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學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-02 15:54:04 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)能成功舉辦,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案

  學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案1

  為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,我策劃開展了主題為“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”的班級(jí)風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)為期一周,包括妝飾風(fēng)箏、風(fēng)箏放飛比賽、風(fēng)箏文化活動(dòng)展示:風(fēng)箏節(jié)攝影展、手抄報(bào)、風(fēng)箏詩歌誦讀、寫活動(dòng)作文、探究各國(guó)、各地風(fēng)箏節(jié)的來歷、活動(dòng)方式五部分。

  裝飾風(fēng)箏作品,本班所有同學(xué)都參與展示賽;最后是風(fēng)箏放飛的評(píng)比。為營(yíng)造節(jié)日氛圍,我還在學(xué)校墻壁張貼風(fēng)箏知識(shí)的宣傳海報(bào),推廣宣傳語。因主題鮮明、耗時(shí)較短、活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)集中被歸為班級(jí)微節(jié)日系列。

  越簡(jiǎn)單的東西,越容易承載濃濃的回憶,在陽光明媚的春日里,親自去放飛風(fēng)箏,也放飛自己的夢(mèng)想,去喚醒我們童年的純真與期待,去承諾給孩子快樂的童年。給孩子帶去一份歡樂,給家人帶去一份紀(jì)念,留住這一刻美好的`時(shí)光……也許比不上名貴珠寶的奢華,但包含了無價(jià)的心意,更值得用心去珍惜!主持詞:

  王XX:又是一年三月時(shí),和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷,溫暖的陽光鋪灑出春的生機(jī),復(fù)蘇的萬物孕育著綠色的希望。

  劉XX:“蜂蝶成群來翩舞,百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌”,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。

  韓XX:讓我們帶著綠色的情懷,攜著詩意的`心情,一起融入這綠色流淌、生機(jī)盎然的春之畫卷!

  戰(zhàn)XX:讓小小的風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想,在空中飛翔。

  王XX:那是放飛的童年,那是舞動(dòng)的童心。

  劉普華:那是飛向藍(lán)天的理想,那是情牽夢(mèng)繞的深深祝福。那長(zhǎng)長(zhǎng)的線是老師、父母的牽掛,為我們掌握飛行的方向,不管飛到哪里,都有家的回歸,家的溫暖。

 。ㄍ、劉合):不管飛到哪里,都忘不了家——中國(guó)。都忘不了追尋的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)、

  劉:親愛的伙伴,把夢(mèng)想放飛,讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風(fēng)雨。下面,我宣布:高興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)金星中隊(duì)第一屆“風(fēng)箏節(jié)”——“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”的活動(dòng)正式開始。

  一、小組比“飛”

  二、男女生比“飛”

  三、活動(dòng)結(jié)束后,簽名儀式。

  四、拍照留念

  五、安排有關(guān)文化活動(dòng):根據(jù)自己的興趣,可以選擇以下成果展現(xiàn)方式

  手抄報(bào)、寫作文、搜集風(fēng)箏詩歌并朗誦、查閱了解各地、各國(guó)風(fēng)箏節(jié)的不同風(fēng)俗、活動(dòng)攝影。

  學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景:

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。為了豐富大學(xué)生的校園生活,材料學(xué)院學(xué)生會(huì)將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏放飛大賽,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

  二、活動(dòng)目的、意義:

  四月陽光明媚、葉綠花香,正是出游交友的好時(shí)節(jié),把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室外,讓人心情舒暢,活躍活動(dòng)氣氛。在放風(fēng)箏的過程中,各部門成員在一起相互了解,有利于感情的交流。

  本次活動(dòng)可使大學(xué)生與大自然親密接觸,鍛煉強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力,增強(qiáng)成員之間的合作意識(shí)。

  借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

  三、活動(dòng)主題:

  擁抱春天我心飛翔

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  清明節(jié)前后的周末(具體時(shí)間結(jié)合天氣狀況待定)

  初步定于星天苑足球場(chǎng)舉行。

  五、報(bào)名方式:

  可通過外場(chǎng)報(bào)名、填寫樓管處報(bào)名表、本院學(xué)生會(huì)三種方式報(bào)名。報(bào)名時(shí)需要交納一定數(shù)額的報(bào)名費(fèi),具體數(shù)額視采購成本而定。

  六、參加對(duì)象及方式:

  西北工業(yè)大學(xué)全體在校同學(xué)。以隊(duì)為單位參加比賽。每隊(duì)人數(shù)上限4人,個(gè)人也可以成為一支隊(duì)伍報(bào)名參加。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):

  第一部分;制作

  放飛環(huán)節(jié)前兩周,同學(xué)們?cè)趫?bào)名后可從材料學(xué)院學(xué)生會(huì)購買制作風(fēng)箏的材料(紙張、竹簽、線),并按照自己的審美趣味設(shè)計(jì)制作,并寫上自己的祝福語。

  第二部分、評(píng)比(30分)

 。1)評(píng)選“我最喜歡的風(fēng)箏”

  參賽同學(xué)可根據(jù)風(fēng)箏結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理,外形是否美觀,富有創(chuàng)意選出“我最喜愛的風(fēng)箏”。本環(huán)節(jié)滿分20分,得票數(shù)前三名分別記20、15、12分,其余一律記10分。

 。2)評(píng)選“最美的祝!

  參賽同學(xué)投票選出“最美的祝!。本環(huán)節(jié)滿分10分,得票數(shù)前三名分別記10、8、6分,其余一律記5分。

  第三部分、放飛(70分)

  (1)起飛(10分)

  從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

  (2)留空時(shí)間(20分)

  放飛成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若規(guī)定留空時(shí)間內(nèi)參賽風(fēng)箏未纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況,則按正常每分鐘一分,計(jì)算成績(jī)。

  (3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)

  目測(cè)風(fēng)箏高度。高度前三名分別記20、18、15分,其余一律記12分。

  (4)團(tuán)隊(duì)合作(20分)

  參加比賽的團(tuán)體隊(duì)伍記20分,個(gè)人隊(duì)伍記15分。

  學(xué)校放飛夢(mèng)想,擁抱春天活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  本活動(dòng)通過放風(fēng)箏比賽,讓學(xué)生感受童真、童趣,放飛快樂心情、憧景美好未來、陶冶美好的情操。

  二、活動(dòng)時(shí)間:擬定3月20日下午(星期三)2:00至3:30(如出現(xiàn)天氣變化等其他情況則另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)和分組:

  本次活動(dòng)按一至六年級(jí)每年級(jí)以組劃分,共分成六個(gè)組。一、二年級(jí)組:前操場(chǎng)。三、四年級(jí)組:后操場(chǎng) 五、六年級(jí)組:后操場(chǎng)。

  四、參賽方法:

  1、本次比賽以年級(jí)為單位組織參賽,風(fēng)箏自制或購買,線團(tuán)自備。

  2、一二三年級(jí)組每班限報(bào)6人,四至六年級(jí)每班限報(bào)4人。(男女不限)

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  個(gè)人獎(jiǎng):每年級(jí)按得分從高到低(不分男女)各取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名(四至六年級(jí)增加一名二等獎(jiǎng))。

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)組織情況、比賽秩序、學(xué)生安全、得分情況等綜合評(píng)價(jià),全校各年級(jí)共評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  以上獎(jiǎng)項(xiàng)均由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬 起飛(20分)

  從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米(目測(cè))算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得15分,第三次以后起飛得10分,繼續(xù)比賽。

 。ǘ┝艨諘r(shí)間 (40分)

  起飛成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘(計(jì)時(shí)按四舍五入,30秒或以上計(jì)1分鐘,不足30秒舍去)。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行9分鐘,即9/10×40=36,記36分)

 。ㄈ╋L(fēng)箏的.高度及遠(yuǎn)度(20分)

  目測(cè)風(fēng)箏高度。每組按從高至低分別計(jì)20、19、18……11分。

 。ㄋ模┓棚w技巧(20分)

  1、放飛動(dòng)作10分。在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi),根據(jù)不同造型,要求風(fēng)箏放飛穩(wěn)定靈活,收線,放線運(yùn)用自如。

  2、花樣動(dòng)作10分。運(yùn)用收,放線動(dòng)作使風(fēng)箏翻騰,打轉(zhuǎn),變換位置或風(fēng)箏某個(gè)部位能運(yùn)動(dòng),花樣動(dòng)作與風(fēng)箏的主題應(yīng)相適應(yīng)。

 。ㄎ澹、犯規(guī)說明:

  1、放飛時(shí),未經(jīng)裁判同意隨意放飛。

  2、放、收線時(shí)有意纏線他人的風(fēng)箏。

  3、點(diǎn)名三次不到者。

  4、不服從裁判者。

  (六)、失敗情況:

  1、三次起飛失敗者;

  2、留空時(shí)間三至六年級(jí)不足3分鐘(不含5分鐘)、一、二年級(jí)不足2分鐘(除天氣特殊情況經(jīng)裁判組討論同意);

  3、風(fēng)箏主體損壞、散架、斷線、脫手;

  4、放飛時(shí)離開指定放飛區(qū),留空區(qū);

  附:裁判、工作人員安排

  組委會(huì)主任:崔文祥

  成員:王錦彩、張建群、楊 琴、馬福靈、劉廣平、王蓮英、楊文斌

  攝影:王蓮英

  仲裁委員會(huì)主任:張建群

  成員:劉廣平、馬福靈、楊文斌、桓建平、劉紅文、陳嘉亮、楊 宏

  范晶鑫、杜永秀、劉 勇、劉 靜、馬玉霞、周文秀

  一、二年級(jí)組主裁判:劉廣平

  裁判員:(一、二年級(jí)組)桓建平、劉 勇

  記錄:杜永秀

  三、四年級(jí)組主裁判:楊文斌

  裁判員:(三、四年級(jí)組)楊宏、范晶鑫

  記錄:周文秀

  五、六年級(jí)組主裁判:馬福靈

  裁判員:(五、六年級(jí)組)陳嘉亮、劉紅文

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