學(xué)習(xí)名言警句200句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)名言警句200句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
2、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
3、學(xué)習(xí)之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
4、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
5、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
6、常識(shí)就是氣力。
7、發(fā)憤宜思真品格，念書(shū)須盡苦工夫。
8、樂(lè)成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂(lè)成前吞咽，蜂蜜在樂(lè)成后品嘗。
9、進(jìn)修的樂(lè)成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
10、我們自身的資源是有限的，但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周?chē)馁Y源，運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
11、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。
12、百學(xué)須先立志�！祆�
13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
14、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
15、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
16、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀況
17、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
18、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能夠有得也�！祆�
19、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
20、當(dāng)以讀書(shū)通世事�！咴�
21、讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
22、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
23、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
24、讀書(shū)不趁早，之后徒悔懊。——《清詩(shī)鐸?趁早歌》
25、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
26、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
27、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣�！仙�
28、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化�！�
29、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙�！A盛頓
30、科學(xué)實(shí)為救國(guó)第一事。近代政治家、思想家、社會(huì)改革家 康有為 《政論集·物質(zhì)救國(guó)論》
31、生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。德國(guó)哲學(xué)家 馬克思 《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判（1857—1858草稿）》
32、幼是定基，少是勤學(xué)。洪自誠(chéng) 明朝道人 洪應(yīng)明
33、人生百年，立于幼學(xué)。中國(guó)近代政治活動(dòng)家、啟蒙思想家 梁?jiǎn)⒊?/p>
34、少年好學(xué)，將成大器。 書(shū)摘
35、學(xué)知不足，業(yè)精于勤。唐代文學(xué)家 韓愈
36、學(xué)以治之，思以精之。西漢學(xué)者 揚(yáng)雄
37、學(xué)其所用，用其所學(xué)。中國(guó)近代政治活動(dòng)家、啟蒙思想家 梁?jiǎn)⒊?/p>
38、所謂圣者，須學(xué)以圣。東漢哲學(xué)家 王充
39、好好學(xué)習(xí)，天天向上。 毛澤東
40、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
41、智者從他的敵人那兒學(xué)到知識(shí)。 阿里斯托芬
42、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。殘疾人作家 張海迪
43、學(xué)藝之道無(wú)它，鍛煉意志第一。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)奠基者 畫(huà)家和美術(shù)教育家 徐悲鴻
44、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。清代史學(xué)家、文學(xué)家 章學(xué)誠(chéng)
45、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。荀況，戰(zhàn)國(guó)末期思想家 荀子
46、人之學(xué)力有限，術(shù)業(yè)貴乎專(zhuān)攻。元代文學(xué)家 黃晉
47、茍學(xué)而不思，此理終無(wú)由而得。明代教育家 羅欽順
48、問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。法國(guó)作家 巴爾扎克
49、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。中國(guó)數(shù)學(xué)家 華羅庚
50、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。 列寧
51、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。希臘詩(shī)人 米南德
52、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。明末清初文學(xué)家 申涵光
53、南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人 陸游 《冬夜讀書(shū)示子聿》
54、知之為知之，不知為不知，是知也。
55、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。中國(guó)科學(xué)院院士，數(shù)學(xué)家 蘇步青
56、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家，哲學(xué)家 培根
57、欲教化其民，成其美俗，非學(xué)不可。隋唐間儒家學(xué)者，經(jīng)學(xué)家 孔穎達(dá)
58、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。西漢學(xué)者 戴圣 《禮記》
59、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。 高永祚
60、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。南宋官員、學(xué)者 王應(yīng)麟 《三字經(jīng)》
61、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。英國(guó)詩(shī)人 雪萊
62、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。唐代文學(xué)家 韓愈
63、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn)。南宋哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人 朱熹
64、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。明末清初思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家 顧炎武
65、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。英國(guó)地質(zhì)學(xué)家 史密斯
66、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。 《省世格言》 《省世格言》
67、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期劇作家，詩(shī)人 莎士比亞
68、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。 蔡尚思
69、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。著名數(shù)學(xué)家 陳景潤(rùn)
70、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 列寧
71、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家 陶淵明
72、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。東漢政論家、文學(xué)家 王符
73、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。前蘇聯(lián)教育家、心理學(xué)家 贊科夫
74、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。古羅馬政治家、哲學(xué)家 小塞涅卡
75、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 加菲勞
76、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。前蘇聯(lián)作家 高爾基
77、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。漢魏間文學(xué)家 建安七子之一 徐干
78、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。中國(guó)共產(chǎn)黨早期革命宣傳家 蕭楚女
79、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。 毛澤東
80、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。英國(guó)生物學(xué)家 達(dá)爾文
81、要跟比你強(qiáng)的人在一起，才能有所收獲，學(xué)到東西。臺(tái)灣交通大學(xué)教授、管理大師 曾仕強(qiáng) 《胡雪巖的啟示》
82、學(xué)到很多東西的決竅，就是不要一下子學(xué)很多的東西。英國(guó)哲學(xué)家 洛克
83、學(xué)問(wèn)在早年，光芒如初旭。晚年則已遲，夜行如秉燭。明末清初書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家 歸莊
84、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。北宋學(xué)者 汪洙 《神童詩(shī)·勸學(xué)》
85、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。前蘇聯(lián)作家 高爾基
86、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)……中國(guó)數(shù)學(xué)家 華羅庚
87、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。19世紀(jì)俄國(guó)作家 岡察洛夫
88、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。英國(guó)學(xué)者 貝爾納
89、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。 吳晗
90、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。英國(guó)政治改革家和道德家 斯邁爾斯
91、學(xué)科學(xué)，是一口氣也松不得的；科學(xué)的成就就是毅力加耐性。數(shù)學(xué)家 張廣厚
92、無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家 魯迅
93、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。前蘇聯(lián)作家 高爾基
94、我們有時(shí)從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，可能比從美德中學(xué)到的還要多。19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義詩(shī)人 朗費(fèi)羅
95、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 利希頓堡
96、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。法國(guó)作家 巴爾扎克
97、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。前蘇聯(lián)作家 高爾基
98、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！前蘇聯(lián)作家 高爾基
99、一個(gè)人倘若需要從思想中得到快樂(lè)，那么他的第一個(gè)欲望就是學(xué)習(xí)。中國(guó)當(dāng)代作家 王小波
100、學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。清代學(xué)者戴震，字東原 戴東原
101、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。日本儒學(xué)家 佐藤一齋
102、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。中國(guó)數(shù)學(xué)家 華羅庚
103、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。美籍德國(guó)猶太裔，物理學(xué)家 愛(ài)因斯坦
104、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。俄羅斯詩(shī)人 普希金
105、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家 法布爾
106、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。俄國(guó)哲學(xué)家 別林斯基
107、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。 列寧
108、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
109、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水�！盾髯印駥W(xué)》
110、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
111、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
112、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能——孟子
113、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
114、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
115、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志——蘇軾
116、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
117、生活的理想，就是為了理想的生活——張聞天
118、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
119、一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。 ——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
120、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
121、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
122、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
123、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
124、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
125、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
126、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
127、千里之行，始于足下——老子
128、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
129、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
130、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
131、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
132、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
133、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
134、逝者如斯夫，不舍晝夜�！鬃�
135、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
136、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
137、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
138、東隅已逝，桑榆非晚�！醪�
139、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
140、熱愛(ài)書(shū)吧——-這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！陡郀柣撉嗄辍�
141、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
142、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成�！虾迫�
143、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
144、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
145、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
146、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！鴩�(guó)藩
147、操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。
148、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
149、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。 ——辛棄疾《水調(diào)歌頭·舟次揚(yáng)州和人韻》
150、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
151、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
152、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮《出師表》
153、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。
154、失之東隅，收之桑榆�！逗鬂h書(shū)·馮異傳》
155、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
156、有志者事竟成�！逗鬂h書(shū)耿弇列傳》
157、不入虎穴,焉得虎子?
158、學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
159、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
160、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記中庸》
161、倘想達(dá)到最高處，就要從低處開(kāi)始。
162、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
163、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像"過(guò)眼云煙"�！囃�
164、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)於書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
165、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
166、不學(xué)便老而衰。——朱熹
167、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。
168、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。
169、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
170、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛(ài)和學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛(ài)的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛(ài)的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
171、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。作者：（宋）劉彝
172、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！�?jiǎng)㈤_(kāi)
173、沒(méi)有永遠(yuǎn)的惡人，只有永遠(yuǎn)的惡行。
174、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
175、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的——徐特立
176、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。
177、話(huà)不要多，要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)花瓣而顯得更美麗。
178、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
179、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。
180、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
181、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。
182、我們不關(guān)鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你蒙受失敗越多時(shí)，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng)，而且不絕地去盡力進(jìn)取。
183、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：（宋）鄭耕老
184、有人說(shuō)學(xué)習(xí)可以成就一切，而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。
185、行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)佛陀大無(wú)畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無(wú)怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。
186、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
187、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基
188、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
189、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。
190、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。作者：茅盾
191、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，盡管它不是我們的母語(yǔ)。
192、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者：鄒韜奮
193、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù)，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉�！獜堉ダ�
194、好學(xué)近乎智�！�
195、學(xué)習(xí)是一種獲取知識(shí)交流情感的方式。
196、學(xué)習(xí)就像攀登一樣，它需要堅(jiān)持不懈。
197、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
198、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
199、常識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是常識(shí)的抽芽。
200、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。
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