實(shí)用的元宵節(jié)燈謎作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的元宵節(jié)燈謎作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)燈謎作文 篇1
元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會(huì)議室組織了一次猜燈謎活動(dòng)。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個(gè)夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會(huì)議室。一進(jìn)屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個(gè)個(gè)五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個(gè)蓮花是我自己做的,還有的說那個(gè)燈籠是我的,同學(xué)們說個(gè)不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動(dòng)就開始了。同學(xué)們有的三五成群的議論,有的`是單槍匹馬的戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭(zhēng)論著,誰也不肯讓誰。同學(xué)們都想要禮物,所以就爭(zhēng)論起來了。我們班的谷雨欣是第一個(gè)猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個(gè)小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾碚胰ザ紱]找到一個(gè)我知道的,等我看見一個(gè)同學(xué)手里拿著一把小票在抽獎(jiǎng)區(qū)等著抽獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個(gè)燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個(gè)燈謎,看著同學(xué)們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
元宵節(jié)燈謎作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久,早在20xx多年前的西漢就有了,歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng),給元宵節(jié)增添了光彩。
為了慶祝元宵節(jié)的到來,我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動(dòng),有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動(dòng)了。在班級(jí)里還會(huì)有一次比拼,答對(duì)的題目最多的人,可以成為“燈謎大王”,還可以獲得一袋元宵。
這天,學(xué)校的`走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠,洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛,中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的,每個(gè)年級(jí)都有不同的主題,有的是食物,有的是地名,而我們六年級(jí)的主題是古今中外有名的人。你如果猜對(duì)了,就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,有可能是零食,有可能是文具,有可能是玩具,甚至有可能是賀卡。
盼星星,盼月亮,終于到了下午,老師在廣播里一聲令下,“活動(dòng)開始!”同學(xué)們便全都跑出了教室,我也不例外。我走到走廊上,這里人來人往,好不熱鬧!同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)回答燈謎。我在人群中穿梭著,尋找著自己會(huì)的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我看見過的燈謎,謎面是:“出淤泥而不染!毕旅嬗幸恍凶帧按蛞幻恕。我思索了一會(huì)兒,出淤泥而不染,不就是朱自清嘛。我急忙記下編號(hào),飛奔進(jìn)這個(gè)教室,生怕被別人先回答了。我走到對(duì)答案的人的面前,報(bào)出序號(hào),再加上答案!2-3,是朱自清!”“恭喜你,答對(duì)了,這是你的禮物!蔽医舆^禮物,欣喜若狂,高興的手舞足蹈。緊接著,我又回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)品。
很快,墻上貼著的燈謎基本上都被答完了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里,開始了最后的評(píng)比評(píng)出了“燈謎大王”。我雖然沒有得到“燈謎大王”的稱號(hào),但是我也獲得了很多禮物,玩的很開心。
元宵節(jié)燈謎作文 篇3
20xx年2月26日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同,同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。
看,同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒(dòng)還未開始,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán),在欣賞各式各樣燈籠的.同時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。
“螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語前站了很多人!皯(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說道!皩(duì),就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個(gè)小朋友正確猜出了謎底,得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品,得意地笑了。其他同學(xué)看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。
18時(shí)30許,活動(dòng)接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個(gè)校園變成燈的海洋!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí),真是一舉多得。
元宵節(jié)燈謎作文 篇4
元宵節(jié)晚上,我和老爸去院子里猜燈謎,還沒到時(shí)間呢,就有人開始猜了,我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜,就開始找了,終于,我找到了一個(gè),還是任老師教過我們的`呢!它就是:“一口咬掉牛尾巴。”我高興的都喘不過氣來了,就對(duì)阿姨說:“阿姨,我知道這個(gè)字謎的謎底是什么!是”告“字!”可阿姨說:“不對(duì)!薄鞍 蔽也幌嘈,但最終還是放棄了,老爸和我又猜中了三個(gè)謎語,就去兌換獎(jiǎng)品了?墒抢习钟惺履兀妥寢寢屜聛砼阄伊。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我兌換獎(jiǎng)品了。我把答案告訴阿姨,再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候,誰知,這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來,我給阿姨說不清楚,媽媽就大聲說:“大通縣!眿寢尠汛鸢刚f錯(cuò)了,所以我只得了兩個(gè)獎(jiǎng)品:“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。
下次猜燈謎的時(shí)候,我一定先找一些燈謎知識(shí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對(duì)的燈謎就多了!
元宵節(jié)燈謎作文 篇5
爆竹聲中,迎來了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。 元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙……
爆竹聲中,迎來了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”,最重要的活動(dòng)是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān),加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點(diǎn)般的'眼珠,薄紗似的飛翼,一節(jié)一節(jié)的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個(gè)蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。
元宵節(jié)猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng),走在南峰服飾廣場(chǎng)里,到處都是燈謎!帮h雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起,目前少聯(lián)系(打一字)”,會(huì)是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣!
元宵節(jié)燈謎作文 篇6
元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場(chǎng)熱鬧(非凡)的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!
吃過湯圓,我和奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)槟赣H昨天(再三叮囑)我,一定要早兒點(diǎn)去,猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢!獎(jiǎng)品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場(chǎng)緊張而又歡樂的場(chǎng)面)之中。
我和奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個(gè)謎語,(我很著急),于是我就打電話尋求父親的幫助,在父親的`幫助下,我終于答對(duì)了一道又一道謎語題。
在領(lǐng)獎(jiǎng)處,我一共答對(duì)了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語,我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),我(如愿以償)領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠,燈籠上有個(gè)小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!
元宵節(jié)燈謎作文 篇7
今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn),在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名。唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過來了,但心里卻擔(dān)心,對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料,火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確,此時(shí)的我已經(jīng)樂得手舞足蹈,獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的`調(diào)料盒,嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違,最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎!
元宵節(jié)燈謎作文 篇8
元宵節(jié)是春節(jié)過后又一大重要節(jié)日,也是一年當(dāng)中首個(gè)月圓之日。元宵節(jié)的習(xí)俗很多,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
今天是農(nóng)歷正月十五,天雖然下著小雨,但不減我們?nèi)サ都魟Σ┪镳^的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動(dòng)。
場(chǎng)館內(nèi)人還真多,都是小學(xué)生,各個(gè)都興致勃勃,信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓,墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈,可漂亮了!長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀蜿蜒盤繞著,五彩的燈光照亮著龍的每一部分,栩栩如生,活龍活現(xiàn),美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個(gè)地理學(xué)家,什么謎語,只要打的是地名,他統(tǒng)統(tǒng)都答得出來。媽媽像個(gè)動(dòng)植物學(xué)家,什么謎語,只要打的'是動(dòng)植物,她就能不假思索的說出。我就像個(gè)普通學(xué)生,什么類型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書,在爸爸媽媽和我的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這兒幫幫忙,那兒幫幫忙。
大概半小時(shí)下來,我們就打出了31道題,爸爸媽媽說差不多了,我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯(cuò),29道題答對(duì)了,換禮品嘍!可真應(yīng)了一句話:“期望越大,失望就越大。”29道題才換來兩張明信片,不大值,但是半個(gè)小時(shí)卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅,值!
元宵的習(xí)俗少不了,家人團(tuán)圓才是真的好!
元宵節(jié)燈謎作文 篇9
我參加的活動(dòng)有很多很多,但有一次活動(dòng)十分有趣。
有一天上課,語文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽!蓖瑢W(xué)們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規(guī)則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時(shí),我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金。”同學(xué)們頓時(shí)沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學(xué)們有的扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以謎底是妞。”我們班里頓時(shí)響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分佩服她,這么難的`都能猜出來。于是,比賽又陷入了激烈之中,經(jīng)過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑著,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學(xué)們還在歡樂之中。
這次活動(dòng),讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。
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