開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文1
20xx年12月5日星期五天氣：晴
今天，我們下午不用上課，大家知道為什么嗎？那是因?yàn)槲覀円_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們是2:30到校，我爸爸和媽媽都去了。
我爸爸媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“今天我很高興，那是因?yàn)槟憷蠋煴頁(yè)P(yáng)你了，我也跟著受表?yè)P(yáng)�！蔽覇�(wèn)道：“真的？”媽媽說(shuō)“媽媽騙你干什么，當(dāng)然是真的.啦�！眿寢屨f(shuō)“不過(guò)有一點(diǎn)，作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整的哦�！蔽艺f(shuō)：“哦，知道的啦，以后我會(huì)改正的啦！哈哈。”媽媽又說(shuō)：“老師說(shuō)了，以后寫(xiě)作業(yè)要······以后寫(xiě)作業(yè)還要······”我聽(tīng)不下去了，就轉(zhuǎn)移他們的注意力了······
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文2
每次學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號(hào)，所以我和媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門(mén)口看書(shū)，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書(shū)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨?dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿(mǎn)意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的.腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話(huà)里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心......想著我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她開(kāi)心地話(huà)吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之開(kāi)心起來(lái)，更令我開(kāi)心地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
現(xiàn)在你該知道我為什么感到開(kāi)心而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)，讓每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不用擔(dān)心。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文3
今天晚上8：00要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我手里托著“家長(zhǎng)會(huì)通知單”，像托著神圣的使命一樣。我拖著沉重的步子走回家。薄薄的一張紙今天竟然變得這樣沉重
我回到家，見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看著節(jié)目，便把通知書(shū)送到她手里。媽媽看了，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“少梅，終于有我看你的學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差了的機(jī)會(huì)了。今天晚上，我會(huì)去的！”
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)是7：30分了，媽媽急匆匆地走了。我回到自己的房間，心里像有一只蹦來(lái)跳去的白兔子，“砰砰”地直亂跳。
夜，靜悄悄的，皎潔的月光正灑向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回來(lái)。一絲涼風(fēng)吹過(guò)面龐，我望著這美麗的.景色，心里忐忑不安，猜測(cè)著：會(huì)議開(kāi)始了嗎？老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”？前一天老師當(dāng)著全班同學(xué)指出我的錯(cuò)誤，日記的字馬馬虎虎，龍飛鳳舞。有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和黃凱奇鬧了點(diǎn)小矛盾……我左思右想，越想越煩，腦里有數(shù)不清的亂麻。面前擺著書(shū)柜，我想看書(shū)來(lái)把那種坐立不安的心情驅(qū)趕到九霄云外�？稍趺匆部床磺鍟�(shū)中的字，眼睛似乎起了一層霧。我雙手脫著下巴，聚精會(huì)神地看著天上皎潔的月亮，望得出神，連姐姐進(jìn)來(lái)拿書(shū)，我也一點(diǎn)也不知道。
月光依然如霜。房間靜得出奇，我焦急而忐忑不安地繼續(xù)等待著。突然心中掠過(guò)一絲愉悅�；蛟S，老師正在媽媽面前夸我呢？膽子變大了，舉手發(fā)言積極了，尊敬老師，上課專(zhuān)心；或許，媽媽會(huì)夸我自理自立，不挑吃穿，物品整齊，按時(shí)作休，認(rèn)真完成作業(yè)；或許
月亮越升越高了，我的心也稍微感到輕松，可仍然無(wú)絲毫睡意，依舊等待著……
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文4
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我又害怕又惱火：剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)嘛。
但是老師的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的安排呀。下午第二節(jié)課下課后，我就提心吊膽的回家，生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下�；氐郊液�，我只好“安安心心”地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，電話(huà)響了起來(lái)，但是只響了一聲。我滿(mǎn)懷著好奇心去看看是誰(shuí)的.號(hào)碼。我走到客廳，只見(jiàn)電話(huà)上寫(xiě)著：136……這是我爸爸的電話(huà)呀!我心里更是緊張，心想：怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……，嘟——，嘟——，嘟——“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請(qǐng)稍后再撥。”唉!真是讓人揪心呀!后面，爸爸又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有說(shuō)什么批評(píng)我的話(huà)，只是說(shuō)讓我上課認(rèn)真一點(diǎn)。
真是白揪心了，害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知，除非己莫為。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天媽媽來(lái)參加我的.家長(zhǎng)會(huì)，媽媽看到我的了"進(jìn)步之星"和"就寢之星"非常高興，連夸我進(jìn)步很大。媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師組織看電影了。
回家后，媽媽建議我以后我要獨(dú)立完成作業(yè)，不要家長(zhǎng)陪，做玩作業(yè)自己檢查，沒(méi)問(wèn)題在讓家長(zhǎng)檢查簽字。
爸爸建議我提高效率，盡量一次完成，認(rèn)真不能有遺漏的作業(yè)。
我一定按爸媽建議要求自己，努力做到。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文6
今天，電教室里座無(wú)虛席，人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷鳴般的掌聲。原來(lái)，這是我們五六班在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
這次家長(zhǎng)會(huì)真是與眾不同，參加的不僅有家長(zhǎng)，還有我們班的全體同學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)的主題更是別出新裁，就是讓各位家長(zhǎng)當(dāng)面夸夸自己的孩子。
王老師介紹的話(huà)音剛落，一位年過(guò)花甲的老奶奶就一馬當(dāng)先地站起來(lái)，鏗鏹有力地說(shuō)：“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞�！迸�，是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝順懂事，聰明伶俐，學(xué)習(xí)自覺(jué)，堅(jiān)持打乒乓球，是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿(mǎn)了贊許。
張融澤的爸爸不甘示弱，振振有詞地夸獎(jiǎng)自己的兒子：“他有愛(ài)心，樂(lè)于助人；他學(xué)習(xí)自覺(jué)，從不讓家長(zhǎng)督促；而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，去北京做了十六次面部治療，每次他都能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，從來(lái)不哭不鬧……”爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)驕傲與自豪。
李宛澤的媽媽也按捺不住了，迫不及待地哽咽著：“平常總是盯著孩子的缺點(diǎn)，對(duì)孩子的'優(yōu)點(diǎn)熟視無(wú)睹，總說(shuō)孩子這不好那不好。今天我要當(dāng)面夸夸李宛澤，她自理能力很強(qiáng)，從小就自己上學(xué)、回家，獨(dú)立完成家庭作業(yè)，有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿(mǎn)了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。
媽媽終于站起來(lái)了，我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳，媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢？“若禺喜歡美食，不僅喜歡吃，而且喜歡做，經(jīng)常在家里烹飪美食；若禺喜歡讀書(shū)，時(shí)常見(jiàn)縫插針地看書(shū)，知識(shí)面非常廣；若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持，從一年級(jí)至今堅(jiān)持寫(xiě)日記，已經(jīng)有了四本文集，還堅(jiān)持減肥計(jì)劃，抵制住各種美食誘惑，不吃晚餐，睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我有些靦腆了，覺(jué)得很不好意思。心里卻暗暗想：平時(shí)媽媽把我總是管的很?chē)?yán)，幾乎都不怎么夸我。還有，媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪，害怕什么東西傷到了我，沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了這是我的優(yōu)點(diǎn)，真是太出乎意料了。不知怎么了，我的鼻子有些發(fā)酸，有想掉眼淚的感覺(jué)，看來(lái)我誤會(huì)媽媽了。不過(guò)，我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，家長(zhǎng)們夸贊的語(yǔ)言還久久回蕩在教室上空。
這真是一次耳目一新的家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文7
外公去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，帶回來(lái)幾張照片，并且問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。
有排練節(jié)目的照片，有排隊(duì)的'照片，有打籃球的照片，還有這張——同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，中間的那個(gè)看不見(jiàn)面孔的正是我。外公說(shuō)：“你是在寫(xiě)字還是在看螞蟻？小腦袋快要碰到書(shū)本了�！蔽倚π�，外公又說(shuō)：“在家里我和外婆經(jīng)常叫你‘頭抬起來(lái)’，是不是還要我們跟到學(xué)校里來(lái)提醒你？”另一張照片是我苦著臉呆呆地看著眼前這盆飯菜。
外公說(shuō)：“你不是喜歡吃青菜的嗎？怎么在學(xué)校里就不想吃了？是不是好吃的青菜要留在最后吃？”我又皺眉頭了：“我……我怕青菜里有蟲(chóng)�！编�，外公明白了，上一次顧心羽在青菜里碰巧遇到了個(gè)蚱蜢，我至今碰到青菜還擔(dān)心著呢�！耙怀簧咭昱戮K，原來(lái)怕青菜里有肉料啊。”外公笑了，“不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)洗干凈了吧�！蔽亦止镜溃骸澳且院笪�?guī)Щ貋?lái)給你吃�！�
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文8
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)了，老師講了什么呢?記得會(huì)前，老師對(duì)我們說(shuō)，這次一定要狠下心來(lái)，當(dāng)著家長(zhǎng)們的面，批評(píng)那些不守紀(jì)律的同學(xué)……
想到這里，我打了個(gè)寒顫，雞皮疙瘩掉了一地。我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，但是說(shuō)不定在老師眼里我不守紀(jì)律呢!我又想到，最近老師總是叫別人幫助他做這個(gè)做那個(gè)，原來(lái)這可是我做的事啊，是不是我最近作業(yè)做不好了?做小動(dòng)作被老師看見(jiàn)了?講小聲話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了?管理班級(jí)管理得不好了?上課沒(méi)跟著老師讀課文?
好像有，又好像沒(méi)有，我糾結(jié)萬(wàn)分，煩躁不已。感覺(jué)到心跳加速得越來(lái)越快，“砰砰砰，砰砰砰……”我坐立不安，也吃不下了，干脆坐在沙發(fā)上看著時(shí)鐘。一分鐘，五分鐘，十分鐘……平時(shí)早上起來(lái)我都想時(shí)間過(guò)得太快，才睡一會(huì)兒就要去上學(xué)了，可現(xiàn)在，我感覺(jué)時(shí)間像是蝸牛爬似的，慢悠悠慢悠悠，離家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還有半小時(shí)呢!
“陳翰如，你好好看看，你在學(xué)校是什么表現(xiàn)!原來(lái)你是這樣的'學(xué)生啊!”我仿佛看見(jiàn)，我一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽豎著的頭發(fā)，通紅的面孔，沖我大吼，接著是一系列的武林功夫。
隨著我的心跳“砰砰砰，砰砰”的加速，時(shí)間慢慢流逝，終于聽(tīng)到了熟悉的腳步聲。我屏住呼吸，輕輕打開(kāi)門(mén)，然后立刻閃到一邊，等待獅子功的來(lái)臨……怎么回事?回頭，才看見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地往沙發(fā)上坐，溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝，老師這次表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你上課積極發(fā)言，做作業(yè)很認(rèn)真，幾乎沒(méi)有錯(cuò)，你為媽媽爭(zhēng)光了!來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆棒棒糖!”
哎，白緊張了一場(chǎng)!我的心跳又正常了!家長(zhǎng)會(huì)，你真欺負(fù)人!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文9
今天是個(gè)特殊得日子，是公布期中考試成績(jī)得日子，也是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)得日子。在我得心里已經(jīng)期待這天好久了，為了期中考試能考出好成績(jī)，我一直在努力，我單元測(cè)試得成績(jī)已經(jīng)有了提升，作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我得努力。
下午，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分得時(shí)候，是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽。可當(dāng)我放學(xué)見(jiàn)到媽媽時(shí)，我卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋，愁眉苦臉地說(shuō)；“啊，不可能吧�？嫉眠@么差呀�！笨粗鴭寢屢荒橂y以置信得表情，我在心里偷偷得笑了。
回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫(xiě)著作業(yè)，心里想；媽媽是受表?yè)P(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢？因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)得進(jìn)展了，在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)得時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看著她滿(mǎn)臉得笑容，我想；媽媽?xiě)?yīng)該是被老師表?yè)P(yáng)了吧，不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心呢？媽媽從包里拿車(chē)衣個(gè)小本子，遞給我，說(shuō)；著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期得期望和要求。我靜靜地看著，心里暗暗地下決心，一定要在接下來(lái)得下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試再次取得令人值得驕傲得成績(jī)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文10
“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你在家做作業(yè)�！背赃^(guò)晚飯，一向沒(méi)有好臉色的爸爸對(duì)我冷冷地說(shuō)到，我小心地答應(yīng)著。臨出門(mén)他又補(bǔ)上一句：“做完作業(yè)復(fù)習(xí)功課，別再開(kāi)電腦！”說(shuō)完門(mén)在他身后關(guān)上了。我呆在那里，心如那門(mén)一般沉重……
早上放學(xué)時(shí)，班主任突然走進(jìn)教室，一字一頓地宣布：“通知家長(zhǎng)，今天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！痹�(huà)音剛落，差不多全班同學(xué)的一致反應(yīng)是：大事不妙！要知道當(dāng)學(xué)生的“天不怕地不怕，就怕老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更糟的是媽媽出差還沒(méi)回來(lái)，而我“心頭的痛”就是老爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。怕歸怕，這開(kāi)會(huì)的事還得如實(shí)通知到，否則真得“吃不了兜著走”。
屋里只剩下我和小狗“阿黃”，顯得有些空蕩。我把開(kāi)學(xué)以來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)在大腦里過(guò)了一遍：語(yǔ)文作業(yè)得了好幾個(gè)“A”，數(shù)學(xué)課沒(méi)有明顯的紕漏，英語(yǔ)課上得過(guò)兩次“飄揚(yáng)”……還好，沒(méi)有什么“把柄”在老師手中…….咦，慘了！物理，上個(gè)星期物理課上，老師正在講“能源的利用”，同桌突然挑出一個(gè)冒犯偶像“樸樹(shù)”的話(huà)題，為捍衛(wèi)偶像的尊嚴(yán)，我和她展開(kāi)了唇槍舌劍的論戰(zhàn)，可當(dāng)意識(shí)到教室里只有我倆不大卻也很明顯的聲音而想結(jié)束論戰(zhàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，物理老師那犀利的目光早在我倆身上定格。
還有，星期二因“漏”交化學(xué)作業(yè)被化學(xué)科代表記名字一次。這些，若是在今天的家長(zhǎng)會(huì)上抖落出來(lái)，老爸不把我臭罵一頓才怪呢！不行，我得把這損失減小到最低限度。于是，我疾步走到書(shū)桌前，打開(kāi)課本開(kāi)始做作業(yè)，想給老爸一個(gè)“知錯(cuò)正在改”的印象。唉，做作業(yè)的“靈感”都上哪去了，一道看似并不難的幾何證明題，費(fèi)盡九牛二虎之力也沒(méi)證出來(lái)。無(wú)奈只好把這“無(wú)法求證”的幾何題扔到一邊，又胡亂拿出物理拿出語(yǔ)文做了起來(lái)。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，該死的家長(zhǎng)會(huì)老在眼前晃悠，這心怦怦地一個(gè)勁的跳，回頭看看墻上的貓頭鷹大鐘：八點(diǎn)二十。
一想到于我十分不利的'那些“第一手材料”被老爸掌握，就不寒而栗。老爸會(huì)不會(huì)像上次那樣把我僅剩的幾項(xiàng)小小的玩的權(quán)利收回去，還是又來(lái)個(gè)新的“約法三章”？我煩躁極了，在客廳里不停地來(lái)回走，“阿黃”也不安地看著我，陪受難似地跟著我在屋里轉(zhuǎn)，還險(xiǎn)些被我踩著它的小尾巴。
又過(guò)了一會(huì)，我走到窗口向樓下張望，還是不見(jiàn)老爸的影，回頭看了看墻上的鐘，分針又跳了二十格，秒針還是不慌不忙地走著，只是那貓頭鷹的兩個(gè)眼睛朝我往左白一眼往右白一眼，我沒(méi)好氣地也白了它一眼。按說(shuō)時(shí)間已經(jīng)差不多了，班主任再能講家長(zhǎng)會(huì)也該結(jié)束了，可老爸怎么還不回來(lái)呢？莫非大會(huì)開(kāi)完開(kāi)小會(huì)被留下來(lái)單獨(dú)談？對(duì)了，吳楠家不是在學(xué)校嗎？打個(gè)電話(huà)給她不就絕了？我連忙翻出電話(huà)本撥通了電話(huà)，哪知電話(huà)那邊也是哀聲連連，緊張得不得了，還說(shuō)我的電話(huà)嚇了她一跳。我試探著讓她去教室摸點(diǎn)情況，她怪腔怪調(diào)地嚷了起來(lái)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，是不是想死得更難看？”
沒(méi)辦法，看來(lái)只有自己拯救自己了。我開(kāi)始醞釀感情，準(zhǔn)備迎接“今夜的暴風(fēng)雨”。伸手去打開(kāi)電腦想玩點(diǎn)小游戲，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移“焦慮情緒”，猛想起老爸的“有言在先”；拿起遙控器剛打開(kāi)電視，“哐啷”一聲，嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)“阿黃”弄翻了小凳子。定了定神，開(kāi)始掃描，怪了，三十幾個(gè)頻道掃了兩遍，居然沒(méi)有可以鎖定的節(jié)目……唉，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，真不知誰(shuí)這么損，發(fā)明點(diǎn)別的不行，偏發(fā)明這么個(gè)讓人恐怖的東西，……突然，樓道里傳來(lái)了沉重的腳步聲，是老爸的，那腳步正一步步向門(mén)口走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天早上，當(dāng)?shù)谌?jié)課的鈴聲響起時(shí)，我們開(kāi)始了眼保健操。
這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，叫我們不要再做練習(xí)了。她手里拿著一疊紙，請(qǐng)幾個(gè)人幫忙給我們每人發(fā)一張。拿到論文后，我看了看。啊，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！我心里一驚。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，看到一些學(xué)生輕輕地嘆了口氣：“怎么又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？真倒霉！”一些學(xué)生在微笑。從他們的外表可以看出，他們并不害怕在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校更有學(xué)習(xí)意識(shí)，成績(jī)也更好。至于我，我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我覺(jué)得自己很倒霉，也很開(kāi)心。為什么？那我告訴你！看誰(shuí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)了。如果我父親來(lái)了，它會(huì)受苦，因?yàn)槲腋赣H不會(huì)表?yè)P(yáng)我。即使他考得好，也不會(huì)說(shuō)什么。分?jǐn)?shù)稍微低一點(diǎn)就不好了。批評(píng)和責(zé)罵是必然的。更何況這次我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也才90多，只有一兩分。在爸爸眼里是不好的。如果我媽媽來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)就好很多了�？荚嚱Y(jié)束后，我給媽媽看了試卷�？戳宋业恼Z(yǔ)文試卷，她看到我作文沒(méi)分，夸了我?guī)拙洹５�，爸爸看了我的試卷，說(shuō)我退步了，要努力。不過(guò)我也覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)“出柜”的概率還是比爸爸高。這一刻我以為，爸爸媽媽去了也一樣，只要他們平時(shí)好好學(xué)習(xí)就好了！
對(duì)！以后一定要好好學(xué)習(xí)，取得更好的`成績(jī)，這樣就不用擔(dān)心誰(shuí)去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了！
真的，在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)真的讓人覺(jué)得很倒霉，很開(kāi)心！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文12
下課休息一下，張老師讓我們通知家長(zhǎng)，明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我慢吞吞地拿出手機(jī)，打給了媽媽。打通后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你們兩個(gè)誰(shuí)來(lái)開(kāi)��？”
“肯定是你爸啊，什么時(shí)候，我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽在電話(huà)的那頭答道，此時(shí)的她也許會(huì)覺(jué)得我明知故問(wèn)，但我覺(jué)得，明天她不上班，應(yīng)該由她來(lái)開(kāi)。她不愿開(kāi)，我又不能強(qiáng)迫她開(kāi)，只好說(shuō)道：“哦，那我掛了�！�
于是，我掛了電話(huà)，打給了爸爸。
接通后，我說(shuō)：“老爸，明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
“怎么又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”爸爸有些不耐煩，“你媽明天不上班，叫你媽來(lái)開(kāi)�！�
我無(wú)奈地答道：“就是我媽讓你開(kāi)，她說(shuō)她什么時(shí)候開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，不一直都是你在開(kāi)的嗎，這次當(dāng)然也是你來(lái)開(kāi)了�！�
“真麻煩，幾點(diǎn)？”
我坐在電腦前，想了一下，答道：“晚上六點(diǎn)半�！�
“哦，在哪里開(kāi)��？”
“這種時(shí)候還能在哪開(kāi)，”我停頓了一下，想著他應(yīng)該明白了吧，可爸爸一聲不吭，我只得答道，“肯定是網(wǎng)上開(kāi)呀！”
“釘釘上開(kāi)呀？”
“嗯，肯定的呀。直播開(kāi)。”
“哦，是學(xué)校里開(kāi)嗎？”爸爸居然一直以為是學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊。
“老爸，原來(lái)一直以為是學(xué)校開(kāi)啊，搞了半天你都不知道哪里開(kāi)呀，我也真是醉了�！�
我有些無(wú)語(yǔ)，哼哼的笑了一聲，“是作文館開(kāi)呀，學(xué)校不是這時(shí)候開(kāi)的'啊。”
“哦哦哦，原來(lái)是作文館開(kāi)啊，我一直以為是學(xué)校里開(kāi)的呢�！�
“對(duì)了，你明天在手機(jī)上看還是電腦上看啊�！�
“嗯，在電腦上看啊，怎么了�！�
“沒(méi)什么，只是問(wèn)一下，你在電腦上看的話(huà)，我六點(diǎn)半把電腦讓給你�！�
“石可立怎么樣，你有沒(méi)有在和他打架�！�
“怎么可能，我在上課呢，他大概在客廳里玩。你要不要聽(tīng)聽(tīng)他的聲音�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊站了起來(lái)，走到了客廳，把電話(huà)交給了石可立后，便走回了房間。
病毒，我恨你，若不是你，我們也不用在電腦上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我們也能早點(diǎn)去上學(xué)了！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文13
“下個(gè)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴你們的家長(zhǎng)�！标惱蠋熜瞧谖宀贾米鳂I(yè)對(duì)我們說(shuō)。話(huà)音剛落，全班炸開(kāi)了鍋。有的在紛紛議論。有的在大喊：“太棒了！”還有的在說(shuō)：“不會(huì)吧！”。
時(shí)間一天一天得過(guò)去了，我又是期盼，又是興奮，又是害怕。期盼是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)老師會(huì)請(qǐng)來(lái)所有的家長(zhǎng)，我媽媽又可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人了。興奮是因?yàn)樵谀菚r(shí)我可以早點(diǎn)做作業(yè)了，不用上太多課了。害怕是因?yàn)閶寢尰貋?lái)后對(duì)我是和風(fēng)細(xì)雨呢，還是暴風(fēng)驟雨呢？家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了，因?yàn)槭窃谙挛缛c(diǎn)三十分的，所以放學(xué)比較早。我想：媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上一定會(huì)學(xué)到不少知識(shí)的，多多了解我的情況。雖然我沒(méi)看到家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)面，但我能想像那幅畫(huà)面：媽媽與別的家長(zhǎng)開(kāi)心地交流，積極的'發(fā)表建議，并回答問(wèn)題……
為此，我還特別采訪(fǎng)了一下我媽媽的感受，她說(shuō)讓家長(zhǎng)與老師近距離接觸，讓我跟了解孩子每門(mén)功課的情況，還有不足。從語(yǔ)文老師那認(rèn)真仔細(xì)地講述中，我明白了要讓孩子多讀課外書(shū)，增加豐富的知識(shí)。
這次我果然沒(méi)有猜錯(cuò)，我媽媽了解我了很多，并能更好的輔導(dǎo)我，讓我更家優(yōu)秀。不過(guò)，她還有一些不足，我希望她在下次活動(dòng)中改正。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文14
昨天，是星期四。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)好消息，因?yàn)榈诙炀涂梢院煤眯菹⒘�。可�?duì)于我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是他們的噩耗，因?yàn)樵谛瞧谒牡南挛缌c(diǎn)半就要進(jìn)行我們五年級(jí)來(lái)的第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。在星期三時(shí)，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓拇饝?yīng)了。到了星期四下午，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)始，我還對(duì)家長(zhǎng)會(huì)比較有信心。會(huì)想想有沒(méi)有同學(xué)會(huì)在學(xué)校，但到后來(lái)，隨著時(shí)間的'流逝，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)快為完了，我開(kāi)始心虛起來(lái)。有時(shí)也會(huì)想象夜幕降臨，是我們的時(shí)間，同時(shí)也是老師和家長(zhǎng)的時(shí)間。安靜中帶著嚴(yán)肅的教學(xué)樓，此時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了家長(zhǎng)的議論聲。這會(huì)兒沒(méi)有孩子的聲音只有燈光下一首首“談?wù)撝琛�，那正是家長(zhǎng)與老師所演奏的。
媽媽回來(lái)了，她沒(méi)說(shuō)什么，我見(jiàn)沒(méi)什么事，就去睡覺(jué)去了。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文15
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，留下我和爸爸倆人“看家”。
現(xiàn)在媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了吧。我拿著望遠(yuǎn)鏡，趴在窗前，把眼睛睜得大大的，好看到更多的東西（誰(shuí)讓我家離學(xué)校特別近呢）。
又過(guò)了5分鐘………
我仔細(xì)看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么�，F(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該開(kāi)始了吧？我心里像揣著只小兔子，蹦個(gè)不停，豆粒大？O汗珠順著我的臉龐滑下來(lái)，我也毫不在意。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)？還是我的缺點(diǎn)？是說(shuō)我寫(xiě)字有了進(jìn)步？還是說(shuō)我考試考砸了？……我的'腦子頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的，這下，我的心情又陰雨轉(zhuǎn)晴，從哀愁變?yōu)闅g喜。
我隨便畫(huà)了會(huì)兒畫(huà)，心情又變得沉重起來(lái)。萬(wàn)一媽媽的發(fā)言稿講得不好怎么辦？萬(wàn)一媽媽回來(lái)給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉，沒(méi)有萬(wàn)一，沒(méi)有萬(wàn)一，一定不會(huì)有的！我暗暗安慰自己。
算了，不要去想它了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后便趴在桌上，不時(shí)用望遠(yuǎn)鏡看看窗外，等待著媽媽的“歸來(lái)”。
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