手罷工了作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的手罷工了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手罷工了作文1

　　清早，我起床時(shí)，突然覺(jué)得自己的手不能動(dòng)了，我心想著：“為什么手不能動(dòng)了？難道是手罷工了？”

　　我準(zhǔn)備穿衣服起床了，可是手罷工了，我穿半個(gè)小時(shí)才穿好衣服，原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，現(xiàn)在卻弄的好難。

　　我下樓梯時(shí)，只見(jiàn)媽媽用很為難的表情對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我的手罷工了，不能為你做飯了�！薄鞍�？”我吃驚的想：“媽媽的手竟然也罷工了�！薄皩�(duì)了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的早飯吃什么？”媽媽搖搖頭表示不知道的意思，媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“不能在家里吃，我們就去外面吃吧！”聽(tīng)完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　來(lái)到飯店里，這時(shí)候我才知道，原來(lái)不只有我和媽媽的手罷工了，全世界人的手都罷工了，這讓我更吃驚，看來(lái)只能不吃飯了。

　　我餓著肚子準(zhǔn)備去學(xué)校，當(dāng)我來(lái)到教室里坐下，發(fā)現(xiàn)大家的.手都罷工了，老師來(lái)上課了，她都手也罷工了，上課很不方便，完全聽(tīng)不懂，我忍不住大喊了一聲：“沒(méi)有手太不方便了！”全班的人都對(duì)我望著，我有點(diǎn)尷尬，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，“醒醒，快醒醒！突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，上學(xué)要遲到了！我睜開了眼睛，活動(dòng)了下自己的手，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。

手罷工了作文2

　　這是一個(gè)美好的夏夜，人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然，一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o，原來(lái)是手家族在開會(huì)。

　　一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō)：“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)�！薄翱刹皇菃�?”一雙嬌嫩的手說(shuō)，“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫作業(yè)。”伴隨著一陣哭聲，另一只手提議道：“不能再這樣了，我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，從今天起，我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

　　第二天一大早，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到，最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟：人們沒(méi)法燒菜做飯，學(xué)生不能寫作業(yè)，工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了，交通大堵塞，人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

　　這樣的日子讓人無(wú)法忍受，人們終于明白了手有多重要，他們開始瘋狂尋找自己的手。但是，聰明的手家族一看到人就躲，和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的'腳來(lái)替代手，可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道：“如果把我們變成‘手’，我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命，因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。

　　最后，手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈，答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合，好好愛(ài)護(hù)自己的手。從此，手和人類互相配合，又過(guò)上了幸福的日子。

手罷工了作文3

　　亮亮是一個(gè)淘氣的小男孩，他一個(gè)不愛(ài)洗手的壞習(xí)慣。這一天，他的手忍無(wú)可忍地決定罷工。

　　手很生氣地對(duì)亮亮說(shuō)：“小主人太不講衛(wèi)生了！一會(huì)兒用我去擦鼻涕；一會(huì)兒，用我去摘花；一會(huì)兒，用我去挖沙子；一會(huì)兒又，又用我去捉蟲子。你做完這些事后，還不洗手，我一定要罷工！”

　　于是，手罷工了，它什么活兒也不干了。這下，亮亮可就遭殃了，他什么事都不能做。作業(yè)寫不了，喝水喝不了，洗臉洗不了，連書也翻不了，飯也吃不了，真是太麻煩了！無(wú)奈之下，亮亮只能選擇與手和好了！

　　“我親愛(ài)的手呀！”亮亮誠(chéng)懇地說(shuō)道：“以后一定改掉不洗手的壞毛病，不惹你生氣也，請(qǐng)你干一點(diǎn)活兒吧，我以后一定好愛(ài)護(hù)你，我們還是和好吧！”

　　手聽(tīng)亮亮說(shuō)得那么誠(chéng)懇，心一軟，提出了一點(diǎn)要求，它說(shuō)：“看在我們以往朝夕相處的份兒上，我就原諒你一次，不過(guò)以后你一定要改掉些壞毛病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不然，我會(huì)再次罷工！”亮亮聽(tīng)后，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。之后亮亮又變成了一個(gè)講衛(wèi)生的'好孩子了。

　　我們可不能和亮亮一樣，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的手，勤洗手、勤剪指甲，讓我們的手變得干干凈凈，這樣，我們的手才不會(huì)罷工呦！

手罷工了作文4

　　從前有一個(gè)小男孩，他剛起床就發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了，于是他用牙齒咬著小衣服，艱難地穿了衣服走出房間。

　　爸爸媽媽看見(jiàn)他的樣子，覺(jué)得很奇怪。媽媽端出了他最喜愛(ài)的巧克力湯、面包和愛(ài)心餅干�？墒撬�看上去似乎心事重重，還是愁眉苦臉的。媽媽問(wèn)他：你怎么啦？說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)。我的手罷工了！媽媽嚇了一跳，爸爸也特別驚訝。小男孩坐在椅子上像小貓小狗一樣，輕輕的用舌頭舔著巧克力湯。他的手突然控制他的身體，打開了電視機(jī)，新聞聯(lián)播正播放著很多小朋友的手都罷工了。他的小手突然說(shuō)話了，你每次都不認(rèn)真寫作業(yè)，搞得我經(jīng)常受批評(píng)，所以我再也不想做你的手了！可是小男孩覺(jué)得并不是那樣的，他爭(zhēng)辯道，明明是你拖了我的后腿。他的'手并不生氣，不緊不慢地說(shuō)道：我只是你身體的一部分，當(dāng)然是你在控制我，而不是我在控制你。他想了一下，覺(jué)得手說(shuō)得有道理，心里的苦悶也漸漸消散。于是他心平氣和地說(shuō)：對(duì)不起小手，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，我會(huì)端正態(tài)度的。

　　從那以后，他認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，小手再也不罷工了。

手罷工了作文5

　　一個(gè)冬夜,手不開心了,他覺(jué)得自己很沒(méi)用：我一直在聽(tīng)別人的,我一直在干活,別人也不夸我。手大喊：“我——要——罷——工！我要聽(tīng)自己的！”他越想越美好，情不自禁為自己的決定鼓起掌來(lái)。

　　“啪！啪！啪！”掌聲驚醒了主人，主人想揉揉眼睛，可手想：拍臉會(huì)醒的更快！于是，手拍起臉來(lái)�！芭�！啪！啪！”“快停下！”主人喊道：“手！你在干嘛？”手說(shuō)：“我要罷工啊！”主人嚇了一跳，問(wèn)：“什么？罷工！那怎么樣你才能不罷工��？”手說(shuō)：“你要對(duì)我好！”主人疑惑地問(wèn)：“怎樣才是對(duì)你好呢？”手認(rèn)真地回答：“我臟了的時(shí)候要及時(shí)把我洗干凈，寒冷的時(shí)候一定給我戴手套。保護(hù)好我，你可以折漂亮的紙飛機(jī)，寫出工整的'字，畫出美麗的圖畫……等你長(zhǎng)大了，還會(huì)造出大輪船、大飛機(jī)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！”主人說(shuō)：“哇，原來(lái)我的手可以做這么多的事情，我一定會(huì)好好保護(hù)好我的手，多多學(xué)習(xí)本領(lǐng)�！�

　　主人說(shuō)完，手心滿意足地安靜下來(lái)，和主人一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

手罷工了作文6

　　今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然睡著了，做了這樣一個(gè)夢(mèng)。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的`手動(dòng)不了了，誰(shuí)知，手竟然說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們決定罷工不干了。”右手和左手說(shuō)：我們天天為你服務(wù)，都累死了，所以我們要罷工休息。

　　“可沒(méi)有你們，我怎么做作業(yè)了”？司機(jī)開不了車，媽媽煮不了飯，我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。

　　你自己去找別人吧，我們就一直不動(dòng)，左手說(shuō)：于是右手又對(duì)左手說(shuō)我們這樣不好吧！

　　剛剛他說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有我們他們什么都干不了，你不動(dòng)我動(dòng)，哪怕累倒下也要?jiǎng)樱�右手說(shuō)。

　　我太感動(dòng)了，右手，這樣吧：我們一起奮斗！我對(duì)右手說(shuō)。

　　于是，我們天天勤奮洗碗，寫作業(yè)，拿快遞，沖廁所，別人摔倒了把他扶起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了三百六十五天的奮斗，我們終于沒(méi)力氣了。

　　“右手，還有沒(méi)有力氣？”我說(shuō)：“還有，右手說(shuō)。”

　　沒(méi)想道右手這么奮斗都不累，我們值得像右手學(xué)習(xí)�？墒�，這個(gè)左手又說(shuō)，你們這么努力干嘛？不像我，天天都可以躺著休息，你們卻要連天連夜的努力。

　　我們雖然受到了嘲諷，但是，沒(méi)有什么能打敗我們繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走的精神。最終，我們終于感動(dòng)了左手，它也和我們一起努力。

　　不久，我成了跑步冠軍，而我也離不開我的左手和右手。

　　突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我還是更愛(ài)我現(xiàn)實(shí)中的手。

手罷工了作文7

　　有一個(gè)人見(jiàn)人煩的小偷，他總想不勞而獲，總?cè)ネ祫e人的東西。

　　一天晚上，右手對(duì)左手說(shuō)：“左手大哥，咱們也太苦了，總是跟著主人去偷人家的東西，我真的不想過(guò)這種偷竊的生活�！薄翱晌覀�?cè)撛趺崔k呢？”左手說(shuō)。右手思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“要不我們罷工吧，我們?cè)僖膊宦?tīng)主人的.命令了，還要讓他受到懲罰�！�

　　第二天，小偷又去街上偷東西了，他看到有個(gè)人口袋里有個(gè)錢包，想伸手去拿，結(jié)果手狠狠地拍在了地上，小偷大叫一聲，逃走了。

　　小偷來(lái)到了一家美術(shù)館，看中了一幅價(jià)值連城的畫，想去偷，結(jié)果手狠狠地打在了自己的腦門上，小偷狼狽地逃走了。這一天，小偷無(wú)論想偷什么東西，不但偷不到，還會(huì)受到手的懲罰。

　　回到家，小偷自言自語(yǔ)地嘟囔著：“今天怎么了？手怎么不聽(tīng)使喚？”這時(shí)，手說(shuō)話了：“主人，偷東西是一種犯罪行為，我們不想偷東西了，如果你再偷竊，我們將永遠(yuǎn)沉睡，讓你失去雙手。”小偷聽(tīng)了，連忙對(duì)雙手道歉，從此他再也沒(méi)有偷東西。

手罷工了作文8

　　一天夜晚，手指?jìng)冊(cè)谛≈魅耸焖�后吵了起�?lái)，大拇指驕傲地說(shuō)：“哈！一到冬天，你們四個(gè)擠在一個(gè)房間里睡覺(jué)，而我獨(dú)自享用一個(gè)大豪宅�！倍�食指淡淡的，像冷風(fēng)一樣地說(shuō)：“每次主人寫字時(shí)，還不是我用上力？！”中指像獅子一樣地吼：“都別說(shuō)了！要說(shuō)我們之間誰(shuí)最高，最苗條，非我莫屬！”無(wú)名指慢條斯理，像位老人一樣地說(shuō)：“切！小主人媽媽不總是會(huì)把鉆戒帶到我身上嗎？”小姆指呵呵地說(shuō)：“你們知道嗎？主人小時(shí)候總是先把誰(shuí)放進(jìn)嘴里舔的嗎？“是我……”頓時(shí)，房間里瞬間炸了鍋，“既然這樣，那我罷工！”“好！我也不干了……”

　　早上，小主人起了床，他想穿上衣服，卻怎么都穿不上，只好靠著墻頂了一件衣服，吃早餐時(shí)，他非常倒霉，他拿起了牛奶和夾心面包，可手使不上力，牛奶“哐當(dāng)”掉到地上碎了，面包“吧唧”一聲掉到了地上，在上學(xué)路上，小主人還踩到了一塊石頭，“撲通”倒在了地上，他想爬起來(lái)，可怎么也爬不起來(lái)，急得小主人滿頭大汗，結(jié)果，他遲到了。

　　中午午睡時(shí)，小主人早早地躺在床上睡覺(jué)了，而手指?jìng)兛匆?jiàn)腳指?jìng)兡樇t彤彤的.，原來(lái)，小主人參加了學(xué)校的跑步賽，獲得了第一名，腳趾們還互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次再得第一，手指?jìng)兡槨班А钡丶t了，它們不約而同握成了一個(gè)拳頭，感覺(jué)渾身都有力量。

　　小主人醒了，發(fā)現(xiàn)手終于可以動(dòng)了，“太好了！”小主人高興地說(shuō)。

手罷工了作文9

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)。“啊”，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。

　　“哎，真是太糟了，沒(méi)有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲啊？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天，我想出來(lái)休息會(huì)，玩會(huì)游戲，不可以嗎？”

　　小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是，他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“是我不對(duì)，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”

　　手聽(tīng)了，有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：“真的嗎？”小明回答道：“真的.�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

　　從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺(jué)，讓手也休息。手想：主人對(duì)我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。

手罷工了作文10

　　小主人覺(jué)得自己是一個(gè)畫畫天才，他在課本上畫，在畫畫本上畫，在試卷上畫，被老師們批評(píng)的話語(yǔ)不知有多少句了。后來(lái)，一切能畫畫的紙都被用完了，小主人便把手當(dāng)作畫紙，在它們身上亂涂亂畫，原本漂漂亮亮的手被弄得臟兮兮的。

　　一天夜里，左右兩只手開始傾訴它們的悲慘遭遇。“嗚嗚嗚小主人把我弄得臟兮兮的，右手啊，你知道我是愛(ài)美的.，我可不想這樣見(jiàn)人��！”左手泣不成聲�！皠e哭呀，沒(méi)事��？你怎么變成貓怪獸了！”右手目瞪口呆地盯著左手。“你不也是嘛！你是老虎怪獸呀！”左手擦干眼淚，嘟著小嘴說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一晚上的討論，兩只手決定了罷工！早晨，小主人睜開雙眼，卻怎么也起不來(lái)。好不容易起來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，怎么穿衣服呢？“媽媽！我沒(méi)法穿衣服了！”小主人哭著說(shuō)�！澳氵@么大了，還需要我?guī)湍愦�？沒(méi)門！”媽媽大叫道。小主人低頭看了看手，發(fā)現(xiàn)它們身上亂七八糟的，他終于明白了：要愛(ài)護(hù)手，沒(méi)有了手，我們?nèi)祟愂巧�活不下去的！小主人連忙向兩只手道歉。

　　兩只小手原諒了小主人，從此，他們又成為了形影不離的好朋友。

手罷工了作文11

　　“人有兩件寶，雙手和大腦。”手指是手的一部分，是人們做事不可缺少的部件。但是，頑皮的手指?jìng)儏s發(fā)生了矛盾，這個(gè)事情還要從星期天說(shuō)起。

　　星期天，人們都在家里休息�！拔易畲�!我最大!誰(shuí)也沒(méi)有我大�！蓖蝗�，從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來(lái)是手指?jìng)冊(cè)谕媾抨?duì)的游戲。這個(gè)游戲需要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶著大家一起鍛煉。大拇指說(shuō)：“我最大，我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！敝兄竻s說(shuō)：“你們不知道隊(duì)長(zhǎng)都是個(gè)兒最高的嗎?你們看看我個(gè)兒多高，所以我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！笔持感χ�說(shuō)：“你們真是無(wú)知，光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力，能者居之�！睙o(wú)名指和小指也不甘示弱，使出了渾身解數(shù)來(lái)證明它倆也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。可是它們爭(zhēng)了半天，也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

　　一天，豆豆的書掉在了地上，他想把書撿起來(lái)，可手指怎么不聽(tīng)話。因?yàn)檠�，手指�(jìng)冇X(jué)得到了證明的時(shí)候了。大拇指先去撿書，半天也沒(méi)有把書撿起來(lái)。接著，食指出馬，它用盡力氣才使書的`一個(gè)角離開地面。剩下的手指紛紛出馬，也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫作業(yè)、吃飯都很不方便。

　　豆豆覺(jué)得很不對(duì)勁，便去問(wèn)小拇指。小拇指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。豆豆聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是好兄弟，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”

　　手指?jìng)兟?tīng)了豆豆的話，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤，和好如初，并且更加團(tuán)結(jié)了。

手罷工了作文12

　　手每天都很忙碌，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。

　　有一天，手終于忍不住了，對(duì)嘴巴發(fā)起火來(lái)：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實(shí)在是太不公平了！”

　　嘴巴聽(tīng)了，皺了皺眉，說(shuō)：“我每天嚼東西，還要說(shuō)話、讀書，也輕松不到哪里去呀！”

　　“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個(gè)懶惰的家伙�！笔执舐暤厝氯�。

　　一旁的`鼻子看到它們吵起來(lái)了，勸說(shuō)道：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的工作，大家都很忙，沒(méi)有誰(shuí)更累誰(shuí)更輕松的�！�

　　手聽(tīng)了鼻子的話，火氣更大了：“我還沒(méi)說(shuō)你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松�！�

　　鼻子聽(tīng)了，不高興了，也跟著它們大吵起來(lái)。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開始，我要罷工了！”說(shuō)完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見(jiàn)了，也互不理睬。

　　到了吃飯的時(shí)候，手沒(méi)喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒(méi)有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無(wú)力的，感覺(jué)連呼吸都不那么順暢了。

　　一連三天，手什么活也不干了。它感覺(jué)到自己越來(lái)越疲軟，像個(gè)軟面條一樣，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。它只好小聲地對(duì)嘴巴說(shuō)：“你快點(diǎn)吃東西吧！我都抬不起來(lái)了。”

　　嘴巴也弱弱地說(shuō)：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”

　　鼻子聽(tīng)見(jiàn)了，急急地?fù)屧挼溃骸靶⌒∈�，你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒(méi)有了。”

　　手聽(tīng)了它們的話，用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺(jué)自己又有了力氣，它不好意思地說(shuō)：“我再也不會(huì)向你們發(fā)脾氣，也不會(huì)隨便罷工了�！�

　　從此以后，手和其他器官密切協(xié)作，再也沒(méi)有罷工了。它明白了一個(gè)道理：一個(gè)集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。

手罷工了作文13

　　“主人，我要罷工！”一聲尖銳的聲音把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話？“”我在這兒呢！”那個(gè)聲音又說(shuō)。我低頭一看，原來(lái)是我的手在說(shuō)話。

　　我奇怪地問(wèn)：“你為什么要罷工？”手氣憤的說(shuō)：“你每天沒(méi)事就啃指甲，出去玩回來(lái)也不用洗手液洗手。我天天幫你寫作業(yè)、刷牙、洗碗，你卻從來(lái)也不愛(ài)護(hù)我，我要罷工！”聽(tīng)到手的話，我不以為然的說(shuō)：“你罷工就罷工，反正沒(méi)有你我也能正常生活！”

　　第二天起床我發(fā)現(xiàn)我的手軟塌塌的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。難道我的`手真的罷工啦？當(dāng)我想把柜子打開時(shí)，我的手卻怎么也打不開柜子。沒(méi)辦法我只能用肩膀把柜子頂開，再用嘴叼住衣服，鋪在床上，最后再鉆進(jìn)衣服里，蹦達(dá)幾下才把衣服穿好。

　　吃飯的時(shí)候更麻煩，只能叼著勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的咬。這時(shí)我抬頭看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快遲到了，趕緊跑到了學(xué)校。可是在語(yǔ)文課上我又出了丑。老師讓我們抄筆記，我本想用手寫，但是手連筆也拿不動(dòng)了。只能用嘴叼著筆寫，同學(xué)們都用驚奇的目光看著我，我感覺(jué)好丟臉啊！

　　晚上，我對(duì)我的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你不好，你能原諒我嗎？“行�！笔钟珠_始說(shuō)話了，：“但我只能相信你一次！”

　　“好！好！”我連忙點(diǎn)頭，我可不想讓我的手離我而去！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我知道了手對(duì)我的重要性。我以后一定要更加的愛(ài)護(hù)我的手。

手罷工了作文14

　　“小壯，不許打架！”媽媽大吼道。

　　“小壯，”老師說(shuō)，“你怎么能把字寫得這么丑？”“這不能怪我，是昨天手寫得太快，所以才寫的這么丑的�！毙�壯狡辯道。

　　“小壯，你得先洗手，你的手太臟了！”

　　“這不能怪我，是手太愛(ài)玩泥巴了。”

　　晚上，手指?jìng)冮_會(huì)了。老大大拇指喊道：“開會(huì)了，開會(huì)了，這次開會(huì)的`主題是罷工。”手指?jìng)兗娂娬f(shuō)：“小壯太愛(ài)打架了，把我都打疼了�！薄斑�有，還有，小壯老把我們當(dāng)替罪羊�！薄澳俏覀兞T工，怎么樣？”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，手指?jìng)兗娂娬f(shuō)好。

　　第二天，小壯出去打架，剛想揮左手，感覺(jué)一點(diǎn)離奇都沒(méi)有。結(jié)果，被別人追著打，別人一邊打，一邊說(shuō)：“叫你欺負(fù)我，看你還打不打人了。”小壯趕緊跑回家關(guān)上門說(shuō)：“疼死我了，疼死我了�！�

　　晚上，當(dāng)他寫作業(yè)時(shí)，手又一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，所以他被老師打了一頓，小壯請(qǐng)求手說(shuō)：“手哇，求求你了，我以后再也不打架了，不把你當(dāng)替罪羊了�！笔窒肓讼耄�說(shuō)：“好吧，我就原諒你一次�！�

　　從此以后，小壯變乖了，這還得感謝他的手呢！

手罷工了作文15

　　有一天，小丁又考不及格，他大發(fā)雷霆對(duì)手說(shuō)：“都怪你寫得太慢，害我沒(méi)做完，考不及格，回去又得被媽媽教訓(xùn)�！闭f(shuō)完，小丁還用左手打了右手三下。手被惹怒了，終于開口說(shuō)：“這能怪我們嗎？是你天天打游戲，拼樂(lè)高和打籃球，都不把學(xué)習(xí)放在心上，現(xiàn)在考試不及格就怪我們，我們不干了。”小丁以為他們?cè)陂_玩笑，一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。

　　第二天，小丁想打一會(huì)兒游戲，可是手怎么也抬不上來(lái)；小丁想寫作業(yè)，可是手卻拿起籃球打了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響，連忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)不做作業(yè)的小丁，氣得滿臉通紅，拿起鐵絲就朝小丁打。被打后的小丁雙眼瞪著兩只不受控制的手，悶悶不樂(lè)去睡覺(jué)了。

　　中午，他和朋友一起拼樂(lè)高，小丁連樂(lè)高都拿不起來(lái)，朋友們嘲笑小丁。小丁哀求手說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)�諒我，我以后再也不貪玩了，�?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，再也不會(huì)把我的`錯(cuò)推給別人了�！笔致�(tīng)后觀察了小丁一段時(shí)間，他們覺(jué)得小丁的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很誠(chéng)懇就原諒了他。

　　從此，小丁每次都取得好成績(jī)，他的手呢？一直配合小丁取得更好的成績(jī)。

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