試用期工作總結(jié)范文

　　光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，制定一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編精心整理的試用期工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　試用期工作總結(jié)1

　　工作一月來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)：

　　一、政治思想方面：

　　堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

　　二、增強(qiáng)法律意識(shí)：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)�，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少的發(fā)生。

　　三、工作學(xué)習(xí)方面

　　在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，個(gè)人簡(jiǎn)歷文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

　　對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)�、幫、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。

　　在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班；三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的`鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

　　以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié)，這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對(duì)未來(lái)充滿信心，愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持！

　　試用期工作總結(jié)2

　　本人20xx年x月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動(dòng)，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

　　第一，對(duì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行�，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí)；學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效，不搞形式；對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷；各部門各司其職，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象；獎(jiǎng)罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè)。

　　第二，對(duì)教育教學(xué)方面的總結(jié)

　　本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”，“地理沒(méi)有用處”。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣；其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

　　第三，對(duì)班主任工作的思考

　　健康向上，積極和諧的'班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣，浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

　　高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育�？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸�！薄ⅰ叭绾巫鲆粋�(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè)生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話，說(shuō)友愛(ài)的話，說(shuō)有利于集體的話，說(shuō)鼓舞人心的話，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話；不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

　　我班級(jí)管理的主題是“健康快樂(lè)是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中，尋找到快樂(lè)。

　　總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

　　試用期工作總結(jié)3

　　本人具有多年的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，具有多年的國(guó)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和較強(qiáng)的國(guó)際交往能力。通過(guò)不斷的政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究，教學(xué)一線經(jīng)歷，傾聽(tīng)教職員工心聲，本人順利完成試用期內(nèi)的各項(xiàng)崗位職責(zé)。在此，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的同事們的指導(dǎo)和幫助，使自己的工作得到廣泛的認(rèn)可和肯定。

　　一、 履行崗位職責(zé)

　　回顧一年來(lái)的學(xué)院工作，主要包括以下方面：

　　1、建立一支高效的領(lǐng)導(dǎo)班子

　　概括地講，國(guó)際學(xué)院的工作特點(diǎn)是：高密度、快節(jié)奏、責(zé)任大。面對(duì)上千名學(xué)生、數(shù)十名外教和院聘教工及繁重的工作任務(wù)，本人上任后的第一件主要事情就是通過(guò)公平、公開(kāi)和公正的程序組建一支高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員分工明確，溝通合作井然有序。一年的實(shí)踐證明，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是具備實(shí)干精神的高效團(tuán)隊(duì)，得到了學(xué)院師生員工的認(rèn)可和肯定。

　　2、建章立制，強(qiáng)化人事管理

　　作為我校13個(gè)學(xué)院之一，我院教職工構(gòu)成較其他學(xué)院具有明顯的差異性。我院過(guò)去的人事管理機(jī)制是學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中形成的，曾經(jīng)成為學(xué)院探索科學(xué)高效的辦學(xué)模式的積極組成部分。但是，面對(duì)新的環(huán)境，已經(jīng)明顯不適應(yīng)國(guó)際合作辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)校內(nèi)各學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)的要求。為此，本人上任后的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是改革我院的人事管理制度。改革我院的人事制度，堅(jiān)持以人為本的觀點(diǎn)，全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)是基本要點(diǎn)。堅(jiān)持全面和協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)，即：教職工的數(shù)量與質(zhì)量相結(jié)合；個(gè)人努力與單位培養(yǎng)相結(jié)合；管理與教學(xué)科研相結(jié)合；崗位流動(dòng)與定向發(fā)展相結(jié)合；崗位競(jìng)爭(zhēng)和職業(yè)發(fā)展相結(jié)合；定性考評(píng)和定量考評(píng)相結(jié)合。堅(jiān)持可持續(xù)的觀點(diǎn)，即一切政策服從于學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的大局，一切政策服從于塑造學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的大局。任職一年內(nèi)，相繼出臺(tái)了《外教薪酬管理辦法》、《國(guó)際學(xué)院學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《院聘職工收入分配辦法》、《院聘職工職稱評(píng)定辦法》及《國(guó)際學(xué)院“xxx”人事制度改革綱要》等重要人事政策與文件。

　　3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督

　　財(cái)務(wù)工作是我院的一項(xiàng)重要工作。在管理財(cái)務(wù)方面主要堅(jiān)持了以下幾個(gè)原則：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種財(cái)務(wù)制度及財(cái)務(wù)規(guī)定；力求節(jié)約開(kāi)支，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)；建立各部門把關(guān)，由各部門主管簽字后方能報(bào)銷的制度；財(cái)務(wù)支出要以教學(xué)、教師為主，保證教學(xué)質(zhì)量�；�于國(guó)際學(xué)院財(cái)務(wù)工作的特殊性，本人上任后，堅(jiān)持實(shí)施“雙簽字制”，即任何財(cái)務(wù)支出必需由部門主管及經(jīng)手人聯(lián)合簽字方能報(bào)銷。實(shí)踐證明，效果很好。

　　4、固定資產(chǎn)核查、摸清家底

　　一年來(lái)，嚴(yán)格控制固定資產(chǎn)的采購(gòu)、登記、保管、使用、維護(hù)保養(yǎng)和處置，堅(jiān)決杜絕固定資產(chǎn)的流失。在核查方面主要做了以下幾點(diǎn)工作：對(duì)于每一筆固定資產(chǎn)的采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān)，購(gòu)買大筆款項(xiàng)上會(huì)，并逐步擴(kuò)大政府采購(gòu)范圍；嚴(yán)格登記制度，杜絕固定資產(chǎn)流失；在固定資產(chǎn)的使用和保存、保養(yǎng)過(guò)程中，最大可能的防止固定資產(chǎn)損壞，延長(zhǎng)使用壽命；嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，對(duì)于無(wú)法正常使用的固定資產(chǎn)，將詳情上報(bào)到國(guó)資處，由學(xué)校統(tǒng)一處置。定期派遣學(xué)院相關(guān)人員參加學(xué)校組織的固定資產(chǎn)管理員培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。任職期間出臺(tái)了《國(guó)際學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，確保國(guó)有資產(chǎn)的合理高效使用。

　　5、提高教學(xué)質(zhì)量

　　作為我校一個(gè)教育國(guó)際化的窗口和高等教育和教學(xué)改革的試驗(yàn)田，國(guó)際學(xué)院一直將教學(xué)工作作為全院工作的重中之重，在學(xué)校的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，以及全院教職員工的共同努力下，學(xué)院在過(guò)去一年教學(xué)工作中取得了顯著的成績(jī)。

　　在英語(yǔ)教學(xué)方面，為適應(yīng)中外合作辦學(xué)的需要，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，國(guó)際學(xué)院實(shí)施有效的分級(jí)執(zhí)行語(yǔ)言教學(xué)模塊的語(yǔ)言教學(xué)方法，有效地提高了學(xué)院的英語(yǔ)教學(xué)水平， ielts（雅思考試）高分（6。5分以上）通過(guò)率大幅度增長(zhǎng)。1人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽二等獎(jiǎng)；3人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。利用國(guó)際學(xué)院國(guó)際英語(yǔ)師資較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)承擔(dān)并圓滿完成了我校實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與表達(dá)課程的教學(xué)任務(wù)，配合我校學(xué)生工作部面向經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助活動(dòng)，為我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程。在專業(yè)課教學(xué)方面，國(guó)際學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的改革和創(chuàng)新，將英國(guó)本科課程針對(duì)中國(guó)大學(xué)的教學(xué)要求全部進(jìn)行了修訂。在專業(yè)課教學(xué)方面，不斷探索新途徑，成功實(shí)施了國(guó)際學(xué)院urp項(xiàng)目。

　　結(jié)合學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，國(guó)際學(xué)院以評(píng)促建，對(duì)各種教學(xué)管理制度和原始檔案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，使教學(xué)管理更加規(guī)范化和科學(xué)化。

　　6、學(xué)科建設(shè)

　　學(xué)科建設(shè)是一個(gè)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是我院“xxx”任務(wù)的重點(diǎn)。國(guó)際學(xué)院的發(fā)展歷史較短，中方師資力量有限，外教的流動(dòng)性太大。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，學(xué)院聘請(qǐng)其他學(xué)院的著名教授，共同組建學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)我院的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科發(fā)展，指導(dǎo)課程建設(shè)，逐步形成教材、案例、教學(xué)效果評(píng)估等較完善的課程建設(shè)與評(píng)估體系。一年來(lái)，學(xué)院正在努力爭(zhēng)取在教育學(xué)碩士和國(guó)際mba兩個(gè)方向建立自己的學(xué)科，提升辦學(xué)層次，真正將國(guó)際學(xué)院的學(xué)科由“切花型”向“扎根型”轉(zhuǎn)變。

　　7、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　制定和完善我院中外教師隊(duì)伍建設(shè)管理的相關(guān)制度，依法管理教師隊(duì)伍，依法保障教師的合法權(quán)益，保持教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，具有集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有積極向上的良好心態(tài)和合作精神，能夠聯(lián)系社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。大力加強(qiáng)師德教育，全面提高教師綜合素質(zhì)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。加強(qiáng)教師考核，積極探索并形成更有效、可行的教師考核實(shí)施細(xì)則，建立完善可操作性的考核指標(biāo)體系，使教師考核工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　國(guó)際學(xué)院在科研方面起步較晚，起點(diǎn)較低，為跟上我校建設(shè)國(guó)際一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的步伐，學(xué)院千方百計(jì)為教師科研創(chuàng)造條件，建立了國(guó)際學(xué)院科研基金，鼓勵(lì)教職員工投身科學(xué)研究。一年來(lái)，學(xué)院學(xué)院教師共發(fā)表ei、istp收錄論文15篇，出版教材7冊(cè)，學(xué)院教師主持省部級(jí)研究項(xiàng)目3項(xiàng)。1名教師獲得xx年北京市青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)，1名教師獲得xx年我校青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)。

　　8、合作與發(fā)展

　　本著“鞏固與發(fā)展”的原則，任職一年來(lái)，繼續(xù)鞏固與英國(guó)貝德福德大學(xué)、普利茅斯大學(xué)等合作伙伴的關(guān)系，重點(diǎn)放在優(yōu)化合作專業(yè)、強(qiáng)化合作質(zhì)量層面。學(xué)院致力于將美國(guó)東卡羅萊納大學(xué)的遠(yuǎn)程文化課項(xiàng)目做成精品課程，對(duì)農(nóng)大教育走向國(guó)際化貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我院拓寬合作渠道，于xx年1月正式簽署重啟美國(guó)科羅拉多項(xiàng)目的合作協(xié)議。一年間，學(xué)院與ohio大學(xué)廣泛接觸，就聯(lián)合開(kāi)辦mba課程達(dá)成共識(shí)。學(xué)院還與英國(guó)reading大學(xué)、英國(guó)surry大學(xué)、英國(guó)uel大學(xué)、美國(guó)new mexico大學(xué)等進(jìn)行了深入的接觸，就師資互派、學(xué)生互派、聯(lián)合科研等進(jìn)行了探討。

　　在做好本科教育的同時(shí)，學(xué)院成功舉辦了第四期媒體管理碩士班、國(guó)家審計(jì)署英語(yǔ)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班、劍橋英語(yǔ)大賽總決賽、bft考試等重大活動(dòng)，極大提升了國(guó)際學(xué)院的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。

　　一年來(lái)，學(xué)院與國(guó)外高等院校的合作交流工作發(fā)展比較快，各種大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、外賓交流訪問(wèn)、合作辦學(xué)等活動(dòng)比較頻繁。本著精心策劃、周密部署的原則，積極帶領(lǐng)全院教職員工盡心竭力的組織、協(xié)調(diào)、安排好每一個(gè)活動(dòng)，安排好每一次外賓接待。

　　9、學(xué)生工作

　　學(xué)生是學(xué)院的立足之本，學(xué)院高度重視學(xué)生工作。首先，學(xué)院要求把好招生關(guān)。學(xué)院成立專門的招生領(lǐng)導(dǎo)班子和執(zhí)行部門負(fù)責(zé)招生工作。在招生過(guò)程中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，實(shí)施了“感恩母�！被顒�(dòng)，即派遣國(guó)際學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生回高中母校感謝學(xué)校的'培養(yǎng)，用實(shí)例宣傳學(xué)院，收到了良好的效果。學(xué)院要求院務(wù)會(huì)成員帶頭奔赴招生現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)溝通吸引高質(zhì)量的考生。院務(wù)會(huì)成員的足跡遍布浙江、天津、山東、河北等地。今年1199名學(xué)生參加了學(xué)院舉行的入學(xué)考試，這是對(duì)學(xué)院招生工作的充分肯定，也是對(duì)國(guó)際學(xué)院品牌競(jìng)爭(zhēng)力的生動(dòng)佐證。

　　本人上任后的第xx屆開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等全英語(yǔ)講話，向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，開(kāi)創(chuàng)了具有國(guó)際學(xué)院特色的開(kāi)學(xué)典禮，使學(xué)生一入學(xué)就感受到學(xué)院鮮明的特色，激勵(lì)自己盡快適用國(guó)際學(xué)院的學(xué)習(xí)及生活。今年6月連續(xù)舉辦三場(chǎng)畢業(yè)典禮和結(jié)業(yè)典禮，規(guī)模之大、內(nèi)容之豐富前所未有。

　　在學(xué)校黨委和有關(guān)職能部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院有條不紊地開(kāi)展學(xué)生工作，關(guān)心學(xué)生的一切，關(guān)心一切的學(xué)生，塑造他們科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。申請(qǐng)入黨的學(xué)生人數(shù)明顯增加，參加社會(huì)公益活動(dòng)的人數(shù)大幅度提高。在學(xué)生工作方面，學(xué)院創(chuàng)新性地引進(jìn)級(jí)主任，聘請(qǐng)退休的老教授出任級(jí)主任，負(fù)責(zé)管理各位班主任的工作。通過(guò)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作和高尚的職業(yè)道德，感動(dòng)了許多班主任，更感動(dòng)了廣大的學(xué)生。實(shí)踐證明，學(xué)生的缺勤率、遲到率、作弊率、試讀率、留級(jí)率、退學(xué)率和違紀(jì)率較往年有明顯地下降。

　　10、留學(xué)生工作

　　學(xué)院的國(guó)際化不僅體現(xiàn)在教育模式、教師的國(guó)際化上，還體現(xiàn)在學(xué)生生源方面。學(xué)院一直在留學(xué)生招生工作上做了大量的對(duì)外宣傳工作，而且是面向越來(lái)越多不同國(guó)家進(jìn)行宣傳。學(xué)院專門設(shè)計(jì)制作了新版留學(xué)生招生簡(jiǎn)章，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走出國(guó)門，宣傳國(guó)際學(xué)院，招募潛在的留學(xué)生。到目前為止，已有來(lái)自蒙古、日本、韓國(guó)、法國(guó)、印度尼西亞、巴基斯坦等國(guó)家的學(xué)生咨詢?nèi)雽W(xué)事宜。他們與中國(guó)學(xué)生接受同樣的全英語(yǔ)教育，并接受同一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的審核。這種獨(dú)特的教育模式不僅體現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)的國(guó)際化特征，同時(shí)也為留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)營(yíng)造了一個(gè)良好、融洽的環(huán)境。

　　11、學(xué)生派出工作

　　學(xué)生派出工作是學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的重要一環(huán)，具有“點(diǎn)睛”功能。上任之處，本人就高度重視簽證工作，將這一任務(wù)重、責(zé)任大的工作歸口學(xué)院發(fā)展規(guī)劃部統(tǒng)一管理。本人倡導(dǎo)并實(shí)施了改變過(guò)去的學(xué)生押金制度，取而代之為學(xué)生留學(xué)擔(dān)保聲明制度，本辦法收到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。為確保100％的簽證通過(guò)率，本人要求發(fā)展規(guī)劃部將時(shí)限性強(qiáng)的簽證工作向前延伸，讓學(xué)生和家長(zhǎng)及早熟悉簽證的程序，最大限度地將簽證材料準(zhǔn)備齊、準(zhǔn)備好。另外，在學(xué)生換匯、機(jī)場(chǎng)送機(jī)等方面都進(jìn)行了有益的改革。

　　二、理論學(xué)習(xí)與廉潔自律

　　一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的要求和部署下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針和政策。在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高政治思想覺(jué)悟和素養(yǎng)。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，更加努力地投入到工作中�？梢哉f(shuō)是嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，努力把自己鍛煉成為新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。在廉潔自律方面，不僅能夠嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律和國(guó)家法律要求自己，而且一心一意地塑造自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　三、存在不足與努力方向

　　國(guó)際學(xué)院的工作內(nèi)容復(fù)雜多變，突發(fā)性事務(wù)較多。本人深感休息時(shí)間不足，而且本人認(rèn)為其他院務(wù)會(huì)成員的休息時(shí)間也不足。面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力和快節(jié)奏的工作風(fēng)格，本人認(rèn)為國(guó)際學(xué)院需要多種應(yīng)急預(yù)案，妥善處理個(gè)別外教、個(gè)別員工、個(gè)別學(xué)生的突發(fā)事宜，防范學(xué)院的正常工作受到影響。另外，在保證員工身心健康方面要不斷創(chuàng)新，尋找適宜的模式保證員工高昂的士氣。

　　建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須努力在管理體制、人事制度、激勵(lì)機(jī)制等方面加大改革力度，盤活現(xiàn)有教師資源，促進(jìn)教師作用的充分發(fā)揮。以學(xué)歷教育和強(qiáng)化培訓(xùn)為途徑，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)施學(xué)院教師繼續(xù)教育制度，保證教師知識(shí)更新和適應(yīng)教育教學(xué)改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。教師培訓(xùn)工作應(yīng)以中青年骨干教師為重點(diǎn)，提高學(xué)歷層次的繼續(xù)教育和著眼于有針對(duì)性的更新知識(shí)、全面提高教師素質(zhì)的終身教育。以能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步疏通學(xué)院學(xué)科骨干和管理人才到國(guó)外培訓(xùn)、培養(yǎng)、深造的渠道，積極選送優(yōu)秀中青年骨干教師到國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修；加強(qiáng)學(xué)院與國(guó)外學(xué)校建立友好關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持以人為本，切實(shí)改善人才環(huán)境，讓學(xué)院教師工作安心，生活舒心。要努力形成廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。

　　高水平的國(guó)際學(xué)院離不開(kāi)有效的內(nèi)部管理體系和優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

　　一是完善內(nèi)部管理體制，理順管理流程、明確行政領(lǐng)導(dǎo)和行政工作人員的職責(zé)和分工，更好地為教師的教學(xué)和科研服務(wù)。

　　二是推進(jìn)學(xué)院信息平臺(tái)的建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)集中行政、教學(xué)、科研、學(xué)生工作、對(duì)外培訓(xùn)、校友聯(lián)絡(luò)、交流討論的綜合網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。

　　三是為國(guó)際學(xué)院可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證，加大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室和多媒體教室的建設(shè)力度，為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和適用現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境，加強(qiáng)教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用社會(huì)資源的獲取是學(xué)院發(fā)展壯大的重要支柱。

　　學(xué)院文化是在學(xué)院內(nèi)部形成的特定的文化環(huán)境和精神氛圍，是學(xué)院形象在物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面的綜合反映。學(xué)院文化建設(shè)的核心理念是學(xué)院的精神，是維系和凝聚全校師生的價(jià)值認(rèn)同。先進(jìn)的學(xué)院文化不僅能夠?yàn)檎麄�(gè)學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且能夠形成一種氛圍，成為校園共同體得以共同發(fā)展和共同進(jìn)步的維系力。為此應(yīng)該做好以下工作：以人為本，大力加強(qiáng)人文教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)院制度文化，形成合理有效的培育機(jī)制，構(gòu)建和諧共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍，不斷提高全院師生認(rèn)同度，提升知識(shí)的格調(diào)、學(xué)院的品位以及師生的內(nèi)在修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。

　　總之，在今后的工作中，我院要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量，“齊心協(xié)力，扎根開(kāi)花”，全面開(kāi)創(chuàng)國(guó)際學(xué)院發(fā)展的新局面。

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