(精)活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　繼最難就業(yè)年后，面對(duì)廣大家長與學(xué)子的困惑不懼，專家提出，其實(shí)難的不是就業(yè)，只要你足夠優(yōu)秀，我們不相信是金子就會(huì)發(fā)光，你還必須抓住機(jī)會(huì)。但是我們知道不是金子一定不會(huì)發(fā)光。這就給了我們一些啟示：社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但對(duì)專業(yè)學(xué)生的需求卻始終存在，我們的學(xué)生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨(dú)木，踏上征程?首先，請(qǐng)把自己打造成會(huì)閃光的金子。懶散的'大學(xué)生活讓我們失去了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的動(dòng)力，韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動(dòng)希望能給同學(xué)們一個(gè)提醒，一次實(shí)踐。其次，我們必須學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。請(qǐng)重視面試掌握細(xì)節(jié)，我們的學(xué)生沒有任何經(jīng)驗(yàn)，還不懂面試時(shí)的一些技巧，不懂如何去了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方法，班委也在思考如何幫助學(xué)生提高競(jìng)爭力。與此同時(shí)，學(xué)校正在進(jìn)行“提檔升級(jí)”活動(dòng)。我們舉辦了這次主題班會(huì)，以“教師模擬應(yīng)聘”為主題，給同學(xué)們一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也給大家敲一個(gè)警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝于初。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過本次活動(dòng)活躍班級(jí)就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的就業(yè)技能。為同學(xué)們提供一個(gè)走進(jìn)招聘、了解招聘的平臺(tái)，針對(duì)社會(huì)需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自我的完善，有的放矢，更好地充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球。我們，代表著重慶師范大學(xué)，我們強(qiáng)則重師強(qiáng)，我們獨(dú)立則重師獨(dú)立，我們勝于中國則重師勝于中國，請(qǐng)，用知識(shí)捍衛(wèi)自己，用信心武裝自己，用細(xì)節(jié)成就自己。如此，方能為學(xué)校“提檔升級(jí)”獻(xiàn)出一份綿薄之力。

　　三、活動(dòng)主題

　　提檔升級(jí)，我們?cè)谛袆?dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.X.XX晚7:15

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　12103

　　六、活動(dòng)單位

　　化學(xué)二支部全體班委成員

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　20xx級(jí)化師二支部全體成員

　　八、活動(dòng)流程

　　(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　X月X日確定活動(dòng)方案，班委討論活動(dòng)開展細(xì)節(jié)(包括確定活動(dòng)名稱、活動(dòng)時(shí)間、主持人人選、評(píng)委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動(dòng)事宜，確定報(bào)名人數(shù)。在X月X日前，做好教室申請(qǐng)、邀請(qǐng)嘉賓、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備統(tǒng)分人員安排的事情，還有面試規(guī)則和評(píng)分細(xì)則的制定。

　　(二)、活動(dòng)過程

　　1、觀眾入場(chǎng)，參賽人員抽簽選定面試順序;

　　2、評(píng)委嘉賓到場(chǎng)，由主持人介紹評(píng)委嘉賓和此次活動(dòng)開展的背景、注意事項(xiàng)和招聘流程;

　　3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進(jìn)行面試。選手首先遞上自己的簡歷，接著做自我介紹，然后對(duì)評(píng)委提問進(jìn)行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;

　　4、統(tǒng)分人員進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)由評(píng)委代表就選手的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。

　　5、主持人宣布最終結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　6、掌聲送評(píng)委嘉賓離場(chǎng)，主持人進(jìn)行最后的總結(jié)。

　　(三)、活動(dòng)后期

　　整理活動(dòng)場(chǎng)地，班委進(jìn)行總結(jié)、分析該次活動(dòng)亮點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見。整理活動(dòng)相關(guān)資料和照片，做活動(dòng)總結(jié)。

　　九、 注意事項(xiàng)

　　1、工作人員提前30分鐘入場(chǎng)布置場(chǎng)地，若有評(píng)委嘉賓或選手不能到場(chǎng)，要做出及時(shí)的安排，譬如：替換或是跳過。

　　2、主持人檢查多媒體功能是否正常。

　　3、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能出現(xiàn)大聲喧嘩的情況。

　　4、統(tǒng)分人員若未能及時(shí)拿出結(jié)果，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，避免斷點(diǎn)、出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)主題：將來的一次提問

　　活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競(jìng)爭。

　　活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

　　活動(dòng)目的：

　　1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

　　2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

　　4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的`各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　活動(dòng)步驟：

　　1.主持人分別上臺(tái)朗誦開幕詞。

　　2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。

　　3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

　　4.組織全體參與型游戲。

　　5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

　　6.班長及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

　　7.主持人朗讀閉幕詞。

　　8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.競(jìng)選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

　　2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

　　3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞

　　4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

　　5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　6.班委團(tuán)體提前購買獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

　　7.班長及組織委員提前申請(qǐng)教室 ，務(wù)必是多媒體教室。

　　8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。

　　活動(dòng)要求：

　　1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

　　2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

　　3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

　　4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

　　5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

　　6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

　　活動(dòng)備注：

　　獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

　　活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

　　策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)來源

　　母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

　　2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)過程

　　1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

　　2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

　　活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

　　3、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

　　活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。

　　4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

　　語言：《媽媽的生日》

　　社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》

　　美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

　　音樂：《袋鼠媽媽》

　　5、母親節(jié)兒歌

　　《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

　　《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

　　《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的.臉。

　　衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

　　國際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國際部

　　每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

　　活動(dòng)形式：

　　低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

　　事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

　　中幼組——繪畫“我的媽媽”

　　“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來，分享到班級(jí)網(wǎng)站。

　　高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛你”。

　　調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

　　以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛!

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