猜猜我是誰作文

時間：2025-12-11 14:15:59 好文我要投稿

猜猜我是誰作文優(yōu)秀(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜我是誰作文優(yōu)秀(15篇)

猜猜我是誰作文1

　　他在班里不是最高的，排隊站在倒數(shù)第二，身材健壯，一看就是個運動健將；頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，可惜的'是被一副小眼鏡遮住了那帥氣的眼睛；嘴唇不厚也不薄，但他能說會道。他的愛好廣泛，喜歡打羽毛球、打籃球，最喜歡的是跑步。

　　他跑得不是很快，可為了參加學校運動會獲得名次，為班級爭得榮譽，他經(jīng)常會跑到操場上去練習跑步。慢慢地，他跑得越來越快了。在一年一度的春季運動會上，他渾身充滿了自信心。站在起跑線上，聽到發(fā)令槍一響，他便像一只離弦的神箭，沖出了起跑線，飛奔向前。在跑步的時候，只見他左腳還沒落地，右腳就抬起來了，宛如蜻蜓點水，速度驚人。功夫不負有心人，他獲得了60米短跑第一名。他非常開心，因為這都是他辛苦練習的結(jié)果。

　　這就是愛運動的他，你想認識他嗎？

猜猜我是誰作文2

　　猜猜我是誰？一對機靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說的小嘴巴，一雙會飛的小腿，湊成了一個頑皮活潑的男孩。

　　猜猜我是誰？我是一條愛看書的小書蟲。走進我的小房間到處都能看見書，小書柜里滿滿地塞著各種各樣的`圖書，桌子上放著一堆書，床頭放著幾本書，我的房子是書的海洋，我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后，我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后，又看了一次，因為那本書讓我深深著迷了。

　　猜猜我是誰？我是一名羽毛球運動小將。發(fā)球，接球，我總是跑得快，打得準，每次和朋友比賽的時候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽，媽媽聽了總會夸我說：“你真厲害，都能打敗你的同學了！”我驕傲地說：“謝謝媽媽夸獎，我會更努力的。”

　　你能猜得出我是誰嗎？我就是愛看書，會打羽毛球的吳凱杰！

猜猜我是誰作文3

　　猜猜我是誰，你們一定不知道吧！那我來自我介紹一下吧！

　　我今年8歲了。我有一頭烏黑的小短發(fā)，特別是前面留海部分，顯得格外帥氣。我還有一雙水汪汪的大眼睛，可以看很遠，就像“千里眼”。我的小嘴像老鷹的一樣，一口就能吃很多東西，特別惹人喜愛。我的耳朵大大的，跟我爸爸的耳朵一樣大。

　　我的性格大方，每次買東西吃，我就會跟我的朋友一起分享。

　　我的'愛好就是畫畫、上網(wǎng)、還有打籃球。

　　我的優(yōu)點是愛動，所以我非常喜歡做運動。每次放假我都會和爸爸一起騎單車。

　　我的缺點就是學習成績不好，所以我要努力學習，讓自己不斷進步。

　　你們現(xiàn)在知道我是誰了吧？對！我就是劉瑞哲，很開心能和大家做朋友。

猜猜我是誰作文4

　　我有一對彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長著一張櫻桃般的.小嘴。皮膚有點黑，人比較瘦�？墒沁@個暑假我花了比較多的時間來鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。

　　在學校里，我十分文靜�？墒窃诩依�，我卻象個小霸王。我有點粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時玩得不知東南西北，可是還是樂此不疲。直到家里大人來找，才戀戀不舍的回家。

　　我十分喜歡卡通畫，因為我覺得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西，我想表達的意思在我的畫筆下就能實現(xiàn)了。有時候我看一本意境十分美的童話故事，我就想把它畫下來。

　　怎樣樣，記住我了嗎

猜猜我是誰作文5

　　你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！

　　我很愛閱讀，只要我看見書，就想馬上去看書里講的內(nèi)容是什么。我有一雙葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一個能說會道的嘴和能聽得到千里之外聲音的耳朵，能聞到十里外的書香味的鼻子。這就是我。

　　我的愛好是拼樂高，我拼樂高速度很快，一會兒工夫就可以拼好，又很精準。我還拼過警察局、坦克、汽車、消防局……很多作品。

　　我還有一個特點就是細心，尤其是我拼樂高的過程中，我都非常仔細謹慎。我做題的時候，也會一個一個地仔細看。

　　除此之外，我還有一個特點就是做事很勤快。

　　我的朋友是鄧彥哲，我們經(jīng)常一起出去玩過。我的'愿望是當一名軍人，保衛(wèi)祖國。

　　這就是我，你們知道我是誰嗎？我就是張俊聰。你們猜猜我為什么叫這個名字？我來告訴你們吧！我名字的意思是：小時候好好學習，以后長大了當一個很能干的人。

猜猜我是誰作文6

　　一雙葡萄似的大眼睛，一個小小的鼻子，聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴，肩上還披著瀑布似的頭發(fā)，你們猜猜我是誰？當然是你們的小作家－曹涵秋妍。

　　我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套，我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的`《青銅葵花》，我最有特點的還是那特大號的眼睛，像兩顆黑寶石�？吹綍业难劬蜁l(fā)癢，想快點看到書里的內(nèi)容，我的愿望是把世界的書看完。

　　我特別的喜歡畫畫，在班上美術(shù)課的作品都會展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天，畫太陽和小樹。夏天，畫雨中的樹林。秋天，畫金黃的落葉。冬天，畫雪里的城市。除了畫畫，我還喜歡播音主持，它可以給我很大的幫助。

　　我是老師的小助手，有什么事我可以隨時幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗，要為祖國爭光。

　　我住在中國，中國最有特色的是長城，長城四通八達可以到達多處，比如北京。

　　我長大以后想當一名解放軍，完成老師說的話，為祖國爭光。

猜猜我是誰作文7

　　我是一個身體健碩的男生，力量與智慧并存的男生。

　　我的皮膚黝黑，圓圓的臉上一雙炯炯有神的小眼睛，潔白、整齊的牙齒有助于我品嘗世間各種美味。

　　我喜歡運動，像子彈一樣飛奔在籃球場上；像小魚一樣穿梭在泳池里。暑假里，我參加了游泳隊，泳隊的訓練很艱苦。每天早上六點開始訓練，先在岸上做體能訓練，一輪平板支撐下來，我身上就出現(xiàn)無數(shù)顆小水滴，別以為是下雨了，那都是我的汗水。練完體能就是我最喜歡的水里訓練了，涼爽極了。下水先是熱身，自由泳二百米。因為我剛加入泳隊，始終游在最后面。有天訓練，我已經(jīng)追上前面的隊員，教練大聲喊：“王一宸，超過去�！蔽壹涌炝怂俣�，一連超過去三個人，嘿，心里別提多得意了！上岸后教練對我說：“好樣的.！”我心想：我一定努力，爭取游在第一位。我最喜歡的就是挑戰(zhàn)觸摸三米五深的泳池底，對我來說最難的就是游泳的滾翻式轉(zhuǎn)身了，離池壁一米五時，一只手置于腿旁，加一只手由前向后劃，輕彈小腿，頭朝下，雙腳迅速蹬池壁離開。這個動作我做了有一百次，終于練會了。我強有力的手臂練出了肱二頭肌，讓我在運動會投擲項目上取得了銀牌。

　　我更喜歡讀書，好像每本書都有超強的魔力一般，吸引住我的眼睛。

　　這就是我，你能猜到我是誰嗎？

猜猜我是誰作文8

　　我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下面長著一個塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說會道。

　　熱愛跳舞的'我，長大了想當一名出色的舞蹈家。從小我就開始學習舞蹈，刻苦練習基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時，認真聽老師分析動作，仔細觀察老師做的每一個動作細節(jié)，不怕吃苦，每個動作都做到老師的要求。我對音樂很敏感，只要一聽到音樂聲我就會情不自禁地跳起舞來。付出總有回報的，每次學校的獨舞比賽我都會拿第一，舞蹈給我?guī)砹藷o限的快樂！

　　除了舞蹈，我還有很多愛好，畫畫了、書法了、游泳了......

　　你們有誰猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文9

　　大家好，新學期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧！

　　我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因為我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的，什么氣味都聞不出來。我的`嘴巴好像是萬能嘴，會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！

　　我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。

　　我非常喜歡素描，我的夢想是成為一名素描畫家。為此，我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成為素描家的夢想，就又有了堅持的動力�，F(xiàn)在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。

　　說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！

　　在媽媽的呵護下，我一天天長大，告別媽媽，開始了自己獨立的生活，媽媽送我一把小傘，把我托付給了風爺爺，風爺爺帶著我四海為家，飛呀，飛呀，飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們，招呼我們歇歇腳，看著孤苦伶仃的荒山叔叔，我難過極了！我下定決心，必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，為他找來很多的玩伴，讓他不再孤獨。

　　我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進大地媽媽的懷抱，大地媽媽摟著我們美美睡上一覺，春姑姑經(jīng)過叫醒了我們，我們探出了圓圓的腦袋，在陽光哥哥的呵護下，我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

　　花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴，看著荒山叔叔不再孤單我高興極了！我舉著小傘，跟著風爺爺高高興興地飛走了。

　　你們猜到我是誰了嗎

猜猜我是誰作文10

　　在美麗的海底世界，有一所小小魚學校�，F(xiàn)在，學校開學了。

　　看到別的小魚都上學了，小刺鲀球球著急了，央求媽媽讓他去上學。但媽媽很為難，因為球球的身上長滿了刺，雖然平時并不傷害別人，可是媽媽卻擔心學校會因此而拒絕接收球球。

　　刺鲀媽媽帶著球球來到了小小魚學校。美麗的蝴蝶魚主任看了看球球，皺起了眉：“你是不是一生氣就會吸水使自己身體膨脹，滿身是刺？”

　　球球點點頭。

　　蝴蝶魚主任對球球的媽媽說：“萬一他和別的孩子鬧別扭，身體一膨脹，就會傷害到其他同學�！�

　　“不會的，”球球誠懇地說，“我身上的刺是用來對付壞人的，不會傷害到同學�！�

　　“說得好，你現(xiàn)在可以上學了�！背錆M智慧的海豚校長說。

　　蝴蝶魚主任把球球安排在帶魚老師的班里。于是，球球開始了校園生活。

　　沒過多久，學校里發(fā)生了一些不愉快的事：比目魚的橡皮不見了，小飛魚的.尺子不見了，彩虹魚的筆也不見了。更可氣的是，小偷還在黑板上寫著：“你們猜猜我是誰？”

　　同學之間開始了爭論�！皶粫乔蚯蚋傻模俊毙〕篝~大聲說。這話被在一旁看書的球球聽見了，他委屈地說：“我需要什么，媽媽會給我買，我不用去偷。剛才是誰說我偷的？小丑魚是你說的嗎？”

　　“就是我說的！”小丑魚毫不示弱，“咱們中間，就球球長得最丑，不是你偷的還能有誰？”

　　“就憑我丑，就說我是小偷，這不公平！”球球含著淚反駁道。

　　帶魚老師這時剛好來到教室，聽到了他們的爭論，便批評小丑魚：“小丑魚，一個人的好壞，是不能以相貌來判斷的。“小丑魚低下了頭。

　　球球跟著帶魚老師來到辦公室。為了能洗刷自己的冤屈，球球提出了一個建議：“老師，明天大家離開時，我就藏在桌子底下，小偷一來，我就上去抓住他，你們再沖進來�！薄安恍校@很危險�！睅~老師擔心地說，“萬一你受傷了怎么辦？”球球自信地說：“到時候我一吸海水，身上就滿滿的全是刺�！�

　　第二天中午放學時，和往常一樣，其他同學都去吃午飯了，空蕩蕩的教室里只有球球一個人藏在桌子底下。“嘩啦！”不知什么時候來了一只章魚，他正在翻小丑魚書桌的抽屜。

　　突然，球球從桌子底下鉆出來，咬住了章魚的一只“手”。章魚生氣了，想回咬球球，球球猛吸一口海水，身上尖尖的刺讓章魚很無奈。這時，帶魚老師和同學們沖進了教室……

　　原來，章魚也像球球一樣想上學，但沒有一所學校接收它。所以章魚偷東西的行為是不對的，也是無奈的。

　　海豚校長讓球球把自己的入學經(jīng)歷告訴章魚，并接收了章魚，還把章魚安排在球球這個班里。

　　從此，文具被偷的現(xiàn)象再也不出現(xiàn)了。

猜猜我是誰作文11

　　我有一個好朋友，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，眩呀眨，猶如一顆顆星星在眨眼睛。最讓人難忘的是他嘴邊的'小酒窩，笑起來像一朵漂亮的花朵。

　　他是一個熱愛學習的人，在上課的時候他比較嚴肅課間的時候呢比較幽默。因此同時他也很喜歡打球，記得有一次他為了投進球不知道付出了多少汗水，最后，他終于投進了人生第一個球，他問媽媽他已經(jīng)投了幾個小時，媽媽說你已經(jīng)投了兩個小時了。這讓打球的他半天合不上嘴。

　　嘿嘿，你猜出來他是誰嗎？

猜猜我是誰作文12

　　他，喜歡背詩，時不時會從嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節(jié)奏感，使人精神振奮；他，筆下的書法作品，大方有力。

　　他是一個十足的小書蟲，給自己定下一條不成文的規(guī)矩：每天睡覺前必須要看一看書，聞一聞書的'味道，不看書絕不睡覺。

　　一次，他背著媽媽，把書夾到褲襠里，偷偷地閃進衛(wèi)生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來�？吹綒g樂的情節(jié)時，嘴角微微上揚；看到憂傷的鏡頭時，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節(jié)時，也會忍不住小聲地破口大罵……

　　出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個自認為最搞笑的環(huán)節(jié)，忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來，“唰”地一下，門開了！他見狀，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆，對他說：“你不是說上廁所嗎？怎么又看書了，以后不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長長的舌頭，扮個鬼臉，躲過了一劫！

　　金無足赤，人無完人。他也有缺點，比如愛發(fā)臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來強身健體。他一聽，生氣地跺跺腳，撅著嘴巴，嘟嚷著：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園里走走嗎？去河邊，走來走去，走來走去，不也是運動嗎？”到底是胳膊擰不過大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的？！

猜猜我是誰作文13

　　我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。

　　我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的`身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

　　只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的表現(xiàn)，但都有一個共同點——笑。

　　我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

　　沒錯，我就是快樂。

　　說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學或朋友相處，你會發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰作文14

　　早上，來到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下面，長著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時候會講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。

　　她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當音樂響起時，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學琴，老師都會向她豎起大拇指。在學校里，她遵規(guī)守紀，語文課上積極舉手發(fā)言，妙語連珠；數(shù)學課上，千方百計想一個更簡便的方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領(lǐng)，在她的世界里，小老鼠會飛，小花會笑，食物會跑，她的.奇思妙想經(jīng)常讓同學們大開眼界。但她也有自己的小缺點，記得開學那會，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我，一個活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。