[實用]又是一個新起點作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的又是一個新起點作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

又是一個新起點作文1

　　從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時節(jié)，便會看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚，輕盈的翅翼振動著，總讓人覺得柔弱而艷俗。

　　七月徂暑，這悶熱的夏，總是氤氳著散不開的水氣，我倚著門框，看著雨點串成珠簾，從屋檐傾下，忽地生出“一任階前點滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉，如今卻如到了終點般，被阻礙不前，邁不開步伐。我幽幽地嘆了口氣。

　　驀地，一片碎紙屑落在潮濕的臺階前，微微發(fā)顫，凝神細(xì)視，竟是一只蛺蝶！它纖細(xì)的觸角慌亂地擺動著，掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著她徒勞掙扎的凄楚模樣，無端生出一絲憐憫。可你又有何資格憐憫她呢？你不也是一樣被生活的重負(fù)禁錮了手腳嗎？思及此，我自嘲地笑笑，卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的命運來。

　　我俯身在門前，她掙扎在雨中，我們之間似乎是有了一個深長的對望。久久地，她仍然騰而不起。看來還是擺脫不了命運的桎梏嗎？我們?nèi)杖瞻床烤桶嗟厣�活，但只要一�?jīng)受挫折，就會走到路的盡頭，無路可退，無路可走。重新開始似乎成了奢望。

　　思忖畢，長嘆一聲，轉(zhuǎn)身欲離。涼風(fēng)拂過，雨絲斜織，蛺蝶騰風(fēng)而起，竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的氣勢來，我瞪大了雙眸——她聽到我的心聲了！蛺蝶在微涼的雨絲中靈動紛飛，翩若驚鴻，宛若游龍。那樸素的外表下，卻散發(fā)著清麗的.不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間，發(fā)出了生命的宣言。亦或許，她睥睨那群紅楓，只是自傲地飛翔，詮釋生命的真諦。日光透過層疊的雨，映在她的身上，顯得格外刺眼。恍惚間，蛺蝶映著日光，我仿佛看見了她涅槃后圣潔的光環(huán)，或許對她來說，這是一個全新的起點！

　　畏縮到騰飛，蛺蝶到涅槃。她的起落，給我莫大的啟示�！吧�命是用來綻放的，而不是度過的”，在遇到挫折后重新站起，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，終有一天會獲得成功，誰說失敗不是通往明天又一個嶄新的起點呢？

　　在遭遇挫折時頑強地騰飛，穿過層層雨幕，你會清晰地看到，不遠處，又是一個新起點。

又是一個新起點作文2

　　從山腳下仰望，山的巔峰一片煙霧繚繞。

　　這是一個新的起點，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等著我去征服。山頂便是登山之旅的終點。沒有什么比到達山頂更令人興奮的了，也沒有什么比站在新的起點上更值得人期待的了。每一個新的起點都是一個新的開始，都有著新的希望。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。從山腳下出發(fā)時，我們的目光便始終定格在山頂上，那是一個充滿魔力的地方，鼓舞著我們?yōu)橹�拼搏，為之奮斗無論沿途的風(fēng)景多么美麗，多么迷人，為我們也不會駐足觀賞，因為心中有一個聲音告訴自己：爬上山頂吧，那里的風(fēng)景會更迷人！

　　當(dāng)我們帶著疲倦、汗流浹背地來到山頂時，內(nèi)心的喜悅與歡欣是無法言說的�？粗�飄渺的.浮云、湛藍的天空，還有四周矮小的山峰，感嘆終點的風(fēng)光真是起點所無法比擬的。站在終點，就意味著你已經(jīng)達到了一個新的高度，然而若只是滿足于山頂?shù)娘L(fēng)光，站在終點沾沾自喜，那么，世界便小了。

　　山外有山，如果你只滿足于這座山頂?shù)娘L(fēng)光，那么遺憾的是你將失去欣賞更高更雄偉的風(fēng)景的機會。世界上是沒有終點的，終點亦是起點，它是我們前一段的結(jié)束，新階段的開始，終點不是意味著結(jié)束，而是昭示著又是一個新起點，又是一個新的開始。

　　眼前的山沉穩(wěn)、寧謐，如寡言的長者，他無聲地訴說著人生的哲理。其實人生也是沒有終點的。死亡只是生命的結(jié)束，卻不是人生的終點。如果你出色地取得一次成功，那你應(yīng)該再做一些更精彩的事。這不該是你人生的終點，而是一個新的起點。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是應(yīng)該在此的基礎(chǔ)上好好地規(guī)劃下一個階段該何去何從。

　　矗立在山巔之上，抬頭仰望云霧繚繞的天邊，暗自說道，這又是一個新起點，遠方還有更高的山等著去征服，收拾好滿足的心情，向著新的目標(biāo)，出發(fā)吧！

又是一個新起點作文3

　　人生的每一次結(jié)束，并非結(jié)束，而是一個嶄新的開始。

　　——題記

　　每一個人在人生的路途中，總會有許許多多的開始與結(jié)束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢？可以說很多，當(dāng)然也能說沒有。因為這一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前，我從來沒有這樣想過，那時的我還是一個懵懂的小孩，只知道表達自己的喜、怒、哀、懼，但卻從不知道理解他人。

　　小學(xué)升入初中，一個過渡的階段。對于任何人來說，都會有些不適應(yīng)。離開了那個熟悉的校園，離開了那個連落葉的飄落都了如指掌的地方，離開了那個溫暖的港灣，離開了往日嘻哈的.家，離開了那個如慈母懷抱的故鄉(xiāng)。這種莫名的惆悵在心頭有種無法用筆尖去描繪的感覺。曾經(jīng)，只是撫摸著綠葉，聽學(xué)長學(xué)姐們的嘆息！現(xiàn)如今，踏著枯黃的落葉，用耳傾聽著雨滴答的響聲，本都想好告別要說的話了，盡量避免傷感的言辭，但看見了六年的同窗，有鼓不起勇氣，準(zhǔn)備的一切全部失色，甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了，總有些悲傷，那絲憂愁封印在心底。

　　一個階段結(jié)束了，但我認(rèn)為其實那種意義消失了，就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~

　　邁入了中學(xué)，對于陌生的環(huán)境、一無所知的同學(xué)與老師，還有無形的壓力。我真的不想開始，重新去熟悉，去拼搏，我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天，在課本上，我無意間，看到了一段瀟灑的筆記，一段唯美的哲理：人生其實就像一棵頂天立地的大樹，從小樹苗逐漸成長，用自己的能力去汲取�？矗�落葉在秋天調(diào)謝后，它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來，光禿禿的大樹有披上了新裝，重新煥發(fā)那奪目的光彩。就像人生，當(dāng)一段輝煌結(jié)束后，等待你的不是鮮花和掌聲，而是困難和挫折。只是用自己堅定的信念，拼搏，戰(zhàn)勝，熬過它，迎來的就是春天的光彩。

　　看完后，我的心被深深地震撼了。這時我才真正的明白了，這又是一個嶄新的開始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上，步入了逐漸順利的軌道。

　　這又是一個新起點，我們都站在曾經(jīng)的終點線上，把終點線當(dāng)成是新的起跑線！在我耳邊回到著“各就各位，預(yù)備，跑……”我已在這條道上飛奔！

又是一個新起點作文4

　　窗外的夜，黑得深沉，與我內(nèi)心的洶涌截然不同，它只是顯露出一派沉默。

　　“為什么，怎樣努力都不能把字寫好?!”面對宣紙上呆板而又別扭的方塊字，我內(nèi)心的煩躁不安在一次又一次地咆哮。

　　一周前，學(xué)校里組織了一次書畫比賽，要在兩周內(nèi)上交作品。我還沒有參加過書法比賽，便準(zhǔn)備初試鋒芒。

　　我上興趣班時，請書法老師寫了一副作品，以待臨摹。可幾天臨摹下來，卻并沒有多大長進。這天，看著老師一氣呵成的行書，再看看我的字，筆畫粗細(xì)不分，過于松散，而且做作、呆板。巨大的.反差，使我的心落入了萬丈深淵。

　　我灰心喪氣地坐在一旁，回想起初學(xué)軟筆時渴望寫出“二王”那樣行云流水般的行書。當(dāng)時那個起點，那次出發(fā)，是由興趣推動的。而現(xiàn)在，軟筆字課已成了一種負(fù)擔(dān)�？荚噷⒔鼤r，會毫不猶豫地舍去軟筆課以復(fù)習(xí);每天的練字也會以學(xué)業(yè)繁忙為借口丟棄在一邊，甚至于向老師提出“考完級之后，就不學(xué)了”的請求，好像現(xiàn)在學(xué)毛筆字就只是為了考級一樣。

　　回想書中的古人，他們在寫字之前都會拋卻一切雜念，有的甚至在寫毛筆字前要舉行神圣的儀式，要沐浴、更衣、彈琴。他們是多么地虔誠啊!也許正是因為他們這樣，拋卻一切雜念，靜心書寫那一筆一畫，才讓俊秀的墨寶千古流傳的吧。

　　心中一動，書法老師初次為我介紹毛筆時的那番話回蕩在我的耳邊：“學(xué)習(xí)書法一定要持之以恒，不能有絲毫的懈怠�！彼�還常說：“提筆即練字，練字當(dāng)靜心，靜為躁君，沉躁以靜�！膘o心?我呢?

　　“練習(xí)書法一來可以培養(yǎng)你的興趣愛好，二來可以修身養(yǎng)性。”父親的期望言猶在耳。

　　醍醐灌頂般，我一下子明白了之所以寫不好的原因。是啊，我怎么忘記了學(xué)習(xí)書法的初衷呢。反思我的現(xiàn)在：是否太過于浮躁了?我還有當(dāng)初的興趣與熱情嗎?只是把練習(xí)書法當(dāng)做一份差事，總以交差事的心態(tài)去完成書法練習(xí)，怎么可能寫好字?現(xiàn)在，該是我重新找回初心的時候了。

　　拋卻雜念，撤下舊紙，換上新紙，一個深呼吸，我提筆，蘸墨，一氣呵成。一幅字寫出來，似乎好了一些�？纯催�有哪里要特別注意的，下一張改進。我暗暗提醒自己：多練練，別著急，滴水穿石，厚積而薄發(fā)啊!

　　今天，就是我練習(xí)毛筆字的一個新起點。我將不忘初心，懷著平靜，從這個新起點開始，越過一切浮躁，跨過一切障礙，向著新的目標(biāo)，前進!

　　窗外，華燈初上，霓虹閃爍。也許是燈光映亮了天空，也許是恍惚間，我依稀看見了那破曉的黎明……

又是一個新起點作文5

　　又是一個新起點

　　初秋的雨還帶著些許寒意，他放下捧著的書，將窗子又關(guān)小了些。(這里“雨”的“寒

　　意”何嘗不是心情。)

　　重又坐下，望著書本上一排又一排蚊足般細(xì)小的字塊，他差點兒將書扔到一邊。他心中

　　煩透了。上課、寫作業(yè)、看書，連吃飯、睡覺也是機械般地進行，像一個上了發(fā)條的玩具，在家與學(xué)校之間來回轉(zhuǎn)著，似乎永無止歇。他放下書，慢慢踱到窗前，休息一下，他想。

　　窗縫上的膠布被風(fēng)狠狠抓起，向屋內(nèi)揚起一幡暗黃的小旗。風(fēng)迅速穿過窗紗，發(fā)出急促

　　的聲響。忽然“叮咚”一聲，雨點淅淅瀝瀝地飄灑起來，幾點幾點地落在窗臺上，一下一下

　　輕盈得像羽毛。(風(fēng)聲夾著雨聲，讓讀者的心里也感覺發(fā)冷。景物的描寫很好地烘托了任務(wù)的心情。“狠狠”“急促”與“淅淅瀝瀝”“輕盈得像羽毛”在情調(diào)上似乎不太協(xié)調(diào)。)

　　他望著窗外，冷風(fēng)掃過他的袖口。那時也是這樣，他想。手中端著書本，在窗前徘徊，

　　腦中回旋跳躍著詞與句。那時的雨點，輕輕打著節(jié)奏，唯恐驚擾了他的思緒。但是，現(xiàn)在他的腦中靜悄悄的，充滿的是回憶與靜靜的聆聽，也許他在想些什么。

　　漸漸地，雨點兒靠攏了一些，密集了一些。窗臺上的痕跡漸漸擴展、延伸，終于將整片

　　臺面占據(jù)。雨點兒打在窗欞上，砰砰嘭嘭，把窗戶震得微微顫抖，他不明白，為何雨要如此震怒。但那鋪天蓋地的雨線，迅疾地沖刷著樓房、草木，煙塵被揚起，路上彌漫著若即若離的一股淡煙，隨即又被傾盆大雨打落。雨匯聚又散開，但傾于天地之間，撥開久旱大地陰霾的浩蕩磅礴之氣久久回響，使大地為之轟鳴。(對雨的描寫抓住了“雨”的靈魂，由此小作者才悟出了人生的真諦。)

　　他的心被大雨震顫著。是的， 從小雨的點滴之聲，到大雨的`浩詠之氣，雨并未有絲毫

　　退縮與懈怠，而是愈演愈烈，越前進越勇敢，越堅持越激昂!

　　他又想起，自己的開始，也如小雨般美妙。奇妙的字、詞、句，在他的記憶之中曾深深

　　留下痕跡，但現(xiàn)在，由于自己的懈怠，已無法重新回到開始。但，他望了一眼天空，澄澈、明凈，一如他的心境，從現(xiàn)在開始，努力堅持地走下去，鼓起如雨般的勇氣，做一個能堅持到底的人，就從現(xiàn)在開始!(托物言志，由“雨”到“人”，水到渠成，不留痕跡。)

　　也許，過去的起點已無法挽回，但現(xiàn)在，就是一個新的起點。(文末點題，言明中心。)

　　她想著，又捧起了書。(首尾呼應(yīng)，完整流暢)

又是一個新起點作文6

　　DIS是正確的;我繞著一個圈走，越接近終點，越接近起點，不僅是他，我們每個人都是一樣的，每一個終點都代表著另一個起點的開始。

　　對于我來說，作為一名即將進入初中二年級的學(xué)生，我認(rèn)為我已經(jīng)進入了初中生涯的過渡階段，但這是一個新的起點。因為我完成了初中第一天的學(xué)習(xí)，也達到了初中第二天的起點。起點和終點都很遙遠。然而，我們必須適應(yīng)和理解。因為我們生活中還有很多路要走。如果我們在到達起點時撤退或減速，你將很難趕上所有人。因此，我必須面對和理解一個新的'起點;初中第二天。

　　初二是整個初中的過渡期，也是初中最重要的時期。我們必須抓住機會，不要在起跑線上失利。也可能發(fā)生事故。如果我們;啟動;你慢嗎？我認(rèn)為我們應(yīng)該加快速度，跟上每個人的腳步，而不是甘心墮落，跑得越來越慢，甚至停下來，永遠走不到盡頭。此刻，我就要站在起跑線上出發(fā)了。作為一名“球員”，我準(zhǔn)備好了嗎？自信、緊張還是緊張？

　　如果我說我不害怕、不緊張、不確定，那全是謊言。因為人們或多或少地害怕被超越、落后、犯規(guī)等等。正是這些恐懼產(chǎn)生了動力。有了這些動力，我們對前方的道路充滿了期待，讓我們在前方的道路上越走越穩(wěn)，直到我們到達終點線。

　　此時此刻，讓我們每個人都默默地問自己;我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎如果你準(zhǔn)備好了，讓我們在路上努力吧！

又是一個新起點作文7

　　這是另一個熾熱的紅日，霧散了。剩下的霧還沒有結(jié)束，紗布輕輕地遮住了我的眼睛。霧中微弱而熾熱的陰影吸引了我的注意。一步一步地，它是接近的。我欣喜若狂。我找到了文學(xué)之門�？粗�你腳下的一條嶄新的賽道，閃閃發(fā)光，完美無瑕。這是另一個新的起點。

　　夢想消失了，真實的`面目恢復(fù)了。手邊的中文書看起來更悅目，嘴里嚼著的話看起來更美味，周圍學(xué)生吵鬧的聲音看起來更悅耳。它被文學(xué)海洋的波浪聲所感染。我喜歡在海灘上散步。礫石不會撞到我的腳。文學(xué)的魅力也軟化了它。我第一次如此熱愛文學(xué)。我心中充滿了對文學(xué)的熱情。這是從楊都君的話開始的。她說:"；你也喜歡文學(xué)。我們一起寫詩集，收集身邊的美，隨時隨地表達我們對生命的贊美和熱愛，對“我猶豫不決。我被這突如其來的決定性話語震驚了。我從來不敢嘗試《詩集》“我的上帝，可以嗎？”她在心里暗暗嘆息，我害怕失去這個機會

　　當(dāng)她看到我說話慢時，她拿出了幾本裝飾精美的作文書；看，這是我的散文。這很尷尬她謙遜而自豪地說。我小心地揀起那些沉重的書。我剛打開書，一股淡淡的文學(xué)氣息就向我撲來。我陶醉在文學(xué)的古香中。這些話一清二楚。下一秒，我保證。我在世界巖石圈找到了立足點。哈，這是一個新的起點！

　　作文越來越滑，單詞和句子越來越流暢。生活中的一切都很有趣，一切都越來越美好。它們就像一首詩，讓我修改它，站在新的起點上，讓思想無限延伸，讓思想迸發(fā)出美麗的火花。然而，文學(xué)的道路并不平坦�？倳�有大浪。我們小心翼翼地駕駛小船。有一天，我們可以把大浪變成白牡丹�？朔�困難，迎頭趕上，迎頭趕上。同時，我們要在尚未凝固的道路上深深踩下自己的腳印，堅持勇敢，開辟一個自我創(chuàng)造的世界！

　　我想用我自己的筆把我生命中的每一點都變成美麗的一點，用我對生命和文學(xué)的熱愛把我的筆浸在墨水里，然后用我的心浸泡它，這樣溪水可以暢飲，草木可以搖曳。讓新起點上的第一步響亮，讓下一步溫暖而精彩。

又是一個新起點作文8

　　月考成績下來了，原來熱鬧的教室里，瞬間就靜了下來，從外面一看就像進了“墓地”�！翱嫉迷趺礃印�？“總分多少”？“別和我提分，提分傷感情。你呢”？“也考糊了”。開學(xué)一個月的月考，成名已久的“魔鬼初三”就給了我們一個下馬威。和以前差不多的努力程度，成績就像漏一樣飛掉。原來印象中上半學(xué)期的初三，除了作業(yè)多點也沒別的。但成績?nèi)鐗敉獾聂[鐘，把我拉回了現(xiàn)實，告訴我，該拼了，要不沒機會了。除了成績，翻翻學(xué)過的課本，歷史用一個多月的時間學(xué)了大半本書，政治大段大段的要求背誦，數(shù)學(xué)就剩小半個單元，語文古文一篇能頂以前的三篇。還有老師們，從上課講到下課，眼睛把每個人都盯的死死的，樣子仿佛變個三頭六臂恐怕都不夠老師用的。這一切告訴我，初三和初二的巨大差別。又一次站在起跑線上，即使有自己造成的先后差別。

　　初三，新的開始，新的'起點。從前的成績已經(jīng)沒有了意義，因為，那是歷史。我要做的，就是從現(xiàn)在開始，一步一個腳印，走好腳下的路，拋棄過去，站在新的起點，改變觀念，竭盡全力，直到終結(jié)。

又是一個新起點作文9

　　有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界�！苯裉欤�我們告別了小學(xué)的快樂生活，在中學(xué)，踏上了新的追夢之旅 ……

　　每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸學(xué)習(xí)的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會擁有更多的.體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實驗、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

　　每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!

　　每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

　　“人生永沒有終點�！敝挥械鹊侥泐�目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

又是一個新起點作文10

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，又是一個嶄新的起點。

　　走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入學(xué)校我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個初三學(xué)生。初三意味著什么？學(xué)！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和教師的`期望以及對自我的職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)在這全新的起點上奮發(fā)圖強。

　　從此刻開始我們便要在教師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自我的新的輝煌。上個學(xué)期末的那次考試相對于之前我可謂退步不少，這讓我悲痛了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經(jīng)翻過去了，無論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而此刻至關(guān)重要的是寫好初三這一頁。我們能夠從過去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，但不能夠?qū)�過去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過去走出來，每位同學(xué)心中都有對新學(xué)期的期望與目標(biāo)�；蛟S我們以不一樣的方式各自奮斗，但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進發(fā)。

　　初三了，大家都應(yīng)當(dāng)收收心，以嶄新的面貌應(yīng)對新起點。制定好計劃朝前出發(fā)，爭取能做更好的自我。學(xué)習(xí)是自我的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態(tài)應(yīng)對初三，那么你只能稱得上懦夫。自我學(xué)無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅僅是個懦夫還是個不孝子。

　　初三注定是忙碌充實的一年，但卻又是歡樂的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿了樂趣。就讓我們從此刻開始，從這個新起點開始努力奮斗，做最好的自我！

又是一個新起點作文11

　　窗外，纏綿的雨絲在空中飄飛，望著手中試卷上腥紅的分?jǐn)?shù)，我的心漸漸沉了下去。

　　期中考試前分?jǐn)?shù)不是一直都挺好的么?怎么期中考試之后成績就明顯的下滑了?望著手中的試卷，我有些不相信，這真的是我考的嗎?

　　接下來的幾節(jié)課，我總是聽著聽著就分神，腦中時刻都在想著這些問題。

　　回到家，當(dāng)我把試卷給媽媽看時，她沉默了好久抬頭，看著我說道：“兒子，這次的考試是我意料之中的!”我詫異地看著她，“你有沒發(fā)現(xiàn)，自從期中考試你考了個比較滿意測成績以來，你就變得浮躁了，全沒有考前的`認(rèn)真�？荚嚽�，你知道要好好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做什么都井然有序。而這段時間你就明顯地不肯再靜下心來好好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，上課也不如以前那般的聽講了。要知道期中考得好只能說明你之前學(xué)得不錯，并不代表以后，我們的終極目標(biāo)是中考和高考，學(xué)習(xí)很辛苦，你可以選擇放棄或堅持，但你的人生路怎么走，你真的想好了嗎? ”

　　媽媽說的每一句話都直擊我的心靈，我默默地低下頭，開始反省自己�？纯丛嚲砩系腻e題，我才發(fā)現(xiàn)我錯的都是在計算上面，這只能怪我沒有沉住氣好好計算啊!

　　這時，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我道：“能度蒼海，唯有自已。相信你可以考好的!”

　　諸葛亮說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，誠然，只有讓心靜下來，才可以完成遠大的學(xué)業(yè)啊!

　　我不禁又充滿了信心，不再因為前幾次的考試失利而灰心喪氣。

　　在以后的幾天里，我上課不再胡思亂想。不再像以前那樣幻想著不作為就能獲得成功。“空想一百年，不值一分錢!”

　　“考到你期中考試的名次很容易，但是要保住這個名次就很難了。”腦中回憶著數(shù)學(xué)老師對我說的話，我不禁握緊了拳頭。入學(xué)考試，期中考試……每一次的大考都是一個新的起點。期中考試之后，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，才能鞏固成果，創(chuàng)造新高!

　　從這以后，我不再偷懶，我開始了不懈的努力，“今日事今日畢”。我相信，明天的我肯定會感謝今日奮斗的自己。“一萬年太久，只爭朝夕”，周星馳如是說。既然這樣，我們有何理由不努力奮斗呢?

　　又是新的一天，我重整行囊，迎著陽光，在這新的起點上，向著明天的輝煌，出發(fā)。

又是一個新起點作文12

　　時鐘嘀嗒，光陰似箭，一眨眼間告別初二的學(xué)習(xí)生涯，開始踏上了初三的行程，又是一個新起點！

　　我總對自己說：青春會流逝，但是夢想不能因此被消磨。我知道，初三的學(xué)業(yè)比初一、初二更重了，我沒有理由有一絲絲松懈了。過去的遺憾已過去，現(xiàn)在的初三是我新的起點，我要重拾信心，勇敢地向前闖！

　　當(dāng)然，空話是毫無意義的，一切成功都離不開實踐。所以，我必須揚起帆船，不懼風(fēng)浪，大膽航行。

　　早晨，背起行囊，奔跑在上學(xué)的路上，和陽光熱情地?fù)肀�。枝頭小鳥亮開圓潤的嗓音，歡樂地為我歌唱，一天的好心情全寫在臉上。出發(fā)！向夢邁進！

　　到了學(xué)校，我馬上拿出課本，又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去了。上課，聚精會神，挺直腰板，認(rèn)真思考老師提出的問題，對于重點知識要特別記；下課，舒活筋骨，準(zhǔn)備下節(jié)課的'資料；自習(xí)課上，有條不紊地整理好各科目的試卷，把不懂的知識做好標(biāo)記，虛心請教老師；放學(xué)后，不忘溫習(xí)上午所學(xué)的內(nèi)容，加深鞏固，記住：溫故而知新！

　　下午，積極參加體育運動，以達到增強體能，才有朝氣蓬勃的陽氣來面對學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。先跑兩圈操場，然后做十分鐘高抬腿，接著跳五分鐘繩子，再壓三分鐘腿部……雖然很疼，但是卻樂在其中。因為痛楚讓我感到了自己的努力付出，我在為新起點做好工作。

　　晚上，完成作業(yè)后，得豐富課外知識了�？炊�十分鐘新聞，一個多小時的文學(xué)作品，十分鐘背英語單詞，十分鐘默古文，三十分鐘學(xué)習(xí)科學(xué)知識……

　　忙碌的一天，充實的一天，初三的每一天都要這樣走下去。新起點，新的學(xué)習(xí)方式，我相信通過自己不懈的努力，在初三的日子里會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 通往成功的路，勤奮是我唯一的捷徑，即使收獲不大，我都會一如既往地堅持下去，為夢想時刻準(zhǔn)備著！相信自己，下一天又是一個新起點，我們每天都應(yīng)該精彩地度過。為了夢，噪起來吧！失敗了不要緊，重新爬起來，調(diào)整步伐，繼續(xù)向前沖，因為這又是一個新起點，我們總會到達成功的彼岸。

又是一個新起點作文13

　　又是一輪灼熱的赤陽高照，迷蒙的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學(xué)的大門。看看腳下一條嶄新的賽道，锃亮的，完美的，這又是一個新起點。

　　夢幻沒了，復(fù)還了真面目。手中捧著的語文書好似更養(yǎng)眼了，嘴里嚼著的文字似乎更有味道，四周同學(xué)們繁雜的喧鬧的`聲音似乎更悅耳，是被文學(xué)大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學(xué)的魅力烘托軟了。第一次對文學(xué)有這般喜愛的感覺，心中那股對文學(xué)熱衷的心境如泉涌爭先恐后都出來了，它的源頭始于楊杜君的一席話，她說：“你也喜歡文學(xué)，我們一齊寫一本詩集，收集身邊的美，何時何地都能吐露對生活的贊美與喜愛，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來而又?jǐn)蒯斀罔F的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”，天啊，我能夠嗎？心中暗暗的感嘆著，我怕失去了這次機會……

　　她見我遲遲不說話，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻丑了�！彼�謙虛又自豪的說著。我細(xì)心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開那本書一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來，我陶醉了，陶醉在文學(xué)的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應(yīng)了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點，哈，又是一個新起點！

　　作文越寫越溜了，字句越來越順了，生活中的什么都有了樂趣，什么都越來越美，他們像一首詩讓我去修飾，站在新起點上，讓思維無限延伸，讓思維展開美麗的火花。盡管如此，但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的，總還會有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟細(xì)心謹(jǐn)慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難，向前看齊，不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恒心勇敢，開啟一片自我的創(chuàng)作天地！

　　我要把生活中的點點滴滴變成自我筆下唯美的，用對生活和文學(xué)的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮，接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語句簡練，相信我的不懈努力會做到的！

又是一個新起點作文14

　　那條線，那個新起點。

　　——題記

　　一步接著一步，毒辣的陽光刺痛著我的眼睛，跑道坡烘烤得軟綿綿的，一腳踏下去仿佛就被粘住，雙臂擺動的越來越慢是的，我們在下午鍛煉！

　　我每次下午鍛煉，心里想到的就是請假。可是各個同學(xué)都在跑步，況且體育的期末考試怎么辦？拿倒數(shù)？才不呢！我心里掙扎著，亂七八糟，理也理不順。最后認(rèn)真想想體育分?jǐn)?shù)比重較大，我決定好好鍛煉。

　　起點是一道無形的線，橫跨在我們班和二班之間，環(huán)顧操場，發(fā)現(xiàn)它是那么大。1200m是那么長。不過要加油！我一定可以跑過的，我在心中暗暗地鼓勵自己。

　　可我跑到一半就后悔了，肺部很痛，呼吸艱難，手腳軟而且還很曬！滑落的汗珠凝結(jié)在睫毛上，亮白色的陽光濺在汗珠上，閃著七彩的光，起著一個個光圈。閉上眼睛跑一段，再觀看這個世界，眼前一切顏色錯亂，像一幕幕黑白電影片閃現(xiàn)。每當(dāng)我想放棄，期末考試就如同警鐘在我腦中響起。

　　那道無形的起點也在不知不覺中被我越過，我忍著一切不舒服，跟上大家的腳步，那個起點兼終點，離我越來越近

　　時間飛速地到達了體育期末考，我站在黯紅色的跑道上，我的心有些緊張，我暗示著自己：不要怕！吧！它當(dāng)成下午鍛煉，我一定能行！加油！槍聲一響，我周圍的同學(xué)如同離弦的簡飛奔而去，我決定第一圈以60%的力，因為我能沖刺的時間不多，我能拼的也就只有耐力了。

　　再一次越過起點，心里更是緊繃繃的，起點旁站滿了人，他們在不停喊加油，使那冷清清的起點瞬間熱鬧起來，溫暖起來。大多數(shù)人在彎道會慢下來，一次我會在每一個彎道都用90%的力，我努力地沖，看著極速在我眼前消失的人，我有些高興，以為我成功超過她們，但這并不代表成功。

　　越來越近，只剩下100m了，100m后的可是我夢寐以求的終點啊，可我已力不從心，手腳軟綿綿的`，不想再動了。突然一個人從我身后沖過來，她直奔終點。我本來快要熄滅的火苗瞬間燃了起來，我不能輸，我要超過她。

　　我重新沖刺起來，手臂在飛快地擺動，腿在大步的飛躍，近了，更近了，還差幾米她比我先到達了終點！是的！我沒夢寐以求的得到勝利，可我曾努力過，奮斗過，那日毒辣的陽光銘記于心她飛奔從我身旁刮過的風(fēng)銘記于心我勇敢地自信地跑完800m戰(zhàn)勝了無數(shù)的借口，擊潰了內(nèi)心脆弱的惡魔。

　　這又是一個新起點。

又是一個新起點作文15

　　作文評講課上，張老師在黑板上寫下了這樣一句話：李小東對黃麗說：“這些錢是爸爸、媽媽平時給我買糖果吃的，我沒有花，把它悄悄裝在儲蓄罐里，現(xiàn)在作為我的心意捐給三峽工程多有意義啊“！

　　張老師寫完這句話，轉(zhuǎn)過頭問大家：“同學(xué)們，這一句話末尾的感嘆號應(yīng)該點在引號里面，還是外面？“問題一出，同學(xué)們便交頭接耳地議論起來，第一個舉手發(fā)言的是趙昕：“感嘆號應(yīng)該點在引號里面。“接著他還舉了個例子：彭總說：“一畝地才產(chǎn)八九百斤。就算我們下的功夫不夠，加一倍，畝產(chǎn)兩千斤，頂天了！“（《一分試驗田》）田淼提了相反的意見：“這個標(biāo)點符號可以點在引號的里面，也可以點在引號的外面�！八�也舉了個例子來證明自己的觀點：這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山……真是“舟行碧波上，人在畫中游“。（《桂林山水》）

　　到底哪一種意見正確呢？張老師告訴大家。引文末尾的標(biāo)點符號在引號的'里面還是外面，是有講究的。凡是對話或完整地引用別人的原話，末尾的標(biāo)點符號應(yīng)該加在引號里面。把引文作為作者某句話的一個組成部分，或引用的話很簡短，而引文前面又末加冒號的末尾的標(biāo)點一般應(yīng)放在引號的外面。

　　說到這里，張老師又指著黑板上的那句話問：“句末的這個感嘆號應(yīng)該點在引號的里面還是外面？“大家異口同聲的回答：“應(yīng)該點在引號的里面。

　　這只是文中的人物的評價

　　看帖的同志們你們認(rèn)為呢？

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