幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》1
目標:
1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。
準備:
1.長方形色紙,長紙條。
2.蠟筆,剪刀,漿糊。
過程:
1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。
提問:圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的'連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),中秋節(jié)各種喜慶的節(jié)日)燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)
2、教師示范講解小燈籠的制作方法。
教師出示燈籠的范例。
幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》2
一、活動目標
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2、制作中秋燈籠,體驗動手的樂趣,提升動手能力。
3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
二、活動準備
中秋節(jié)來歷、相關習俗來源、燈籠圖片
紙杯、紅線若干、剪刀、膠水或雙面膠、筷子、紅色顏料等。
三、活動過程
1、活動導入,通過討論月亮的.變化,讓幼兒知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
教師介紹中秋節(jié)的來歷,讓幼兒了解到中秋團圓、賞月、吃月餅、賞燈等習俗。
指:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們都是怎么過中秋節(jié)的?
2、制作中秋燈籠
指:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些中秋燈籠來裝扮教室吧。
出示燈籠圖片,讓幼兒觀察燈籠的特點。
教師介紹燈籠的制作方法:
取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。
平齊剪掉多余的杯邊。
修去寬邊,因為杯子的杯口是寬些的。
一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。
取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對接做準備。
先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好,燈籠就基本成形了。
引導幼兒在基礎燈籠造型上進行加工裝飾。
3、介紹自己的中秋燈籠
幼兒與同伴分享自己是如何進行燈籠裝飾的,有什么特點,共同欣賞中秋燈籠,提升幼兒語言能力與發(fā)現(xiàn)美的能力。
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