(優(yōu)秀)一封信的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的一封信的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1
老九:
您好!升入初中快一年了,通過交往我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn),比如你愛學(xué)會(huì),年齡最小但是成績(jī)特好,表演能力了寫作能力極強(qiáng),是個(gè)人見人愛的孩子,不過,今天我想說的是你的不足。因?yàn)槲蚁胱屇愀昝,更加讓人羨慕。
一是我感覺你并沒有長(zhǎng)大多少。理由是你的依賴性還很強(qiáng),有什么大事小事總是到辦公室找老媽。為什么不像李曉彤一樣,與同學(xué)打成一片,處處找同學(xué)幫忙?為什么不自己想想辦法,找個(gè)解決問題的途徑?因?yàn)樵谀闱髮W(xué)的路上,你與同學(xué)的相處與同父母相處的時(shí)間要長(zhǎng)得多。所以,現(xiàn)在要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。二是我發(fā)現(xiàn)你做事缺乏踏實(shí)度。理由是做事總等著老師的表?yè)P(yáng),如果不表?yè)P(yáng),你做事的勁頭就小了。咱做事能是為老師做的嗎?咱做事就是為得到表?yè)P(yáng)而做事嗎?顯然不是。當(dāng)你長(zhǎng)大些的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),老師的頻繁表?yè)P(yáng)會(huì)削弱你的進(jìn)取心,會(huì)讓你驕傲,以致于下滑。還有你不夠穩(wěn)重,且專注度不夠。理由是不管什么事,總是有熱度而缺深度。不管什么事,你都能積極參與,有時(shí)完成的質(zhì)量不夠好。做為一個(gè)班干部,要把本職工作做好,該別人做的事,若別人沒有做好,你要教他們?cè)撊绾巫觯撌裁磿r(shí)候做。沒必要把他們的工作也包攬下來(lái)。說你專注度不夠,理由是總看你特別忙碌,有時(shí)忽略了老師安排的事。證據(jù)是期中考試的.那個(gè)周三下午,看視頻快結(jié)束時(shí),我正在讓大家看《鳥與人》,你就把下節(jié)課要用的課本拿出來(lái)了。還有本周一我安排的征文,你似乎就不知道。
本周我覺得你長(zhǎng)大的唯一事情就是五四匯演時(shí),你在舞臺(tái)上的表現(xiàn)像個(gè)大人,說話穩(wěn)下來(lái)了,動(dòng)作成熟了。若要是我的劉宸旭能做事永遠(yuǎn)像舞臺(tái)上的那個(gè)樣子該多好。
為了你的成長(zhǎng),為了你的明天,也為了我的驕傲,我愿你繼續(xù)揚(yáng)愛讀書之長(zhǎng),要善思,充分利用手頭資料,把語(yǔ)文成績(jī)和所有文科成績(jī)提上去,同時(shí)更要把書寫搞好,至少要超過老張我的字。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上, 一定要認(rèn)真審題,學(xué)會(huì)分析題意,保住基礎(chǔ)題穩(wěn)得分,提升應(yīng)用題的分?jǐn)?shù),別讓理解題意成為解題的障礙。逢事要多動(dòng)動(dòng)腦子。在再提升主科成績(jī)的同時(shí),還要保證副科成績(jī),為了檢查所學(xué),還像以往一樣,讓家長(zhǎng)多聽聽你背誦的情況。
記。河惺孪日(qǐng)同學(xué)幫忙,多與同學(xué)合作。其二減少去辦公室的次數(shù)。其三,要把老媽這根拐杖離開你的手,增強(qiáng)自理、自立的能力,盡快成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。其四,每天反思一下是否有了進(jìn)步。
愿劉天天同學(xué),天天上一個(gè)新臺(tái)階!
一封信的作文 篇2
你們好!我是洮北區(qū)海明小學(xué)三年一班的王朝,我要向您介紹一下我們小區(qū)環(huán)境的變化。以前我們的小區(qū)可以用臟亂差來(lái)形容,小區(qū)里到處都是垃圾,馬路是臟兮兮的,特別是到了夏天,小區(qū)就變成了臭氣熏天的`垃圾場(chǎng)?墒牵F(xiàn)在我們小區(qū)的環(huán)境非常好,小區(qū)前面是花壇,種了好多不知名的花草,周邊有許多棵郁郁蔥蔥的大樹,外面還有許多新型的環(huán)保垃圾箱,早晚都有很多的爺爺奶奶在小區(qū)里散步,還有很多的小朋友在玩耍,是一派其樂融融的景象,F(xiàn)在的美麗環(huán)境,是辛勤的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的,所以我要在這里感謝你們,我們要保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境并好好珍惜小區(qū)的環(huán)境,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,叔叔阿姨們,請(qǐng)你們放心吧!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
三年級(jí):XXX
一封信的作文 篇3
親愛的賣火柴的小女孩:
你好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后,我更深一步了解了你的故事。你出生在一個(gè)貧困的家庭里,唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜,你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷,五次點(diǎn)燃了火柴,看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒有痛苦,沒有寒冷,沒有饑餓的.地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中,是裝點(diǎn)節(jié)日的美景,但于你而言,卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中,是錦上添花的祝福,但于你而言,卻是望塵莫及的夢(mèng)想;溫暖的火爐,在平常人身邊,是司空見慣的擺設(shè),但于你而言,卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷,憤恨著無(wú)情的社會(huì)!
如果你生活在我身邊,我會(huì)為你買漂亮的發(fā)卡,把你金黃的頭發(fā)梳成最美麗的樣子;我會(huì)在過生日的時(shí)候,把那噴香的奶油蛋糕分給你一大半,讓我們共同品嘗快樂的滋味;我會(huì)在寒冷的冬季,送給你一件厚厚的棉襖,不讓你再忍受寒風(fēng)的侵蝕;我會(huì)在大年三十的時(shí)候,和你一起放最大最響的鞭炮,一起尖叫,一起歡笑……
感謝安徒生爺爺,為你續(xù)上了溫情的結(jié)局,我想你和奶奶一定過著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧。我仰頭望天,仿佛星空映襯著你的笑臉,我會(huì)在夢(mèng)中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
一封信的作文 篇4
親愛的人類:
你們好!
你們天天都在浪費(fèi)水,而且浪費(fèi)的水一天比一天多,我們迫不得已才寫下了這封信,希望你們認(rèn)真的讀這封信。
許多人家里的水龍頭壞了卻不修,我們就這樣一滴一滴的浪費(fèi)了。一滴水是多么可貴!一滴水,可以澆花;一滴水,一滴水可以滴穿石頭;一滴水,一滴水可以救活一條生命一滴水的力量之大,你們是無(wú)法想象的,因?yàn)槟銈冎恢览速M(fèi)水,并不懂得珍惜水。
你們的潑水節(jié),為了一時(shí)的歡樂,把一盆又一盆的.水往別人身上潑,水就這樣一盆又一盆的浪費(fèi)了。一盆水,一盆水里有多少滴水,能澆多少朵花兒,能救活多少條生命呢?
還記得云南旱災(zāi)嗎?那是我們的報(bào)復(fù),你們看看,有多少人受害呢?你們看看,有多少花兒枯死呢?又有多少動(dòng)物死亡呢?
水,真的不值錢么?節(jié)約用水不重要么?全世界百分之九十三都是咸水,不可以喝。淡水只有百分之七,而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八,全世界68億人口,就靠這么點(diǎn)兒水,看,水多可貴呀!所以,請(qǐng)你們節(jié)約用水!
親愛的人類們,請(qǐng)你們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園!我們水也不想看到地球,人類就這樣滅亡!
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