最后的眼淚作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最后的眼淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最后的眼淚作文 篇1

　　這滴水我要！不，我要！這是在拍賣(mài)廳里的一個(gè)爭(zhēng)吵，在這個(gè)拍賣(mài)廳里，一個(gè)外星人正在拍賣(mài)世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣(mài)廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來(lái)，就只為了買(mǎi)這一滴水，拍賣(mài)會(huì)的人越來(lái)越多，這滴水的價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高，三十萬(wàn)，五十萬(wàn)，一百萬(wàn)，兩百萬(wàn)，這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)出了一個(gè)另人驚奇的價(jià)，一千萬(wàn)。

　　人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒(méi)想到我會(huì)出這么高的價(jià)。當(dāng)我聽(tīng)到第三聲棰響的時(shí)候，我知道這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺(jué)，可是好久沒(méi)喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。飛快的跑出了拍賣(mài)廳，飛快的坐上了公交車(chē)，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。

　　坐在公交車(chē)上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)就要抓我手上的這滴水，我完全沒(méi)有防備，這滴水就落入了小孩的手中，而小孩卻沒(méi)抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個(gè)時(shí)候，全車(chē)的人，有的'拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，媽，那滴水你看見(jiàn)了沒(méi)？什么水�。孔詈笠坏嗡��。∈裁醋詈笠坏嗡���！你又做夢(mèng)了吧！

　　真的，我真的做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？目前，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢(qián)，竟把水管開(kāi)到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會(huì)走，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒(méi)有，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方，卻是在偷水！還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來(lái)清澈的可以見(jiàn)底的小河，卻因?yàn)槲鬯�，成為了又臭又臟的河。人們啊！拿出你們的良心吧！

　　保護(hù)水資源，珍惜水資源，從自己做起！不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣，成為自己的眼淚。

　　最后的眼淚作文 篇2

　　“別讓眼淚成為最后一滴水”，許多人對(duì)這句話都是以玩笑的態(tài)度對(duì)待，覺(jué)得這句話絕對(duì)不可能成為現(xiàn)實(shí)的。地球上的水這么多，怎么可以用完，哪兒還至于讓眼淚成為最后一滴水？簡(jiǎn)直夸大其說(shuō)。

　　可是，在地球上，雖然海洋面積占整地球的71℅，聽(tīng)起來(lái)水的確非常多，但是真正可以使用的水資源只占整個(gè)海洋的1℅，而這1℅的水要供我們?nèi)��?0多億人使用。想一想，當(dāng)這些少得可憐的水資源被人們耗盡后，我們還有什么可以用？

　　就是如此寶貴的水，被人們肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)。一瓶礦泉水，只喝幾口就扔掉，家里用水，從不知道循環(huán)使用，公共場(chǎng)所洗手間，水龍頭從來(lái)不關(guān)。還有那些大型的工廠，把工業(yè)污水排入河道，生活廢水也是如此，許多河流被垃圾所覆蓋。水，已經(jīng)被我們傷得體無(wú)完膚。

　　或許，現(xiàn)在的我們不會(huì)因?yàn)楹炔坏剿�而煩惱，可是你敢保證你的下一代，下下一代不會(huì)因?yàn)槿彼�而渴死嗎？這是所有人都不愿意看到的。但人類(lèi)總會(huì)為了使眼前的生活更舒適一些而做出一些不計(jì)后果的行為。這本是人的本能，但為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫的.未來(lái)，我們應(yīng)該要有所改變這些本能……

　　其實(shí)不需要你做多么偉大的事，都是一些小事，盡在細(xì)節(jié)之中，比如隨手關(guān)掉龍頭，淘米水澆花，洗臉?biāo)疀_馬桶……這些事貌似不能改變什么，但是如果全世界所有的人都這樣做，這將會(huì)是一股多么大的力量，這將可以節(jié)約多少水啊！

　　我們說(shuō)：“節(jié)約用水，從小事做起。”固然，小事做起來(lái)不難，但難的是堅(jiān)持。

　　人們啊，請(qǐng)自覺(jué)行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)持做小事，成就的將是子孫后代的生存大業(yè)。節(jié)約我們身邊的每滴水，別讓人類(lèi)的眼淚成為世界上最后一滴水。

　　最后的眼淚作文 篇3

　　抬頭望望，那曾屬于自己的一片云，早被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤。低頭尋覓，那曾屬于自己的一滴淚，早以被泥土埋藏的無(wú)痕跡。也許受傷的心再不會(huì)為自己而愈合，也許太多的淚，只會(huì)證明自己的軟弱與無(wú)能。

　　為何如此的不堪入心，難以擺脫亦不可抗拒的愛(ài)，是否將永如此這般互相折磨下去。逃避是最好的選擇，可是你會(huì)選擇勇敢嗎？我將這不知道答案的問(wèn)題拋給你！

　　又有雨走過(guò)，鋪天蓋地，卻又稠密無(wú)聲。天空在流淚，那是為我們流的，不能停止。愛(ài)就是那么痛，那么重，壓得我們無(wú)法呼吸。心里扎著一根撥不掉的荊棘。該分離？還是該擁抱？阻隔在我們中間永遠(yuǎn)有它的'存在。

　　多少次問(wèn)，該怎么辦？是否該結(jié)束了？但你卻告訴我，不放手，不放手，不放手。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷逼得我要瘋掉……愛(ài)你的心不變，受傷的心卻也在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著，侵蝕著……該放手了嗎？我是個(gè)逃兵，一個(gè)矛盾的逃兵。

　　不破碎的心不完整，不受傷的愛(ài)情，在白駒過(guò)隙中使我們?nèi)諠u忘掉珍重。不在眼前的你不真實(shí)，一旦走近的你，又總在忘情的沖動(dòng)中變得朦朧。

　　是的，不破碎的心不完整。而完整的心，又從來(lái)托不起一段完整的愛(ài)情。

　　說(shuō)好不哭，但忍不住，說(shuō)好不想，但做不到，不去埋怨別人，不去數(shù)落自己，只怪自己，有一顆經(jīng)不起創(chuàng)傷的心，只怪自己，有易碎的魂。

　　坐在冰冷的電腦前我訴說(shuō)著自己的心語(yǔ)，我不斷的敲打鍵盤(pán)，為的是撫平受傷的心，害怕你在傷心的疤痕上，再刺一刀，滴下的血，化做淚，會(huì)留下深深印跡。

　　關(guān)掉了燈，夜好黑，又是這樣一個(gè)空洞的世界，此時(shí)此刻我又顯得那樣的無(wú)助，電腦熒屏上的光把原本就蒼白的臉?lè)瓷涞酶�加蒼白，如同一具冰冷的僵尸。可是為什么還有淚，為什么還有感覺(jué)，為什么還感覺(jué)到一滴滾燙的淚順著冰冷的臉頰滑下。

　　這是否是，最后一滴心酸的眼淚？我問(wèn)……

　　最后的眼淚作文 篇4

　　你看過(guò)這樣一則廣告嗎？電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　你能想象這世上沒(méi)有了海洋，魚(yú)兒沒(méi)有了家鄉(xiāng)嗎？

　　你能想象這富饒的土地變成沙漠嗎？

　　你能想象沒(méi)有了水的生活嗎？你能想象失去了水的.生命嗎？

　　你可知道，打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……

　　看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。

　　作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？

　　讓我們牢牢記住3。22世界水日，攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！

　　最后的眼淚作文 篇5

　　人類(lèi)是屬于地球的，而地球不僅僅屬于人類(lèi)。

　　一一題記

　　公元6060年，人類(lèi)因?yàn)檫^(guò)度砍伐樹(shù)木，使森林消失并沙漠化，因?yàn)檫^(guò)度獵捕野生動(dòng)物，使除人類(lèi)以外，幾乎所有生物滅絕。而湖泊海洋也因?yàn)闆](méi)有生物凈化和他們的污染漸漸形成惡臭無(wú)比的沼澤甚至枯竭。

　　人類(lèi)，是那么的渺小，卻又是那么的貪婪，他們非但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根本，沒(méi)有去保護(hù)自然，反而更加努力地挖掘地球里的所剩無(wú)幾的礦石和能源，企圖制造更多先進(jìn)的科技，去尋找其他的生存星球。

　　可人類(lèi)因?yàn)槭澄锖退�源的缺稀，而一個(gè)接一個(gè)地倒下，剩下的人氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)地球，“你把我們制造出來(lái)卻不給我們生活的基本需求，你可真是個(gè)好母親啊�！闭f(shuō)完，冷笑著看著疤痕交錯(cuò)的地球母親，眼中沒(méi)有任何多余的情感，只有冷冷的憤怒。

　　地球不忍心看著自己的子女又饑又渴，盡管他們?cè)�那樣的傷害她。不一�?huì)兒人類(lèi)的腳下裂開(kāi)了一道地縫，從里面飛出了一只如天使般圣潔的白鴿。它周身散發(fā)著柔和的光芒，引領(lǐng)著剩下的人類(lèi)來(lái)到最后的烏托邦。

　　在那里，人類(lèi)找到了夢(mèng)寐以求肉食清水。在酒足飯飽后，他們?nèi)圆凰蓟貓?bào)，只是坐食山空。所以他們?cè)僖淮沃氐父厕H。地球的身體上又多了幾道傷痕�？伤�疼嗎？不，她已經(jīng)麻木了。

　　最后，人類(lèi)僅剩下一位五歲的小女孩。她因?yàn)閯褡杓胰似茐淖匀欢�被逐出家族。在親眼目睹人類(lèi)的滅亡后，她的心中只剩下了歉疚。對(duì)植物的歉疚，對(duì)動(dòng)物的歉疚，更多的，是對(duì)地球母親的歉疚。

　　小女孩放棄了生的希望，在剩下的日子里，她精心的照料著地球上的一草一木，一禽一獸。她知道，人類(lèi)欠它們的'，只是這些，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小女孩只是希望它們能留下來(lái)，與地球做伴，彌補(bǔ)一些她心中的愧意。

　　在瀕死的那一天，小女孩掙扎著伏在地上，用稚嫩的童音低聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起”說(shuō)到這里，她的淚水奪眶而出，滴在荒蕪的地面上，一滴，兩滴

　　透過(guò)朦朧的淚花，小女孩似乎看到剎那間，地球上百花齊放，樹(shù)木叢生，水流涓涓，動(dòng)物們歡欣舞蹈。

　　最后的眼淚作文 篇6

　　在一條美麗的小溪里，生活著很多很多魚(yú)，有花白的，潔白的，黑白的……

　　有一天，小魚(yú)紅紅問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，同伴說(shuō)魚(yú)餌是最最寶貴的東西，很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了，最后的一滴眼淚。同伴說(shuō)的對(duì)嗎？”大魚(yú)回答：“孩子，不是這個(gè)樣子的。魚(yú)餌雖然很好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險(xiǎn)的東西，你要是一咬，那個(gè)鉤子一釣，你就見(jiàn)不到媽媽了，會(huì)被人無(wú)情地吃掉，知道了么？千萬(wàn)不可以去吃��！”

　　過(guò)了幾天，大魚(yú)送紅紅去“魚(yú)兒知識(shí)學(xué)�！睂W(xué)習(xí)知識(shí)。紅紅不愿意去，大魚(yú)硬拉硬拽把她送來(lái)了。上課了，紅紅的旁邊來(lái)了一個(gè)叫希希的'小魚(yú)，也是來(lái)學(xué)習(xí)的。紅紅上課不專心聽(tīng)講，老是做小動(dòng)作。后來(lái)，她終于不耐煩了，偷偷跑出了學(xué)校。去了游樂(lè)場(chǎng)，玩過(guò)山車(chē)，海盜船……

　　她玩累了，又渴又餓。突然，她眼前冒出了魚(yú)餌，她剛想吃，可是又想起了媽媽的話，不能吃魚(yú)餌。她想：就吃一口，一小口，不會(huì)有事的吧？于是，她偷偷地咬下一口，居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！她游回家了。

　　星期天，紅紅和小伙伴到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩。玩到下午才回家，她沒(méi)游兩下就累了，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)餌，她不管三七二十一，直接咬下一大口。也不知道是什么原因，居然沒(méi)被釣起來(lái)？

　　小魚(yú)紅紅長(zhǎng)大了，變成了大魚(yú)，也有了自己的孩子。

　　在陽(yáng)光明媚的一天，小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，伙伴說(shuō)：魚(yú)餌雖然好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險(xiǎn)的東西，我要是一咬，那個(gè)鉤子一鉤，我就見(jiàn)不到你了，會(huì)被人無(wú)情地吃掉。同伴說(shuō)的對(duì)嗎？”大魚(yú)回答：“你同伴說(shuō)的不對(duì)，魚(yú)餌很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了。你媽媽我就吃過(guò)兩次呢！”說(shuō)完，旁邊出現(xiàn)了魚(yú)餌，大魚(yú)說(shuō)：“孩子，媽媽這就示范給你看哦！”

　　大魚(yú)狠狠的咬下去，啊，被釣起來(lái)了！在最后一刻，大魚(yú)叮囑小魚(yú)：“孩子，記住，你同伴說(shuō)的是對(duì)的！”

　　大魚(yú)落下一滴水，那是她最后一滴眼淚。

　　最后的眼淚作文 篇7

　　人們都知道水是人類(lèi)生活中必不可少的一部分，沒(méi)有了水人類(lèi)將滅亡，都說(shuō)飯，一頓不吃餓得慌。那水不喝也是同樣的道理

　　媽媽常說(shuō)她小時(shí)候的故事講的頭頭是道，我最喜歡聽(tīng)的就是媽媽說(shuō)起她小時(shí)候和舅舅還有姨媽的故事。每講道在溪中吃蝦時(shí)，我情不自禁想起自己也在笑溪邊玩耍還吃小蝦的情景。媽媽念叨：“我小時(shí)候�。】上矚g去小溪邊了，再帶上一碗鹽水，把蝦放到鹽水里蘸一蘸。啊嗚！一口咬下，雖然味道不怎么樣，但我小時(shí)候很喜歡玩！可惜現(xiàn)在不能試一下小時(shí)候的游戲了�！眿寢寭u了搖頭，接著又嘆了一口氣。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“以前的'水可清了，比現(xiàn)在清多了。”“媽媽多么清？是不是水深十米也能清楚的看到底下在四處游蕩的小魚(yú)嗎？”媽媽似懂非懂：“我也不太清楚，五米應(yīng)該睡可以看得見(jiàn)的。”“五米？媽媽時(shí)真的嗎？我們現(xiàn)在連兩米的水都不能看得到底，以前竟然能看得到五米！”我驚訝不已地說(shuō)：“對(duì)呀！我常常說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，可空氣和水而污染了�！蓖ㄟ^(guò)媽媽地講述，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)干凈的水慢慢的經(jīng)過(guò)時(shí)間的飛逝，從而變成了骯臟又難聞的污水。

　　在永安公園內(nèi)，多少垃圾隨意漂浮在水面，可人們卻絲毫沒(méi)有在意，就只知道這垃圾不是我扔的。我干嘛要撿，再說(shuō)了沒(méi)人撿還有環(huán)保工人的叔叔阿姨們，我才不去撿呢！大多數(shù)人都會(huì)這樣想。如果全部人都像這樣，有這個(gè)邪惡的心理。那么到最后流下的而是一滴含滿了后悔，悲傷，失望的眼淚。因?yàn)樵S多噴泉都被大量垃圾所堵塞。噴不出那美麗的噴泉。而一個(gè)公園沒(méi)有了它的那塊美麗的一部分，那么這個(gè)公園沒(méi)有太多存在的意義了。

　　所以，如果照這樣發(fā)展的話，人類(lèi)將遭遇滅絕之災(zāi)。而罪魁禍?zhǔn)讓⑹俏覀冏约�。所以不要讓這世界上最后一滴水，變成你的眼淚。

　　最后的眼淚作文 篇8

　　每天腦海中總會(huì)重復(fù)那個(gè)問(wèn)題：2012世界末日，真的會(huì)到來(lái)嗎？

　　自從寒假里看了那部電影《2012》，我就開(kāi)始了我的倒計(jì)時(shí)，是否末日真的會(huì)在2012降臨我們地球？

　　在倒計(jì)時(shí)中，我們考慮著各種問(wèn)題：為什么世界末日會(huì)到來(lái)，末日來(lái)了我們?cè)趺崔k？等一些思考性問(wèn)題。

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，科技也在進(jìn)步，各種工業(yè)污染也不入了軌道，垃圾、廢品等隨處亂扔，使大氣層出現(xiàn)空洞，我們的地球母親，身上已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)了，她，已經(jīng)承受不住，快垮了。

　　災(zāi)難來(lái)了，或許我們會(huì)認(rèn)識(shí)到這是地球“回報(bào)”給我們的，會(huì)深刻反省，可是，如果災(zāi)難真的來(lái)了，我們，真的能挺住嗎？

　　或許，我們都能承受住房屋倒塌，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的`意志和不倒的精神。

　　汶川大地震，我們挺住了。玉樹(shù)，我們堅(jiān)持了。舟曲，我們勝利了。

　　災(zāi)難來(lái)了，我們或許會(huì)災(zāi)難見(jiàn)真情。災(zāi)難無(wú)情，人有情。如果災(zāi)難真的來(lái)了，我們的人兒不要哭泣，家沒(méi)了，可以再建，可信心沒(méi)了，可就不好再找回。

　　或許，就在天邊閃過(guò)一道白光，一聲霹靂，人們將走向黑暗，可你相信嗎？眼前雖然是黑暗的，可我們的心底無(wú)比光明的，啊！災(zāi)難真的來(lái)臨了，那時(shí)，我們的世界，我們的地球，我們的國(guó)家，都將淪為一片廢墟，閉上眼睛，我，真的不敢去想象。

　　這個(gè)后果或許是我們自己造成的，上天和我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，即使是我們?nèi)藶榈�，可那也是被時(shí)代、科技、金錢(qián)等所沖昏了頭腦的，可老天千萬(wàn)別真的把這玩笑開(kāi)大。

　　如果災(zāi)難來(lái)臨，你，還會(huì)哭泣嗎？請(qǐng)留著最后的眼淚，為自己造下的禍害而彌補(bǔ)這上天開(kāi)的玩笑吧！

　　最后的眼淚作文 篇9

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭中，常常被爸爸媽媽捧在手心里，被哥哥姐姐寵愛(ài)在懷抱中，這樣的日子是我最開(kāi)心的時(shí)刻，原本以為可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的過(guò)下去，依舊的被寵愛(ài)，依舊的被捧起，依舊的不舍得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，依舊不舍得離開(kāi)哥哥姐姐的雙手，但是我長(zhǎng)大了，我有自己的未來(lái)，有自己的以后，有自己的夢(mèng)想。

　　一個(gè)開(kāi)朗的女生是我，一個(gè)活潑的'女生是我，一個(gè)時(shí)而調(diào)皮時(shí)而乖巧的女生還是我，朋友們常常用異樣的眼光問(wèn)我：“到底那個(gè)才是真正的你？”我不懂的怎么回答，也不知道應(yīng)不應(yīng)該去選擇回答，因?yàn)槲乙膊恢�道自己到底哪個(gè)才是真正的自己��！我常常告誡自己，不要玩的過(guò)火，不要玩的太累，因?yàn)槟菢訒?huì)有人覺(jué)得你很不正常，會(huì)有人以為你有��？這就是我胡思亂想的結(jié)果��！

　　成長(zhǎng)的道路一直在蔓延，我不曉得自己該怎么走，如何走，該往何處尋找方向。初三的負(fù)擔(dān)沉重的壓在了我的背上，我無(wú)法拒絕這樣的沉重，我不敢拒絕，你知道么？這是爸爸的一個(gè)夢(mèng)，這是媽媽的一個(gè)希望，這是我的一條人生路啊！我該怎么辦，中考的腳步已經(jīng)襲擊來(lái)了，我推不開(kāi)它，也沒(méi)有辦法推開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)是我必須面對(duì)的過(guò)程。

　　那天我哭了，因?yàn)槲液美�，好累，不知道一天下�?lái)到底在做些什么。不知道怎么樣才可以擺脫一個(gè)噩夢(mèng)的纏繞，不知道怎么才可以不去亂想。真的好想把肩上的負(fù)擔(dān)直接的扔下去，不去理睬，不去遐想，因?yàn)槲也幌朐僮呦氯チ�，不想再這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)著同一天的生活，那不是我想要的日子�？藓�，我明白了：我發(fā)誓，那是我最后的眼淚，是我最珍貴的眼淚，因?yàn)槲以谘蹨I中明白了這樣的道理，我在眼淚中找到了未來(lái)的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)，加油，我相信自己

　　最后的眼淚作文 篇10

　　生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。蔥郁的樹(shù)木、繽紛的花朵、翩翩的彩蝶、凌空的飛鳥(niǎo)、威武的雄獅、剽悍的獵豹……“萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由”。這些共同構(gòu)成了和諧多姿的生命圖景。

　　我是地球上最后一只新疆虎，原生活于中國(guó)新疆羅布泊地區(qū)，藍(lán)藍(lán)的天[空、碧綠的河水、茂密的叢林，這是我自由自在生存的地方。不知從何時(shí)起，我的家園一點(diǎn)一點(diǎn)被侵占，我身邊時(shí)不時(shí)飛來(lái)很多利箭，傳來(lái)奪命的槍響。我的同伴、周?chē)�的朋友一個(gè)個(gè)的被獵殺，陪伴我一生的樹(shù)向我一聲聲呻吟，然后淚流滿面地倒下了。我每天生活在極度的恐懼之中，我每天在以淚洗面，東躲西藏，饑餓、寒冷不得不讓我出去覓食。突然，我聽(tīng)到了“嗖”、“嗖”幾聲，還來(lái)不及反應(yīng)，幾支長(zhǎng)長(zhǎng)的箭射入了我的身體。頓時(shí)，鮮血從我的'身體流出。我?jiàn)^力掙扎準(zhǔn)備逃跑，卻被一張巨大的網(wǎng)罩住，繼而是幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的矛刺進(jìn)了我的身體。我怒吼，我喊叫卻無(wú)濟(jì)于事。我絕望了。我的眼睛流出了最后的幾滴淚珠，繼而是眼前一片模糊……

　　人類(lèi)啊，我這最后一只新疆虎留下的淚，就是喚起你們的良知，讓你們覺(jué)醒��！

　　地球上已經(jīng)被定義被命名的物種有1000萬(wàn)種左右，但是你們知道嗎，現(xiàn)在每2至3年就會(huì)有一個(gè)物種被宣布滅絕，依稀記得那陸地上最大的熊——阿特拉斯熊，可愛(ài)的樹(shù)袋熊的近親——毛鼻袋鼠，那叱咤草原的亞洲獅，那生存于神秘國(guó)度——好望角的渡渡鳥(niǎo)，但現(xiàn)在都永遠(yuǎn)消失在我們的視野中了。還有更多的動(dòng)物在人類(lèi)的屠殺下奄奄一息，那翹起可愛(ài)胡子的小海豹，人類(lèi)出海的的好幫手——海豚，體態(tài)臃腫但又不失王者風(fēng)范的蟒蛇，每年都以觸目驚心的數(shù)字消失于人類(lèi)的屠刀下。一個(gè)物種的滅絕，往往會(huì)引起與其相鄰的幾十種動(dòng)物的相繼滅絕。這一點(diǎn)，我相信，你們?nèi)祟?lèi)比我更懂吧。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)我們，就是保護(hù)你們?nèi)祟?lèi)自己��！只有你們敬畏自然界的大小生命，你們?nèi)祟?lèi)才有光明的前途。

　　最后的眼淚作文 篇11

　　生命之源——水，有了它才有了世間萬(wàn)物；有了它才有了祖國(guó)秀麗的山川；清澈的溪流；湛藍(lán)的海洋和郁郁蔥蔥的森林......

　　我們常說(shuō)水是生命之源，工業(yè)的血液，城市的血脈，可是在日常生活中“節(jié)水”這一成員似乎早就被人們淘汰出局了，人類(lèi)無(wú)形中已養(yǎng)成了一種浪費(fèi)水的習(xí)慣，不斷的傷害我們最親愛(ài)的朋友——水。

　　曾經(jīng)，天空還是蔚藍(lán)的，海水還是清澈的，千千萬(wàn)萬(wàn)的植物，動(dòng)物都快樂(lè)的生活在海洋的懷抱里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。

　　漸漸的噩夢(mèng)來(lái)臨了......

　　我們的身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多冒著黑煙的工廠，以前那些歡快的小溪流也被無(wú)情地填滿，造成了如今一幢幢高聳入云的大廈�？梢郧澳恰皣W嘩”的流水聲以不復(fù)存在。而現(xiàn)在的'人們只知道“寸土寸金”，卻忘了"飲水思源".

　　前不久我在電視劇中看到過(guò)這樣的一個(gè)情景，一位賓館的服務(wù)員只是在每一個(gè)房間的馬桶的水箱里放了一個(gè)裝滿水的飲料瓶。就這看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻為賓館節(jié)約了非常多的水。

　　而在我們的生活中，有人洗完手也不知道將水龍頭關(guān)上，即使伸手去關(guān)了也沒(méi)有將它關(guān)緊。當(dāng)你某天聽(tīng)到“滴嗒，滴嗒......”的水滴聲音時(shí)，請(qǐng)您停下您匆忙的腳步，做您認(rèn)為微不足道的事，伸手去將水龍頭關(guān)緊，您知道嗎？大海也是成千上萬(wàn)的水滴匯集而成的。滴水穿石就是這個(gè)道理，請(qǐng)用您自身的行為去影響您身邊的人，正如魯迅先生說(shuō)過(guò)“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正吉地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路�！边@也正如我們節(jié)約用水一樣，如果每人節(jié)約“一滴水”，那么我們這個(gè)“地球村”將變得異常美麗。

　　“水”如同人生命，當(dāng)水資源漸漸缺少時(shí)就好像人的生命慢慢逝去，也許到了那天，我們才會(huì)明白什么叫“欲哭無(wú)淚”“覆水難收”。剩下的只有后悔和遺憾！不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！

　　最后的眼淚作文 篇12

　　你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！

　　人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。

　　現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！

　　你知道嗎？在我國(guó)666個(gè)城市中，有444個(gè)供水不足，嚴(yán)重缺水的'城市有111個(gè)，不但如此，僅每日缺水就達(dá)到600萬(wàn)立方米，就拿廣東省來(lái)說(shuō)吧！目前在農(nóng)村有幾十萬(wàn)的人和幾千萬(wàn)牲畜飲水困難，在城市也有三分之一的人飲水不干凈，如果我們可以樹(shù)立起節(jié)約用水的意識(shí)，隨手關(guān)緊水籠頭的話，一年一個(gè)家庭就可以節(jié)約幾百噸水，相信這筆寶貴的財(cái)富可以重新回來(lái)。

　　我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把水管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美！因而，作為公民，我們更加應(yīng)該積極參與到珍惜和保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)，在生活中節(jié)約每一滴水，一旦人們都意識(shí)到水資源的重要性，這是一個(gè)問(wèn)題呀，人們啊！醒悟吧！不要讓眼淚成為我們地球上最后的一滴水！

　　最后的眼淚作文 篇13

　　小時(shí)候，我常依偎在奶奶身邊，聽(tīng)她講那過(guò)去的事情。記憶里，流淌著一條清澈見(jiàn)底的小河，水中水草輕輕搖曳，小魚(yú)在水草間愉快地嬉戲。寧?kù)o的鄉(xiāng)村隨著潺潺的流水，宛若世外桃源。清晨和同村的伙伴在河邊洗衣服，洗完了，就去河里戲水、捉魚(yú)蝦。真是名副其實(shí)的水上樂(lè)園�？柿�，就掬一捧泉水，直接飲用。我沉醉在奶奶描繪的美麗仙境中。

　　在我的家鄉(xiāng)于都，隨著河谷沙灘的亂挖亂占，很多小河都斷流了。人們的生活垃圾亂丟，農(nóng)藥化肥的污染，幸存的小河不再清澈，河水逐漸變得混濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到刺鼻的氣味。原本生機(jī)勃勃的小河，一度變得死氣沉沉。

　　再想想，于都又何嘗不是整個(gè)中國(guó)的縮影呢？實(shí)際上，整個(gè)中國(guó)可以直接利用的淡水只有總水量的`0。014％。有的人說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸中可用的淡水只有一湯匙，而這一湯匙又遭到嚴(yán)重污染。據(jù)水利部門(mén)對(duì)全國(guó)約七百條大中河近十萬(wàn)里河長(zhǎng)的檢測(cè)結(jié)果表明：我國(guó)現(xiàn)有河流近1/2的河段受到污染，1/10的河流長(zhǎng)期污染嚴(yán)重。這更使缺水狀況雪上加霜。就近來(lái)說(shuō)，因?yàn)榄h(huán)境污染，天氣變暖，于都在去年秋季連續(xù)干旱幾月，河的流量也隨之減少，農(nóng)業(yè)收成和日常生活都受到了極大的影響。

　　造成這一切的元兇是誰(shuí)呢？是人類(lèi)！我們應(yīng)當(dāng)知道保護(hù)河湖的重要性，否則，可能下一塊干旱的土地就在我們腳下。水賜予我們生命，讓我們快樂(lè)地生活；水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。沒(méi)有水，就不可能有人類(lèi)。

　　每年的三月二十二日是世界水日。希望每一個(gè)人都可以在這一天節(jié)約用水，讓小河繼續(xù)流淌，讓湖泊不再干涸。從小事做起，一天一天累積下去，一個(gè)又一個(gè)人傳遞下去，積流成海，節(jié)約用水，循環(huán)用水。這些都是我們身為于都人應(yīng)該做到的。

　　不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！保護(hù)河湖就是保護(hù)我們的家園。我們每個(gè)人都要樹(shù)立生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)理念，積極投身于保護(hù)河湖的社會(huì)實(shí)踐中。從我做起。爭(zhēng)做水生態(tài)的保護(hù)者，攜手共建幸福于都！

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