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畫(huà)畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-12-16 22:15:59 好文 我要投稿
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畫(huà)畫(huà)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫(huà)畫(huà)的作文

畫(huà)畫(huà)的作文1

  大家好,我叫吳雨潔,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),已經(jīng)畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)等多種形式的繪畫(huà)了。每次上美術(shù)課,我都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把重要的內(nèi)容一字不落地記在腦子里。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)出的人物在笑,我仿佛也在和他們一起笑。利用課余時(shí)間,我不會(huì)出去玩,而是拿出大的紙張來(lái)畫(huà)畫(huà)。每次我在畫(huà)畫(huà)時(shí)總會(huì)想:畫(huà)畫(huà)不用這么累的吧?一定有什么技巧?墒俏以趺匆蚕氩怀鰜(lái),于是就去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高了,就算是給我很短的`時(shí)間,我也可以畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)來(lái)。

  我畫(huà)畫(huà)的水準(zhǔn)令老師稱贊、同學(xué)們羨慕、家長(zhǎng)們驚訝。我們的美術(shù)老師要求我畫(huà)一幅有關(guān)校園的畫(huà),還要把我的畫(huà)拿出去比賽!我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了,因?yàn)槲沂谴砣昙?jí)來(lái)考的哦!放學(xué)回到家,我趕快把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)她也會(huì)幫我的忙。

  星期天,我很快就把作業(yè)寫(xiě)好了,于是我“開(kāi)工”了。我不用媽媽幫忙,認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)了2個(gè)多小時(shí),終于畫(huà)完了。媽媽讓我休息一下,吃完晚飯她和我一起涂色。涂色完成了,畫(huà)就大功告成了!我把它交給老師,老師幫我拿去比賽。期末考試考完了,又到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。我們的王老師給了我一張獎(jiǎng)狀,我看了一下,上面寫(xiě)著“吳雨潔同學(xué),在首屆小學(xué)生繪畫(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)”!我樂(lè)開(kāi)了花,心想我的努力付出沒(méi)有白費(fèi)。王老師還幫我拍了一張照片,同學(xué)們都很羨慕我。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,王老師還送我一件禮物——一個(gè)小錢包。雖然價(jià)格便宜,但是這是老師送給我的禮物。下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向我圍過(guò)來(lái),羨慕我得了獎(jiǎng),我告訴他們:“只要付出努力就一定有收獲,你們也加油吧!”所有同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想他們應(yīng)該聽(tīng)懂了我的意思吧。因?yàn)楫?huà)畫(huà),我還得到了一塊銅牌。

  我會(huì)更加努力畫(huà)畫(huà),我不會(huì)驕傲,以后我要獲得更大的榮譽(yù)。

畫(huà)畫(huà)的作文2

  我是一個(gè)文靜的小女孩,我有一雙炯炯有神的眼睛,一只小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的卷發(fā),這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。

  畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的事,每當(dāng)完成一幅作品,我總感覺(jué)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅涌上心頭,那可能就是陳老師所說(shuō)的成就感吧!所以,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),特別是戶外寫(xiě)生。

  有一次上美術(shù)課,陳老師說(shuō):“這節(jié)課我們要下去寫(xiě)生,請(qǐng)同學(xué)們拿好書(shū)包到停車場(chǎng)集合!痹捯魟偮,同學(xué)們就全部背好書(shū)包,箭似地沖出了教室,向停車場(chǎng)那邊沖去。到了那里,陳老師要求我們用5分鐘的時(shí)間確定自己要畫(huà)的`東西。我們都紛紛找起自己想畫(huà)的美景,汽車、植物、教學(xué)樓……可以畫(huà)的太多,我坐在長(zhǎng)椅上放眼望去,遠(yuǎn)處的建寧寶塔著實(shí)美麗!終于,我鎖定了目標(biāo),開(kāi)始作畫(huà)。美術(shù)課的時(shí)間總是過(guò)得那么快,一眨眼的時(shí)間陳老師就叫交作業(yè)了,可我還沒(méi)有完成。交的時(shí)候我都有點(diǎn)不好意思了,但陳老師鼓勵(lì)我說(shuō):“只要是用心了,動(dòng)腦了,動(dòng)手了,都是最富有創(chuàng)造力的孩子。”雖然在這節(jié)課上我只畫(huà)了寺廟的一部分,但還是得到了一個(gè)“優(yōu)”,我可開(kāi)心了,也感受到了完成作品的成就感!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。

  點(diǎn)評(píng):該文樸素、細(xì)膩,結(jié)構(gòu)合理,由外及里的人物描寫(xiě),展現(xiàn)了一個(gè)積極向上,多才多藝的女孩。

畫(huà)畫(huà)的作文3

  星期天的早上,空中下起綿綿細(xì)雨,媽媽帶我去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)時(shí)上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)你們把素描紙拿起來(lái),在紙上畫(huà)一條魚(yú),再涂上顏色,剪下貼在黑色的卡紙上!

  我先在紙上畫(huà)好魚(yú),涂上色彩鮮艷的油畫(huà)棒。用剪刀剪下小魚(yú),小心翼翼地把用雙面膠把它粘在黑色的卡紙上。再畫(huà)一些魚(yú)再粘上去,我用油畫(huà)棒畫(huà)了五顏六色的'海水,真好看!

畫(huà)畫(huà)的作文4

  美術(shù)課上,我準(zhǔn)備畫(huà)風(fēng)箏節(jié)。

  我先畫(huà)了四個(gè)大小不一的小朋友,再畫(huà)了三個(gè)菱形的風(fēng)箏。

  在第一個(gè)風(fēng)箏上,我畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng),魚(yú)兒在藍(lán)藍(lán)的大海里自由自在地游泳。在第二個(gè)風(fēng)箏上,我畫(huà)了一朵大大的花。這朵花有八個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣上涂著不同的顏色。這樣看起來(lái)就非常漂亮。在第三個(gè)風(fēng)箏上,我畫(huà)了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  然后,我在小朋友們的中間畫(huà)了一棵小樹(shù)。

  為了裝飾這棵小樹(shù),我在樹(shù)干上畫(huà)了許多組弧線。在畫(huà)每組弧線時(shí),我都先畫(huà)外面那條最大的弧線,再依次往里畫(huà)兩到三條弧線。現(xiàn)在,小樹(shù)就不再單調(diào)了。

  啊,畫(huà)終于畫(huà)完了!我覺(jué)得風(fēng)箏畫(huà)得最好看,因?yàn)樗鼈兌嘉孱伭?,非常漂亮!

  小朋友們,你喜歡我的畫(huà)嗎?

畫(huà)畫(huà)的作文5

  我愛(ài)上繪畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓我心情舒暢,放松壓力,因此我喜愛(ài)繪畫(huà)。

  會(huì)接觸繪畫(huà),是因?yàn)榭吹皆S多故事書(shū)上,都有五花八門,色彩鮮艷的圖案,我也想畫(huà)得那么漂亮那么可愛(ài)。所以我開(kāi)始訓(xùn)練自己,一邊看著圖案,一邊一筆一畫(huà)慢慢照著畫(huà),剛開(kāi)始的圖真的不是很好看,歪歪斜斜看不出是什么,連拿出來(lái)再看一次的勇氣都沒(méi)有。心里非常擔(dān)心,害怕自己是不是根本沒(méi)有畫(huà)圖的能力。

  不過(guò),我并沒(méi)有放棄,偷偷的練習(xí)好久,在一次偶然的情況下,媽媽看到我的畫(huà),很大聲的贊美我,還說(shuō)我很有天份,讓我信心倍增,從此我更喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了!也有信心將畫(huà)好的作品分享給同學(xué),大家都給我很多的鼓勵(lì)。

  畫(huà)畫(huà)的技巧越來(lái)越好,也參加了學(xué)校辦的美術(shù)班,第一堂課懷著忐忑不安的'心情上課,就像熱鍋上的螞蟻一般,坐立難安。∵好一切的擔(dān)心都是多余的,課程很好玩,老師教的很有趣,我畫(huà)得很快樂(lè),最后的作品也很令我滿意。參加美術(shù)課真是來(lái)對(duì)了,不但認(rèn)識(shí)許多喜愛(ài)畫(huà)圖的同學(xué),也因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),我學(xué)得更多畫(huà)得更棒了!

  將來(lái)我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà),讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大,畫(huà)出許多許多讓人喜愛(ài)的作品,畫(huà)出讓人感動(dòng)的圖,所以我要努力,不斷的練習(xí),期盼自己能達(dá)成愿望,當(dāng)一位畫(huà)家,一個(gè)能令大家欣賞的人。

畫(huà)畫(huà)的作文6

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),書(shū)架子上,寫(xiě)字臺(tái)上,墻面上,電冰箱上......都貼著我從小到大所畫(huà)的“精華”。從這些作品可以看出我畫(huà)畫(huà)的進(jìn)步。

  一次晚飯后,我提議大家一起畫(huà)畫(huà),要求畫(huà)出的東西必須有意義,大家都同意了,參加者:爸爸,媽媽,妹妹,還有一個(gè),當(dāng)然就是我嘍!

  妹妹皺起眉頭想了想,拿起紅色彩筆,畫(huà)了一個(gè)圓圓的太陽(yáng),接著又拿起藍(lán)色彩筆,畫(huà)了幾朵像棉花糖的白云,然后畫(huà)了一條清澈的.小河,最后畫(huà)了幾只白天鵝在小河里游泳,妹妹得意地說(shuō):“嘿嘿,你輸定了!”

  妹妹畫(huà)得這么好,我也不甘示弱,拿起綠色彩筆畫(huà)了一些青草,接著我又拿起粉色彩筆畫(huà)了幾只肥壯的小豬和大豬,然后拿起白色彩筆畫(huà)了幾只山羊,最后畫(huà)了一個(gè)超大的農(nóng)場(chǎng),爸爸媽媽夸我們兩個(gè)畫(huà)的真好!

  我喜歡畫(huà)畫(huà),它不但豐富了我的課外生活,而且還開(kāi)拓了我的想象力!

畫(huà)畫(huà)的作文7

  我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)各種各樣的人物,怎么會(huì)出現(xiàn)那么多角色的人呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧:畫(huà)小孩兒,是被爸爸激活的,大約五年前,他說(shuō)起“君逸左岸”的樓盤,我喜歡那個(gè)“左”字,怎樣突顯“左”字呢?我一想:我叫江楠,再創(chuàng)造個(gè)小女生,名叫“江左”吧,對(duì)了,再來(lái)個(gè)“江右”吧,頭是蝸牛線,底下是腰帶,條條睡帽,細(xì)跟高跟鞋,一根球形皮筋扎著幾根細(xì)頭發(fā)……就這樣,第一個(gè)小人兒誕生啦!

  之后,隨著我喜歡場(chǎng)景的變化,我畫(huà)里的小人兒越來(lái)越多,也越來(lái)越漂亮,名字也不一樣:安拉,啦啦,阿爾法,小A,小廈,斑德等一一出現(xiàn)在紙上!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),經(jīng)常一起床就畫(huà),不管不顧,披頭散發(fā),不吃不喝,光腳丫子,蹲在椅子上畫(huà),腳麻了口冒火了還在畫(huà)!自打我看了《冰雪奇緣》就迷上了“冰雪女王艾莎”,現(xiàn)在,我畫(huà)的是艾莎的'時(shí)代,人們個(gè)個(gè)熱的光著膀子,就我和艾莎她們不怕熱!比如,有一次,我正蹲在椅子上畫(huà),爸爸突然叫“去玩了!”我一急,火了,筆下就“下雪了”,我吼道“別打擾我,我不去,我要畫(huà)畫(huà)!”見(jiàn)爸爸沒(méi)走,我拿起衣服揮來(lái)?yè)]去,說(shuō)“走走,我才不稀罕呢!”我氣得頭上結(jié)“冷氣”……還有一次,我坐在畫(huà)筆堆里,高喊“發(fā)大財(cái)了,可以盡情發(fā)揮畫(huà)畫(huà)了!”我開(kāi)始創(chuàng)作我的小人兒“艾莎女王”,她該長(zhǎng)什么樣呢?對(duì)了,大眼睛,白皮膚,白頭發(fā),我嘀咕著,想啊想,畫(huà)啊畫(huà),終于,漂亮的“艾莎”使我眉開(kāi)眼笑,喜出望外,我樂(lè)的一蹦五尺高!

  不久,我的畫(huà)發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》的刊物上,我的積極性更高了!我喜歡畫(huà)畫(huà),天天畫(huà)、抽空畫(huà)、休息時(shí)也畫(huà),看什么畫(huà)什么,我用畫(huà)筆寫(xiě)日記、講故事……雖然眼睛都近視了,但我仍然很開(kāi)心,畫(huà)畫(huà)帶給我快樂(lè)、帶給我開(kāi)心!

畫(huà)畫(huà)的作文8

  記得上幼兒園的時(shí)候,每次老師讓我們自主選擇活動(dòng)區(qū)域玩游戲,我總喜歡選畫(huà)畫(huà)區(qū)。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),但是那會(huì)兒我還不會(huì)畫(huà),也畫(huà)不好。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友把他們畫(huà)的畫(huà)給自己的爸爸媽媽看,他們的爸爸媽媽臉上都洋溢著自豪的笑容,個(gè)個(gè)都說(shuō)自己的孩子好棒。看到這一幕,我心想,我一定要把我畫(huà)得最漂亮的一幅畫(huà)送給爸爸媽媽。我在幼兒園的時(shí)候,只要一有時(shí)間,就在我的小本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。一轉(zhuǎn)眼,我就上小學(xué)了,學(xué)校有美術(shù)課,我很喜歡,每次美術(shù)課我都認(rèn)真地聽(tīng),每次畫(huà)完畫(huà)后,老師總是說(shuō)我的.畫(huà)畫(huà)得好。我把畫(huà)每次都給媽媽看了。

  媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我每周星期六下午都要去學(xué)畫(huà)畫(huà),不管下雨天還是驕陽(yáng)似火的夏日,我都要去學(xué)。

  當(dāng)然了,我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也是有些困難的,比如學(xué)畫(huà)水墨畫(huà)的時(shí)候,我總把顏色畫(huà)錯(cuò),但我并沒(méi)有灰心。因?yàn)橹灰诨倚牡臅r(shí)候,我就會(huì)想起毛澤東的名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了。

畫(huà)畫(huà)的作文9

  比賽開(kāi)始了。老師在黑板的中間畫(huà)了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉,接下來(lái)同學(xué)們要往這張“臉”上畫(huà)“五官”。

  第一位上場(chǎng)的就是我。我又興奮又緊張,心里打著鼓似的走到講臺(tái)前。老師用紅布蒙上我的雙眼,扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈,把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒,翹起腳,摸索著黑板中心的大圓圈!巴乙稽c(diǎn)!”同組的隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心,拿起粉筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)上了兩道彎彎的濃眉。“好!”同學(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看,果然不偏不倚,正好。我滿心歡喜,蹦蹦跳跳地回到了座位。

  第二個(gè)上場(chǎng)的`是趙梓涵。她可太逗了,把兩只眼睛畫(huà)成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈,這可真是“有眼無(wú)珠”啊

  第三位出場(chǎng)的是孫澤桐。他畫(huà)的鼻子又大又丑:一個(gè)鼻孔在下面,一個(gè)在側(cè)面,好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。

  第四位登場(chǎng)的是門家皓。他畫(huà)的嘴巴重疊在下巴上,一顆牙齒鉆透上唇,像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑,笑得我都肚子疼了。

  最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫(huà)到了頭頂上,好似頭上開(kāi)了兩朵花!好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉,簡(jiǎn)直是個(gè)妖怪!哈哈哈……

  比賽結(jié)束了,教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲,一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才我們模仿盲人畫(huà)畫(huà)的確好笑,可是,生活中我們?cè)摬辉摮靶γと??/p>

  “不該!”同學(xué)們齊聲回答。

  “是的。有的盲人自立自強(qiáng),比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們,盡可能地幫助他們!

  老師的話我記在了心里。

畫(huà)畫(huà)的作文10

  今天我的美術(shù)老師讓我畫(huà)手掌畫(huà),我高興極了。

  老師先讓我用一只手按住畫(huà)紙,再將另一只手平放在畫(huà)紙上,沿著手指邊沿畫(huà)出手的輪廓。

  老師又讓我在每只手指頭上畫(huà)人物,動(dòng)物和植物。

  我先選擇了大拇指,在大拇指上畫(huà)了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫(huà)了一只勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂手里提著裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈,還歡快地唱著歌呢!在中指上,我畫(huà)了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人,他那樹(shù)枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無(wú)名指上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊,他的手正繞著后腦勺,好似在想什么心事。最后,我在小指母上花了一朵怒放的荷花。

  接下來(lái)就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫(huà)了一個(gè)蝸牛線條圖,旁邊畫(huà)了許多小泡泡和小的蝸牛線條,又在手腕上花了七條橫線,按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色,我看見(jiàn)手指上沒(méi)有裝飾,于是我在大拇指上畫(huà)了小圓點(diǎn),食指上花了音樂(lè)符號(hào),中指上畫(huà)了花瓣,在無(wú)名指上畫(huà)了愛(ài)心,小拇指上畫(huà)了美麗的花朵。最后,給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。

  我的手掌畫(huà)終于完工了。手掌畫(huà)看起來(lái)很復(fù)雜,但做起來(lái)卻很輕松有趣。因?yàn)闊o(wú)論什么事情,只要你認(rèn)真的'用心去做,都會(huì)變得容易的?粗恋氖终飘(huà),我開(kāi)心地笑了。

畫(huà)畫(huà)的作文11

  有一件事我永遠(yuǎn)忘不了,就是作文課上老師讓我們閉著眼鏡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我們聽(tīng)到老師叫我們閉上眼睛時(shí),我們都驚呆了,張大嘴巴盯著老師。我覺(jué)得我開(kāi)著眼鏡畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好,但閉上眼睛一定是一團(tuán)糟。老師讓我先上臺(tái),我走上臺(tái),閉上眼睛,覺(jué)得會(huì)讓人發(fā)笑,但是我不怕!走到講臺(tái)上,老師拿著口罩保護(hù)我的眼睛。

  我心里一慌,眼前一片漆黑。不管怎樣,我拿起筆在黑板上解釋和畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)畫(huà)一座山,就把同學(xué)逗得哈哈大笑,笑聲能把房子翻個(gè)底朝天。然后,我畫(huà)了一條魚(yú),同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大。在同學(xué)們的笑聲中,我終于畫(huà)完了。我等不及要摘下我的'面具了,我的上帝!這是我見(jiàn)過(guò)的最奇怪的畫(huà)。

  沒(méi)想到我的畫(huà)這么好玩。我們同學(xué)一個(gè)一個(gè)畫(huà),他們也沒(méi)怎么看我畫(huà)的。

畫(huà)畫(huà)的作文12

  課余生活豐富多彩,可以折紙、觀察、繪畫(huà)、看書(shū)……哈!但我還是喜歡繪畫(huà)。

  那幅畫(huà)叫(豐收)!蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著紅通通的大蘋(píng)果,梨樹(shù)上那些梨子等著農(nóng)民去摘,有幾個(gè)太急了,一搖就掉下來(lái)了。葡萄樹(shù)上一串又一串的葡萄享受著桂花的'香味。那白里透紅的荔枝,鮮嫩多汁,吃了還想吃。

  這一片果園一眼望不到邊,比螞蟻還多呢?農(nóng)民的家都快放滿了,但那不聽(tīng)話的水果就不讓農(nóng)民摘完。桂花樹(shù)上有許多桂花;▓@里許許多多的花枯萎了,但菊花呢?它想堅(jiān)持,讓大家看看它有多厲害,有一首詩(shī)叫“贈(zèng)劉景文”這里面就寫(xiě)到“荷盡以無(wú)擎雨蓋,菊殘有猶傲霜枝。”就是說(shuō):“荷葉已經(jīng)枯死了,但菊花還挺著枝葉。說(shuō)明菊花很頑強(qiáng)!”

  課余生活,一種快樂(lè),填上了我心中的“黑洞”,讓我感到什么叫快樂(lè),讓我不再感到無(wú)趣,不再害怕。或許有些只是渴望……

畫(huà)畫(huà)的作文13

  我記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà),我非常高興!但是,我也很擔(dān)心,因?yàn)槲液ε挛也幌氘?huà)的時(shí)候,老師會(huì)批評(píng)我。想想這些,我就不想去了。但是,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我還是去了畫(huà)畫(huà)的地方。

  到了畫(huà)畫(huà)地兒,老師高興地說(shuō):“你是不是來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)兒的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師興奮地說(shuō):“請(qǐng)坐!蔽铱戳丝蠢蠋煹.表情,心里感覺(jué)不用擔(dān)心了。老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要畫(huà)未來(lái)的自己!蔽衣(tīng)了老師的話,心想:“畫(huà)未來(lái)的自己?好難呀!”

  首先,我畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉,又畫(huà)了一雙很小很小的手,畫(huà)了一頭短短的頭發(fā),又畫(huà)了兩條又細(xì)又短的腿,還畫(huà)了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子,現(xiàn)在,該畫(huà)耳朵了,左邊一只,右邊一只,畫(huà)出來(lái)一看,不一樣高,擦了,又開(kāi)始畫(huà),可是,畫(huà)了20多遍都沒(méi)有畫(huà)好,我生氣了,說(shuō):“不畫(huà)了!”老師看見(jiàn)我生氣了,走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是耳朵不好畫(huà)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō):“這雙耳朵也行。‘(huà)的是未來(lái)的自己嘛!你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看,一定很棒!”我聽(tīng)了老師的安慰話,就不生氣了。

  回到家,我讓爸爸、媽媽看了一下,媽媽高興地說(shuō):“你畫(huà)得好棒啊!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里別提有多高興啦!

畫(huà)畫(huà)的作文14

  在我4歲的時(shí)候,我就會(huì)“舞文弄墨”了,經(jīng)常會(huì)把自己弄得像只小花貓。因?yàn)槲易钕矚g做的事就是畫(huà)畫(huà),就因?yàn)檫@樣,爸爸的墨水,已經(jīng)被我一不小心倒了好幾瓶了呢!還好爸爸看在我小份上沒(méi)對(duì)我怎么樣哦!

  每次爸爸看我拿起“黑筆寶寶”開(kāi)始畫(huà)我的“玩具狗寶寶”時(shí),爸爸都會(huì)饒有興致地看著我畫(huà),有時(shí)還會(huì)在一邊夸我畫(huà)得好,我覺(jué)得可高興了!

  后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)啦,也上學(xué)了,爸爸見(jiàn)我有畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好,就帶我去了一個(gè)美術(shù)班,說(shuō)要讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。來(lái)到一個(gè)姓潘的老師辦的美術(shù)班里,一進(jìn)到他家,我就快速地用我的黑葡萄一樣大眼睛,掃描了一下桌子上所有的顏料,我驚訝極了,“怎么會(huì)有這么多的顏色,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?以前我都只是用黑筆畫(huà)畫(huà)的'。怪不得我畫(huà)出來(lái)的沒(méi)電視上的好看!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。

  “老師,我可以畫(huà)一只小老鼠嗎?”我對(duì)老師說(shuō),好啊,那你畫(huà)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始我就在潘老師的美術(shù)班學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。老師給我拿來(lái)紙和筆,我拿起筆,只聽(tīng)筆尖唰唰響,不一會(huì)兒一只肥胖的“大老鼠”就畫(huà)好了。

  我興奮地把我畫(huà)的畫(huà)拿給老師看,老師一看,驚訝地說(shuō):“你的老鼠可只得真肥!都快要爬不動(dòng)了呢!”我看看,老鼠還真是夠肥的。

  “去涂上你喜歡的色彩吧!崩蠋煱旬(huà)還給了我。我來(lái)到顏料桌上,心里想著一定要把這只肥肥的老鼠涂得漂漂亮亮的。可是因?yàn)槲业谝淮瓮,那些顏料都不?tīng)我的使喚,把肥老鼠的身體涂得藍(lán)一塊,白一塊,紫一塊的,涂完一看,這還是老鼠嗎?整就成了一只大花貓了。那我自己就更像大花貓啦,潘老師見(jiàn)我這副模樣,都哭笑不得了。

  兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,爸爸來(lái)接我回家時(shí),都快認(rèn)不出我來(lái)啦,因?yàn)槲页闪舜蠡ㄘ埩寺!回家后衣服洗了三次媽媽才把它洗干凈呢?/p>

  我學(xué)畫(huà)畫(huà)的故事很有趣吧,雖然第一次沒(méi)有畫(huà)好,可是通過(guò)我努力地學(xué)習(xí),你們可知道,我現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)可是一級(jí)棒了哦!

畫(huà)畫(huà)的作文15

  我們學(xué)校有一位高級(jí)繪畫(huà)專家。你一定不知道。他是——。如果他不告訴你,往下看就知道了。

  他很高,黑色的頭發(fā)下有一雙小眼睛。他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不知道怎么吃飯,也不知道怎么看電視,也不知道什么時(shí)候給他打電話。

  記得有一次,我在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,剛想出去玩一會(huì)兒,被他攔住了。他對(duì)我說(shuō):“我們畫(huà)《奧特曼大戰(zhàn)怪獸》,《植物大戰(zhàn)僵尸》,《闖天塔、下地獄》!蔽易院赖卣f(shuō):“你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”“試試就知道了,但是不知道是誰(shuí)畫(huà)的.好!”于是他回到座位上,開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。全班同學(xué)來(lái)“打醬油”的時(shí)候,都露出了敬佩之情。我也傻眼了。太美了?幔

  還有一次,我去他家玩,他在畫(huà)畫(huà)。他媽媽給他打了幾十次電話。他好像聾了,還在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。他真的很著迷。

  他的畫(huà)很好,將來(lái)他能畫(huà)出世界上最好的畫(huà),比唐伯虎的畫(huà)好1000或10000倍。想知道他是誰(shuí)?他是我的好朋友——?jiǎng)?rùn)德。

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