎn)生了巨大的影響。他在《讀書(shū)教學(xué)四十年》中回憶說(shuō)：“我在聯(lián)大讀書(shū)的時(shí)候，尤其是后來(lái)兩年念研究院的時(shí)候，漸漸地能欣賞一些物理學(xué)家的研究風(fēng)格�！薄拔髂下�(lián)大是中國(guó)最好的大學(xué)之一。我在那里受到了良好的大學(xué)本科教育，也是在那里受到了同樣良好的研究生教育�！薄拔以谖锢韺W(xué)里的愛(ài)憎主要是在該大學(xué)度過(guò)的6年時(shí)間里（1938—1944）培養(yǎng)起來(lái)的'�！庇纱丝梢�(jiàn)，在聯(lián)大的六年對(duì)楊振寧有多么重要！
這就是我家鄉(xiāng)的名人之一。你的家鄉(xiāng)有什么名人呢？
寫(xiě)名人的作文3
我們班上的“知名人士”可多了呢！有學(xué)習(xí)大俠、暴力女、多話(huà)男、邋遢大王……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們中的兩位。
學(xué)習(xí)大俠
她的頭發(fā)烏黑濃密，鼻子小巧，圓溜溜的大眼睛，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，特別討人喜歡。她就是我們班的班長(zhǎng)，也是傳說(shuō)中的“學(xué)習(xí)大俠”。
她的學(xué)習(xí)在我們班可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二了，成績(jī)從來(lái)都在95分以上，即便是再難的卷子也沒(méi)下過(guò)90分。你知道這是為什么嗎？因?yàn)樗抡n的時(shí)候都是在位置上做習(xí)題，要是有不會(huì)的題目，就會(huì)一直追著老師問(wèn)解決辦法，一直到弄懂為止，就連我們老師也對(duì)她刮目相看。不僅如此，她還是老師的左膀右臂，把班級(jí)的紀(jì)律管理得井井有條。她可是我的偶像，我要向她好好學(xué)習(xí)。
暴力女
我們班有一女漢子，力氣特別大，比班上的.男生力氣還要大，如果有誰(shuí)要去惹她，那這個(gè)人可就要完蛋了，她就是——鄭夢(mèng)含。
有次周一早上的體育課，體育老師帶我們操場(chǎng)上自由活動(dòng)，體育老師一說(shuō)自由活動(dòng)，大家就各自散開(kāi)了。鄭夢(mèng)含追著男生跑，我看有些男生們都跑累了，可她還是一個(gè)勁地追，有的男生被追到，被她按在地上，那個(gè)男生氣得咬牙切齒，怒氣沖沖地瞪著女生，開(kāi)始拼命掙扎，但是絲毫不起作用，她不屑地吐了口氣，好像在說(shuō)：“就憑你，還敢和我反抗？”不知道你有沒(méi)有被她嚇到呢？
我們還有很多知名人士，有空來(lái)我們班級(jí)看看吧！
寫(xiě)名人的作文4
今天老師給我們講了很多名人小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的故事。其中，匡衡的《挖墻偷光》的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作，晚上有時(shí)間看書(shū)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭，就對(duì)鄰居說(shuō)，我晚上想看書(shū)，但是買(mǎi)不起蠟燭。我能借用你家一寸地方嗎？鄰居一直看不起比自己家窮的人，就諷刺的說(shuō):既然窮到買(mǎi)不起蠟燭，為什么還要看書(shū)？匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他決心好好讀這本書(shū)。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的`光線，他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
寫(xiě)名人的作文5
楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。說(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲铱偸窍蚯翱�，從�?lái)不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見(jiàn)。
在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中，總有一本書(shū)在陪伴著你，心情沮喪的時(shí)候，面對(duì)挫折的時(shí)候，懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候，就找出來(lái)翻讀一下，它會(huì)安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂(yōu)傷，重新上路。對(duì)于我，這本書(shū)就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑�，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的'啟示�！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
寫(xiě)名人的作文6
有30歲的朋友告訴我，他活得很焦慮。社會(huì)走得太深，你就會(huì)焦慮。能對(duì)生活多控制一點(diǎn)，焦慮就會(huì)少一點(diǎn)。
一天到晚在飯桌上跟人吃飯說(shuō)話(huà)——說(shuō)的話(huà)跟自己毫無(wú)關(guān)系，說(shuō)的都是張三李四王二麻子，好消息、壞消息、真消息、假消息都得擱進(jìn)去——你就是垃圾桶，你盛也得盛，不盛也得盛。擱這么多垃圾，怎么可能不焦慮?
朋友往往會(huì)問(wèn)：你在家都干嗎?我說(shuō)什么都沒(méi)干，發(fā)呆呢。
我認(rèn)為發(fā)呆是最放松的'事，嘗試把自己腦袋放空，哪怕只有幾分鐘，其實(shí)也挺幸福的。
人生大部分是空白，人忍受不了空白就要往里邊填東西，給自己加載。其實(shí)最好的事兒就是跟好朋友一起發(fā)呆，有一起發(fā)呆的瞬間，說(shuō)明關(guān)系是多么放松。
我們常常在與人接觸時(shí)讓自己撐著，都是怕話(huà)掉地上，話(huà)接話(huà)，趕快接起來(lái)，太累。
而且焦慮感很大一部分來(lái)自不自由。我覺(jué)得很多人達(dá)到“自由”的狀態(tài)是在“無(wú)能期”：退休了，社會(huì)不需要你了，年輕人不需要你了，孩子不需要你了。有人認(rèn)為這是自由，其實(shí)那不叫自由。自由不是被拋棄，而是放棄。
我曾經(jīng)在西北一個(gè)廟門(mén)口看到一副對(duì)聯(lián)：“在高處立，著平處坐，向闊處行，存上等心，結(jié)中等緣，享下等福�！蔽乙恢痹隗w會(huì)著它�！霸诟咛幜ⅰ笔钦f(shuō)可以站得很高看問(wèn)題，“著平處坐”，踏踏實(shí)實(shí)，平等對(duì)人;“向闊處行”，就是說(shuō)心胸要開(kāi)闊，做事要變通，別走死胡同，存上等心，就是存善良的心，要自律，結(jié)中等緣，就是不拒人千里之外，也不零距離接觸，中庸，“享下等福”，就是說(shuō)要能吃苦。
這是一個(gè)很難達(dá)到的境界。
行而正難，思無(wú)邪難上加難。
寫(xiě)名人的作文7
今天是馬大哈出獄的日子！
說(shuō)起馬的哈，我們?nèi)迦藳](méi)有一個(gè)人人不認(rèn)識(shí)他。其實(shí)馬大哈的本名不叫馬大哈，叫劉毅！因?yàn)樗貏e馬虎，粗心，還愛(ài)欺負(fù)人所以我們給他取名叫馬大哈，對(duì)此他居然沒(méi)有多大意見(jiàn)，太不可思議了。他是從外地來(lái)到我們村子的，所以不受多幾個(gè)人愛(ài)戴!
當(dāng)然也不是我們偏見(jiàn)。說(shuō)起他，我們就來(lái)氣。仗著自己力氣大，又欺負(fù)人，你看那窗外的那個(gè)小伙子又被別人打了。你看村外的那個(gè)小伙子，都把別人打進(jìn)醫(yī)院。連女生都不放過(guò)，你看那個(gè)中年婦女，都快把人家貌美如花的臉蛋給刮花了。你看看跪在街邊乞討的那個(gè)老爺子，都把別人的腳給打斷了……但說(shuō)來(lái)也奇怪，不少打抱不平的小伙子在他面前挑釁，不管怎么樣，馬大哈從來(lái)沒(méi)有真正的動(dòng)過(guò)手！
直到那年5月，馬大哈打了警察的兒子，終于被抓走了……！我們整個(gè)村子的人都特別開(kāi)心，終于不用看到馬大哈繞著走，那個(gè)蠻不講理暴力鬼終于受到了懲罰!哈哈哈~
可就在馬大哈抓走的第二天。村長(zhǎng)的房間就擠滿(mǎn)了人，你們猜他們要干什么！說(shuō)出來(lái)，把你們嚇一跳，居然是位馬大哈求情，不敢相信，也會(huì)有人幫馬大哈！那天我正好給村長(zhǎng)送資料，聽(tīng)到他們的談話(huà)，心里是對(duì)馬大哈，滿(mǎn)滿(mǎn)的`愧疚。
原來(lái)村外的那個(gè)小伙子，是個(gè)痞子，經(jīng)常去，欺負(fù)我那些守寡的老人保護(hù)費(fèi);而那個(gè)中年婦女則特別惡心，看到比她漂亮的小女孩，她就會(huì)用自己的指甲或者剪刀去刮花那些孩子的臉蛋。在村子里沒(méi)有誰(shuí)會(huì)，因?yàn)檫@些孩子而得罪這些個(gè)女人;說(shuō)起那個(gè)乞丐，原來(lái)就是個(gè)騙子，經(jīng)常去搶別人的錢(qián)!有一次被馬大哈撞見(jiàn)他在 搶錢(qián)還理直氣壯的欺負(fù)人。馬大哈氣的直接把他的腿給打殘了。原來(lái)……原來(lái)馬大哈做的都是用自己的力量保護(hù)著我們。我們只看到被馬大哈欺負(fù)的。那些人卻沒(méi)有去為什么欺負(fù)他們。我們都被眼前的是物給迷惑了雙眼……
馬大哈 …馬大哈啊……你說(shuō)你為什么不和我們解釋呢，將自己的委屈都埋在心里。記憶中的你那么粗心，那么暴力卻沒(méi)想到你都用在了是壞人，你用你的善良卻保護(hù)了那些受欺負(fù)的人。我們不該因?yàn)槟闶峭獾貋?lái)的，而對(duì)你有所歧視…謝謝你這么默默無(wú)聞的保護(hù)著那些受欺負(fù)的人。我們村子都人會(huì)等你的馬大哈！我們要找你算賬，既然要保護(hù)，別人一個(gè)人怎么行，應(yīng)該叫上我們……
馬大哈，我們來(lái)了……
寫(xiě)名人的作文8
誰(shuí)說(shuō)我們青陽(yáng)沒(méi)有名人？我們班上就有好幾個(gè)，今天，我就給大家介紹介紹。
“復(fù)制機(jī)”
“復(fù)制機(jī)”是我們班的班長(zhǎng)——蘭婧琪。你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要跟她講我在作文中寫(xiě)她壞話(huà)，不然下個(gè)星期一我就要變成“肉丸子”了。
這不，昨天，蘭婧琪又來(lái)復(fù)制我的作業(yè)了。她先伸出一只手，我以為她要鉛筆，于是給了蘭婧琪一支鉛筆。哪知，她做出一副無(wú)可奈何的樣子，竟然在我書(shū)包里展開(kāi)“大搜索”。最終，蘭婧琪成功找到了她需要的'“寶藏”——作業(yè)，又一次復(fù)制了我破解的難題。
“數(shù)學(xué)王”
好吧，這個(gè)人就是本大爺了。同學(xué)們都說(shuō)我是班上數(shù)學(xué)最好的，我也不知道自己怎么成為班上的名人。今天就聊聊自己吧！
不知為什么，我一聽(tīng)到“數(shù)學(xué)作業(yè)”就興奮得要發(fā)狂，仿佛我是一只威武的大老虎，數(shù)學(xué)作業(yè)就是我的獵物，我恨不得一口把它們吞下去，飽飽“口�！薄�
就在昨天，數(shù)學(xué)作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一節(jié)課后，數(shù)學(xué)作業(yè)就被我“消滅”干凈了。哎，真閑��！
“開(kāi)心果”
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被老師換了個(gè)位置，調(diào)到王珂前面。王珂這個(gè)“開(kāi)心果”可高興壞了，臉上一陣壞笑。她扶著我肩膀左右搖晃，還頑皮地說(shuō)：“太好了，以后上課我就有一個(gè)‘玩具’了�！币幌伦泳捅凰挠哪窆Χ簶�(lè)了，像喝酒喝醉了似的，左右搖擺。還有一次，她在我面前裝出一副可憐巴巴的樣子，一下子我又被逗笑了。
咱班的名人還有很多，我以后再抽出時(shí)間一一介紹吧！
寫(xiě)名人的作文9
一位演奏二胡的盲人，渴望能夠在他有生之年看看這個(gè)世界，但是遍訪名醫(yī)，都說(shuō)沒(méi)有辦法。有一日，這位民間藝人碰見(jiàn)一個(gè)道士，這位道士對(duì)他說(shuō)：“我給你一個(gè)保證能治好眼睛的藥方，不過(guò)，你得拉斷1000根弦，才可以打開(kāi)這張紙單。在這之前，是不能生效的�！�
于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方，盡心盡意地以演奏為生。一年又一年過(guò)去了，在他拉斷了第1000根弦的時(shí)候，這位民間藝人急不可待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代他看看上面寫(xiě)的到底是什么藥材，好治他的眼睛。
明眼人接過(guò)紙單一看，說(shuō)：“這是一張白紙嘛，并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字�！�
那位琴師聽(tīng)了，潸然淚下，突然明白了道士那“1000根弦”背后的意義。就為著這一個(gè)“希望”，支持他心情地演奏下去，而匆匆53年就如此活了下來(lái)。
這位老了的盲眼藝人，沒(méi)有把這故事的真相告訴他的'徒兒，而是又將這張白紙慎重地交給了他那也渴望能夠看見(jiàn)光明的弟子，這個(gè)盲眼藝人就是創(chuàng)作《二泉映月》的阿炳。
寫(xiě)名人的作文10
我們班上有許許多多的小名人，有唱歌紅人—李丹陽(yáng)，有繪畫(huà)達(dá)人—王蒙蒙，有書(shū)寫(xiě)之星—鄧靜雯，還有學(xué)習(xí)狀元—任春羽。不過(guò)，我最崇拜的小名人還是我們班的班主任助理—王俊驍。
王俊驍?shù)哪槇A圓的，像一個(gè)大雞蛋。他臉上最引人注目的就是粗濃的像荊棘一樣的眉毛。在他粗濃的的眉毛下邊閃著一對(duì)精明的眼睛。他鼻子挺而立，像刀刻的一樣，給人堅(jiān)毅的感覺(jué)。在我看來(lái)，他長(zhǎng)的既英俊，又瀟灑，是一個(gè)名副其實(shí)的帥哥！
在我們的學(xué)校里，王軍驍可是一位無(wú)人不知的小名人��！他不僅是我們班的最高“長(zhǎng)官”，而且是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。只要一提到他，誰(shuí)都會(huì)對(duì)他豎起大拇指。再一看他的獎(jiǎng)狀，什么國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)，省級(jí)的獎(jiǎng)，市級(jí)的獎(jiǎng)，幾乎什么都有，真讓我看得目不暇接啊！他的.能力讓我感到由衷的佩服！
記得有一次考試，由于題目有一點(diǎn)難，我又有一些緊張。我在哪想了半天，也沒(méi)咬出一個(gè)字來(lái)。抬頭一看王俊驍，已經(jīng)做好開(kāi)始檢查了，看他一臉輕松的樣子。我心想：他平時(shí)語(yǔ)文那么好，第一名非他莫屬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課鈴響了，我交了卷子，迅速地跑到王俊驍跟前問(wèn)：“王俊驍，你怎么做的那么輕松呢？”王俊驍輕輕一笑：“其實(shí)并沒(méi)有什么竅門(mén)，而是多看書(shū)，有好多題我都在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，做起來(lái)才會(huì)這么輕松�！甭�(tīng)了他的一番話(huà)，我想：真是功夫不負(fù)有心人啊。最終，結(jié)果還是在我們的意料之中，他榮獲了第一名的好成績(jī)。
是啊，一份耕耘，一份收獲，王俊驍之所以能取得如此的好成績(jī)，是跟他的不懈努力分不開(kāi)的，他因此也成了我們班名副其實(shí)的小名人。
寫(xiě)名人的作文11
莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)弦，像一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我深以為然，也深深體會(huì)到了這句名言的價(jià)值和意義。
在我看來(lái)，人生確實(shí)非常短暫，世事紛擾，歲月如梭。我們的一生不過(guò)幾十年，恍如眨眼間。因此，在有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該盡情享受生活的美好和快樂(lè)。無(wú)論是追尋自己的夢(mèng)想，還是與家人朋友共度時(shí)光，都需要及時(shí)行樂(lè)。
人們常常為了未來(lái)的成功而不斷努力奮斗，但在奔忙的過(guò)程中往往忽略了眼前所擁有的.幸福與快樂(lè)。我們應(yīng)該懂得停下來(lái)，欣賞周?chē)拿谰埃惺苌磉叺臏嘏�。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍惜和享受。
無(wú)論是一杯香濃的咖啡，還是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，抑或是一個(gè)促膝長(zhǎng)談的好友，都是我們?nèi)松兄档脷g呼、值得感恩的事物。在繁忙的日常生活中，不妨放慢腳步，讓自己真正地感受并享受這些美好的瞬間。
而且，及時(shí)行樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種善待，更是對(duì)他人的一種關(guān)懷。我們通過(guò)把自己的快樂(lè)與幸福分享給他人，可以傳遞出積極向上的力量，為他人帶來(lái)溫暖和慰藉。這種共享快樂(lè)的行為，不僅可以讓他人心生感激，也會(huì)使自己倍感滿(mǎn)足和幸福。
因此，讓我們緊緊抓住每一天，培養(yǎng)一種享受生活的態(tài)度。無(wú)論是在工作上，個(gè)人成長(zhǎng)中，還是家庭生活中，都要銘記莎士比亞的名言：“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)�！弊尶鞓�(lè)貫穿于我們的生活，用心感受每個(gè)美好瞬間，為自己和他人創(chuàng)造無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
寫(xiě)名人的作文12
“雷鋒月”到了，我想：我應(yīng)該做件對(duì)公共有益的事。我想了又想，最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕，接著拿上鑰匙，關(guān)好門(mén)，開(kāi)始打掃樓道了。
我認(rèn)真地打掃著，不放過(guò)一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門(mén)，手里拿著一包“可比克”薯片，正在吃著。他朝我扮了個(gè)鬼臉，就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝薯片的袋子，我找到他，并向他說(shuō)了一些環(huán)保知識(shí)，他不好意思地低下了頭。
最好，我終于掃完了地，我累得汗流浹背，我又回家，涮了涮拖把，繼續(xù)掃樓道。
這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了，我想：我得快點(diǎn)兒拖。接著，我又熱火朝天地干了起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家叔叔下班了，我看見(jiàn)叔叔，忙說(shuō)：“叔叔好！”叔叔說(shuō)：“靖壹，你這么認(rèn)真地勞動(dòng)，真是一個(gè)小雷鋒呀！”我高興地笑了。
最后，我終于拖完了地，看著煥然一新的`樓道，我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我想：我以后要多做一些對(duì)人民有益的事，做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
寫(xiě)名人的作文13
雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿(mǎn)了對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民卻像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)；他在出差途中，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗@些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的`雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一處是干的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。
雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧！愿他的精神長(zhǎng)留人間，永垂不朽。
寫(xiě)名人的作文14
我的家鄉(xiāng)在淄博，這里有很多名人，下面我就要給大家介紹介紹。
蒲松齡（1640—1715）蒙古族，明崇禎13年─清康熙54年，享年76歲，字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生，自稱(chēng)異史氏，清代杰出文學(xué)家，小說(shuō)家，山東省淄川縣（現(xiàn)淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)）蒲家莊人。出身于一個(gè)逐漸敗落的地主家庭。18歲應(yīng)童子試，以縣、府、道三考皆第一而聞名籍里，補(bǔ)博士弟子員。但后來(lái)卻屢應(yīng)省試不第，直至71歲時(shí)才成歲貢生。1714年（清康熙五十四年）正月病逝。郭沫若對(duì)他的評(píng)價(jià)是“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。
姜子牙，姜姓，呂氏，名望，字子牙，號(hào)飛熊，也稱(chēng)呂尚或姜尚。商朝末年人，其始祖四岳伯益佐大禹治水有功而被封于呂地，因此得呂氏。姜子牙出世時(shí)，家境已經(jīng)敗落了，但姜子牙人窮志不短，始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略，研究治國(guó)安邦之道，期望能有一天為國(guó)家施展才華。姜太公是齊國(guó)的`締造者，是中國(guó)古代的一位影響久遠(yuǎn)的杰出的韜（tāo）略家、軍事家與政治家。歷代典籍都公認(rèn)他的歷史地位，儒、道、法、兵、縱橫諸家皆追他為本家人物，被尊為“百家宗師”。
我的家鄉(xiāng)還有很多名人，比如：齊桓公、管仲、晏嬰、焦裕祿、杜麗等，作為淄博人，我非常自豪，我更要向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
寫(xiě)名人的作文15
其實(shí)就像你他出身卑微，但有遠(yuǎn)大的理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演宋·冰夷。為了增加一點(diǎn)戲劇性，他讓導(dǎo)演安排“梅超峰“用兩只手殺死了他，并被告知“只能被一掌打死“。這個(gè)年輕人名叫“死跑龍?zhí)住澳莻�(gè)不起眼的小家伙，第一次在導(dǎo)演面前說(shuō)起演技，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他仍不斷思考并告訴導(dǎo)演“建議“，直到20xx年他成為導(dǎo)演。那一年，他獲得了金像獎(jiǎng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)；。
其實(shí)就像你上世紀(jì)90年代，在開(kāi)往西方的火車(chē)上，他留著短發(fā)，戴著近視眼鏡，看起來(lái)充滿(mǎn)活力，但心里卻感到一絲絲猶豫。那時(shí)候他很?chē)?yán)肅，很無(wú)聊，經(jīng)常一個(gè)人坐幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)。后來(lái)他改行做主持人。當(dāng)他主持的電視節(jié)目在1998年第一次播出時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己幾乎所有的話(huà)都被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制作人的妻子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把他主持中存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，哪怕是最輕微的問(wèn)題也不會(huì)放過(guò)，然后他會(huì)逐一討論糾正。即使今天他的身價(jià)已經(jīng)超過(guò)4億，成為中國(guó)最有影響力的主持人，他也沒(méi)有放棄面子“Ben “想想吧。
其實(shí)就像你十年前，他還是個(gè)大學(xué)生。小混混“經(jīng)常逃課被老師罵。畢業(yè)后被分配到當(dāng)?shù)仉娦啪肿鲂÷殕T。面對(duì)當(dāng)?shù)仉娦啪謴?fù)雜的工作，他感到疲憊和苦惱。后來(lái)，他勇敢地果斷辭職，然后創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，從而走向了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的前沿。他在20xx年福布斯中國(guó)富豪榜上排名第一。
其實(shí)就像你五年前，他是一名防盜系統(tǒng)安裝工程師。據(jù)他說(shuō)，“這就像水管工的工作“，“有時(shí)候安裝監(jiān)控系統(tǒng)，需要先挖坑。一旦想到歌詞，趕緊寫(xiě)！“他就是這樣邊工作邊寫(xiě)歌詞的。他在半年時(shí)間里積累了200多首歌詞。他挑選了100多首歌曲進(jìn)行裝訂，并向各大唱片公司發(fā)送了100份�！爱�(dāng)時(shí)我估計(jì)只有12%的專(zhuān)柜小姐，制作助理，宣傳員被選擇性的傳了一半，然后再傳一半。制作方會(huì)看到5份，被聯(lián)系的幾率只有1%�！捌鋵�(shí)那1%就是100%！1997年7月7日凌晨，他正要安裝防盜工作。有人打電話(huà)給他。這個(gè)人的`名字叫吳宗憲，幸運(yùn)的是還有一個(gè)無(wú)名之輩周杰倫。從他和周杰倫合作的那首誰(shuí)也不要的歌，到?jīng)]有詞的歌，再到有詞的歌，慢慢的，然后單獨(dú)請(qǐng)?jiān)~，但是三四個(gè)作者會(huì)一起寫(xiě)，直到最后指定他的詞。
也許你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文卿。他們是目前中國(guó)最著名的人之一。
他們成名之前和你沒(méi)有太大區(qū)別。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì)不公，機(jī)會(huì)不平等，制度僵化，組織復(fù)雜，找不到伯樂(lè)。要知道，其實(shí)每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)出人頭地。明天，或者明年，和他們一樣成功的人都會(huì)誕生，就看你今天是不是。
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