【精品】元宵節(jié)燈謎作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)燈謎作文9篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)燈謎作文 篇1
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的`三陽(yáng)開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告�！备绺缢斓卣f(shuō)：“對(duì)了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說(shuō)：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋�(lái)。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
元宵節(jié)燈謎作文 篇2
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開學(xué)那天――剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的.一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯(cuò)！還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對(duì)了！
可是，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)�。�
元宵節(jié)燈謎作文 篇3
今天是元宵節(jié)，過(guò)了元宵，算是過(guò)了新年。這兩天我特別的高興，因?yàn)槲业奶眯趾捅砀缍紒?lái)我家作客了。吃完晚餐后，我們?nèi)チ思腋浇礋魰?huì)。燈會(huì)不大，卻也給我們帶來(lái)了喜氣和開心�？吹萌诉�真不少，你看，牛自然是燈會(huì)的主角，奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的.�！�(dāng)然主角還需配角配，這不，螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來(lái)聚會(huì)了！
看！我騎在螳螂上，這只螳螂是巨無(wú)霸吧！
看到我身后那個(gè)作揖穿唐服的“小孩”了嗎，借他給各位同學(xué)送上祝福，祝大家牛年萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
燈會(huì)里多的就是形態(tài)各異的牛，誰(shuí)讓明年是牛年呀，牛氣沖天！讓我們“弟兄三劍客”多沾點(diǎn)牛年的牛氣吧！
元宵節(jié)燈謎作文 篇4
過(guò)完了年，元宵節(jié)的腳步便臨近了，今天中午，學(xué)校開展了猜燈謎的活動(dòng)。
好不容易熬到了中午，我們來(lái)到了猜燈謎的地方，開始猜燈謎了。原本冷清的過(guò)道立馬熱鬧起來(lái)。到處掛滿了鮮艷的燈籠，全場(chǎng)人聲鼎沸，四處充滿了同學(xué)們猜中燈謎后的歡呼聲和猜錯(cuò)后的嘆息聲。
我和幾個(gè)好朋友也在一起興高采烈地猜著燈謎。這時(shí)，我走到五（5）班的燈謎前，拿起一個(gè)燈謎，只見(jiàn)上面寫著“‘恨’有‘耳’沒(méi)有‘心’（打一字）”，我不禁皺起了眉頭，不明白該怎么猜，我深呼吸，使大腦冷靜下來(lái)，我將大腦中所有跟這個(gè)“恨”像的字全部思考了一遍，但仍毫無(wú)結(jié)果，這可怎么辦呢？這時(shí)，我又聽到有人說(shuō)：“我猜出3個(gè)啦！”這使我更加焦急，這時(shí)我想到：猜一個(gè)字會(huì)不會(huì)和這個(gè)字的字形有關(guān)系？我立馬循著這個(gè)思路想下去，這時(shí)，我又來(lái)了靈感，想：“心”和“耳”會(huì)不會(huì)是偏旁？如果真是這樣，“心”就該是豎心旁，而耳則該是耳朵旁，這樣答案就是“限”！我頓時(shí)眼前一亮，奔到兌獎(jiǎng)處，答案果然正確，看著上面鮮紅的五角星，我想：這真是開門紅！
有了成功的經(jīng)歷，我猜謎更有熱情了，但接下來(lái)的猜燈謎似乎并不順利，我好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)猜出燈謎，而五年級(jí)的燈謎幾乎被我猜了個(gè)遍，我沒(méi)有辦法，只好向六年級(jí)進(jìn)軍。這時(shí)，我又拿起一個(gè)燈謎，上面寫著“一早發(fā)生地震（打一地名）”，我又用老辦法，想從謎面中湊出字來(lái)，但任憑我把眼睛都看痛了，也沒(méi)看出個(gè)所以然。我一看這方法行不通，便改變了策略，想從句子中提取關(guān)鍵字來(lái)組合出這個(gè)地名，我想：這句話中的關(guān)鍵字是“早”和“震”，難道是“早震”？不對(duì)呀。沒(méi)辦法，我只好放棄。
這時(shí)，我又看到一個(gè)“禁止放牛、放羊（打一唐代詩(shī)人）”的`燈謎，這次，我想節(jié)約時(shí)間，便吸取了前面的教訓(xùn)，不再過(guò)多地思考描述，而主要思考類別，我想：既然猜唐代詩(shī)人，肯定不會(huì)要猜太生僻的。于是我決定把我知道的唐代詩(shī)人全部猜一遍�！袄畎�？不是。杜甫？不像�！蔽夷钪岸拍�？”我突然停住了，想：“杜”能組詞杜絕，就是禁止的意思，“牧”就是放牛、放羊，連起來(lái)不就對(duì)了嗎？我趕緊朝兌獎(jiǎng)處跑去，答案果然正確，我高興得一蹦三尺高。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結(jié)束了，意猶未盡的我們依依不舍地返回了教室，這真是一次有趣的活動(dòng)。
元宵節(jié)燈謎作文 篇5
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，像古代女子飄灑的長(zhǎng)裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的'猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號(hào)，將答案告訴了老師，獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品，聽著一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵節(jié)燈謎作文 篇6
元宵節(jié)晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒(méi)到時(shí)間呢，就有人開始猜了，我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜，就開始找了，終于，我找到了一個(gè)，還是任老師教過(guò)我們的呢!它就是：“一口咬掉牛尾巴�！蔽腋吲d的都喘不過(guò)氣來(lái)了，就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我知道這個(gè)字謎的謎底是什么!是”告“字!”可阿姨說(shuō)：“不對(duì)。”“啊”我不相信，但最終還是放棄了，爸爸和我又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，就去兌換獎(jiǎng)品了�？墒前职钟惺履兀妥寢寢屜聛�(lái)陪我了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我兌換獎(jiǎng)品了。我把答案告訴阿姨，再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候，誰(shuí)知，這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來(lái)，我給阿姨說(shuō)不清楚，媽媽就大聲說(shuō)：“大通縣�！眿寢尠汛鸢刚f(shuō)錯(cuò)了，所以我只得了兩個(gè)獎(jiǎng)品：“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。
下次猜燈謎的時(shí)候，我一定先找一些燈謎知識(shí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對(duì)的燈謎就多了!
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，已經(jīng)有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節(jié)日，肯定要好好過(guò)啦。過(guò)元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個(gè)元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因?yàn)槿ツ暝跁嵌加袩糁i猜，但是進(jìn)去一問(wèn)，說(shuō)今年沒(méi)有舉行。我們有點(diǎn)小失望，經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫猜燈謎的，我們就馬上開始猜謎，猜了一會(huì)兒，猜對(duì)5個(gè)，得了個(gè)冰激凌，真甜!
我們?cè)偻０冻枪�，心想�?huì)不會(huì)海岸城也有猜謎呢?于是就走進(jìn)去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的`，在一樓的每個(gè)店鋪門口都有個(gè)猜謎語(yǔ)牌子，但是，必須要猜對(duì)二十道才可以拿走“燈對(duì)”(燈籠一對(duì))。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚(莫聞味)，還有一個(gè)，動(dòng)腦得利：打一地名：謎底是:智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對(duì)燈籠。
我們還沒(méi)有猜過(guò)癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒(méi)有猜燈謎，還可以順便購(gòu)物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對(duì)了就可以兌一瓶牛奶，只不過(guò)需要購(gòu)物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀!
元宵節(jié)燈謎作文 篇7
元宵節(jié)的晚上，我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，四五個(gè)人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來(lái)選出最強(qiáng)的燈王。
“比賽開始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個(gè)謎題：“水火相容，打一字。”我思考片刻，說(shuō)：“淡！”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè)也說(shuō)：“走著上，坐著下。打一器材�！� 方欣怡不甘示弱，一會(huì)兒就答出來(lái)了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)�！蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o(wú)首�！狈叫棱f(shuō)：“接近了！”我心想：七減一等于六�！傲駸o(wú)主�！� “答對(duì)了！”經(jīng)過(guò)激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻，錢亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢亮一馬當(dāng)先，連續(xù)答下兩題，其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒(méi)被選上，我只好遺憾的下臺(tái)了。
最終，臺(tái)上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽，臺(tái)上的猜謎高手都猜不到，真是旁觀者清，當(dāng)局者迷。經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的`角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。
元宵節(jié)燈謎作文 篇8
今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會(huì)。
猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(zhǎng)。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來(lái)到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫著：“小時(shí)層層包，長(zhǎng)大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對(duì)她說(shuō)：“老師，這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了，謎底是竹子！”老師微笑著說(shuō)：“你猜對(duì)了，這是獎(jiǎng)給你的�！闭f(shuō)完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。
所到之處，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競(jìng)猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來(lái)了，歡呼雀躍；還有的'隨著人潮前行，尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫著：“第二次遇見(jiàn)”（打一字）。我想：“第二次”也可以說(shuō)是“又”，加上一個(gè)“見(jiàn)”就是個(gè)“觀”字。我對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說(shuō)：“你真棒！猜對(duì)了�！�
吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見(jiàn)到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對(duì)聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵節(jié)燈謎作文 篇9
正月十五元宵節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì)等。今年元宵節(jié)，我們小區(qū)中舉行了元宵節(jié)燈謎會(huì)。
我早早地來(lái)到小區(qū)大廳中，等待活動(dòng)開始。墻上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節(jié)日氣氛一下子就濃濃。
時(shí)間到了，猜謎活動(dòng)就開始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說(shuō)出了謎底：“斗！”負(fù)責(zé)阿姨看我猜對(duì)了，就給了我一支鉛筆作獎(jiǎng)勵(lì)呢。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我更加努力猜謎了。我又看見(jiàn)了一個(gè)燈謎：“一個(gè)罐子兩個(gè)口，白天不走夜中走”。這有點(diǎn)難，有什么東東是兩個(gè)口呢？我百思不得其解。這時(shí)，我看到了掛在門口紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個(gè)看口嗎，而且只有在晚上才會(huì)亮。我把燈謎撕下去兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
后來(lái)又猜了很多“燈謎”，也得到了好多獎(jiǎng)品呢。
活動(dòng)結(jié)束了，我們也都依依不舍回了家。
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