一封信的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
哨兵叔叔您們好：
你們辛苦了。你們天天守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，一定非常的`累吧！你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)冬烈日，沒(méi)有半句怨言，保衛(wèi)著祖國(guó)，小學(xué)一年級(jí)作文《給哨兵叔叔的一封信》。如果沒(méi)有你們，那有我們溫暖的家啊。我在這真誠(chéng)的祝福你們，愿你們身體健康，天天開(kāi)心。多多保重。
此致敬禮。
小朋友
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一封信的作文 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分�？墒牵鷣�(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài)，學(xué)習(xí)變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，讓我來(lái)管理班級(jí)，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因?yàn)槟翘鞗](méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結(jié)果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：“下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。”（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子“賞”給了我。
您是我見(jiàn)到最嚴(yán)厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的“火眼金睛”。你二話不說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲�。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。
還有一次，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè)，我把他的“事跡”報(bào)告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加“狠毒”，讓他打電話叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的`同學(xué)也規(guī)矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng)，我急忙向您報(bào)告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由“請(qǐng)”他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì)放過(guò)我的�？墒俏覜](méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話向我證明一下吧�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，“心理防線”一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師，我知道，您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次，我被您數(shù)落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，當(dāng)時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結(jié)果你們兩位老師來(lái)了個(gè)“雙打”，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對(duì)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因?yàn)槲铱匆?jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生：xx
x月x日
一封信的作文 篇3
1999年的那個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了你，你是我們家的寶貝。
從小到大，我看著你一步一步成長(zhǎng)，一步一步學(xué)會(huì)走路，吃飯。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始你會(huì)挑食，開(kāi)始發(fā)小脾氣了，但是，在咱們家，你是老大，你是小公主，全家人都會(huì)一如既往地寵著你。
如今的你，十歲了，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了。你學(xué)會(huì)了打扮，你開(kāi)始問(wèn)媽媽“這件衣服好不好看？”“我今天應(yīng)該穿裙子還是短褲呢？”但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你居然會(huì)偷用媽媽的化妝品，開(kāi)始在臉上亂涂亂抹，打扮的花枝招展的出去。那是第一次我打了你，你怎么樣都可以，但是你不能學(xué)壞。這是我對(duì)你說(shuō)的最后一句話。沒(méi)等說(shuō)完，你就哭著跑了出去。
我生怕你遇到危險(xiǎn)，便急忙追著你出去了。我大喊著：“寶寶！”可是你并沒(méi)有搭理我，一如既往地向馬路對(duì)面走去。車(chē)嗖的一聲沖了過(guò)來(lái)，我害怕了，忙跑向你，把你推了出去�！鞍职�！”我仿佛聽(tīng)到了你的尖叫。
沒(méi)事的，寶寶，只要你安全就好，爸爸做什么都無(wú)所謂的，還有，你以后也不要學(xué)壞了，要乖乖的，考上初中，高中，大學(xué)。寶寶你千萬(wàn)不要哭，爸爸沒(méi)有走，爸爸永遠(yuǎn)都在你的身邊。
女兒看著這封信緩緩地落淚，今天是爸爸的葬禮，女兒哭了好久好久，沒(méi)有辦法，媽媽只好給她看了這封信。
“爸爸，我答應(yīng)你你回來(lái)好不好？爸爸，我好想你……”
媽媽也在身后默默落淚。其實(shí)這封信是媽媽寫(xiě)的`，那天的事發(fā)生的毫無(wú)預(yù)兆，被嚇蒙了的女兒哭了三天，媽媽只好模仿爸爸的字跡，讓女兒重新振作起來(lái)。
寶寶，爸爸永遠(yuǎn)都在你身邊。
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
我不知是否能和你說(shuō)，但我愿試將你當(dāng)成我的好朋友。
呵，老師，請(qǐng)?jiān)试S我向您分享我爛漫的青春，向您述說(shuō)我迷茫的花季
老師，曾記得第一次上您的課，您給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的。您的微笑化解了我心中的一絲緊張；原本沉悶的課堂，被笑言代替，您的課堂告訴我，不求甚解的真正含義，讓我領(lǐng)略了詩(shī)人陶淵明的那種獨(dú)有的快樂(lè)。
雖然，我只認(rèn)識(shí)您只有不過(guò)5個(gè)星期，但老師，映象中的您，永遠(yuǎn)是微笑，慈祥的.；雖然，我有時(shí)不能夠很好的適應(yīng)您的話語(yǔ)（那股純正的南國(guó)家鄉(xiāng)音，是陌生又熟悉），但老師，我想育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)母語(yǔ)是不會(huì)將它的女兒拋棄；雖然，您也許不曾注意到我，但老師，請(qǐng)您偶爾將您的頭低下，不要讓我的手，永遠(yuǎn)藏在講桌身后，將勇氣，埋在心底
老師，您可注意到樹(shù)蔭花香下的校園，無(wú)論哪個(gè)角度都是她美的展現(xiàn)。那美麗的桃花兒，躲在矮樹(shù)的身后卻只露出她那似有似無(wú)的身影，與風(fēng)兒在那共舞。立在枝頭的花兒，以飽滿的身軀昂頭迎著風(fēng)雨，笑對(duì)著烈日，卻不曾見(jiàn)她將頭低下。呵，墻外的芭蕉，也在窺探這園里的春，是否在嫉妒這滿園的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒這園內(nèi)每日回蕩的朗朗書(shū)聲，清脆的嬉鬧聲，要不怎么會(huì)將這可愛(ài)的大腦袋拼命伸進(jìn)園內(nèi)，來(lái)窺探我們每日的收獲？窺探我們這昂揚(yáng)的青春？窺探我們這歡樂(lè)的花季年華？
放學(xué)路上，讓風(fēng)帶起我的發(fā)，拂過(guò)我的耳際，聽(tīng)風(fēng)的奏樂(lè)，看楓柏的伴舞。田間的菜花卻是一片金黃，在陽(yáng)光下閃著光兒。那山坡上的草兒，是鋪在山間的地毯，信步走在地毯上，想對(duì)著風(fēng)吶喊，對(duì)著花兒述說(shuō)：我的花季，我的青春，我未來(lái)的路，都由我自己掌控，無(wú)論是布滿荊棘，還是平坦的林蔭大道，無(wú)論是危險(xiǎn)泥濘的山間小道，還是陡峭寒心的懸崖陡壁，這一切的一切都無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。而現(xiàn)在唯一能做的，只有為自己努力制作屬于自己槍（qiang）支，為自己配備更精良的武器，計(jì)劃先在，規(guī)劃未來(lái)。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，盡情展示自己青春
老師，無(wú)論我做的好與差，都請(qǐng)你相信我，我將會(huì)做的更好。這只是我的路途，盡頭是未知的。
至此
敬禮！
還不您了解的學(xué)生xxx
20xx年3月24日
甌北二中初二：匿名
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
對(duì)您多年的養(yǎng)育之恩非常感謝，如今，您已經(jīng)把我養(yǎng)大了，我長(zhǎng)大了，您卻老了。您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，等到長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好報(bào)答您！
您是否記得您教我走路？教我吃飯？教我說(shuō)話？教我認(rèn)字？您把一切都教給我。如果我做好了，您表?yè)P(yáng)我。我沒(méi)有做好，您就會(huì)鼓勵(lì)我。如果我不會(huì)，您會(huì)一而再再而三去教我，直到我學(xué)會(huì)。您還記得嗎？那一次數(shù)學(xué)題十分難，我百思不得其解，這時(shí)您出現(xiàn)了，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)給我講解，可我怎么也聽(tīng)不明白，當(dāng)您講了一半，發(fā)現(xiàn)我急哭了，便用手輕輕地拍著我的背，安慰著我，然后又換了一種更好理解的方法和話語(yǔ)耐心地講給我聽(tīng)，直到我徹底弄懂，臉上露出了笑容。
媽媽，您知道嗎？我雖然經(jīng)常和您發(fā)火，但我心里是非常愛(ài)您的.。每當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，會(huì)有人問(wèn)我們誰(shuí)最愛(ài)我們，或是我們最愛(ài)誰(shuí)，您可能不知道，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我腦海中便會(huì)立刻浮現(xiàn)出兩個(gè)字：媽媽。媽媽您還記得嗎？我們畫(huà)畫(huà)班第一次去拓展訓(xùn)練，要在外面住一夜，我當(dāng)時(shí)求著要去參加，您同意了，我高興都蹦了起來(lái)。但是剛一上車(chē)，我就后悔了，那是我第一次離開(kāi)您，我十分害怕，害怕再也見(jiàn)不到您。訓(xùn)練以后，教練告訴我們要感恩父母，因?yàn)槲覀兊纳菋寢尳o的，教練問(wèn)我們知不知道永遠(yuǎn)和媽媽分離是什么感覺(jué)？我不知道，因?yàn)槲也桓胰ハ�，那時(shí)候我才知道，不但您給了我生命，您也是我的生命。
所以為了感謝您，我才寫(xiě)了這封信，希望您可以理解我此時(shí)此刻在想什么。
媽媽，在此，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽！”。
愛(ài)您的孩子張士卿
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