《青銅葵花》讀后感[錦集15篇]

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感1

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。他們一起經(jīng)歷了許多快樂(lè)、有趣的事情，但是也伴隨有一些痛苦的事情。12歲那年，命運(yùn)將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　讀完了這本書，我非常敬佩青銅和葵花，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。青銅的優(yōu)點(diǎn)是：1、他絕不會(huì)半途而廢。2、他是啞巴，他家是村子里最窮的，但他沒(méi)有因?yàn)檫@幾點(diǎn)而自卑。3、他很樂(lè)觀�？�花的優(yōu)點(diǎn)是：1、非常勤勞，常常幫著家里人干農(nóng)活。2、她很關(guān)心哥哥，怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛，比如考試考的好不炫耀，別人問(wèn)他這道難題有沒(méi)有做出，即使做出了也說(shuō)沒(méi)做出。他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)呀。

　　《青銅葵花》這本書，主要的.思想是在寫苦難——大苦難，并且將大苦難寫到深刻之處；其次是寫美——大美，將大美寫到極致；當(dāng)然也寫愛(ài)——至愛(ài)，將至愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。給我留下最深印象的是對(duì)苦難的描寫，這讓我的腦海中想起了現(xiàn)實(shí)中的苦難。

　　東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命，這背后是苦難。喜馬拉雅山發(fā)生大雪崩，，將登山者埋于雪下。這背后也是苦難。中國(guó)的煤礦連連發(fā)生爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于萬(wàn)年的煤礦之中，這背后還是苦難。美國(guó)的龍卷風(fēng)當(dāng)人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí)，卷走了那么多充滿生機(jī)與活力的生命，這背后依然是苦難。中國(guó)40年代的苦難是戰(zhàn)爭(zhēng)和吃不飽飯，很多人用樹葉、樹皮這些東西充饑。90年代的苦難是許多人特別缺錢，許多小孩家里沒(méi)錢付學(xué)費(fèi)，只好抽空打工，用打工賺的錢付學(xué)費(fèi)�，F(xiàn)在很多人的苦難是工作壓力大，有時(shí)候幾天都回不了家，只能工作。我想，只要大家能頑強(qiáng)地面對(duì)苦難，征服苦難，以后才可能是強(qiáng)者。

　　讀完曹文軒寫的《青銅葵花》，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕不是過(guò)去的人才有，今天的人也有。從少年時(shí)開(kāi)始，就要有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，勇于面對(duì)，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感2

　　最近我看了一本書，是曹文軒寫的的《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵(lì)的感人故事，書中情節(jié)有喜有悲。我細(xì)細(xì)讀了這本書，深受感動(dòng)。書里的小男孩青銅是個(gè)啞巴，葵花是他家收養(yǎng)的一個(gè)小女孩。因?yàn)榭�花父親的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅和葵花就成了兄妹，于是就發(fā)生了很多感人的故事。

　　青銅和葵花生活在一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)下，那里很窮，經(jīng)常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對(duì)葵花傾注了無(wú)私的愛(ài)。為了能讓葵花讀書，青銅放棄了自己讀書的夢(mèng)想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣，最后盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環(huán)也賣掉了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽將自己的'嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。

　　這本書里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗麨榱俗尶�花照一張相，青銅在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲做了十個(gè)南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默 默地站了好幾個(gè)時(shí)辰。為了讓葵花從碼頭回來(lái)有燈，青銅每天都會(huì)提著燈去接葵花。因?yàn)樗麨榱俗尶�花讓主持的時(shí)候更美麗，做了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在葵花十二歲的時(shí)候回了城，一直不會(huì)說(shuō)話的青銅竟然喊出了葵花 的名字。

　　青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵(lì)，相互支持，非常有愛(ài)，非�？鞓�(lè)，他們讓我明白，不管自己生活在什么條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了財(cái)富不由的讓人心生敬佩，我想我也應(yīng)該用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取自己的零花錢，這樣不是更有意義嗎?以后如果在路上碰到有人賣自己做的小東西，我們也買一、兩件吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心也 是很不錯(cuò)的。

　　《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。

　　讀了這本書，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。在那樣艱苦的歲月里，他們?nèi)�家�?duì)待不是親生的葵花，比對(duì)親生的青銅還要好。這份愛(ài)是樸素的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果我們每個(gè)人都能像青銅一家人那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不求回報(bào)，世界將會(huì)變得非常美好。

《青銅葵花》讀后感3

　　常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn)，但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。

　　葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè)，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

　　葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至，青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？�花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣鞋掙錢為奶奶治病。

　　就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然艱辛但是非�？鞓�(lè)在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的`“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦

　　中盛開(kāi)的美是如此燦爛。

　　而作者曹文軒也在書中寫道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是�。∩�命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避，你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人

　　不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要

　　看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會(huì)成功，而選擇后

　　者的人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮

　　困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷，

　　雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。

　　而書中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書震撼著人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。

《青銅葵花》讀后感4

　　輕輕合上《青銅葵花》，我躺在床上，看著星空，心中百感交集。

　　《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，葵花就與青銅一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了不少挫折、磨難，但他們沒(méi)有愁眉苦臉，反而迎著困難前進(jìn)，更加快樂(lè)。然而，在葵花12歲的時(shí)候，命運(yùn)又把青銅和葵花分開(kāi)了，葵花回到了城市，青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花，多么純真的情誼啊!青銅，是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴，他五歲那年的一天深夜，村子著了火，整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的，大火熄滅以后他就成了啞巴，命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平，可他并沒(méi)有因此而覺(jué)得自己和別人不一樣，反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，我的心被深深地感動(dòng)著，同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”在青銅的身上，我懂得了人生中的一些苦難是無(wú)法回避的，但有些苦難也正是我們?nèi)松�之路上的一道道關(guān)卡考驗(yàn)著我們。

　　就像那一次，我在回家的路上，正騎車下坡時(shí)一不小心摔了下去，結(jié)果摔得鼻青臉腫，右邊臉擦破了皮，手掌也流血了，疼得我淚水不斷地往外流�；丶液髬寢寧臀覍�(duì)傷口進(jìn)行了處理，更加糟糕的是，這臉徹底破相了，看著鏡子里的丑模樣，我郁悶了：這樣子怎么出去見(jiàn)人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了，我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門，媽媽看見(jiàn)了，把我叫過(guò)去親切地說(shuō)：“孩子，大家都知道你受傷了，不會(huì)嘲笑你的`�！彪m然明白這個(gè)道理，但是心里面還是一萬(wàn)個(gè)不愿意，爸爸在旁邊給我出謀劃策：“戴上一次性口罩就可以了。”我高興得趕緊找了戴上才去上學(xué)，進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼光，我趕緊趴在桌子上不敢抬頭，一連好幾天，我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地，傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕，我的心里有了陰影，老是悶悶不樂(lè)。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，你越關(guān)注它就越顯眼，你不要太注重它，慢慢地它就淡化了�！甭�(tīng)了老師的話，我知道應(yīng)該怎么做了，振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過(guò)了一段時(shí)間，我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了，這個(gè)世界一切都變得那么美好。

　　人生中歡樂(lè)與挫折并存，我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng)，就像寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你，苦難!

《青銅葵花》讀后感5

　　《青銅葵花》寫的是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小男孩青銅與堅(jiān)強(qiáng)、純真的小女孩葵花的故事。因?yàn)榘职衷诔抢镒钪�名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。

　　葵花是一個(gè)純真、堅(jiān)強(qiáng)的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時(shí)，不幸落入水中，失去了生命�？煽�花沒(méi)有哭。她對(duì)自己說(shuō)：“葵花不哭”。在這里體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個(gè)素不相識(shí)的小女孩葵花，還用錢供她讀書，他們真善良。

　　青銅是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子。在一次大火中，發(fā)了5天高燒，等燒退了時(shí)，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本說(shuō)話流利的他竟然不會(huì)說(shuō)話了。從此，青銅的世界便變得很孤獨(dú)。他的世界里，只有奶奶一個(gè)人能進(jìn)入。至于他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因?yàn)樗�相信牛能“�?tīng)懂”他的.話，相信牛一定也很愿意和他交朋友的。

　　青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯(cuò)，奶奶竟然沖到爸爸面前，沖他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”

　　青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣，它非常溫順，甚至比人還溫柔。它還救過(guò)葵花�？�花不小心在蘆葦蕩里迷了路，青銅出去找葵花，回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)牛不見(jiàn)了，他倒在了地上，隱隱約約聽(tīng)到了牛的叫聲，他連忙 爬起來(lái)，只見(jiàn)牛馱著葵花朝他跑來(lái)。

　　我最喜歡青銅，他的誠(chéng)實(shí)讓我喜歡他。自從葵花走后，他一直都想著葵花，連飯都不吃了，不管風(fēng)雨交加，還是太陽(yáng)毒曬，他都坐在那里。有一天，他隱隱約約看到葵花回來(lái)了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”

　　我最討厭蝗蟲，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個(gè)大麥地的人都吃不上飯。

　　青銅和葵花，都很堅(jiān)強(qiáng)、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—都有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。

　　我最喜歡這一本書，因?yàn)樗�十分感人，感人在于青銅給葵花的愛(ài)。沒(méi)了青銅，葵花就永遠(yuǎn)失去親人，沒(méi)有愛(ài)。我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她了。

　　我喜歡《青銅葵花》這本書，如果你看了以后，你也會(huì)喜歡？

　　我愛(ài)青銅葵花！

《青銅葵花》讀后感6

　　看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動(dòng)，我真想把它宣泄出來(lái)。當(dāng)我讀到葵花硬要教她哥哥識(shí)字時(shí)，我心里掠過(guò)一絲感動(dòng)。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖，如雪花一般純潔，它使青銅重燃信心，勇敢地站起來(lái)。這使我明白了親情的可貴，使我更加珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。 當(dāng)我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時(shí)，我會(huì)心一笑。好一顆天真無(wú)邪的童心呀!他們之間毫無(wú)猜忌，毫無(wú)隔閡，這更是難能可貴的。想想當(dāng)今社會(huì)，虛偽做作的成分太多太多，有時(shí)我讀著《青銅葵花》，仿佛找回了久違的童心! 當(dāng)我讀小說(shuō)的結(jié)局時(shí)，我的眼眶浸潤(rùn)了，葵花被迫離開(kāi)了青銅。

　　兩個(gè)人被兩只巨手了，永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)。可是，這份痛苦又升華成美麗，青銅居然面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的葵花喊出了名字，聲音嘹亮而悠遠(yuǎn)。我不禁一陣莫名的感動(dòng)，這就是曹文軒筆下的'“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

　　苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼，羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。讀著《青銅葵花》，實(shí)在讓人回味不已。它如同一位良師，教我感受一份感情，一份感動(dòng)。反復(fù)品味，百看不厭。讓我在書中學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學(xué)。

《青銅葵花》讀后感7

　　暑假里，我讀了幾本書，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來(lái)。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事�？�花的爸爸愛(ài)葵花，他愛(ài)葵花——愛(ài)植物的葵花——愛(ài)他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太 陽(yáng)，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在書上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸 爸因?yàn)橐�再大風(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂，同心協(xié)力。

　　失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的`人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

　　葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后，失去了親愛(ài)的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽(tīng)了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

　　最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。

　　再看看我，記得我從來(lái)不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來(lái)，我可相差甚遠(yuǎn)了。

　　總之，青銅和葵花讓我懂了許多……

　　雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

《青銅葵花》讀后感8

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花，一個(gè)善良的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花，象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合，又也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事，一段段跌宕起伏的情節(jié)，讓我竟然三次流淚……

　　《青銅葵花》這本書是作家曹文軒的名作，一場(chǎng)意外奪走了葵花的父親生命，因此，葵花被收養(yǎng)，與青銅便成了兄妹。青銅為了照顧好妹妹，在生活中更是對(duì)她無(wú)微不至。但只可惜，12歲那年，葵花在很不愿意的情況下，坐上了進(jìn)城的大船......

　　從此以后，青銅經(jīng)常坐在草堆上，看望大河的盡頭，看望葵花遠(yuǎn)去的方向......

　　當(dāng)讀完這本《青銅葵花》后，我感覺(jué)真是回味無(wú)窮，故事充滿風(fēng)趣。當(dāng)然，在葵花即將坐船從鄉(xiāng)村回到城里時(shí)，青銅竟然奇跡般地喊出葵花的名字，也叫人贊嘆不已，同時(shí)我也深深地被青銅與葵花兄妹倆的友誼所感動(dòng)!

　　其中，最令我感動(dòng)的還是那次葵花被青銅一家收養(yǎng)的情節(jié)。在大樹下面，家境較好的嘎魚爸爸正若有所思地計(jì)算著，讀過(guò)這本書的孩子一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：他在計(jì)算收養(yǎng)葵花要花多少成本，鴨子每天應(yīng)該下多少個(gè)鴨蛋才能夠!就在這時(shí)，家徒四壁的青銅一家竟然也回到了收養(yǎng)葵花的活動(dòng)中。當(dāng)我讀到這時(shí)，異常驚嘆，青銅一家能收養(yǎng)得起這個(gè)小女孩嗎?原來(lái)，善良的青銅一家相信，多辛苦一些就肯定能養(yǎng)得起葵花，況且，給青銅找個(gè)小伙伴也很好!一場(chǎng)激烈的口頭戰(zhàn)開(kāi)始了，嘎魚爸和青銅爸爭(zhēng)吵了片刻也無(wú)果。最后，村長(zhǎng)提出，讓葵花自己挑，雙方這才偃旗息鼓。于是，在場(chǎng)的人都屏住呼吸，期待著這個(gè)小姑娘的`一舉一動(dòng)。接下來(lái)，葵花慢慢地走近嘎魚一家，青銅很傷心地低下了頭，而嘎魚開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑�？墒�，事情并沒(méi)有就此結(jié)束，葵花站在嘎魚媽的面前，從口袋里掏出那兩個(gè)鴨蛋，還給了嘎魚媽，然后，后退兩步，朝著青銅的方向走來(lái)……

　　當(dāng)我讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，情不自禁地落下了淚花。是啊，葵花是個(gè)孤兒，她完全可以在村里選最富有的一戶人家，可她并沒(méi)有這么做，而是找到幫助過(guò)她的青銅，青銅用他那善良的心感動(dòng)了葵花，葵花寧愿過(guò)著貧苦但卻溫暖的生活，也不愿去嘎魚家享福。這也證明了一句傳誦千古的名句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!這真是一個(gè)溫馨的美麗故事!

《青銅葵花》讀后感9

　　“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，理解就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁終身力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’”

　　前幾天，我和父母一同在新腦筋圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。方才拿到書，我就如饑似渴地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書重要報(bào)告的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)刻就失掉了母親，在大麥地干校與爸爸度過(guò)的時(shí)刻短的高興韶光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、而且仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)，又使葵花失掉了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了都會(huì)，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

　　文中的葵花當(dāng)然了失掉爸爸的磨難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著“小妹”，無(wú)窮、寬博、忘我的愛(ài)使她心靈的傷口緩緩愈合�？赡┒嗣�運(yùn)又不如她所愿，她脫離了自身寵愛(ài)的“爸爸”、“母親”、“哥哥”……

　　我為青銅葵花一家在磨難中卻老是被濃濃的愛(ài)包裹而激動(dòng)，被他們一家諧和美好的家庭氣氛深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真實(shí)感受到了人世間的真善美——一種心靈最純潔的美，人世最誠(chéng)摯的'情……著作寫磨難——大磨難，將磨難寫到深入之處;著作寫美——大美，將

　　美寫到極致;著作寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫的充斥活力期望與友情……

　　看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的終身都是多么的，先苦后甜。高興、美好當(dāng)然值得各人歌頌，可是痛楚、磨難更是銘肌鏤骨的!它相同值得咱們?nèi)スЬ此�、�?dān)任它。當(dāng)咱們其樂(lè)陶陶的時(shí)刻，轉(zhuǎn)頭看看已往，創(chuàng)造那未就是痛楚、磨難為咱們建立的通往美好的“橋”嗎?沒(méi)有這座橋，又怎么大約有今日美麗的生計(jì)呢?生計(jì)偶然間像一片枯黃的樹葉，大約沒(méi)有人喜愛(ài)它，因?yàn)榇蠹抑幌矏?ài)充斥活力期望的綠葉�？蓜e忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。以是請(qǐng)各人都應(yīng)該看看美麗、美好的背面是什么，它們是痛楚、磨難。面對(duì)大家的不理解、藐視，它們依舊勇于面對(duì)。當(dāng)咱們相識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)刻，就應(yīng)該去擔(dān)任、恭敬它們了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!不經(jīng)歷磨難，安知美好生計(jì)的來(lái)之不易!《青銅葵花》是磨難與美好的故事，也是愛(ài)的故事。讓咱們?cè)谙硎苤鴲?ài)的一起，也學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人吧!

　　這就是我讀《青銅葵花》的感受。

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說(shuō)。在一個(gè)機(jī)緣巧合下，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個(gè)啞巴哥哥，細(xì)心地對(duì)待“妹妹”；葵花——一個(gè)花季少女，肩上承擔(dān)了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人，處處為葵花著想。

　　《青銅葵花》中寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)和情誼；寫情——真情，將情描寫得淋漓盡致，詩(shī)情畫意。作者把苦、美、愛(ài)、情描寫得恰到好處，觸碰到了人心中最柔軟的地方，撥動(dòng)了我內(nèi)心的心弦。這本書讓人入情入境，膾炙人口，百讀不厭。我會(huì)隨著故事的發(fā)展而大發(fā)感慨，我會(huì)為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行云流水，落筆如云煙，讀起來(lái)流暢自然，清新動(dòng)人。青銅一家對(duì)葵花如自家人，夏天家里只有一頂蚊帳，一家人都被蚊子咬，但他們把蚊帳讓給葵花；家里有什么好吃的、好玩的，都先給葵花；村子里鬧饑荒，也要把最后一口糧食留給葵花，這樣的事件數(shù)也數(shù)不盡。

　　逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生，平靜的水面練不出精悍的.水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。文中的青銅一家，像一輛破舊的馬車，但其還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車，經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難，使一家人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀�？�，就是苦難把這家人鍛煉得不一樣。青銅一家就是這樣，他們一家是當(dāng)?shù)刈钬毟F的一家，卻又是最快樂(lè)的一家。他們家窮困潦倒，但對(duì)生活充滿信心。他們相濡以沫，在困境中沖破重重阻礙，在絕境中樂(lè)觀向上。生活就是這樣，要一家人同心協(xié)力渡過(guò)難關(guān)。青銅一家人勇敢地面對(duì)生活的難關(guān)，他們接受了時(shí)間的洗禮：收養(yǎng)葵花，經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題；孩子上學(xué)，選擇上的難關(guān)；葵花棄學(xué)，感情上的困擾；奶奶去世，精神上的損失；葵花回城，心理上的折磨……但他們都扛下來(lái)了，他們完成了現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。因?yàn)檫@一場(chǎng)場(chǎng)磨煉，讓孩子們擁有了永久的財(cái)富。

《青銅葵花》讀后感11

　　風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找到自己的方向；人，只有經(jīng)歷苦難才會(huì)認(rèn)識(shí)自我。

　　——題記

　　暑假里，我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說(shuō)。我一頁(yè)頁(yè)翻著，一張張的品著，翻至最后一頁(yè)時(shí)，不知為什么，它使我感到了一絲絲實(shí)實(shí)在在的純潔美，和一股淡淡的憂傷。

　　這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅，生活在一個(gè)貧窮但又完整幸福的家庭，一次大火，是這個(gè)原本說(shuō)話流利的孩子成了啞巴；葵花，自幼喪母，跟父親生活在一起，可因?yàn)樗�的父親為了撿起一張葵花畫，不慎落水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把這兩個(gè)孩子湊到了一起，創(chuàng)造了人間最少見(jiàn)的兄妹情。

　　命運(yùn)是無(wú)情的，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天，她沒(méi)有見(jiàn)到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時(shí)，那艘白色的大船已漸漸遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)若有若無(wú)的小白點(diǎn)。此時(shí)的青銅如夢(mèng)初醒，聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空，飄揚(yáng)在大麥地的上空，久久回蕩，寄寓著一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的'思念。

　　當(dāng)最后一頁(yè)輕輕的落下時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴晶瑩的淚珠滴在了書頁(yè)上。我的眼前一次次的出現(xiàn)了那片盛開(kāi)著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項(xiàng)鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……

　　這本書里我最感興趣的一個(gè)人是嘎魚，起初我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗�老是欺�?fù)葵花，還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞，內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時(shí)送來(lái)了兩只鴨子，當(dāng)城里人要把葵花接走時(shí)，幫忙藏人。我身邊就有這么一個(gè)人，他表面看起來(lái)很壞，可是當(dāng)有同學(xué)吐了時(shí)，他二話不說(shuō)，拿起拖把就干，直到地面很干凈了為止�？芍^“金屬元宵——外冷內(nèi)熱。”

　　合上書，思考今天。青銅和葵花，它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ，他們雖然貧窮，但是他們都相親相愛(ài)，就連蝗災(zāi)時(shí)，他們也沒(méi)懼怕過(guò)；而我，時(shí)常為了一點(diǎn)小事與親人、父母吵架。平常的話，連只蜻蜓都害怕。這么一想，更是自愧不如。

　　這兩個(gè)孩子，不知何時(shí)再能重逢？

《青銅葵花》讀后感12

　　《青銅葵花》是一本關(guān)于友誼的書；《青銅葵花》是一本關(guān)于相伴的書；《青銅葵花》是一本關(guān)于感恩的書。里面青銅和葵花之間的兄妹情深深的感染了我。

　　一個(gè)感人的故事，即將拉開(kāi)序幕......

　　故事要從雨季結(jié)束時(shí)講起：七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空�？�花每天就陪著作畫的'爸爸呆在葵花田里，看著藍(lán)天上飛過(guò)的小鳥自由翱翔�？韶�耗就這樣來(lái)臨了，葵花的爸爸死于溺水，大麥地的村長(zhǎng)讓居民們把葵花帶回家養(yǎng)，十分貧窮的青銅家將葵花領(lǐng)了回去，當(dāng)做了自家的閨女，青銅為了葵花放棄了自己向往的學(xué)校，送葵花進(jìn)了小學(xué)；為了家里為葵花上學(xué)支出的費(fèi)用減少，他甘愿賣掉了自己腳上的最后一雙蘆花鞋赤著腳，走在寒冷的雪地中；為了葵花能每天在自家安安穩(wěn)穩(wěn)的寫作業(yè)，他不怕自己是旱鴨子，在水上捉螢火蟲做臺(tái)燈；為了葵花能更完美的亮相晚會(huì)，他親手用冰凌做了一串冰珍珠項(xiàng)鏈。葵花為了報(bào)答他，在最疼她和青銅的奶奶生病后，一個(gè)人孤身前去江南撿銀杏�？勺詈螅�命運(yùn)的折磨使兩個(gè)一起成長(zhǎng)的孩子瀕臨痛苦。

　　葵花是個(gè)脆弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，是葵花堅(jiān)硬的盾牌，他盡自己所能保護(hù)著嬌小的葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。雖然這一家人歷盡坎坷，但是最終，他們都克服了重重困難，在自己能力所及的范圍內(nèi)，保全了一家。整個(gè)過(guò)程中，雖然艱難，但他們體會(huì)到了親情的力量，也收獲了快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，必然會(huì)失敗。

　　讀完這本書，我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏有空調(diào)，冬有暖氣，夏有冰棒，冬有火鍋啊！父母事無(wú)巨細(xì)地照顧我們，還舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們只要躲在父母的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮的生活，任何事情都由父母解決，與青銅和葵花相比是多么的幸福�。】墒俏覀冞�感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。此書告訴了世人：最珍貴的感情到底是什么呢？就是在兄妹、朋友遇到困難時(shí)能挺出身相助的友誼，患難見(jiàn)真情。

《青銅葵花》讀后感13

　　葵花，這個(gè)太陽(yáng)的追隨者，擁有溫暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許，這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣，青銅、葵花，自古以來(lái)就是一段傳奇的神話……

　　《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長(zhǎng)，本以為會(huì)這么幸福地生活下去，可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

　　這是一個(gè)感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事�？�花爸爸的突然去世，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀！他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難！他們應(yīng)該幸福快樂(lè)地生活！

　　然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�

　　是啊！我們都忽視了苦難的重要性�，F(xiàn)在，隨著生活條件的改善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境�？捎姓l(shuí)想過(guò)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)的.班長(zhǎng)因不滿意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個(gè)鮮活的生命離我們而去！多么令人悲傷的消息��！不僅如此，有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考，就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。

　　其實(shí)，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成，它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法逃避的，我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂(lè)觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者！

　　不經(jīng)歷苦難，就不算是真正的強(qiáng)者！也許有一天，你也會(huì)像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收獲著自己的幸福……

《青銅葵花》讀后感14

　　在書中，曹文軒文字的純美，故事情節(jié)淋漓盡致的刻畫，使讀者頗為震撼;在話劇中把愛(ài)演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。

　　在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動(dòng)了所有人。青銅，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，五歲時(shí)的一場(chǎng)大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以后，青銅的命運(yùn)改變了……葵花，一個(gè)城市女孩，陽(yáng)光天真，心若向陽(yáng)，和她的名字一樣流瀉出一心向陽(yáng)的甜美氣質(zhì)，但那次洪災(zāi)奪去了他父親的生命，母親也在她幼時(shí)就離開(kāi)了人世。從此以后，葵花的命運(yùn)改變了……

　　貧窮而善良的青銅家收養(yǎng)了這個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，雖說(shuō)日子平平淡淡，甚至是有些凄涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負(fù)葵花，青銅便是拼了命也要保護(hù)葵花。青銅家可是在葵花身上費(fèi)盡了心思：葵花要上學(xué)，青銅放棄了夢(mèng)想;為了湊夠?qū)W費(fèi)，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫作業(yè)，青銅來(lái)捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對(duì)葵花滿滿的愛(ài)。在那貧窮的'日子里，青銅與葵花演繹著各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛(ài)的蓮花。

　　兄妹情深，創(chuàng)造了不可復(fù)制的情感，在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難中成長(zhǎng)，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂(lè)起來(lái)。白天葵花去上學(xué)，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫字，但日子并不都是那么靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場(chǎng)大病去世了�？蓱z的《青銅葵花》，這么小，身邊就一個(gè)親人也沒(méi)有了，但他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自己有了生存能力。

　　好不容易從生離死別中走出來(lái)，可在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望著，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個(gè)人心里。因?yàn)樗龍?jiān)信：青桐哥哥會(huì)來(lái)!我永遠(yuǎn)都是油麻地的“村妞兒”!愛(ài)是個(gè)說(shuō)不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒(méi)有退縮，努力的活下去，并且在艱難困苦中努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴;也是它讓青銅說(shuō)出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那么的清晰，這仿佛是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場(chǎng)的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷里，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”

　　回味著《青銅葵花》，感受著苦難，體驗(yàn)著幸福，我們要做一棵蒼天大樹，不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

《青銅葵花》讀后感15

　　我落淚了。

　　那一刻，我感動(dòng)著，震撼著，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對(duì)生活，一起辛苦勞作，一起承擔(dān)痛苦，一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒，誰(shuí)都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟蘊(yùn)含著多么大的力量能夠使他們堅(jiān)持到最后。所有的快樂(lè)都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚(yáng)......

　　她，是一個(gè)柔弱的女孩，跟著爸爸來(lái)到大麥地上生活。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛(ài)充滿活力，充滿希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典，文雅，因此，他的`女兒便有了一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠(yuǎn)是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是無(wú)人替代的小天使。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她。

　　他，在一場(chǎng)火災(zāi)后，失去了說(shuō)話的能力，上不了學(xué)，只能與忠厚老實(shí)的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后，便成了他生命中的一部分，他用自己的全部力量呵護(hù)著這個(gè)“親妹妹”，為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要。

　　他們倆心有靈犀，妹妹會(huì)知道哥哥心里在想什么。而他，就像青銅一樣，默默無(wú)聞，襯托著葵花的美麗。但是，好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間后，奶奶去世了，老牛也死了，葵花硬是被市長(zhǎng)接回了城里，而青銅呢，不管狂風(fēng)暴雨，始終坐在草堆上，望著葵花離去的方向，希望她能夠回來(lái)。終于有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，葵花回來(lái)了，他用盡全身力氣，模糊地喊著：“葵花，葵花”

　　看到這里，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事，有誰(shuí)能不為之動(dòng)容？這純美無(wú)暇的親情故事，令我震驚，令我感動(dòng)，讓我受益匪淺。

　　我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！笔前。�每個(gè)人的生命中，難免遇到挫折，正是因?yàn)檫@一次次的挫折，才能讓人成長(zhǎng)，讓人感悟。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，不怯弱，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

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