教師個人月工作計劃

時間：2026-01-22 00:53:33 個人工作計劃

教師個人月工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的教師個人月工作計劃，希望對大家有所幫助。

教師個人月工作計劃

教師個人月工作計劃1

　　隨著新年的到來，迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下，我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下，在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么，新學期開始了，特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。

　　一、班級情況分析：

　　本學期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總人數(shù)31人，班級相當穩(wěn)定。

　　二、加強日常教學工作，做到真正的有序。

　　配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　�。ㄒ唬�、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

　　1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。

　　2、學習有序：半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外，加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

　　3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識，減少意外傷害。

　　4、觀察有序：加強個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。

　�。ǘ�、特色教育開展貫穿一日生活

　　1、全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

　　2、數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。

　　3、雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班能力。

　　4、音樂教育：日常音樂活動有計劃性，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的.研究。

　�。ㄈ�、本學期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到及時展示、及時調(diào)整、及時整理。

　　三、加強自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。

　　利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素，身為老教師在學習上毫不放松，給年輕教師做楷模。

　　加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流，做到了邊學邊用。

　　四、衛(wèi)生保健不放松。

　　加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

　　加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

　　五、家長工作：

　　在本學期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　（一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

　　（二）邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，豐富幼兒的關鍵經(jīng)驗，使主題探究活動實施得更加完善。

　�。ㄈ┳龊眉以L工作，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

　�。ㄋ模┌磿r更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。

　　六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

　　1、做好自己應該做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；

　　2、集體利益大于個人利益，時刻準備在需要我們時加班加點；

　　3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。

教師個人月工作計劃2

　　一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣

　　x年級學生由于年齡小、自控能力差、紀律松懈。我從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，在課堂上進行有趣的教學，盡量吸引學生的注意力，組織學生的紀律。利用晨會和班會學習小學生規(guī)范、日常行為規(guī)范和日常生活，提醒學生做好上課準備，課后注意觀察學生行為，根據(jù)學生表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，要時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐步養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　二、表揚孩子

　　對于x年級的孩子來說，表揚的效果非常好。通常，當我和他們聊天時，我會告訴他們：“你又進步了”，“你寫得越多，你就越漂亮�！保晃医�(jīng)常在課堂上對他們說：“你太棒了”“你學得太快了”“你說得太好了”！當我和父母交流時，我經(jīng)常聽他們說話。當孩子們回家時，他們說老師表揚了他。他們看起來很興奮，在家里表現(xiàn)得很好。

　　三、加強與家長的聯(lián)系

　　平時，我可以關心班上的每一個學生。對于一些表現(xiàn)不佳的學生來說，更是傾注了更多的心血。當他們遇到困難時，我總是耐心地幫助他們。一旦我發(fā)現(xiàn)他們在學習、身體和思想上有什么特殊情況，我總是及時、積極地聯(lián)系父母，了解情況，耐心地做他們的工作，得到父母的理解和合作，讓每個孩子都能培養(yǎng)優(yōu)勢，避免弱點，健康成長。

　　四、做好后進生轉化工作，做好個人工作總結報告

　　在我們班，有很多后進生。因此，轉化后進生是班主任必不可少的基本功。首先要把真摯的`愛給后進生。思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用自己對差生的真摯愛心，敲響他們心靈的大門。其次，要善于發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”。例如：在課堂上為他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定和獎勵。課后多和他們交談，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為家長創(chuàng)造健康良好的環(huán)境。

　　五、存在問題

　　班主任工作很多，有時這件事處理不完美，事情隨之而來，有時太急，有些話會讓學生沮喪。

　　總之，在實際工作中，我還有很多做法值得我討論和總結。在今后的工作中，我們必須提醒自己注意工作方法，制定個人教學工作計劃，使校長的工作達到一個新的水平。

教師個人月工作計劃3

　　一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。

　　1、學習交流，提高師德修養(yǎng)，本學期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

　　2、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。

　　3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。在博客上，本學期我將至少發(fā)表教學反思4篇、評課報告4篇、教學案例2篇、教育敘事2篇、教育教學論文1篇。

　　二、教育教學

　　1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

　　2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。

　　3、養(yǎng)習慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績，學困生是關鍵。我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

　　4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調(diào)”的要求，認真進行二次備課，為40分鐘的'課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

　　三、班級管理

　　1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。

　　2、值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學）各拾撿一次，并注意保持。

　　四、其他方面

　　1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

　　2、力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。

教師個人月工作計劃4

　　一、具體措施

　　1、引導孩子養(yǎng)成良好的習慣：養(yǎng)成良好的關系、睡眠、吃飯、整理物品的習慣。

　　2、鞏固早操和節(jié)奏。

　　3、通過各種小主題《小樹林》、街心花園《街心花園》、綠色菜籃子、“種植園”等來了解不同的蔬菜，感受綠色植物帶來的好處。

　　4、在教室里開一個小種植園，讓孩子們觀察記錄。

　　5、開展“親子游”活動，幫助孩子們進一步感受秋天的特點，體驗秋天的快樂。

　　6、組織制作小樹苗、編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角活動，鞏固主題“有趣植物”的知識。

　　7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解孩子近兩個月在幼兒園的生活和學習情況，進一步促進家庭共育的目的。

　　二、父母工作

　　1、利用假期帶孩子去購物、旅游、看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、本月開展家長半天活動，讓家長了解孩子在幼兒園的`情況，希望家長積極參與。

　　3、督促個別家長根據(jù)秋季變化給孩子穿衣服，做好個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　三、本月評估

　　在這個月的生活和學習中，孩子們的進步之一就是能夠參與集體勞動，為集體做事，做小值班生，為之感到光榮和自豪。在本月的“家長半天活動開放”活動中，孩子們參與其中，積極表現(xiàn)，向家長展示了自己在幼兒園的學習成績。

教師個人月工作計劃5

　　臨近期末，這月又是忙碌的一個月�，F(xiàn)對本月做如下月工作計劃：

　　一、新的.一年即將來臨，作為2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復習。

　　二、當班主任出差時，2班大部分學生都能按時完成他們的本質(zhì)工作，但還

　　三、在課余時間，加強與學生之間進行溝通和交流，深入了解學生思想動態(tài)、

　　學習狀況和行為習慣。若有不良行為習慣，即時加以制止或批評，嚴重情況向班主任或?qū)W生科匯報。

　　在本月工作中，還存在一些管理學生方面不當?shù)牡胤�。望在以后更好的學習和提高。

教師個人月工作計劃6

　　作為一個教師，時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的，這樣可以做到心中有數(shù)，在工作的時候就得心應手，不會出現(xiàn)慌慌張張的情況。任何時候都胸有成竹才是我做人的根本，我要時刻做到遇到事情后面不改色。

　　要做到時刻心中有數(shù)，每個月就必須有自己的工作計劃，這樣才會做到心中有數(shù)，這是我所想的，我也很想做到，但是不是每個人與都能夠做到。時間過得很快，轉眼間，又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作，現(xiàn)擬訂五月份工作計劃。

　　保障工作：

　　①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準備工作；

　�、诩訌娪變鹤晕冶Ｗo安全教育；

　�、廴娜庾龊媒處煛⒑⒆�、家長的服務工作；

　�、芏ㄆ谧龊霉潭ㄙY產(chǎn)軟件維護和填報工作，以及圖書規(guī)范管理；

　　⑤做好屋頂花園工程安全工作，不影響教育教學工作正常開展；

　�、拮龊脩c六一活動準備工作。⑦進一步規(guī)范資源室管理和利用。

　　保健工作：

　　①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作；

　　②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預防工作：手足口病預防和腸道傳染病預防工作；

　�、弁瓿晌宸蒹w育活動材料制作；

　�、茏龊梦逶路菁膊☆A報；

　�、蓍_展課題研究：幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。

　�、薰�(jié)日衛(wèi)生宣傳：5月份：幼兒營養(yǎng)與保�。�5月20日中國學生營養(yǎng)日、國際牛奶日）；爸爸請不要抽煙（5月31日世界無煙日）

　�、哒J真做好六一體檢工作。

　　教科研工作計劃：

　�、倜恐芩臉I(yè)務中心組學習，加強班組長培訓，提高班組教研活動質(zhì)量；

　�、诩訌娦〗萄薪M建設，保證常規(guī)教學質(zhì)量，開展生活活動研究，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣；

　�、坶_展“幼兒數(shù)學研究”和“幼兒體育研究”。

　　保教工作：

　�、倏茖W合理安排幼兒一日活動，保證一日活動質(zhì)量；

　　②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設，體現(xiàn)它的真實性、價值性、教育性，并充分發(fā)揮作用；

　�、塾變喊l(fā)展評估：重點“幼兒生活”；

　�、芴岢⑿Ψ⻊�，互相尊重，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；

　�、萦變涸绮佟⒙蓜硬�、拍球、跳繩比賽；迎奧運，慶六一歌舞表演準備；

　�、挢S富班組活動，開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動；并積極開展節(jié)日主題活動：

　　xx活動：我周圍的人（5月1日國際勞動節(jié)）

　　xx活動：創(chuàng)意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結構游戲”建構比賽和親子制作比賽

　　xx活動：媽媽我愛你（5月11日母親節(jié)），各班級開展豐富多彩“媽媽，我愛你活動”

　　xx活動：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）

　　隊伍建設：

　　①加強常態(tài)檢查與反饋，每周一下午2：00；

　�、诶^續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究（負責：夏芳）；

　�、劾^續(xù)開展新躍幼兒園結對活動。

　　④落實“以德立園，業(yè)務精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設，讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動：主題式自然角創(chuàng)設和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動設計評比（5月15日上交）

　　管理工作：

　�、倮^續(xù)加強師德建設活動，開展迎六一社區(qū)服務（團支部負責）；倡導家庭美德：感恩，我的母親！

　�、诩訌姵Ｒ�(guī)管理檢查，提高一日工作的`實效性。

　�、鄹鹘M室及時完成信息報道，反映組室動態(tài)。

　　④5日更新班級網(wǎng)頁。

　　家教工作：

　�、倏偨Y早教工作及有關材料上報工作，及時反思，積累經(jīng)驗；

　�、谕邪嗉议L學�！獱I養(yǎng)與保�。�13周）；

　　③積極落實社區(qū)康復計劃；

　�、� “喜迎奧運，健我身體”，繼續(xù)開展“我運動，我成長”親子體育活動，讓運動走進每一個家庭，讓快樂伴隨著孩子健康成長。——遠足活動“四季公園”；

　�、菝堪喾e極開展“歡樂奉浦園，幸福大家園”親子制作活動；

　�、扌“嘈律鷪竺ぷ鳎�6月8日）；

　�、哒匍_家委會，商議六一活動；

　�、鄳c六一活動（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動。

　　這個月的工作計劃就是這樣的，生活的很緊湊，這是我所想要的，讓自己忙碌起來，實現(xiàn)自己的價值才是最重要的，這樣的我們活起來才有意義。我在教師工作上做了很多年了，可是我還是感覺到自己的不足之處，我一直在改正我自己，這是我始終奮斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路還很漫長，所以我會一直的努力工作下去，將我周圍的事物都看在眼里，記在心上，在自己提高的同時，也要讓周圍的事物不斷提高，這是我的想法。充實的五月份！

教師個人月工作計劃7

　　新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把xx年的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力�，F(xiàn)制定如下計劃：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心幼兒的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

　　三、教育教學方面：

　　深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的`氛圍中學習，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

　　四、家長工作

　　本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

　　以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

教師個人月工作計劃8

　　一、學生基本情況分析：

　　本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課情況來看，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。

　　二、教學目的要求及重難點

　　1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。

　　三、教學的具體措施與要求

　　（一）創(chuàng)設情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的.體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

　　1、創(chuàng)設情境，激趣導入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿�！敝茖W家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

　�。ǘ┚x教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

　　1、創(chuàng)設舞臺，展示自我

　　心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。

　　2、趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲，我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎�！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在發(fā)展，教學手段要革新，教學藝術要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！