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幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》

時間:2025-12-04 00:00:10 中秋節(jié)

幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》

幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》1

  目標:

  1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

  準備:

  1.長方形色紙,長紙條。

  2.蠟筆,剪刀,漿糊。

  過程:

  1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

  提問:圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的'連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),中秋節(jié)各種喜慶的節(jié)日)燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

  2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

  教師出示燈籠的范例。

幼兒園中秋節(jié)手工教案《做燈籠》2

  一、活動目標

  1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。

  2、制作中秋燈籠,體驗動手的樂趣,提升動手能力。

  3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  二、活動準備

  中秋節(jié)來歷、相關習俗來源、燈籠圖片

  紙杯、紅線若干、剪刀、膠水或雙面膠、筷子、紅色顏料等。

  三、活動過程

  1、活動導入,通過討論月亮的.變化,讓幼兒知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

  教師介紹中秋節(jié)的來歷,讓幼兒了解到中秋團圓、賞月、吃月餅、賞燈等習俗。

  指:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們都是怎么過中秋節(jié)的?

  2、制作中秋燈籠

  指:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些中秋燈籠來裝扮教室吧。

  出示燈籠圖片,讓幼兒觀察燈籠的特點。

  教師介紹燈籠的制作方法:

  取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。

  平齊剪掉多余的杯邊。

  修去寬邊,因為杯子的杯口是寬些的。

  一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。

  取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對接做準備。

  先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好,燈籠就基本成形了。

  引導幼兒在基礎燈籠造型上進行加工裝飾。

  3、介紹自己的中秋燈籠

  幼兒與同伴分享自己是如何進行燈籠裝飾的,有什么特點,共同欣賞中秋燈籠,提升幼兒語言能力與發(fā)現(xiàn)美的能力。

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