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【精選】《小英雄雨來》讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感1
小英雄雨來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅(jiān)決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭(zhēng)，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動(dòng)的地方是無論敵人怎樣對(duì)雨來實(shí)施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動(dòng)搖，結(jié)果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動(dòng)的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級(jí)了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會(huì)了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的`答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。作文
我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個(gè)勇敢的人。
《小英雄雨來》讀后感2
《小英雄雨來》是一本我很喜歡的書，也是讀完之后久久不能平靜的書。書中主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)叫蘆花村的小村莊里，十二歲的雨來和小伙伴站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上村瞭望，捕捉敵情，成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的小英雄。
雨來頑皮可愛，他不聽媽媽的話，常常去河里玩水，結(jié)果就練出一身好水性，好幾次就靠著這身本領(lǐng)從鬼子手中逃脫，他機(jī)智勇敢，敵人被迫雨來帶路，他就把鬼子引入了地雷陣，憑著自己熟悉水性和地形，一溜煙游走了……雨來臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，為了隱藏八路交通員，雨來被鬼子抓住，敵人軟硬兼施，用糖塊誘惑，用槍斃嚇唬，他都不為所動(dòng)。在一次戰(zhàn)斗中他因跑的太快不小心被逮住了，他也不慌，拼命的'咬人，奮力掙扎，敵人用槍托打他，鮮血直流，雨來也不屈服。這種精神令我敬佩不已。
書中最讓我共鳴和難忘的是雨來上夜校。黑暗的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，沒有桌椅，孩子們就圍坐在地上小心翼翼地打開用紅布包著的課本，放在腿上跟著老師手指念“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！弊x到這里我的眼眶濕潤，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里有明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、和藹的老師，家里有寬敞的書桌和臺(tái)燈，老師和家長還經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)電子設(shè)備輔助我們，只要我愿意，文具店，圖書館我隨時(shí)都可以去……我們現(xiàn)在的所擁有的是多么的幸福。
我們要以小英雄雨來為榜樣，學(xué)習(xí)他，英勇頑強(qiáng)，不屈不撓的拼搏精神。我要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
《小英雄雨來》讀后感3
這是一本很多人都很熟悉的書。這是我們熟悉的書。這是一本著名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。
這本書講述了《小英雄雨來》聰明勇敢的故事，與八路軍英勇對(duì)抗，死于日本鬼子、叛徒、刺刀的威脅，多次機(jī)智地逃離日本鬼子的`魔掌，贊愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨是多么勇敢和愛國��！敵人用很多東西引誘他，他沒有告訴日本人八路軍。敵人不耐煩了，下雨了，沒有透露會(huì)是我們，所以他受不了痛苦，說了個(gè)秘密。
在生活中，有時(shí)遇不到雨一樣的困難也不會(huì)讓步。有時(shí)候因?yàn)槎亲有〔幌肷蠈W(xué)，真的很丟人。讀這本書的時(shí)候，我決定克服困難，在未來振作起來！說到上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不僅給我們錢上學(xué)，還溺愛我們。我們學(xué)校寬敞明亮，但有些學(xué)生不好學(xué)。相反，下雨時(shí)，他們晚上在豆腐廣場(chǎng)自習(xí)，那里破舊不堪，但下雨時(shí)，他們努力學(xué)習(xí)。我將來會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
這是一本讓我回味無窮的書。這是一本充滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》讀后感4
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
小雨來的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他忍受著鬼子的殘暴，誓死保護(hù)交通員并和敵人斗爭(zhēng)到底，不惜犧牲自己寶貴的生命。他這種不怕犧牲獻(xiàn)身祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)光大！今天的祖國已經(jīng)成立六十周年啦，我們的祖國繁榮昌盛，中國人民站起來了，從此不再受欺凌了！少年是祖國的花朵，祖國的希望，所以我們要努力的.學(xué)習(xí)，為祖國多做貢獻(xiàn)，創(chuàng)建出更美好的家園！歷史和未來將由我們銜接，時(shí)代的接力棒要我們傳遞，站在新的歷史起跑線上，我響亮的宣誓：少年要譜寫中華最璀璨的詩篇！祖國的錦繡山川養(yǎng)育了我們；祖國的歷史文化滋潤了我們；祖國的傳統(tǒng)風(fēng)俗滋養(yǎng)著我們！不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂處處艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要坐火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用愛心把世界相連！
有一次，由于晚上睡得太晚，第二天沒精神，上課的時(shí)候再也聽不下去課了，一直想睡覺。但我一想起我們是祖國的希望，如果我們都這樣，不努力學(xué)習(xí)，將來我們拿什么報(bào)答祖國？我立刻打起精神認(rèn)真聽課，這樣才能履行自己的誓言！
我們銘記著中華母親的功德，更不忘這六十年來我們的祖國母親經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受的千災(zāi)百難！黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片！雖然我們的祖國母親曾經(jīng)千孔百瘡，屈辱磨難，但我依然為有小英雄雨來這樣杰出的兒女而感到驕傲和自豪！今后，我一定會(huì)以小英雄雨來為楷模努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日成為祖國的棟梁，為祖國多做貢獻(xiàn)，把我們偉大的的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！祖國——我愛你！
《小英雄雨來》讀后感5
十四年抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，一代代革命先輩用自己的鮮血和汗水譜寫了一部壯麗的“紅旗譜。”今天給大家?guī)б槐緯缎∮⑿塾陙怼贰?/p>
雨來一個(gè)普通普通的名字，生活在晉察翼邊區(qū)，是個(gè)活潑開朗的孩子，但他卻有著愛國的心。這個(gè)故事引起我感情共鳴的地方有兩處。
第一處是雨來在上夜校的時(shí)候，教室在一個(gè)破舊的豆腐房里。孩子們把書放在腿上，雨來小心翼翼的翻開裹著紅布書本，跟著老師，指著手念著：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國�！彼屨J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在令人敬佩。況且在有日本鬼子的地方，一旦被他們發(fā)現(xiàn)在教中國國語，老師和學(xué)生們都要當(dāng)著鄉(xiāng)親們的面，被當(dāng)眾槍斃的。想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在明亮寬敞的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和老師的用心教導(dǎo)，同學(xué)們還不認(rèn)真聽講，不愛惜自己的書本，已經(jīng)圖亂書頁，撕破了書本，扒掉書的封面。讀到雨來的學(xué)習(xí)條件，我感到深深的'慚愧。
第二處是雨來被鬼子抓住的時(shí)候，扁鼻子軍官用糖和金戒指誘惑，雨來不說出李大叔的下落。當(dāng)扁鼻子軍官在他臉上揪起一塊內(nèi)，鼻子被打出鼻血一滴一滴的滴在課上，而雨來只是擦了擦血，仍然不說李大叔的。下落。連大人們都辦不到這一點(diǎn)，何況還是一個(gè)孩子呢！真令我崇拜。
一段段刻骨銘心的事跡，弘揚(yáng)天地正氣。一篇篇感人至深的故事，傳遞家國大義。品讀紅色經(jīng)典，繼承革命傳統(tǒng)！我真心像大家推薦這本書。
《小英雄雨來》讀后感6
這是一本很多人都很熟悉的書，這是一本我們很熟悉的書，這是一本著名作家關(guān)華寫的書。這是《小英雄雨來》。
故事寫在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)叫蘆花村的村莊，村里有一個(gè)叫雨來的孩子。他水性好，特別擅長福水，像鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來了“掃蕩”為了掩護(hù)革命干部李叔叔被敵人抓住，鬼子讓他交出李叔叔，但雨來寧死不屈。這激怒了日軍，敵人毒打威脅他，他沒有屈服，更沒有動(dòng)搖，對(duì)12歲的男孩來說，這是多么可貴啊！相反，他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)。
雨來機(jī)智勇敢體現(xiàn)在很多句子中，比如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本上的字上：我們是中國人，我們愛我們的祖國�！边@是一個(gè)細(xì)節(jié)描述。血滴在那里“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
幾句話顯示了保護(hù)交通工具者和敵人的'決心和堅(jiān)強(qiáng)意志；反映了中國人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的行為深深地打動(dòng)了我......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@是雨來掩護(hù)革命干部、與日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國的深愛，才有了救交通員、斗鬼子的故事。
現(xiàn)實(shí)中，如果有一天敵人來到自己家，他會(huì)先引誘我們，然后威脅我們，更不用說威脅了，連引誘都不一定通過？這怎保護(hù)革命者？如何保護(hù)祖國？當(dāng)他移動(dòng)那個(gè)大缸時(shí)，雖然很費(fèi)力，但為了掩護(hù)李大叔，還是搬到了洞口。在現(xiàn)實(shí)中，我們這些整天被伺候的人”嬌氣包”只要你看到一點(diǎn)困難，你就會(huì)退縮。你怎么能保護(hù)李叔叔？看看小英雄的言行，都讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄�？磥硪粋�(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難不是壞事，要勇敢面對(duì)。通讀全文，我覺得雨來在學(xué)校學(xué)到的東西往往比我在學(xué)校的東西多，因?yàn)樗麑W(xué)到了心，落在了行動(dòng)上。我必須學(xué)習(xí)他對(duì)祖國的熱愛，不怕強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)生活中樹立信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前！
雖然雨來生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但我們可以努力學(xué)習(xí)。至于我們，在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，勇往直前。努力在學(xué)校成為一名學(xué)生“德、智、體、美、勞”好學(xué)生全面發(fā)展！
《小英雄雨來》讀后感7
在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@些事情老師經(jīng)常批評(píng)他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學(xué)校把老師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她!”他想在日本鬼子押著老師乘船渡河時(shí)潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會(huì)就命歸西天向閻王爺報(bào)到去了，雨來和小伙伴們成功地把老師救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩、逃課，還 惡作劇的把癩蛤蟆放在老師的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時(shí)候，又體現(xiàn)了他的聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時(shí)間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自己是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍 手稱贊，雨來是我們的學(xué)習(xí)榜樣，相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電話教學(xué)設(shè)施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還 陳列著各種有趣的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展�？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)還 抱怨功課太多，沒有時(shí)間玩，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極，熱愛祖國。做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
最近，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發(fā)。
雨來不愧是小英雄，聰明、機(jī)智、勇敢，而且動(dòng)作靈敏�？蓯旱娜毡竟碜幼プ×擞陙�，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，后來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真為他擔(dān)心，我的心揪成一團(tuán)，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關(guān)什么也不說，雨來這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在當(dāng)今的`和平年代，雖然沒有殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，但在學(xué)習(xí)上我們也要學(xué)習(xí)他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻，為雨來的機(jī)智和沉著驚嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰(zhàn)士不知道，受傷來到雨來家，這是多么危險(xiǎn)呀!就在這十萬火急的情況下，雨來想出來了一個(gè)絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰(zhàn)士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險(xiǎn)境。
看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那急中生智的特點(diǎn)，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區(qū)有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對(duì)他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇?biāo)匀粵]有屈服更沒有動(dòng)搖，對(duì)于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴啊!想想我們，能做到他那么英勇嗎?。小雨來表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的同敵人做斗爭(zhēng)。雨來多么勇敢愛國呀!敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時(shí)刻，我們還在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)還十分寵愛我們，在這種和平的社會(huì)里，我們更應(yīng)該發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前，在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望我能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學(xué)習(xí)條件，珍惜美好的一切!
《小英雄雨來》讀后感8
雨來，一個(gè)平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國主義精神。從讀完到現(xiàn)在，書里的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)開朗活潑的孩子，他經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時(shí)，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個(gè)正著，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個(gè)人來過這里嗎？”雨來死活不說，這時(shí)一個(gè)鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他說出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這里我擔(dān)心級(jí)了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險(xiǎn)，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點(diǎn)何況一個(gè)孩子呢，抗戰(zhàn)時(shí)期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數(shù)的'。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個(gè)平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛國心，就像書中說的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛國之心永遠(yuǎn)還是保存著，現(xiàn)在我們這些學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大的時(shí)候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強(qiáng)大!
《小英雄雨來》讀后感9
周六，我坐在書房里，靜靜地讀著中篇小說《小英雄雨來》，讀了將近一天。它講述了金察冀邊區(qū)青少年雨來的故事，他們聰明勇敢，游泳能力強(qiáng)。為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險(xiǎn)，他機(jī)智地與日寇作戰(zhàn)。
讀完感覺很深，浮想聯(lián)翩。
首先，雨來在夜校接受了愛國主義教育，有一顆反抗日寇、熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲說：我們是中國人，我們愛我們的祖國……雨來是這樣學(xué)的，也是這樣做的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來這種學(xué)習(xí)一致的'精神。
第二，生活在革命家庭的雨來了，在關(guān)鍵時(shí)刻并不慌張。他冷靜勇敢地掩護(hù)了李叔叔，機(jī)智地引導(dǎo)了敵人。沒有一顆熱愛祖國的心，他就做不到這一點(diǎn)。小英雄雨來是多么令人欽佩��！
第三，雨來和鬼子不屈不撓的斗爭(zhēng)，拒絕在鬼子面前哄騙和誘惑，機(jī)智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子的威脅和毒藥下總是堅(jiān)強(qiáng)而不屈不撓，令人驚嘆。
最后，雨來巧妙地逃離了鬼子的槍口，表達(dá)了雨來的機(jī)智和勇氣。沒有一顆熱愛祖國的心，這一切都是絕對(duì)不可能的。
讀完《小英雄雨來》后，我了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的生活。我想學(xué)習(xí)小英雄雨的勇敢和機(jī)智。這本書給了我深刻的愛國主義教育。
《小英雄雨來》讀后感10
讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深打動(dòng)。從書中我看到了小英雄雨來聰明、機(jī)智、英勇愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。雨來和我差不多的年齡，卻是勇敢的小八路，在和日本鬼子和漢奸的.抗?fàn)幹�，面�?duì)刺刀的威逼視死如歸，屢次機(jī)智的逃出魔掌，我為他感到自豪。
我要向雨來這樣的小英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢、機(jī)智的品質(zhì)，無論遇到什么困難都不退縮，保持冷靜，用聰明才智解決問題。和小雨來比起來，我們每天在明亮的教室中學(xué)習(xí)生活，在現(xiàn)在的環(huán)境中，要好很多，我一定要勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向我的典范——小雨來學(xué)習(xí)。
今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主要講了一個(gè)14歲的小男孩雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和敵人斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔藏在哪兒。他上夜校學(xué)的第一句話就是“我們是，我們愛自己的祖國�！�
媽媽告訴我，雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲。是啊，敵人逼迫他說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他咬著牙堅(jiān)決不說，多么堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的孩子呀！
雨來不屈不撓、大智大勇的可貴精神以及強(qiáng)烈的愛國心鼓勵(lì)著我，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后為了祖國的強(qiáng)大、為了維護(hù)祖國的和平而奉獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感11
讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深打動(dòng)。從書中我看到了小英雄雨來聰明、機(jī)智、英勇愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。雨來和我差不多的年齡，卻是勇敢的小八路，在和日本鬼子和漢奸的抗?fàn)幹�，面�?duì)刺刀的威逼視死如歸，多次機(jī)智的逃出魔掌，我為他感到自豪。
我要向雨來這樣的小英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢、機(jī)智的'品質(zhì)，無論遇到什么困難都不退縮，保持冷靜，用聰明才智解決問題。和小雨來比起來，我們每天在明亮的教室中學(xué)習(xí)生活，在現(xiàn)在的環(huán)境中，要好很多，我一定要勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向我的榜樣——小雨來學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感12
當(dāng)我合上《小英雄雨來》這本書時(shí)，我深深的被雨來頑強(qiáng)的毅力所吸引。從小就生活在蘆花村的他，擁有一群要好的'朋友和寵愛他的父母，他的生活幸福美滿。
每到夏天，雨來就與他的伙伴到緊靠村邊的還鄉(xiāng)河里玩，他們?cè)诤永镢@上鉆下像一條條小雨似的在那里玩游戲。雨來的仰浮本領(lǐng)最高，可以臉朝天躺在水里，不沉底，還把肚子漏出來。又一次，雨來媽媽看見雨來游去玩水了，扭身就把炕上的掃帚拿起，就追著雨來打。已經(jīng)抓到雨來了，但是雨來的身體跟泥鰍一樣，身上光溜溜的，雨里一頭扎進(jìn)水里，露出一個(gè)腦袋，對(duì)媽媽笑。
但在這天，村子里來了一群“不速之客”，原來，這群“不速之客”是日本鬼子，來追李大叔的。鬼子追進(jìn)了雨來家，只看見了雨來，便把雨來抓了起來，問雨來有沒有看見有人經(jīng)過，雨來幫李大叔打掩護(hù)，說：“沒有，我什么也沒看見�！北M管日本皇軍再怎么問，雨來只回答沒有。日本皇軍還拿糖和金戒指來誘惑雨來說出實(shí)情，但雨來仍堅(jiān)決不屈。最后，日本皇軍怒不可遏，讓手下把雨來帶到河邊殺掉，不一會(huì)兒，河沿邊便響起了一陣槍聲。
等鬼子走后，鄉(xiāng)親們都來到了河邊，難過極了，李大叔還自責(zé)的哭了。突然，水面的中心飄起了一層漣漪，雨來的小腦袋從水里冒了出來。原來，雨來雨來趁鬼子不注意，一頭跳進(jìn)了河里。
讀完這本書，我要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢機(jī)智與面對(duì)敵人不屈服的精神!
《小英雄雨來》讀后感13
《小英雄雨來》的作者是管樺。這本書講的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來帶領(lǐng)著小伙伴們與日本鬼子斗智斗勇，他們制造假地雷迷惑敵人，帶敵人進(jìn)埋伏圈，掩護(hù)八路軍……
我特別喜歡《雨來沒有死》這個(gè)故事。雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。敵人用糖塊、金戒指等等來誘惑雨來，雨來卻并不買賬，一直搖頭說不知道。這激怒了忍耐已久的敵人，于是鬼子們氣急敗壞地把他拖到河邊，準(zhǔn)備槍斃他。但雨來很聰明，勇敢地跳入河里，逃過一劫。
這個(gè)故事十分感人，雨來是一個(gè)十二三歲的小男孩，他不顧生命危險(xiǎn)，寧死保護(hù)著李大叔，在敵人千方百計(jì)誘惑和毒打威脅之下都絲毫沒有動(dòng)搖意志。
在我們成長的路上，有很多的誘惑，我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，抵制住各種各樣的誘惑。
記得有一次，爸爸媽媽出去了。我寫著作業(yè)，作業(yè)又枯燥又難寫，寫著寫著，我便不想做了。看著電視機(jī)，我腦子中立馬出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“繼續(xù)寫作業(yè)��！”一個(gè)小人說：“先看一會(huì)兒電視吧！等會(huì)再寫也不遲！”兩個(gè)小人開始爭(zhēng)吵。不過一會(huì)，第二個(gè)小人就贏了，我打開了電視。結(jié)果那天晚上我寫作業(yè)寫到了很晚。
一想到之前我的.經(jīng)歷，再看看雨來做的事，我便很后悔。我決定向雨來學(xué)習(xí)，勇敢地抵制懶惰對(duì)我的誘惑，做一個(gè)勤奮好學(xué)的少年。
《小英雄雨來》讀后感14
我被雨來的故事深深的吸引，一口氣讀完了《小英雄雨來》。書中講述了雨來和日本兵、偽軍斗智斗勇的故事。
雨來是個(gè)小英雄，他一度落入敵軍手里，在監(jiān)獄里遭受嚴(yán)刑拷打，在這要緊關(guān)頭，他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)定勇敢不向敵人屈服，堅(jiān)決不說有關(guān)八路軍的情報(bào)。這樣的品質(zhì)讓我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
書中的故事情節(jié)跌宕起伏，讓我看得停不下來。雨來就好像是一位少年大俠，他雖然不會(huì)功夫，但是他會(huì)上樹放哨，在大河里潛泳，在冰河上溜冰，正是有了這些本領(lǐng)才能在敵人的眼皮底下給游擊隊(duì)送情報(bào)。一次次逃脫敵人的抓捕。雨來他不忘初心牢記使命，一直記著自己是中國人，愛自己的.祖國。他渴望參加游擊隊(duì)上陣殺敵。正是他見過敵人的殘酷無情的殺伐，對(duì)敵人仇恨深深的刻在骨子里。
雨來與敵人斗智斗勇，雨來父母為雨來報(bào)了夜校，讓他學(xué)習(xí)識(shí)字。在夜校雨來認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記老師所教的，回家還講給自己的媽媽聽。雨來可以給游擊隊(duì)送的十萬火急的雞毛信，聽一遍就能熟記在心，送到游擊隊(duì)的手里。
讀完這本書，讓我的胸膛里燃燒著一團(tuán)熊熊火焰，我們現(xiàn)在的幸福生活是先輩們用生命換來的，我們要牢記歷史，砥礪前行。好好學(xué)習(xí)讓自己的祖國強(qiáng)大起來，才不會(huì)被人欺負(fù)。
《小英雄雨來》讀后感15
《小英雄雨來》講述了一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事。這本書的主角是雨來，雨來是一個(gè)聰明、機(jī)智、淘氣的孩子。對(duì)我們來說，這本書不僅給我們帶來了很多知識(shí)，還告訴我們抗日時(shí)期的歷史。
我最喜歡的人物是雨來，因?yàn)樗斆�、勇敢、機(jī)智。
日本人想抓住李叔叔。李叔叔躲在雨來家的`洞里，日本人抓住雨來，然后強(qiáng)迫他，李叔叔藏在哪里？雨來不說，日本人打他，日本人打他抓住他懷里的教科書，日本人問他教科書是從哪里來的，他還是不說，日本人很生氣，想把雨帶到河邊殺他。雨來以為我不能在別的地方跑，但在河邊我是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，突然跳進(jìn)河里。鬼子趕緊向河里放槍，但打了很久也沒傷到雨。雨來這種足智多謀、寧死不屈的精神值得學(xué)習(xí)。
日本人去村里抓八路軍。一個(gè)八路軍來到雨中回家。雨來看到后，他和母親一起治療了八路軍。八路軍受傷后，他想出村里去找一支大軍。然而，村子入口處有一個(gè)鬼子的哨子。雨來了，他想出了一個(gè)辦法，把羊皮披在八路軍上，然后混在羊里。我媽媽認(rèn)為雨來的方法不好，但這種方法真的把八路軍送出了村子。雨來的智慧也值得學(xué)習(xí)。
雨來的學(xué)習(xí)條件這么差，他還是那么愛學(xué)習(xí)。另一方面，現(xiàn)在的孩子在窗戶明亮干凈的教室里學(xué)習(xí)不好，回家就玩手機(jī)。父母可以默許他們玩，因?yàn)槌煽儾缓枚?zé)怪老師。有些孩子不會(huì)做作業(yè)，父母不僅不教他們寫作，還讓他們?cè)谑謾C(jī)上搜索答案。父母說給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛。如果他們不玩手機(jī)，他們會(huì)很難過。是的，這是愛，但這是溺愛。這種愛會(huì)讓孩子一步一步走向深淵。我希望父母對(duì)孩子更嚴(yán)格，不要溺愛他們。我們自己也要努力，要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)，古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。
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