[精品]校園電視節(jié)目策劃5篇

校園電視節(jié)目策劃1

　　一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間

　　1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議、

　　2、活動(dòng)時(shí)間（暫定）

　　為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前、

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容

　　基本流程：

　　白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的`活動(dòng)

　　晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演、

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、理學(xué)院文化節(jié)開(kāi)幕和閉幕儀式

　　2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)（由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦）

　　3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)

　　4、理學(xué)院歌手大賽

　　5、“書法、繪畫、棋藝”大賽

　　6、演講比賽

　　7、各種體育比賽

　　四．組織工作

　　總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

　　校園文化節(jié)主辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

　　校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)

　　校園文化節(jié)贊助方：待定

　　五．活動(dòng)要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作

　　團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

　　3、多出精品

　　各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。

　　4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作

　　團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)分工：

　　文藝部：各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃

　　媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀

　　體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)

　　策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購(gòu)物品

　　其他部門：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急

校園電視節(jié)目策劃2

　　節(jié)目設(shè)置

　　1、節(jié)目名稱 ：《Ready Go!》

　　2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目

　　3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。

　　4、節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

　　5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。

　　7、節(jié)目形式：《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的PK ，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。

　　8、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。

　　9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動(dòng)。

　　10、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。

　　11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)

　　12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘

　　13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行PK(后詳)。

　　14、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30

　　15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。

　　16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集

　　17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。

　　18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。

　　19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。

　　二、版塊設(shè)計(jì)

　　由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。

　　模塊一 VCR

　　介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。

　　模塊二 TEAM WORK(團(tuán)隊(duì)精神)

　　默契大比拼!

　　以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的'默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。

　　如：快樂(lè)傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡�，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。

　　默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行PK的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!

　　(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)

　　模塊三 Free time (自由時(shí)間)

　　自由時(shí)間 大雜燴

　　此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的PK 。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力，可謂是八仙過(guò)海各顯神通 。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛(ài)的節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。

　　模塊四 You’re smart(你是智多星)

　　班級(jí)“智多星”環(huán)節(jié)

　　從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。

　　由主持人出題，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分，在整理問(wèn)答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。

　　得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè)，會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)

　　模塊五 SHOW TIME：(精采時(shí)刻)

　　集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。

　　以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí)，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好SHOW，作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的PK。在SHOW TIME 這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì)，可以帶動(dòng)更大的收視群體。

　　尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂(lè)為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方，而自己的心里話也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里，使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。

校園電視節(jié)目策劃3

　　一、活動(dòng)前言

　　當(dāng)我們身臨大學(xué)的生活時(shí)，是否經(jīng)�；貞浧鹞覀�?cè)��?jīng)的奮斗。在那里我們留下了汗水，那將永遠(yuǎn)是我們珍貴的回憶，當(dāng)我們走出大學(xué)，踏入社會(huì)時(shí)，是否也會(huì)回憶起我們的大學(xué)，回憶這里的宿舍與室友，想起我們教室里的同學(xué)與老師，想起我們?cè)趫D書館的邂逅，想起我們?cè)诓賵?chǎng)揮灑的汗水。那我們?cè)趺磥?lái)紀(jì)念我們的大學(xué)?為此我決定拍一部校園微電影，來(lái)紀(jì)念我們的大學(xué),獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我們。

　　二、主題

　　那些年。我們的回憶

　　三、贊助可行性

　　1.本次活動(dòng)涉及全校，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的新。贊助商如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果非同凡響。

　　2.本次活動(dòng)更加注重網(wǎng)絡(luò)宣傳，微博、人人、論壇等，都是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的重要部分，利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的.宣傳平臺(tái)為贊助商開(kāi)辟潛在市場(chǎng)。

　　3.此次微電影活動(dòng)得到學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，收到校領(lǐng)導(dǎo)的重視，規(guī)模大、參與者多，能夠吸引大量師生前來(lái)觀看。通過(guò)本次活動(dòng)贊助商可以跟我們建立了長(zhǎng)期友好合作的關(guān)系，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

　　4.同其他宣傳方式相比，在學(xué)校宣傳具有較高的性價(jià)比。我們?cè)谝酝�的活�?dòng)中累計(jì)了不少宣傳的經(jīng)驗(yàn)，而且有足夠的人力資源幫助贊助商完成宣傳活動(dòng)。

　　四、主辦單位

　　河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園七彩印畫工作室

　　河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園心方向工作室

　　河北美術(shù)學(xué)長(zhǎng)城劇組

　　五、承辦單位

　　共青團(tuán)河北美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

　　河北美術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　河北省聯(lián)通公司新樂(lè)分公司

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：xx年6月1日——12月1日

　　前期宣傳：xx年9月1日

　　報(bào)名時(shí)間：xx年9月1日

　　作品拍攝：xx年10月1日

　　七、上映

　　xxxxxx

　　八、活動(dòng)安排

　　(1)宣傳：校園

　　(2)報(bào)名：校園招募

　　(3)拍攝：長(zhǎng)城劇組，河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院

　　(4)上映晚會(huì)：

　　1領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　2主題演講

　　3正式觀看

　　4劇組感想

　　5在學(xué)�；貞�

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)

　　白宮頂樓

　　十、活動(dòng)對(duì)象

　　河北美院學(xué)生，聯(lián)通職工

　　十一、活動(dòng)后續(xù)

　　作品上傳網(wǎng)絡(luò)

　　十二、宣傳方案

　　1.橫幅宣傳，在活動(dòng)前中后分別掛出橫幅，為贊助商家做宣傳。

　　2.海報(bào)宣傳，在活動(dòng)前中后我們將分別在多個(gè)流動(dòng)人群密集地方貼出海報(bào)，宣傳贊助商家及或從。

　　3.我們可以為贊助商拍攝廣告，在獲獎(jiǎng)電影在全校公映時(shí)在片尾片頭做宣傳活動(dòng)。十三、預(yù)算：

　　待定，(大多實(shí)在學(xué)校拍攝，整體預(yù)算不會(huì)太高)

校園電視節(jié)目策劃4

　　一、欄目策劃背景

　　逃課儼然成為大學(xué)校園里一種非常普遍的現(xiàn)象，在大學(xué)里，除了我們所學(xué)的專業(yè)課程外，大學(xué)課程里還存在著一門必修課，那就是“逃課”。對(duì)于這種現(xiàn)象，人們常常用一句話來(lái)調(diào)侃它，那就是“不逃課，不大學(xué)”。其實(shí)，在我們學(xué)校，逃課的現(xiàn)象也是非常常見(jiàn)的�！氨匦拚n選逃，選修課必逃”就是我們學(xué)校最常見(jiàn)的逃課形式。其實(shí)，逃課現(xiàn)象的出現(xiàn)，有著很深的根源，并非我們用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)得清道得明的。逃課的動(dòng)機(jī)也多種多樣，據(jù)專家對(duì)國(guó)內(nèi)部分高校大學(xué)生逃課原因調(diào)查顯示：28。7％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)效果差，沒(méi)有學(xué)到東西；27。8％的學(xué)生認(rèn)為課程乏味，脫離實(shí)際；20。5％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容陳舊，信息量太少；7。4％的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容太容易，自學(xué)也可以掌握。在我們學(xué)校，大學(xué)生逃課無(wú)非有以下四種較為普遍的理由：一是不喜歡老師的授課方式。二是為了更好地學(xué)習(xí)，更好地為考研、考級(jí)做準(zhǔn)備。三是被外面的繁華世界所吸引，如忙于談戀愛(ài)、熱衷于上網(wǎng)聊天、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。四是在外面做兼職、創(chuàng)業(yè)。無(wú)論是哪種逃課原因，我個(gè)人是不太贊同的，因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)校園里最重要的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)，但是在客觀上來(lái)說(shuō)，面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，很多時(shí)候我們都需要強(qiáng)勁的社會(huì)實(shí)踐能力，逃課也變成我們不得不的選擇。在這些逃課學(xué)生的`背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢？逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已？他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷？作為一個(gè)校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。

　　二、欄目名稱

　　逃課那些事兒（備選：逃課style、今天我逃課）

　　三、欄目定位

　　輕松的、活潑的、引人向上、發(fā)人深省。通過(guò)反映城院學(xué)生逃課這種現(xiàn)象，深究各種逃課理由，共同探討解決之道。整個(gè)節(jié)目輕松詼諧，通過(guò)對(duì)逃課現(xiàn)象的反映，不僅讓人們了解當(dāng)代大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，而且也能讓城院的學(xué)生們對(duì)自己的生活做出一定的思考。老師們通過(guò)這個(gè)節(jié)目也能過(guò)了解到學(xué)生們的心理狀況，為師生交流提供更好的平臺(tái)。

　　四、欄目受眾特色

　　主體受眾：城市學(xué)院的全體師生

　　邊緣受眾：行政辦公的領(lǐng)導(dǎo)、其它學(xué)校的師生、社會(huì)人士

　　五、欄目特色

　　1、片頭以短片的形式記錄城院學(xué)生逃課后“豐富”的業(yè)余生活。

　　2、師生客串嘉賓交流意見(jiàn)、主持人外景采訪探尋奇葩答案。

　　3、結(jié)尾主持人匯集百家之長(zhǎng)，用幽默詼諧的主持風(fēng)格對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。

　　六、欄目長(zhǎng)度

　　每周一期，每期時(shí)長(zhǎng)19分鐘。

　　七、欄目形態(tài)

　　1、節(jié)目采取主持人講解的形態(tài)，中途客串嘉賓：老師和學(xué)生進(jìn)行交流和交換意見(jiàn)，對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行探討。結(jié)尾，支持人對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行概括總結(jié)并做出一個(gè)積極向上的引導(dǎo)。

　　2、演播室的布置要求用暖色調(diào)的燈光，布局要輕松時(shí)尚，貼近大學(xué)生的生活。

　　3、在拍攝中，主持人的主持作為主要部分，其余的視頻以簡(jiǎn)短的形式穿插訴說(shuō)大學(xué)生的“逃課”生活。節(jié)奏感和跳動(dòng)感強(qiáng)，最主要要求幽默，寓教于樂(lè)。

　　八、欄目?jī)?nèi)容（欄目流程表）

　　九、節(jié)目風(fēng)格：

　　詼諧幽默、輕松活潑、貼近生活、寓教于樂(lè)

　　十、主持人風(fēng)格：

　　時(shí)尚、潮流、青春、勵(lì)志

　　十一、節(jié)目包裝

　　風(fēng)格：作為一個(gè)校園類的綜藝訪談節(jié)目，會(huì)要求節(jié)目輕松活潑、引人向上、同時(shí)又發(fā)人深省。

　　包裝內(nèi)容：演播室設(shè)計(jì)、主持人服裝、片頭、片花、片尾等。

　　1、片頭設(shè)計(jì)15秒。片頭設(shè)計(jì)要體現(xiàn)青春、時(shí)尚。

　　構(gòu)想：黃色背景圖片，體現(xiàn)學(xué)生的朝陽(yáng)之氣，接著各種顏色的彩帶和校園生活圖片展現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)校園生活的豐富多彩，最后畫面定格逃課那些事兒5個(gè)字，PO字體、字體顏色橘色，周圍有星星相伴，寓意大學(xué)的未來(lái)充滿希望。

　　2、演播室：實(shí)景設(shè)計(jì)�？偦�調(diào)：暖色調(diào)。

　　十二、欄目組織方案及人員設(shè)置

　　欄目組人員構(gòu)成：本欄目共需人員10名（含制片人），其中：

　　制片人及責(zé)編共2人；主持人2人；編導(dǎo)2人；攝像4人。

　　十三、設(shè)備配置：

　　每日租用攝像機(jī)2臺(tái)；

　　每日租用小演播2小時(shí)。

校園電視節(jié)目策劃5

　　一.展會(huì)概況

　　(一).關(guān)于第一屆大學(xué)生大學(xué)生微電影大賽

　　首屆長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院微電影創(chuàng)作大賽是由會(huì)展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生自主開(kāi)發(fā)、實(shí)施并得到學(xué)院大力支持的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)校園微電影前景的分析，為了響應(yīng)在報(bào)告中建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)召，為了加快建設(shè)一個(gè)和諧美麗的校園，豐富同學(xué)們的文化生活。為了增強(qiáng)會(huì)展專業(yè)學(xué)生的自主實(shí)踐能力，開(kāi)拓專業(yè)知識(shí)，為豐富大學(xué)生活。展現(xiàn)在校大學(xué)生青春活力。于xx年11月11日開(kāi)展校園微電影征集活動(dòng)。11月15日截止征集活動(dòng)。11月19日在藍(lán)星賓館狀元廳會(huì)議報(bào)告室舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

　　(二).SWOT分析

　　優(yōu)勢(shì)：

　�、僭谛�園內(nèi)可行性強(qiáng)

　�、诜�合當(dāng)代大學(xué)生追求時(shí)尚的特點(diǎn)

　�、劭梢粤赳v紀(jì)念

　�、芸梢詫W(xué)到攝影相關(guān)知識(shí)

　　劣勢(shì)：

　�、倌壳盀橹梗�我校沒(méi)有舉辦過(guò)類似展會(huì)

　�、诨ㄙM(fèi)時(shí)間過(guò)多

　�、塾幸欢ǖ娘L(fēng)險(xiǎn)

　　機(jī)會(huì)：

　�、儆袆�(chuàng)新才有發(fā)展

　　②星星之火，可以燎原

　　威脅：

　　①拍攝場(chǎng)地不固定

　�、谌藛T不統(tǒng)一

　　二.活動(dòng)主題

　　為了記錄身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了給以后留下美好的回憶

　　三.展會(huì)概述

　　活動(dòng)名稱：長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆微電影創(chuàng)作大賽

　　主辦單位：長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處

　　承辦單位：長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游分院團(tuán)委、會(huì)展策劃與管理辦公室贊助單位：藍(lán)星賓館、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品管理處

　　四.展會(huì)實(shí)施階段

　　11月11~13日

　　成立各個(gè)小組，各小組組員對(duì)組長(zhǎng)布置的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，對(duì)喜好微電影的同學(xué)進(jìn)行招募、宣傳及學(xué)員招收及培訓(xùn)、宣傳、作品征集11月13日~15日

　　各小組制定策劃方案，招募學(xué)員的'第一次沙龍、宣傳、作品征集、學(xué)員的第一次實(shí)踐

　　11月15日~19日

　　作品展示及評(píng)選、結(jié)業(yè)儀式及閉幕儀式

　　五、微電影征集及報(bào)名要求

　　長(zhǎng)職學(xué)生微電影愛(ài)好者均可參與、無(wú)論是身邊的小事、還是你認(rèn)為有意義、搞笑、感人、或是你覺(jué)得是對(duì)你留下深刻印象的美好回憶均可作品征集要求:

　　1.以你認(rèn)為等熱門話題為主題，作品內(nèi)容健康、積極向上,具有一定的影響價(jià)值或反間;應(yīng)內(nèi)涵，素材不限。同時(shí)需交一分鐘之內(nèi)片花

　　2.要求時(shí)間在五到十五分鐘之內(nèi)

　　3.畫面格式須高清晰，聲音格式為立體聲，支持各種視頻播放工具;

　　4.作品一定要先向觀眾展示制作人的個(gè)人信息及作品簡(jiǎn)介;

　　六、宣傳及推廣

　　(1)學(xué)生會(huì)在校廣播進(jìn)行廣播宣傳。與此同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也將組織內(nèi)部成員進(jìn)行各班級(jí)走訪式宣傳。

　　(2)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出制海報(bào)，以海報(bào)和條幅形式進(jìn)行全校宣傳。承辦部門也將組織內(nèi)部成員制作小型海報(bào)并張貼宣傳。

　　(3)QQ、微信、校園官方網(wǎng)站、貼吧、微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　(4)提前聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，邀請(qǐng)主持人2名，禮儀人員5名

　　(5)提前邀請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀舞蹈團(tuán)體參加晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節(jié)。提前邀請(qǐng)校園歌手大賽優(yōu)秀選手在晚會(huì)尾聲獻(xiàn)唱一首歌曲，以此作為統(tǒng)分緩沖時(shí)間。

　　七、微電影大賽活動(dòng)流程

　　(1)活動(dòng)抽簽：各作品團(tuán)隊(duì)選派一名代表在晚會(huì)開(kāi)始之前到后臺(tái)進(jìn)行抽簽排序，專業(yè)組抽雙號(hào)簽，非專業(yè)組抽單號(hào)簽，以保證專業(yè)組與非專業(yè)組穿插輪流播放。

　　(2)開(kāi)場(chǎng)舞后，主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和比賽細(xì)則。

　　(3)待一部作品展示完畢后評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)分，由分?jǐn)?shù)條遞送人員送于后臺(tái)統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，每展示完4部作品后主持人宣讀一次比賽成績(jī)。

　　(4)作品全部展示完畢后，進(jìn)行歌曲文藝表演，以此作為統(tǒng)分緩沖時(shí)間。

　　(5)歌曲結(jié)束后，邀請(qǐng)?jiān)u委老師作簡(jiǎn)短總點(diǎn)評(píng)。

　　(6)點(diǎn)評(píng)完畢后，主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合影留念。

　　(7)請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)，比賽結(jié)束。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳微電影

　　最佳演出

　　最佳劇本

　　最佳人氣獎(jiǎng)

　　獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　證書和獎(jiǎng)品、根據(jù)獲獎(jiǎng)情況、贊助商會(huì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)注意事項(xiàng)

　　1、通知必須全面，保證選手及時(shí)參賽;

　　2、必須保證到場(chǎng)選手及相關(guān)名單無(wú)誤;

　　3、每組選手的上下臺(tái)銜接緊湊;

　　4、評(píng)委算分時(shí)要細(xì)致準(zhǔn)確;

　　5、所有工作人員不得擅自離開(kāi)崗位，保工作順利進(jìn)行

　　九.活動(dòng)特色

　　1.開(kāi)幕式中的歌舞表演

　　邀請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)秀校園十佳歌手登臺(tái)獻(xiàn)唱，為本臺(tái)晚會(huì)增加看點(diǎn)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)也是為了使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，也達(dá)到了宣傳的作用。

　　2.各劇演員的現(xiàn)場(chǎng)亮相

　　劇中演員紛紛亮相舞臺(tái)為自己的電影宣傳，吸引觀眾的眼球。

　　3.電影獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立

　　通過(guò)電影獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立可以增強(qiáng)同學(xué)們的積極性與參與力，實(shí)現(xiàn)自己可以當(dāng)明星的愿望，從而促成活動(dòng)的成功。

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