【推薦】六一活動方案六篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、了解、認(rèn)識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的'形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動，同時讓幼兒和家長感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛；同時了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　二、活動地點：

　　幼兒園操場

　　三、活動時間：

　　20xx年9月18日下午3：00（每個家庭都可以參加）

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

　　活動過程：

　　1、園長介紹本次活動內(nèi)容及活動評獎方式；

　　2、水果拼盤活動開始，時間下午3：00—4：15

　　3、活動結(jié)束，每個家庭將自己的作品放在桌子上，由家長委員會成員進(jìn)行評選；

　　4、本次活動獎項分為：特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

　　三等獎四名、優(yōu)秀獎十名

六一活動方案 篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲，

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

　　三、活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　負(fù)責(zé)人：曹靜影

　　裁判：張麓洋的媽媽

　　發(fā)獎人：郭林的'媽媽

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　負(fù)責(zé)人：湯英

　　裁判：文啟惠

　　發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

　　五、活動結(jié)束。

　　幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇3

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨�！傲�一”是孩子們的節(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的`。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

　　多年來，學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)�！鞍嗉壋Ｒ�(guī)管理辦法”實施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特擬定以下活動方案：

　　活動主題：陽光“六一”書香飄溢

　　活動方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

　　活動內(nèi)容：

　　一、表彰大會：

　�。ㄒ唬┏銎�，齊唱《少年先鋒隊隊歌》；

　�。ǘ�）少先隊員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

　　讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

　　內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

　　（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎。

　�。ㄋ模┬ｉL致辭。

　　二、千人誦讀活動。

　　誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容，六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

　　《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹(jǐn)》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：

　　朗誦內(nèi)容

　　朗誦（人）班級

　　《總敘》

　　一年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《入則孝》

　　六年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《出則弟》

　　二年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《謹(jǐn)》

　　五年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《信》

　　四年級（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

　　《泛愛眾》

　　三年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《親仁》

　　一年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《余力學(xué)文》

　　主持人、全校男生、全校女生合作

　�。ㄗ詈蟀司渲貜�(fù)，讀兩遍）

　　三、分班聯(lián)歡。

　　各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級活動活潑生動，有聲有色有特色。

　　活動要求：

　　1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

　　2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

　　3、一至六年級班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

　　5、活動當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

　　6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。

六一活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。

　　進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　開展以豐富多彩的.活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）

　　成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

　　副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求：

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：

　�、胚M(jìn)場、班級精神面貌展示。

　�、圃姼枥收b（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

　�、羌t歌合唱（形式不限）。

　　⑷集體舞。

　�、沙鰣觥�

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　�、票仨毰溆幸魳�。

　　此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。

　　其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動相關(guān)安排：

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

　　頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需：

　　1、首先學(xué)校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

　　5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

　　舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。

　　第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。

　　第三名：10元。

　　其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

六一活動方案 篇5

　　一、主題：多彩樂園 歡樂童年

　　二、活動目的：

　　為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩活動中快快樂樂過六一。

　　三、活動時間： 暫定5月31日

　　晴 天 上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負(fù)責(zé)）

　　學(xué)生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負(fù)責(zé)）

　　地點：中坪（學(xué)生帶凳子）

　　三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課

　　中 午：午 睡

　　下午：五、六節(jié)課 游藝活動

　　雨 天 上午：按課表正常上課，

　　大課間：新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員

　　地 點：禮 堂

　　主 持：胡 建

　　組織紀(jì)律：符偉 彭勝軍

　　其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊隊歌、慶六一歌曲

　　中 午：午 睡

　　下 午：五、六節(jié)課 游藝活動

　　優(yōu)秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師

　　四、活動地點：各班教室及籃球場（雨天在禮堂）

　　五、活動要求：

　　1.各班要讓每個學(xué)生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請各項目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全紀(jì)律（重點強(qiáng)調(diào)排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育�；顒訒r，各班要適當(dāng)布置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。

　　2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加，每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學(xué)生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進(jìn)行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。

　　3.游戲時請各負(fù)責(zé)老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學(xué)生憑獎券到后勤辦公室、會議室領(lǐng)取禮品。

　　4.各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎券，不能超額。

　　5.各組器材請自行準(zhǔn)備，如學(xué)校能提供的，請找湯羅清主任聯(lián)系。

　　六、活動時注意事項：

　　1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。

　　2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。

　　七、活動組織

　　總負(fù)責(zé)：王月平

　　巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況：符 偉

　　一、二、三年級兌獎地點、負(fù)責(zé)人：后棟后勤辦公室 湯羅清

　　四、五、六年級兌獎地點、負(fù)責(zé)人：前棟會議室 鐘放明

　　附1：各游藝活動規(guī)則：

　　1.吹球過橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

　　2.比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的'袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　3.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

　　4.投沙包 規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關(guān)。

　　5.吹蠟燭 規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　6.夾心餅干

　　規(guī)則：隊員結(jié)伴背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完往返跑一趟，未落地者過關(guān)。

　　7.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關(guān)。

　　8.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

　　9.端球過障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　10．彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

　　11.繞口令

　　規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。

　　12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　13．妙接歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中，其他人不得

　　提示。

　　14.古詩擂臺賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。

　　15.比比劃劃 游戲規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人

　　提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。

　　16.滾珠比近：主持人準(zhǔn)備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）

　　17．比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

　　18.定點投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進(jìn)1次的隊員過關(guān)。

六一活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、有趣的兒童節(jié)，也為了為進(jìn)一步活躍校園文化，同時為每位學(xué)生提供了一個展示自我技能的舞臺，學(xué)校大隊部結(jié)合學(xué)校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

　　二、活動時間：

　　5月26日——5月30日

　　三、活動人員：

　　全校師生。

　　四、活動具體安排：

　　1、重慶電視臺少頻道“超級小達(dá)人”才藝展示秀。

　　時間：5月26日下午

　　地點：校籃球場。（遇雨另行通知）

　　2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔。

　�。ㄟx拔方式和報名表見附件）

　　時間：5月27日下午1：50——2：20

　　地點：學(xué)校操場

　　關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動的.通知

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步活躍校園文化，讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學(xué)生提供了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展 “校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（Guinness world records），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設(shè)計一系列符合小學(xué)生年齡特點，有利于學(xué)生健康發(fā)展的活動項目，讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，真正讓學(xué)生在活動中體驗成功，感受快樂。

　　二、活動口號

　　校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)！

　　三、活動程序

　　實施步驟包括訓(xùn)練、申報、驗收頒證三個階段：

　　1.訓(xùn)練：訓(xùn)練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項目。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。

　　2.申報：各班級在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

　　3.驗收頒證：在各年級申報的基礎(chǔ)上，學(xué)校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀(jì)錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學(xué)�？己舜_認(rèn)后，即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀(jì)錄冊，頒發(fā)證書。

　　四、項目

　　1、俯臥撐 2、輪滑競速（50米） 3、原地運球 4、跳繩 5、踢毽子

　　6、足球顛球 8、立定跳遠(yuǎn) 9、跳高 10、投擲實心球 11、金雞獨立

　　12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂（比時間）

　　16、倒立計時

　　五、其他

　　本次活動解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。

　　附件1：

　　樹人小學(xué)校園吉尼斯申報表

　　說明：

　　1．“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

　　2．其他欄目請盡量填全，以便于聯(lián)系。

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