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[集合]鹽水浮雞蛋作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的鹽水浮雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]鹽水浮雞蛋作文15篇](/pic/00/bca6b5b05_5ee4368d22a60.jpg)
鹽水浮雞蛋作文1
聽(tīng)說(shuō)鹽水可以使雞蛋浮到水面上，我不大相信，就想做個(gè)試驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一杯水、一包鹽和一個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始做試驗(yàn)。
首先把雞蛋放入水里，只聽(tīng)“冬”的一聲，雞蛋一下子沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)沉睡的娃娃。接著，我往水中放了一勺鹽，細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤，“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水里放了四勺鹽，有些鹽沉到了水底，我用筷子輕輕攪了幾下，鹽便融化了，雞蛋悄悄地浮上來(lái)了一些。然后我繼續(xù)往水中放鹽，每放一勺鹽，雞蛋就往上跳一下，像娃娃在跳繩。又加了五勺鹽之后，“娃娃”露出了她那尖尖的小腦袋，雞蛋殼周?chē)俺隽嗽S多小泡泡，“娃娃”好像在說(shuō)：“真透氣呀！”
這是為什么呢？爸爸告訴我：“清水的密度小于雞蛋的'密度，所以雞蛋會(huì)沉入水底；鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)�！�
通過(guò)做這次試驗(yàn)，我明白了：只要認(rèn)真思考、用心觀察、大膽實(shí)踐，就能探索到更多奧秘。
鹽水浮雞蛋作文2
今天，老師給我們做了“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。
朱老師先小心翼翼地把雞蛋放在有水的杯子里，雞蛋在水里一動(dòng)不動(dòng)的，像一條睡著了的小魚(yú)。
接著，朱老師加了一點(diǎn)鹽，鹽在水里飄落下來(lái)，像是下起了一場(chǎng)小雪�？呻u蛋在水里還是一動(dòng)不動(dòng)，像極了一艘靜止的潛水艇。
隨后，朱老師放入了更多的鹽。杯中仿佛下起了鵝毛大雪。但雞蛋在水里還是紋絲不動(dòng)。于是，朱老師不斷地給它攪拌著。雞蛋似乎清醒了過(guò)來(lái)，終于抬起頭爬上了水面。爬上水面的'雞蛋更像是一座凸起的小島。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我回家也要做一做！
鹽水浮雞蛋作文3
今天老師課上說(shuō)今天的作業(yè)是做雞蛋漂浮實(shí)驗(yàn)，我回家后媽媽知道了作業(yè)，給我看了幾個(gè)雞蛋漂浮實(shí)驗(yàn)的小視頻，上面說(shuō)一杯鹽水就能讓雞蛋浮起來(lái)，我想這不可能！一杯鹽水肯定浮不起來(lái)，一定是用一個(gè)空雞蛋放進(jìn)鹽水里才浮起來(lái)的。
然后我從媽媽手中拿走了手機(jī)，開(kāi)始了我的表演，首先我開(kāi)始了瘋狂模式，飛速的找到兩個(gè)同樣大小的杯子和兩個(gè)同樣大小的生雞蛋，再往其中一個(gè)水杯里放鹽，接著，我用精致的小木棍開(kāi)始如閃電，一般的.攪拌鹽水，等鹽全部溶解掉后，然后把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放進(jìn)杯里，最后發(fā)現(xiàn)鹽水里的雞蛋真的浮了起來(lái)，而親水里的雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我得到了一個(gè)結(jié)論。
鹽水的密度要比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，而清水的密度沒(méi)有雞蛋的密度大，所以會(huì)沉下去。
鹽水浮雞蛋作文4
星期六，我從書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，鹽水浮雞蛋，雞蛋可以在水中漂浮，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我拿了一個(gè)雞蛋、一盆水、一袋鹽和一根木棒。我先把雞蛋放入水里，只見(jiàn)雞蛋很快沉到了水底，接著往盆里放入一半鹽，只見(jiàn)鹽像雪花一樣落下來(lái)。再用木棒攪拌了一會(huì)兒，可是雞蛋仍然沉在水底，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我有些不耐煩了，難道書(shū)上說(shuō)的是假的?我又加了一些鹽，差不多攪拌了一分鐘，雞蛋開(kāi)始慢慢地漂浮上來(lái)，像被誰(shuí)施展了魔法。一開(kāi)始露出一點(diǎn)小肚皮，慢慢地小肚皮一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面。呀，雞蛋浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!
這是為什么呢?我迷惑不解，于是從手機(jī)上找到了答案：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的.上面。當(dāng)向鹽水中加入清水，鹽的密度就會(huì)不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)下沉了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
鹽水浮雞蛋作文5
今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
一聽(tīng)到要上實(shí)驗(yàn)課，頓時(shí)，全班歡呼了起來(lái)。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗(yàn)的步驟，有的同學(xué)摩拳擦掌，準(zhǔn)備做老師的小幫手，還有的同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。
“接下來(lái)，我來(lái)介紹一下實(shí)驗(yàn)材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來(lái)，老師讓一個(gè)同學(xué)放雞蛋，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒鹽，另一個(gè)同學(xué)幫忙攪拌。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學(xué)也開(kāi)始工作了，他先放少許進(jìn)去，隨著不斷地?cái)嚢�，雞蛋被筷子攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時(shí)清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學(xué)們激動(dòng)不已，但一停止攪拌，他又像一個(gè)嬰兒似的，在水底呼呼睡覺(jué)。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過(guò)了幾分鐘，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的`孩子，從水中露出腦袋。那時(shí)，所有同學(xué)眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚(yú)一樣探出頭來(lái)，打量著四周。終于成功了，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。下課了，我們依然沉浸在歡樂(lè)中。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了科學(xué)的奧秘真是無(wú)處不在，細(xì)心觀察，認(rèn)真探索就能發(fā)現(xiàn)。
鹽水浮雞蛋作文6
課堂上，我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在水里浮起來(lái)，我半信半疑雞蛋在水里面真的會(huì)浮起來(lái)呢？決定回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
放學(xué)回到家，我準(zhǔn)備了，一個(gè)小勺子，一根筷子，一些食鹽，一個(gè)透明的塑料杯，一個(gè)雞蛋和一些水開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先，我在杯子里裝上一些水，接著把雞蛋放在塑料杯里，只見(jiàn)圓圓的雞蛋慢吞吞的沉到了水底。我放了一大勺鹽，食鹽像雪花一樣落了下去，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，還懶洋洋的躺在杯底。我疑惑地想：怎么回事？我又用筷子攪拌食鹽，水變白了，雞蛋在不停的旋轉(zhuǎn)，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)呢？沒(méi)辦法，我繼續(xù)加入食鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，終于把它的小腦袋從水里探出頭來(lái)，好像欣賞外面的`世界。我高興的手舞足蹈，又嘗了一下水，：“天��！好咸��！”
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣，好玩極了，我以后要做更多實(shí)驗(yàn)，可以懂得更多知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文7
生活中處處有科學(xué)。今天，我做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋�！笆裁矗葵}水浮雞蛋？”聽(tīng)了這個(gè)名字，你一定會(huì)十分吃驚。鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢？
下午，我突發(fā)奇想要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可做什么好呢？對(duì)了，就做鹽水浮雞蛋吧！真是個(gè)goodidea。
想到就要做到，我找到了一個(gè)玻璃罐子、一個(gè)雞蛋、鹽和一雙筷子。我先往玻璃罐里灌一些清水，在小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)罐子里，生怕把雞蛋碰碎了。雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了罐子里，沉到了罐子的底部。噫！雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呀？哦，原來(lái)沒(méi)有放鹽。我舀了幾勺鹽倒進(jìn)罐子里，可雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么回事呀？問(wèn)題到底出在了哪兒呀？難道是水太多、鹽太少了嗎？我倒掉了一些水，可雞蛋就像粘在了罐底了一樣，紋絲不動(dòng)。我又加了幾勺鹽，這次不同，雞蛋晃了晃，漸漸往上浮。耶！我成功了！
可是，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來(lái)，清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會(huì)沉下去；相反，在清水中加鹽，直到鹽水的密度比雞蛋大時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要通過(guò)自己的'動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘，靠自己的力量去獲得！
鹽水浮雞蛋作文8
科學(xué)是神奇的，也是無(wú)處不在的，更體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧�？茖W(xué)的.成功需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，今天我也來(lái)當(dāng)一次小科學(xué)家，來(lái)探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。
蛋放入水中，只聽(tīng)“咚”的一聲，雞蛋一下子就沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽，細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是鹽放得太少了？接著，我又往水里放了三勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚵藥紫�，可雞蛋依舊沒(méi)有浮上來(lái)。我都懷疑是不是自己失敗了，內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘，奇跡發(fā)生了，當(dāng)鹽全部融化，鹽水融為一體的時(shí)候，雞蛋悄悄地浮上水面，露出它的小腦袋，我用手指輕輕地把它按入水中，手指一松，它的小腦袋不屈不撓地又探出水面，好像在說(shuō)：“出來(lái)透透氣真好！”哈，真的浮上來(lái)啦！好神奇啊！這是為什么呢？媽媽告訴我，那是跟密度有關(guān)系，因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)，而清水的密度小，自然是不會(huì)的。
鹽水浮雞蛋作文9
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無(wú)比，巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。”
今天在成長(zhǎng)作文班，老師準(zhǔn)備了五件實(shí)驗(yàn)工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問(wèn)我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。
“老師，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你在逗我們開(kāi)心嗎？”我忍不住問(wèn)老師。
老師回答：“你先別激動(dòng)，等會(huì)兒就知道了�！�
說(shuō)完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒(méi)有什么變化��！老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽，不一會(huì)兒咸鹽融化了，雞蛋開(kāi)始緩緩上升，不一會(huì)兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說(shuō)不出話了。
“哇！真的浮起來(lái)啦！”、“太神奇了！”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來(lái)，是因?yàn)樗拿芏炔粔虼�。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的密度要比水的.密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來(lái)。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)�？此破椒驳纳睿瑢�(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……
鹽水浮雞蛋作文10
如果有人問(wèn)我，你最喜歡什么實(shí)驗(yàn)？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最喜歡做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)星期六的下午，我的`表姐和表妹跑來(lái)我家玩耍，我對(duì)她們說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)‘鹽水浮雞蛋’的小實(shí)驗(yàn)吧！”他們異口同聲地回答說(shuō)：“好呀！”。
于是，我馬上跑進(jìn)廚房拿了三包鹽、三盆水和三個(gè)雞蛋。我們先把雞蛋放入水中，只聽(tīng)“咚”的一聲，雞蛋便像灌了鉛一樣沉到了盆的底部。表姐表妹興高采烈地叫喊：“快點(diǎn)吹，快點(diǎn)試一試吧！我們才不信你能讓雞蛋浮出水面呢？”“那你們就等著看好戲吧！”我說(shuō)。隨后，我不慌不忙地一邊往水里放鹽，一邊用筷子攪拌。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，雞蛋正慢慢地?fù)u晃著它的腦袋向上升高了一點(diǎn)。接著，我又往盆里加了一些鹽。家里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的雞蛋。忽然，雞蛋又上升了許多。表姐和表妹都驚訝不已。我得意洋洋地說(shuō)：“這算什么，我還能讓它浮起來(lái)呢”。說(shuō)著，我又往水里加了些鹽，同時(shí)用筷子攪拌了一會(huì)。慢慢地，雞蛋成功地浮出了水面。表姐和表妹都興奮地歡呼：“哇，真神奇！”
不過(guò)沒(méi)多久，他們就疑惑不解地問(wèn)到：“為什么雞蛋放在水里遇到鹽就會(huì)浮起來(lái)呢？”我回答道：“經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的測(cè)定，每當(dāng)水里鹽分達(dá)到百分之三十的時(shí)候，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！北斫愫捅砻脗兓腥淮笪�。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了生活中有不少“神奇的故事”都可以用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)無(wú)處不在。所以，我們要從小打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文11
今天，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，要準(zhǔn)備的材料有：食用鹽，生雞蛋，勺子，裝著水的透明玻璃杯。
我先把生雞蛋和食用鹽放入裝有清水的杯子中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，約十五分鐘，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我很灰心喪氣。爸爸說(shuō)用手機(jī)查一下，我便打開(kāi)手機(jī)的瀏覽器，查閱了這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)出錯(cuò)，原來(lái)是要用溫水，還有食用鹽也要有克數(shù)。這時(shí)我才恍然大悟。
我迫不及待地想看到實(shí)驗(yàn)的成功，接著趕緊重新進(jìn)入第二次實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好溫水倒入杯中，加入45克的食用鹽，把雞蛋放進(jìn)杯中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，整個(gè)過(guò)程約二十分鐘。雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，這時(shí)的我又陷入失望心情，我準(zhǔn)備端起杯子，去倒掉水的一瞬間雞蛋開(kāi)始有動(dòng)靜了，慢慢在往上浮起來(lái)。頓時(shí)的我樂(lè)開(kāi)了懷，禁不住叫了起來(lái)：“成功了，成功了”。心里想著功夫不負(fù)有心人。同時(shí)也讓我也明白了：“失敗是成功之母”的.道理。
這個(gè)原理是這樣的，水和各種東西都有密度，密度一旦被破壞，重的東西就下沉，但是，如果鹽水的密度大，雞蛋就不會(huì)下沉。
鹽水浮雞蛋作文12
“嘩啦！”今天，我們學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)。既不是折飛機(jī)，也不是跑步比賽，是叫：浮起來(lái)的雞蛋。大家聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍，材料呢？請(qǐng)往下看！
材料有：一雙筷子、一瓶水、還有一包鹽和一個(gè)雞蛋。
只見(jiàn)，老師把一枚雞蛋放入水中。片刻間，雞蛋“砰”的一聲跳到水中�；瘟嘶巫约号趾鹾醯亩亲映了诒永�。老師拿出鹽和筷子。鹽倒入水中，筷子開(kāi)始攪拌，雞蛋像一個(gè)小陀螺似的.越轉(zhuǎn)越快，攪拌后還是懶洋洋地睡起覺(jué)來(lái)。老師把一包鹽全部倒了進(jìn)去。頓時(shí)，雞蛋就像套了游泳圈一樣。立刻浮了起來(lái)，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)老師做得好。
同學(xué)們問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”老師對(duì)我們說(shuō)：“在清水中加了食鹽，水的密度就更大了，浮力也跟著變大，雞蛋也就浮起來(lái)了�！�
“這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！”不但有意思，還學(xué)習(xí)了知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文13
下午上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“普通的水是不會(huì)把雞蛋浮上來(lái)的，只有鹽水可以把雞蛋浮上來(lái)�！蔽野胄虐胍�，決定放學(xué)回到家就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了家后，我就向媽媽借了一包食用鹽和一個(gè)雞蛋，然后，我去柜子里拿了一個(gè)玻璃杯，還拿了一根筷子。
全部實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我先在玻璃杯里放半杯水，接著，我將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，我一看，雞蛋真的沒(méi)有浮上來(lái)。然后，我把鹽倒了一點(diǎn)到杯子里，可是，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)；最后，我往杯子里一下子倒了好多鹽，并不停地?cái)嚢�，隨著鹽漸漸的融化，這次，雞蛋真的浮了上來(lái)，我覺(jué)得好神奇啊。
我在網(wǎng)上查了資料才知道，原來(lái)雞蛋的`密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)浮在鹽水上面。雞蛋沉沒(méi)在普通水中時(shí)，所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋會(huì)下沉。
今天，不僅在課本里學(xué)到了很多知識(shí)，在課外我也學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文14
今天上課，老師給我們看了一個(gè)視頻：人們都拿著報(bào)紙?zhí)稍谒篮５乃嫔��？茖W(xué)家說(shuō)是因?yàn)樗篮５暮}量很高，人們才可以浮在海面上。
讓我們一起來(lái)做模擬實(shí)驗(yàn)吧。老師準(zhǔn)備了以下材料：一袋食用鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始嘍！
首先，張老師接了一杯清水把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋迅速沉下去了。
老師準(zhǔn)備加鹽的時(shí)候，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到張老師面前，想要當(dāng)試驗(yàn)員，確認(rèn)是不是真鹽。嘗過(guò)鹽后的`試驗(yàn)員們紛紛跑回座位拿水喝，因?yàn)樘獭Ｓ谑�，張老師往水里加了一勺鹽開(kāi)始攪拌，慢慢的水從清到渾濁，攪拌到一定程度，水又變回清澈了。有人提議要把雞蛋放水里試一試，有人說(shuō)鹽還不夠多。張老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像海底沉船似的又一次沉入水底。
老師又加了兩勺鹽，我心里想：水能不能把這些鹽吃到“肚子”里呢？老師攪拌了一會(huì)兒，讓每個(gè)同學(xué)都攪一下，水從清到白，底下還有一些鹽沒(méi)融化。這時(shí)，老師把雞蛋放進(jìn)水里，“哇——”雞蛋真的浮在水面上了。我試著往下摁了摁它，雞蛋還是往上浮起來(lái)，始終不肯沉下去了。
這么多鹽才把一個(gè)雞蛋浮起來(lái)，那死海到底含有多少鹽��？我想只有好好學(xué)習(xí)，才能去自然世界中探索更多奧秘。
鹽水浮雞蛋作文15
你知道今天要上一節(jié)什么課嗎？今天上的是實(shí)驗(yàn)課——鹽水浮雞蛋。
今天的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：鹽、水、雞蛋、水杯、筷子。當(dāng)我把材料拿出來(lái)時(shí)，心里就有些小激動(dòng)呢！
我認(rèn)真地聽(tīng)老師該怎么做，首先準(zhǔn)備一杯冷水，然后把水倒進(jìn)杯里，倒了一半之后，我將雞蛋輕輕地放進(jìn)水杯里，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋剛放進(jìn)去時(shí)，就懶洋洋地躺在水杯里。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“我的雞蛋浮起來(lái)了！”老師走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，還發(fā)現(xiàn)他的雞蛋是壞的，于是老師把自己的雞蛋給了那位同學(xué)。哈哈，我還是做我自己的試驗(yàn)吧！接著，我往杯子里倒了一點(diǎn)鹽，并攪拌了一下，發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我又倒了些鹽，再次攪拌了好幾下，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)。我心想：怎么還浮不起來(lái)呢？我心里有種種困惑，這時(shí)，同桌的雞蛋已經(jīng)浮起來(lái)了，我不知所措，就著急地問(wèn)同桌：“同桌，你能幫我一下嗎？”同桌直接拿起鹽，把鹽倒進(jìn)我的水杯里，再攪拌數(shù)下，居然一下子就讓雞蛋浮了起來(lái)，我喜出望外。雞蛋浮起來(lái)了，就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮。
我苦思冥想鹽水浮雞蛋的'實(shí)驗(yàn)原理，這到底是什么原因呢？老師告訴我們：雞蛋的密度比鹽水的密度小，所以它才浮在了水面上，我終于明白了。
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