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暑假計(jì)劃怎么寫
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的暑假計(jì)劃怎么寫，希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定暑假工作計(jì)劃并抓好落實(shí)。
教職工8月26日早：8：00到學(xué)校上班，進(jìn)行集體備課、培訓(xùn)，并做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作學(xué)校放假前制定暑假工作安排，假期值班表上交教育辦公室，7月底前上交XX-XX學(xué)年度教師考核結(jié)果。離校前全面做好校園內(nèi)和周邊衛(wèi)生。假期中要按照教育局通知精神安排好學(xué)生活動(dòng)，安排教師做好家訪工作。假期中安排兩次返校返校時(shí)間安排在7月31日和8月30日，開學(xué)前集中搞好校園衛(wèi)生清整和各項(xiàng)教育活動(dòng)以及現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的工作。
二、學(xué)校利用暑假培訓(xùn)時(shí)間，組織干部教師學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革發(fā)展的相關(guān)政策、理論，學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和區(qū)教育工作會(huì)精神，深化“解放思想大討論”活動(dòng)，強(qiáng)化教職工作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校開學(xué)前要做好新學(xué)期開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作，開學(xué)第一天要召開開學(xué)典禮。
三、放假前，學(xué)校通過召開家長會(huì)、致家長信等形式，向家長提出配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生教育管理的具體要求。
7月12日上午集中時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，宣講自我保護(hù)的方法，要對(duì)假期提出明確要求，做好假前的各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)汛期校舍、房屋的檢查、維修，安排好室內(nèi)定期通風(fēng)等工作，做好雨季排水等工作的安排，切斷專用教室的電源，確保安全。嚴(yán)格遵守“三位一體”值班制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度和“一把手”外出請假制度。學(xué)校不組織大型集體外出活動(dòng)。學(xué)校將充分利用圖書等教育資源豐富學(xué)生的假期生活。
四、暑期中開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生暑期生活。
1.開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分利用假期時(shí)間組織學(xué)生廣泛開展校園勞動(dòng)崗、家庭勞動(dòng)崗和社區(qū)服務(wù)崗“三崗”教育活動(dòng)及豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)技能和良好的思想道德品質(zhì)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備“樹文明新風(fēng)尚，做文明好市民”朗誦比賽復(fù)賽。
暑假開學(xué)初即將進(jìn)行“樹文明新風(fēng)尚，做文明好市民”朗誦比賽分片復(fù)賽及全區(qū)決賽，學(xué)校將在暑假期間認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭拿出高水平作品參加比賽，展示出新時(shí)期師生的精神風(fēng)貌。
初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。
所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
2.選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會(huì)選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
3.學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。
總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個(gè)自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。
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