設(shè)計(jì)方案【優(yōu)選】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)方案 篇1
溫暖雙旦，幸福前行
1、活動(dòng)主題：“溫暖雙旦，幸福前行”迎圣誕慶元旦主題活動(dòng)
本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛(ài)溫暖嚴(yán)冬。
二、活動(dòng)對(duì)象：xxxx小區(qū)全體業(yè)主
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及目的
①時(shí)間：
�、诨顒�(dòng)地點(diǎn)：
�、刍顒�(dòng)目的：巧妙融合中西方節(jié)日文化，在兩個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，為如家物業(yè)的業(yè)主朋友們提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感、大膽說(shuō)出愛(ài)的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)拉近物業(yè)與業(yè)主之間的距離，體現(xiàn)如家物業(yè)人文關(guān)懷。
4、前期宣傳與準(zhǔn)備
1.提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節(jié)目報(bào)名。
2.服務(wù)中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺(tái)人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節(jié)日氛圍。
3.聯(lián)系租賃或拉贊助準(zhǔn)備音響設(shè)備；聯(lián)系租賃塑料小板凳。
五、業(yè)主邀約
1.以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主；
2.對(duì)特殊業(yè)主進(jìn)行電話(huà)邀約。
六、具體活動(dòng)實(shí)施：
1.場(chǎng)地布置：在活動(dòng)開(kāi)始前購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行裝飾；音響設(shè)備等（租賃或者拉贊助）進(jìn)行調(diào)試；靠場(chǎng)地兩邊墻面擺放條桌，準(zhǔn)備小吃、水果等；租賃小塑料凳擺放在場(chǎng)地內(nèi)共業(yè)主使用。
2.現(xiàn)場(chǎng)簽到：進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈(zèng)送雙旦賀卡與參與券一張，雙旦賀卡由業(yè)主自行填寫(xiě)節(jié)日祝福語(yǔ)后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎(jiǎng)憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場(chǎng)內(nèi)所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)：
�、伲�19:30）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�、� 節(jié)目一表演（可由業(yè)主報(bào)名，也可由工作人員自愿參加）
�、� 第一輪抽獎(jiǎng)（參照“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”細(xì)則）
�、� 節(jié)目二表演（可由業(yè)主報(bào)名，也可由工作人員自愿參加）
�、� 游戲一：拍七令
人數(shù)不限，參與者站成一個(gè)圈，從1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的`倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出，剩下的人繼續(xù)。
當(dāng)淘汰至5人時(shí)結(jié)束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。
�、� 第二輪抽獎(jiǎng)（參照“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”細(xì)則）
⑦ 節(jié)目三表演（可由業(yè)主報(bào)名，也可由工作人員自愿參加）
�、� 游戲二：默寫(xiě)成語(yǔ)。此游戲僅進(jìn)行一輪，參與人數(shù)不定。自愿參與此項(xiàng)游戲者，集中至**,用筆寫(xiě)下帶有“蛋”、“誕”、“旦”字的成語(yǔ)，寫(xiě)出5個(gè)（不含5個(gè)）以上成語(yǔ)的視為過(guò)關(guān)。游戲過(guò)程中不得使用手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行搜索、觀眾不得提醒、不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
�、� 第三輪抽獎(jiǎng)（參照“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”細(xì)則）
�、� 節(jié)目四表演（可由業(yè)主報(bào)名，也可由工作人員自愿參加）
……
如前期業(yè)主報(bào)名節(jié)目數(shù)量多，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。
4.“祝福傳遞”環(huán)節(jié)：
每人從大布袋里抽取一張雙旦卡片，收下來(lái)自某一位鄰居的美麗雙旦祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下心情，可以邀請(qǐng)部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。
PS.“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”細(xì)則：
由圣誕老人隨機(jī)抽取5張參與券副券，由手持參與權(quán)主券的業(yè)主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)前有個(gè)小小的考驗(yàn)：如有親友陪同，中獎(jiǎng)?wù)咝枰獙?duì)臺(tái)下的親友說(shuō)出自己平常最想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)；如未有親友陪同，則要當(dāng)場(chǎng)致電自己最親近的人說(shuō)出自己平常最想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)。（每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的參與券副券作廢）
5.主持人作結(jié)束語(yǔ)。
6、活動(dòng)人員安排
7、后期宣傳：將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報(bào)元旦、圣誕雙節(jié)促銷(xiāo)策劃書(shū)元旦聯(lián)歡會(huì)策劃方案學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)方案 篇2
目標(biāo)：
訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的'發(fā)展。
準(zhǔn)備：
每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）
方法：
教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：
孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、分析
此活動(dòng)設(shè)計(jì)分為基本二大部分，第一部分是通過(guò)多媒體課件理解故事內(nèi)容，第二部分是一個(gè)自由的游戲活動(dòng)，大班語(yǔ)言活動(dòng)《魔力噴嚏》反思。
活動(dòng)設(shè)計(jì)的可取之處是：1、運(yùn)用了現(xiàn)代化教育手段——多媒體課件這種聲形并茂的教育輔助手段，它形象生動(dòng)、聲形并茂的特點(diǎn)很易引起幼兒的興趣；2、是運(yùn)用了游戲這種幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，給孩子一個(gè)寬松自由的環(huán)境。
但從總的活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)看，卻在不少實(shí)際問(wèn)題：
1、目標(biāo)定位不明確
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程停留在孩子理解故事情節(jié)上，不能體現(xiàn)新綱要“以人為本”的精神，讓幼兒“樂(lè)于說(shuō)”、“體驗(yàn)交流的樂(lè)趣”，或創(chuàng)造條件讓幼兒積極、主動(dòng)地構(gòu)建語(yǔ)言，自發(fā)地發(fā)表自己的想象等�；顒�(dòng)目標(biāo)不明確，與新綱要的精神相違背。
2、教學(xué)模式陳舊，依然是“牽著孩子鼻子走”。
活動(dòng)中沒(méi)能體現(xiàn)新理念下“尊重幼兒個(gè)體”、“尊重幼兒體發(fā)展”的精神，沒(méi)有給孩子思維、想象的空間，而是在“教師一問(wèn)，幼兒一答”的模式中讓孩子明顯處于被動(dòng)地位。
3、沒(méi)有充分發(fā)揮游戲的多種功能。
活動(dòng)中雖然運(yùn)用了游戲這種魅力經(jīng)久不衰的手段，但是從案例中可見(jiàn)，此游戲純粹停留在“娛樂(lè)”功能上，對(duì)于游戲的“教育功能”，“發(fā)展孩子多方面功能”的作用無(wú)從體現(xiàn)，從而不能很好的為目標(biāo)服務(wù)。
4、教材分析力度不夠，把握教材不夠深入。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容來(lái)看，《魔力噴嚏》的故事具有“奇思異想”的特點(diǎn)，可以借此充分發(fā)揮幼兒的想象思維，幼教之友《大班語(yǔ)言活動(dòng)《魔力噴嚏》反思》。而活動(dòng)中卻根本無(wú)體現(xiàn)，沒(méi)有讓孩子自己去思考“魔力噴嚏”還可以讓世界發(fā)生什么變化？“而展開(kāi)想象的翅膀。
5、教學(xué)形式不能很好的體現(xiàn)新理念。
新《綱要》明確指出：“發(fā)展孩子語(yǔ)言應(yīng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松自由的環(huán)境，支持、吸引、鼓勵(lì)孩子與他人進(jìn)行交流，體驗(yàn)交流的樂(lè)趣”，而此活動(dòng)形式除了讓孩子“回答問(wèn)題”，讓孩子去體驗(yàn)作品、體驗(yàn)交流的'樂(lè)趣的根本無(wú)從談起。
二、反思
1、語(yǔ)言活動(dòng)應(yīng)有明確的目標(biāo)定位，以新《綱要》為指導(dǎo)，體現(xiàn)“以人為本”的新、理念。
新《綱要》的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)，明顯地多以“體驗(yàn)、樂(lè)意、大膽說(shuō)”為基準(zhǔn)，從孩子本位出發(fā)，如目標(biāo)第一條就是“樂(lè)意與人交流”，并且綱要強(qiáng)調(diào)了“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用中發(fā)展起來(lái)的”，純粹淡化了以前得視語(yǔ)言形式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，而是強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的“人本”精神與交際作用。因此，對(duì)于每個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，我樣首先應(yīng)以新《綱要》為指導(dǎo)，在教材分析的基礎(chǔ)上，制定出“以幼兒為本”的目標(biāo)，而不是停留在象《魔力噴嚏》這樣理解表面情節(jié)的層面上。
2、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞活動(dòng)目標(biāo)而進(jìn)才，為目標(biāo)服務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程若不為目標(biāo)服務(wù)，就似“散沙”一堆，“形散而神不散”才是活動(dòng)必需過(guò)到的境界。如《魔力噴嚏》的游戲中，我樣可以讓幼兒充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)自己的“人體動(dòng)作”。并用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)一下自己的“創(chuàng)意”，這樣語(yǔ)言發(fā)展又有一個(gè)提升。
3、語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程應(yīng)重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)與互動(dòng)交流。
新《綱要》指出：“教師應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、樂(lè)于說(shuō)的環(huán)境”，這樣才是充分尊重孩子的體現(xiàn)，讓孩子在與環(huán)境的互動(dòng)、與老師的互動(dòng)、與幼兒的互動(dòng)中自在的、自主的發(fā)展。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容必須透徹分析，把握準(zhǔn)確，充分挖掘其功能。
對(duì)教材內(nèi)容全面、透徹的分析，從文學(xué)性、知識(shí)性、科學(xué)性等多方面分析，抓重、難點(diǎn)，才能充分發(fā)揮作品的功能，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，避免流于形式。
5、整個(gè)活動(dòng)還要注意動(dòng)靜交替、難易適度、層層遞進(jìn)等原則，注重孩子積極的情感體驗(yàn)的原則等。
只有從幼兒身心發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)出發(fā)，注意動(dòng)靜交替、難易適度等才能避免孩子過(guò)于疲勞。
新《綱要》最明顯的“人本位”思想休現(xiàn)在“對(duì)孩子積極情感體驗(yàn)的價(jià)值取向”，如“樂(lè)意與人交往”、“喜歡參加體育活動(dòng)”、“體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣”、“體驗(yàn)合作的快樂(lè)”等等，無(wú)不滲透于各領(lǐng)域。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織聯(lián)誼活動(dòng)，搭建單身青年相識(shí)相知的平臺(tái)，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機(jī)會(huì)，搭建情感交流平臺(tái)，共創(chuàng)美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請(qǐng)別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對(duì)來(lái)。
二、活動(dòng)主題：轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日(星期六)19:00-21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 3樓舞廳
五、活動(dòng)對(duì)象:
六：游戲材料準(zhǔn)備:終極精美禮品10份、計(jì)分板、秒表5個(gè)、顏色為紅、藍(lán)的號(hào)碼牌各25個(gè)、呼啦圈2個(gè)、一次性杯子50個(gè)、頭飾10個(gè)(頭飾上分別標(biāo)有幸福、快樂(lè)、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運(yùn)、順利、成功、瀟灑等字樣)、 跳繩1根、氣球n個(gè)、椅子若干等。
七、環(huán)境材料準(zhǔn)備：預(yù)備音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽(tīng)》《等你愛(ài)我》開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《非誠(chéng)勿擾》、暖場(chǎng)音樂(lè)《找朋友》(勁舞團(tuán))、食物、飲料、燈光等。
一 、熱身準(zhǔn)備，閃亮登場(chǎng)
(一)簽到，并領(lǐng)取號(hào)碼牌。(號(hào)碼牌為紅、藍(lán)兩種不同顏色的不干膠，號(hào)碼為1~50，藍(lán)色代表男生，紅色代表女生，號(hào)碼分別為藍(lán)色1號(hào)、紅色2號(hào)、藍(lán)色3號(hào)、紅色4號(hào)······以此類(lèi)推至50號(hào)，主持人可以規(guī)定10人為一組，那么則1~10為一組，11號(hào)~20為另一組，以此類(lèi)推。)
主持人挑選每隊(duì)中的一位來(lái)到舞臺(tái)上，讓他說(shuō)出同桌人員的名字或信息，全部答對(duì)者獲得精美禮品一份。
二、1、甜甜蜜蜜
游戲需求：西瓜2個(gè)，牙簽若干，盤(pán)子4個(gè) 游戲口號(hào)：愛(ài)的甜蜜，吃的幸福 活動(dòng)內(nèi)容：女喂男吃西瓜
游戲規(guī)則：一男一女，女青年負(fù)責(zé)用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤(pán)大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動(dòng)手幫忙或沒(méi)保持微笑表情的一對(duì)，取消比賽資格。
2、 “幸福一線(xiàn)牽”
比比哪對(duì)男女心有靈犀，進(jìn)行穿線(xiàn)比賽。參加比賽的男女嘉賓在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)先由女士手中拿針，男士手中拿線(xiàn)，將線(xiàn)穿入針中，男女各輪換一次憑時(shí)間快慢為勝負(fù)。每次五個(gè)小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎(jiǎng)”精美禮品
3、轉(zhuǎn)出甜蜜
愛(ài)情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去) 4、眉目傳情
每組選6名組員站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來(lái)報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來(lái)。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù)，這時(shí)主持人就可以說(shuō)有人眉目傳情，多加少減了幾下。
三 、 1.杯子傳水
每隊(duì)8人，排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著" 比賽開(kāi)始，第一個(gè)人杯子中裝半杯水，并依次傳給后面一個(gè)人，隊(duì)員不能用手觸碰杯子，傳得最快的一對(duì)獲勝。
2.心口不一
每組派2名隊(duì)員上場(chǎng)，男女各一名，錯(cuò)開(kāi)站成一排，輪流跟著主持人一起喊“嘴巴手指不一樣”，然后說(shuō)一個(gè)數(shù)字1，2，3，4，5(只能是一到五中間的.一個(gè))，邊手比劃一個(gè)數(shù)字(同樣是1-5中的一個(gè))，但是和口說(shuō)的那個(gè)數(shù)字不一樣，如果一樣就淘汰，不能一直說(shuō)5，不能重復(fù)3次，直到只剩最后一名，留到最后的那人所屬的那組成員，每人均能獲得一份小禮品。
3.幸福大連蹲
道具：印有括號(hào)內(nèi)字樣的頭飾(如：幸福、快樂(lè)、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運(yùn)、順利、成功、瀟灑等)。參加人員：約10人。
游戲規(guī)則：每組派2名隊(duì)員上場(chǎng)，男女各一名，錯(cuò)開(kāi)站成一排，游戲者面對(duì)觀眾，圍成半圓形，記住自己所帶頭飾名稱(chēng)，游戲開(kāi)始后由第一人邊蹲邊念口號(hào)“**蹲、**蹲、**蹲完幸福蹲”，頭戴“幸福”頭飾的游戲者要緊接著蹲同時(shí)念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快樂(lè)蹲”，頭戴“快樂(lè)”頭飾的游戲者緊接著做，類(lèi)似點(diǎn)名一樣，被點(diǎn)到之后也要緊接點(diǎn)下一個(gè)，任點(diǎn)自己之外的任意一名游戲者，可以往回點(diǎn)。蹲錯(cuò)的要罰下場(chǎng)，剩下的游戲者繼續(xù)蹲，并不斷想辦法使其他游戲者出錯(cuò)，人數(shù)越少越好玩，反應(yīng)速度要求越快。游戲玩到最后只剩下兩人，均為獲勝者，獲得小禮品一份。
4.齊心協(xié)力
每組選5名隊(duì)員上場(chǎng)，必須男女都有，第一人跳繩10下，第二人吹爆一個(gè)氣球，第三人俯臥撐10下，第四人原地轉(zhuǎn)5圈，第五人仰臥起坐一個(gè)接一個(gè)連上，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，每人獲得精美小禮品一份。
5.情歌對(duì)對(duì)碰
命題情歌，由各小組自由搭配來(lái)唱，或接唱，或唱出含有主持人說(shuō)出的詞的歌。
6、心動(dòng)你來(lái)問(wèn)
每人在卡片上寫(xiě)兩個(gè)最關(guān)心的問(wèn)題，寫(xiě)上心動(dòng)嘉賓的號(hào)碼，以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人從中任意挑選出幸運(yùn)的(10~~20)封，由相應(yīng)嘉賓真實(shí)作答，最后向最佳人氣王頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
7、愛(ài)情終決選：經(jīng)過(guò)幾輪游戲之后，活動(dòng)已接近尾聲，此時(shí)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)已配對(duì)成功的參與者上臺(tái)來(lái)，由男士對(duì)女士說(shuō)出自己的愛(ài)情宣言。另外，配對(duì)未成功的參與者亦可將自己的愛(ài)情卡片送給心儀的異性。
四、 待定
集體合影留戀、留下聯(lián)系方式，伴隨溫馨的音樂(lè) 愉快結(jié)束活動(dòng)。
五、愛(ài)情宣言簽名
各組依次組織人員在活動(dòng)幕布背景上簽名。
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