中學教師個人工作計劃|中學個人工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的中學教師個人工作計劃|中學個人工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

中學教師個人工作計劃|中學個人工作計劃1

　　教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針，切實加強隊伍建設，不斷規(guī)范辦學行為，堅持“科研興校”方略，繼續(xù)踐行“高尚為人、智慧教學、健康生活”的辦學宗旨，積極開展各項教科研活動，本學期的工作安排如下：

　　一、抓常規(guī)，重落實，提高課堂教學質量

　　1.教科室將繼續(xù)組織教師認真學習并嚴格落實“文瀾中學教學六認真”，本學期起啟用新的備課手冊，它將進一步規(guī)范備課要求，青年教師須自覺備詳案，教師須及時回顧每課的教學得失，認真撰寫課后反思，學校通過備課組、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查，通過優(yōu)秀教案評比展示活動，使教師牢固樹立“教學為中心、備課是關鍵”的觀念，要求教師課前吃透教材，精心設計，積極探索提高課堂40分鐘質量的方法和途徑。

　　2.進一步規(guī)范作業(yè)方面的要求，教師要精選作業(yè)，不濫印講義，要及時批改并總結點評學生作業(yè)，各學科必改作業(yè)要做好二次批改，要注明作業(yè)等第和批閱時間，語文教師的作文批改篇數(shù)為大作文6篇，在注重實效的前提下，鼓勵語文教師創(chuàng)新作文批改形式。

　　二、抓管理，重過程，加強教師隊伍建設

　　1.集體備課將定時定地，各組要統(tǒng)一教學進度和教輔資料及教學重難點，探討解決教學中出現(xiàn)問題的方法，開展活動后須及時向教科室上交資料，學校領導將巡視檢查活動開展情況。

　　2.教研組活動應定期開展，組長要組織教師認真學習“文瀾中學先進教研組評比細則”，對照細則查找缺點和不足，不斷創(chuàng)新活動形式，提高活動實效以期提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學科教學水平。本學期各組要抓住市屬論文、案例、優(yōu)質課評比活動的機遇，廣泛發(fā)動教師參與，并積極在組內開展相應的活動，爭取有較多的文章獲較高等級的獎項，爭取本組教師能在市屬優(yōu)質課評比活動中獲獎。

　　3.各組要積極鼓勵教師策劃、主持主題教研活動，做到有計劃、有過程、有檔案。

　　4.各組要深入開展說課聽課評課活動，組長要及時記錄相關情況（聽課教師姓名和活動主要內容），每位教師每學年需開設一堂公開課，每學期聽課不少于10節(jié)（3年內青年教師不少于15節(jié)）。學校將創(chuàng)造條件積極組織教師參加各級教研活動，參加外出教研活動的教師返回后須向組內成員匯報學習內容，并將相關資料交教科室存檔。

　　5.教科室將通過開展各類活動為青年教師成長鋪設道路、搭建平臺，繼續(xù)實施“青年教師成長規(guī)劃”，35周歲以下的青年教師要自覺制訂學期發(fā)展計劃，在工作中發(fā)揚樂于清貧、求真務實的態(tài)度和不甘落后開拓進取的拼搏精神，爭取迅速站穩(wěn)講臺，達到崗位成材，同時將加強師徒結對的管理：規(guī)定徒弟的教案須交師傅審閱后方可上課，每周聽師傅和其他教師的`課不少于2節(jié)，否則一年后不能滿師：師傅應無私傳授教學技藝，能經(jīng)常指導徒弟開展各項教學活動，每周聽課或聽徒弟說課不少于1節(jié)，否則不予“帶徒研訓成果”。

　　三、抓科研，重務實，提升教師科研水平

　　我校作為紹興市教科研先進集體和教科研基地學校，將堅持科研工作“為課改實踐服務、為提高教學質量服務、為提高師生素質服務”的“三為”思想，繼續(xù)強化教師參與教科研的意識，努力營造濃厚的教科研氛圍，本學期將分別做好兩項省級、市級課題的結題工作，學期初將發(fā)動各備課組結合校情和教學實際，積極申報校級小課題，做到教育教學中人人有課題、個個在研究。

　　教科室將繼續(xù)辦好學校教科研簡報，為我校教師提供理論學習和筆端交流的平臺。

　　四、抓研訓，重實效，開展崗位研訓活動

　　根據(jù)20xx年紹興市區(qū)師訓和干訓工作實施意見，學校將自主組織以校為本的崗位研修活動，初步擬訂以下活動；

　　1.誠邀市教育教學研究院院長、特級教師沈江峰老師來校作講座。

　　2.組織名優(yōu)教師作主題報告。

　　3. 校級優(yōu)質課評比活動。

　　4. 課堂教學開放周活動。

　　5. 青年教師教案設計比賽。

　　具體活動：

　　二月

　　1.制訂教科室工作計劃和校本研訓計劃

　　2.組織教師參加學科培訓和市屬教研組長會議

　　3.校教研組長會議

　　三月

　　1.校級課題申報活動

　　2.校優(yōu)質課評比活動

　　四月

　　1.市屬論文案例選送

　　2.沈江峰老師來校作講座

　　3.課堂教學開放周活動

　　五月

　　1.上崗3年內青年教師優(yōu)秀匯報課評比活動

　　2.青年教師教案設計比賽

中學教師個人工作計劃|中學個人工作計劃2

　　1、健全教科研組織，加強教科研骨干隊伍建設。

　　要使教科研工作持久深入地開展下去，首先必須要有健全的組織。學校已基本形成由教科室?guī)ь^，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡。本學期，學校將加強教科研網(wǎng)絡的建設，進一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時，教科室將在各課題組中扶持、培養(yǎng)一些對教科研比較熱心并有一定造詣的先行者，加強學校教科研骨干的培訓工作，建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。

　　2、學習現(xiàn)代教育理論，構建教科研基礎理論工程。

　　思想是行動的先導。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念，掌握教育科研的思路與方法。因而，學習現(xiàn)代教育理論，構建教科研基礎理論工程尤為必要。本學期，學校將繼續(xù)組織教師學習一些與學校研究課題相關的`現(xiàn)代教育理論。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學習和討論，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學的科學研究奠定一定的理論基礎。加大對教師新課程培訓的力度，組織課改研究的專題培訓和學習，將課改進一步落到實處。本學期將組織解讀新課程的專題培訓及組織教師參加鎮(zhèn)江市人事局安排的相關考試，同時教科室將定期檢查教師的學習筆記，重點檢查讀書筆記。

　　3、加強課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系。

　　課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內容，它對于提高學�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用。對于各項課題，各課題組要制訂本學期的課題研究的年度學校工作計劃，進行深入研究，重視教科研資料的搜集中、整理，及時進行總結，撰寫研究報告。教科室將加強對課題的過程管理，定期召開課題組組長會議，為各課題研究提供理論依據(jù)和方法指導。同時做好各課題的結題的工作。本學期，教科室將著手準備省教育學會新一輪課題申報。

　　4、學習現(xiàn)代教育技術，提高教師運用現(xiàn)代教學手段的能力。

　　實施素質教育的主戰(zhàn)場是教學領域，主渠道是課堂教學。要提高課堂教學效益，減輕學生負擔，就必須提高教師運用現(xiàn)代教學手段的能力，用現(xiàn)代化的教學法手段來提高單位時間的信息密度。各學科教師要充分利用現(xiàn)有電教設備，提高現(xiàn)有電教設備的利用率，使電教手段的學科覆蓋率達100%，課程覆蓋率50%以上；外語教師每兩周至少使用語音室1次，并及時登記。本學期，每位教師須上一節(jié)多媒體課件課，寄宿班的教師利用多媒體設備上課時數(shù)須占總課時的40%以上，網(wǎng)絡教室和多媒體教室的使用，教科室將定期組織檢查，并將之納入學校教學常規(guī)檢查之中。同時組織全體教師學習信息技術與課程整合，以迎接進修學校組織的相關考試。

　　5、總結教科研經(jīng)驗，認真組織教育教學論文的撰寫與評比活動。

　　從理論與實踐的關系來看，實踐是理論的基礎，而理論對實踐又有指導作用。因而，在教育教學過程中，認真總結教科研經(jīng)驗，將其上升為理論，再用這個理論來指導以后的教育教學工作，是十分重要而且必要的。本學上學期末，學校已作了布置，每位教師必須交一篇與本人課題研究有關的有質量的論文。各位教師要認真撰寫，精心修改，及時上交，爭取在本次教科研論文評選活動中獲取佳績。

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