（精）幼兒園傳染病方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病方案，歡迎大家分享。
幼兒園傳染病方案1
目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號)等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層落實(shí)責(zé)任，做到思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(略)
三、工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任，要以對師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人，以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度，特殊情況視疫情嚴(yán)重性實(shí)行周報(bào)告或日報(bào)告制度。
(三)開展防控知識宣傳教育。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報(bào)、校園廣播等形式開展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛(wèi)生與消毒。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開學(xué)前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，及時(shí)清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學(xué)生寢室、食堂等公共場所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購買加工家禽及蛋類食品)。
(五)開展陽光體育運(yùn)動。
各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動，利用早操、大課間、體育課和課外活動時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
(六)實(shí)行責(zé)任追究。
各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責(zé)，對失職瀆職，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴(yán)重社會影響的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任。
傳染病的預(yù)防小知識
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的`地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對孩子的健康帶來較大的影響，下面介紹一些預(yù)防春季傳染病的小知識。
一、怎樣預(yù)防傳染病?
傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。
控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹�，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。
保護(hù)易感者在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
二、預(yù)防傳染病具體措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì);
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降;
6.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;
7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)，到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染，并第一時(shí)間告知教師，居家觀察三天;
8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);
9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;
10.做好免疫預(yù)防接種是預(yù)防傳染病發(fā)生的主要方法之一。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
幼兒園傳染病方案2
活動目標(biāo)
1、知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。
2、了解日常預(yù)防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預(yù)防和治療感冒。
活動準(zhǔn)備
故事，幼兒用書，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。
活動過程
一、課程導(dǎo)入
1、教室講述故事請幼兒認(rèn)真聽。
2、與幼兒童討論故事內(nèi)容。
3、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認(rèn)識。
4、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。
6、鼓勵(lì)幼兒配合成人預(yù)防感冒。
7、教室總結(jié)。
8、活動結(jié)束。
二、兒童討論故事內(nèi)容。
1、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的`認(rèn)識。
2、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。
4、鼓勵(lì)幼兒配合成人預(yù)防感冒。
5、教室總結(jié)。
6、活動結(jié)束。
幼兒園傳染病方案3
預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。
一、處理原則：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理：
1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx
2、職責(zé)分工：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
xxx：負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作。
xxx：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長溝通工作。
xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
xxx：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
三、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
2、班主任第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強(qiáng)每天入園兒童的`晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健醫(yī)承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）
6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進(jìn)行消毒。
四、控制措施：
3——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
幼兒園傳染病方案4
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解傳播途徑。
四、教學(xué)用具：
《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻
五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染病？
�。鞲小缀�、腮腺炎等。）
二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病？
計(jì)劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的`一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預(yù)防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學(xué)�？杉宸逄m根等草藥預(yù)防。
六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受
七、作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法？
六、板書設(shè)計(jì)
冬季傳染病的預(yù)防
計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生
少去公共場所會添減衣服
積極鍛煉身體
幼兒園傳染病方案5
春季，天氣回暖，氣溫升高
各種疾病特別是傳染性疾病
開始紛紛冒頭。
比如：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、
風(fēng)疹、猩紅熱、手足口病、感染性腹瀉等。
學(xué)齡前兒童年齡小，免疫力差，
是各種傳染病的易感人群。
幼兒園易感人群密集，
是各種傳染病聚集和暴發(fā)的易發(fā)場所。
以手足口病為例，xxxx年我市40%以上的手足口病聚集疫情發(fā)生在幼兒園，因此加強(qiáng)幼兒園春季常見傳染病的防治尤其重要。
那么，預(yù)防春季常見傳染病，
幼兒園應(yīng)該采取哪些主要防控措施呢？
1、職工查體
定期組織教職工健康查體，對重點(diǎn)崗位人員（保育員、教師、食堂工作人員等）必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查，合格才能上崗，杜絕“帶病上崗”。若體檢發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀，或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病，或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病，或患有某些皮膚病等，要及時(shí)調(diào)離崗位，直至痊愈，憑據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的疾病痊愈證明才能返崗。
2、晨午檢制度
建立晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨、午檢嚴(yán)格做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：學(xué)生臉色和膚色、有無皮疹；二問：有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱、乏力等不適癥狀；三摸：有無發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過37.3℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等疑似傳染病早期癥狀，由班主任或保健教師及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。
各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒應(yīng)由教師迎出接待，家長門外止步，防止外來病菌的輸入。
3、教室通風(fēng)
對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所必須每天通風(fēng)，保持空氣流通。每天兩次，每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間一般安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時(shí)。
4、衛(wèi)生消毒
對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生。
5、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的.衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
6、戶外鍛煉
加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。
7、減少聚集
在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免舉行大型集體活動。如不可避免的活動，園方應(yīng)提前做好應(yīng)急預(yù)案。
8、家長溝通
利用宣傳單、微信群、召開家長會等形式，開展傳染病防治知識的培訓(xùn)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)�；加袀魅静〉挠變何催^傳染期禁止入園。幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)
9、疫情報(bào)告
發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，尤其是聚集、暴發(fā)疫情，要及時(shí)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告，并配合疫情處置。幼兒園要根據(jù)轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評估意見，執(zhí)行有關(guān)防控措施（如停班、停園、應(yīng)急接種等），并上報(bào)教育主管部門。
幼兒園傳染病方案6
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體學(xué)生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
�。ㄒ唬╊A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
報(bào)告員：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的.突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
1、立即啟動日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。
2、加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
�。ǘ┲卮笸话l(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：
1、開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
2、對全體學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
3、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
5、及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。
（三）、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：
1、實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
3、避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。
4、對教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。
�。ㄋ模�、校內(nèi)疫情。
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：
1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫或避免集中上課；若兩例以上，學(xué)校在報(bào)請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。
2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。
3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。
幼兒園傳染病方案7
一、設(shè)計(jì)意圖
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》中《幼兒一日活動安全與健康要求》指導(dǎo)方針，提高全體教職員工認(rèn)識和辨別常見傳染病的能力，預(yù)防傳染病源進(jìn)入幼兒園，并讓全園教職工對晨檢工作引起高度重視，始終牢固樹立“幼兒安全與健康第一”的思想，我園特組織全體教師進(jìn)行“幼兒園晨檢及常見傳染病的辨別專題講座”。
二、活動目標(biāo)：
�、逋ㄟ^培訓(xùn)，使教職工理解并初步掌握幼兒科學(xué)保健預(yù)防常見傳染病的知識，提高教師對幼兒園晨檢工作的認(rèn)識，能識辨常見傳染病的癥狀，盡快融入幼兒園的常規(guī)幼兒保健工作。
�、嫱ㄟ^培訓(xùn)，讓老師們深深地感受到識辨常見傳染病方法及晨檢工作的重要性。
�、缤ㄟ^PPT觀看各種常見傳染病圖片，結(jié)合保健醫(yī)的講解等方法，讓教師盡快掌握并熟悉這項(xiàng)技巧。
�、杼岣呃蠋煱踩婪兑庾R，提高老師保健水平，為幼兒的健康成長做好保駕護(hù)航的作用。
三、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動參加人員：全體教職工
五、活動地點(diǎn)：多媒體
六、活動準(zhǔn)備：活動講義、課件。
七、活動過程：理論講解、各種傳染病圖片的PPT觀看、晨檢技巧的培訓(xùn)。
�、逵變簣@常見傳染病種類及癥狀：
1.出疹性疾病：
麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點(diǎn)為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)�；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
2.流行性腮腺炎：簡稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕�？赡軐�(dǎo)致：①男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育;②卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時(shí)，婚后不孕;③腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐。
隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時(shí)間。
3.手足口病：是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。
隔離期限：自發(fā)病日起14天。
4.流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非常快，是一種無國界的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會，其實(shí)每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。
隔離期限：自發(fā)病日起7天
5.水痘：是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。
隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。
6.流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點(diǎn)為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激癥。因現(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。
7.乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個(gè)月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。因現(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：隔離至體溫正常。
�、娉繖z方法
1.對晨檢老師的.要求：穿工作服、戴手套、戴口罩
2.晨檢用品與消毒方法
體溫表(醫(yī)用)，84消毒液;0.5%碘伏或快速手消毒劑.
消毒：對體溫表每使用一次消毒一次，晨檢老師每晨檢一人，消毒手一次。手消毒：用0.5%碘伏搽拭5分鐘或用快速手消毒劑擦手。
體溫表消毒：半臉盆(約5升)水加84消毒液一次性杯子半杯，形成500mg/L濃度;將體溫表浸泡15分鐘后再用毛巾擦干;
3.晨檢流程
一摸：用手觸摸幼兒額頭，是否發(fā)熱;可疑的用體溫表測量。(小兒體溫正常腋測36℃-37℃，波動相對大，受天氣、穿衣、活動影響最高可達(dá)37.5℃，一般平均溫度上午36.6℃，下午36.9℃左右)。另外摸淋巴結(jié)有無腫大，主要是頸部、頜下。
二看：仔細(xì)又觀察幼兒精神、面色、口唇，有無精神狀態(tài)不好，身體、手、足、口腔有無皮疹或皰疹(在腮腺炎流行期讓學(xué)生做張口動作，觀察兒童有無痛苦表情等);
三問：仔細(xì)詢問家長幼兒在家中的情況，有無不舒服、患病等異常情況。如果有要記錄在晨檢本上，對身體有狀況的幼兒需要家長主動告知老師。
四查：檢查幼兒手指甲和雙手衛(wèi)生。檢查幼兒有無帶危險(xiǎn)物品入園，檢查幼兒衣著是否整潔。
五記錄：對晨檢情況進(jìn)行登記。
六處理：對有發(fā)熱、出疹、精神差的兒童進(jìn)行留檢，安排在單獨(dú)留檢室;
晨檢時(shí)如果發(fā)現(xiàn)以下情況應(yīng)及時(shí)隔離留檢：發(fā)熱、出疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血
4.隔離留檢
幼兒園隔離室
�、艑⒘粲^幼兒進(jìn)行登記：包括家長姓名、幼兒姓名、詳細(xì)住址及聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)
�、仆ㄖ议L;嚴(yán)重時(shí)送正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
�、歉綦x室應(yīng)安排一名老師監(jiān)護(hù)留檢兒童，家長未接走前幼兒不得離開隔離室。
5.匯總晨檢情況，及時(shí)上報(bào)異常情況：晨檢完成后，各班將晨檢情況匯總報(bào)幼兒園保健醫(yī)。保健醫(yī)將異常情況匯總后報(bào)告幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)、教育局以及疾病預(yù)防控制中心。
異常信息：發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似傳染病病例;同一班級1天內(nèi)出現(xiàn)3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多位幼兒(5例以上)有相同癥狀(傳染病早期癥狀：如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等、不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等)
異常信息報(bào)告的內(nèi)容：
未明確診斷的異常信息報(bào)告患病幼兒的主要癥狀、班級分布、發(fā)生的人數(shù)、每個(gè)患病幼兒的姓名、性別、年齡、發(fā)病的時(shí)間，涉及到食源性和水源性疾病時(shí)，還應(yīng)報(bào)告患兒就餐情況和飲水情況。明確診斷的異常信息報(bào)告患者的姓名、性別、年齡、所患疾病、分布的班級、發(fā)病時(shí)間、聯(lián)系電話等。
幼兒園傳染病方案8
為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師幼的身體健康和生命安全，根據(jù)上級部門對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定我園傳染病工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒園成立以園長為首，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人的傳染病防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施我園傳染病防控工作。
二、措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班級個(gè)部門，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長，全面負(fù)責(zé)。對園內(nèi)疾病預(yù)防級管理工作和食品衛(wèi)生安全工作，要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任和責(zé)任追究制度。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。充分利用電子屏、校園網(wǎng)站、微信公共平臺、黑板報(bào)、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育，使教職工和家長了解各種常見傳染病的預(yù)防措施，提高防范意識。
3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、消毒工作。為了避免染病的`發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，各班級、各區(qū)域?qū)嵭行l(wèi)生責(zé)任制，負(fù)責(zé)人每天對區(qū)域內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，及時(shí)清理死角，保健醫(yī)生每周不定時(shí)對環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即責(zé)令整改。幼兒園安排專人每周對園內(nèi)大型玩具和區(qū)域進(jìn)行消毒，每天幼兒離園后對活動室、寢室、衛(wèi)生間進(jìn)行紫外線消毒，幼兒的生活用品如毛巾、口杯等實(shí)行專人專用，保育員每天對班級臺面、桌椅、幼兒口杯毛巾進(jìn)行消毒。
三、制定應(yīng)急預(yù)案：
幼兒園制定應(yīng)急預(yù)案，確定各人員的職責(zé)和責(zé)任，并組織演練活動，保證在發(fā)生傳染病事件時(shí)能第一時(shí)間進(jìn)行最正確、最合理的處理，把傳染病的影響和危害降到最低。
幼兒園傳染病方案9
一、目的：
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。
二、處理原則：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的'處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：
組長：
副組長：
技術(shù)指導(dǎo)：
成員：
2、職責(zé)分工：
王xx：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
李xx：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。
蘆xx：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長溝通工作。
李xx：負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
朱xx 邱xx 錢xx：負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
姚xx：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
沈xx：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
四、具體處理：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。)
6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)
六、控制措施：
1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
幼兒園傳染病方案10
為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（責(zé)任部門：園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）
2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳�？�；利用家長會、家園聯(lián)系欄、《家園小報(bào)》等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。（責(zé)任人：各班教師）
3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責(zé)任人：各班班主任和任課教師完成）。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（責(zé)任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）
5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時(shí)間。（責(zé)任人：各班班主任）
7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：分管安全園長）。
8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：保健員）
9、保證傳染病預(yù)防的資金。（責(zé)任人：園長）
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、各班上早班的教師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無異常體溫；“問”……問有無臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的`晨檢情況進(jìn)行記錄。
2、各班教師對到班幼兒進(jìn)行更加細(xì)致的晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報(bào)告并通知家長，同時(shí)及時(shí)將幼兒送醫(yī)院診治。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)向園傳染病匯報(bào)，再有預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
四、應(yīng)急處理辦法
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。
幼兒園傳染病方案11
為了加強(qiáng)我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機(jī)構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規(guī)定，制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的`正常開展。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪魅静》揽毓ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周宗豪
常務(wù)副組長：程華權(quán)
副組長：張敏、胡世俊、許友林
成員：李云梅、關(guān)傳權(quán)、張瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報(bào)告人）
高緒圣（每日檢查情況統(tǒng)計(jì)人）
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行“兩檢”報(bào)告制度
1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對各班進(jìn)行隨機(jī)抽查。
2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長直接電話匯報(bào)，汪宗友負(fù)責(zé)記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負(fù)責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報(bào)鼓勵(lì)街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。
�。ㄈ┐罅π麄�，全面開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動
1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識和能力。同時(shí)，向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強(qiáng)教師防控培訓(xùn)，特別是對班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強(qiáng)教室和學(xué)生集中場所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級部門了解督查。
（四）實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度
1、班級一旦發(fā)現(xiàn)手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報(bào)告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。
3、對出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報(bào)告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。
三、工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)防治工作。各部門各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能，配合衛(wèi)生部門做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常秩序。
（二）各單位要完善各項(xiàng)工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)得到保障。
（三）全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，認(rèn)真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對遲報(bào)、瞞報(bào)疫情的，要依法進(jìn)行責(zé)任追究。
幼兒園傳染病方案12
一、宣傳教育
1、幼兒園衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。幼兒園主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。幼兒園開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強(qiáng)防患知識。同時(shí)要利用幼兒園教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。
3、幼兒園衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
二、傳染病防控
1、幼兒園人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊�、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2、幼兒園要按照有關(guān)部門的.安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。
3、要講究個(gè)人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。
4、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
5、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。幼兒園必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
6、把幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作列入幼兒園的形象工程，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
7、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度，幼兒園一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告制度，教師立即報(bào)告衛(wèi)生室，保健員立即報(bào)告校長或分管書記，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
幼兒園傳染病方案13
目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季幼兒園(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為幼兒園安全工作的重點(diǎn)來抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層落實(shí)責(zé)任，做到思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(略)
三、工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小幼兒園(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任，要以對師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各幼兒園(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為幼兒園傳染病防控第一責(zé)任人，以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的'溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握幼兒園(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。幼兒園傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度，特殊情況視疫情嚴(yán)重性實(shí)行周報(bào)告或日報(bào)告制度。
(三)開展防控知識宣傳教育。
中小幼兒園(幼兒園)要在開學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報(bào)、校園廣播等形式開展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛(wèi)生與消毒。
中小幼兒園(幼兒園)要在開學(xué)前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，及時(shí)清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學(xué)生寢室、食堂等公共場所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，幼兒園(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購買加工家禽及蛋類食品)。
(五)開展陽光體育運(yùn)動。
各幼兒園要認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動，利用早操、大課間、體育課和課外活動時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
(六)實(shí)行責(zé)任追究。
各幼兒園(幼兒園)要切實(shí)履行好幼兒園傳染病防控的職責(zé)，對失職瀆職，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息，造成幼兒園(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴(yán)重社會影響的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任。
幼兒園傳染病方案14
春季傳染病防控預(yù)案為了加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控工作，建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機(jī)制，有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，現(xiàn)將有關(guān)防控事宜通知如下：
一、成立防控工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
職責(zé)：xxxx
1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)傳染病報(bào)告制度，班主任要在早晨對來校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查，并認(rèn)真進(jìn)行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強(qiáng)宣傳力度，要做好時(shí)時(shí)講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實(shí)施消毒，并認(rèn)真做好記錄。按時(shí)上交各種材料。具體負(fù)責(zé)：
二、嚴(yán)格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施;
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進(jìn)入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)外的消毒工作。消毒方法：1開窗通風(fēng)2定時(shí)消毒
三、加強(qiáng)健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強(qiáng)春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個(gè)一，即：一次大型集會、一個(gè)班會、一個(gè)宣傳欄、一封告家長書。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生抗病能力。
四、預(yù)防物質(zhì)保障購買一定預(yù)防藥品及消毒藥品注：傳染病各班必須及時(shí)上報(bào)校長室和總務(wù)處。
五、應(yīng)急處理
1、對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的.前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送村衛(wèi)生所診治。班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。
5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
6、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7、在傳染病期間，各班班主任每天向總務(wù)主任報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。
9、總務(wù)主任保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
10、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
11、教師利用晨會、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
六、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行等事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
幼兒園傳染病方案15
托幼機(jī)構(gòu)是幼兒聚集的場所，幼兒對疾病的.抵抗力較差，喜歡活動但不懂得危險(xiǎn)性，一旦發(fā)生傳染病，將影響幼兒的身心健康，為更細(xì)致、扎實(shí)、深入、嚴(yán)密地開展各種傳染病預(yù)防，確保每一位幼兒身心健康，我園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案：
應(yīng)急預(yù)案（1）
本園發(fā)生呼吸道傳染�。ㄋ弧⑷傺�、腥紅熱、麻疹、手足口病等等）
一、報(bào)告工作（顧麗君負(fù)責(zé)）
1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報(bào)告單一天內(nèi)上報(bào)，一聯(lián)報(bào)區(qū)婦保所，一聯(lián)報(bào)區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計(jì)核對之用。
2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知***班有***�。盒彰�***、年齡、發(fā)病時(shí)間、所在班級、該班幼兒數(shù)。
二、隔離工作（顧麗君負(fù)責(zé)）
1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）
2、通知家長，并帶幼兒就診。（班主任）
3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長）
三、消毒工作（顧麗君負(fù)責(zé)）
1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）
（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和要求使用紫外線燈消毒。
�。�2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書紙張：曝曬
�。�3）被褥消毒：清洗曝曬
�。�4）地面消毒：消毒液噴灑
�。�5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）
（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和要求使用紫外線燈消毒。
�。�2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書紙張：曝曬
�。�3）地面消毒：消毒液噴灑
�。�4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
四、宣傳工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）
1、做好不擴(kuò)大影響的宣傳工作
2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作
3、利用櫥窗、家長報(bào)、黑板報(bào)等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識
五、防范工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）
1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶外體鍛，增強(qiáng)幼兒抵抗能力。
2、均衡膳食
3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。
4、教師向幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識及防范意識。
六、返所條件：（黃韶華、顧麗君、班主任負(fù)責(zé)）
1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。
4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。
5、手足口�。喊捳钔耆�，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
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