三年級(jí)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀后感1
最近，我看了一本叫《我的中國夢(mèng)》的書后心里十分感慨。
這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色，寫下了現(xiàn)在的世界，現(xiàn)在幸福的小康社會(huì)^在這之前，我從來都不知道原來我的祖國是那么神奇，那么美麗。
雖然我們的祖國十分繁榮，但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔，受著她的兒女給她的“重負(fù)擔(dān)”——亂扔垃圾舊電池，是的.大片森林在幾十年內(nèi)不在生長，讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，馬路上，學(xué)校門口到處都是。這些垃圾不但污染了環(huán)境，還傷害了我們的身體，有些甚至奪去了人們寶貴的生命。
我們承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，從今天起，我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，去追夢(mèng)！
三年級(jí)讀后感2
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對(duì)昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進(jìn)了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他的兩個(gè)口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的.那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫的那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對(duì)昆蟲的熱愛足以達(dá)到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會(huì)找到什么的。
三年級(jí)讀后感3
今天走進(jìn)圖書館，我捧著《愛的教育》，跟隨著亞米契斯的描寫，走進(jìn)了安利柯四年級(jí)的生活。
我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級(jí)里。因?yàn)榕翣柌┠崂蠋熀軠厝帷⒑苡袗坌�。安利柯還交到了很多新朋友，包括有卡羅納，德羅西，波列科西。.。.。我還深深的記得一個(gè)每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學(xué)習(xí)少年鼓手那種堅(jiān)持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學(xué)習(xí)一種不為自身安全去救別人的.精神。
讀了《愛的教育》我學(xué)會(huì)了什么是愛，愛是無私的，愛需要奉獻(xiàn)。也學(xué)會(huì)了要幫助別人，尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)幫助別人，每天看到老師，爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那，這就是對(duì)我愛的付出�，F(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現(xiàn)，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會(huì)幸福的，沒有遺憾的。
三年級(jí)讀后感4
《狼妻》這個(gè)故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個(gè)家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責(zé)，并在危急時(shí)刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當(dāng)小狼崽都長大后，“狼丈夫”的生涯也即將結(jié)束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無情地瞄準(zhǔn)他的脖子時(shí)，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的`回憶，母狼停止了對(duì)他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。
我愛讀《狼妻》，是因?yàn)槲遗宸髡呱蚴驳哪懥�，更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷！原來，世間處處有大愛！
三年級(jí)讀后感5
皮皮家的果園的確不錯(cuò)，不僅有花有草，還有一棵神奇的大樹，在離地幾米的地方，分開兩杈，交叉的地方像個(gè)綠色的小樹屋。她邀請(qǐng)朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深深的樹洞。皮皮不小心掉進(jìn)了樹洞地牢，還從樹縫里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙，兩個(gè)小伙伴聽后樂得發(fā)瘋，急不可待的搬來了梯子，勇敢的`下到了洞底，他們還在洞底想好了捉迷藏時(shí)捉弄人的妙計(jì)，實(shí)在是太高了。
讀了這些使我想起來我也有爬樹的經(jīng)歷，只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請(qǐng)我去她的樹洞里做客，該有多好��！
成語急不可待：急得不能等待。形容心懷急切或形勢(shì)緊迫。如：清·蒲松齡《聊齋志異·青蛾》：“逆害飲食，但思魚羹，而近地則無，百里外始可購致。時(shí)廝騎皆被差遣，生性純孝，急不可待，懷貲獨(dú)往�！庇秩纾喊舜蠼饎傆悬c(diǎn)急不可待�！ā读趾Ｑ┰肥�
三年級(jí)讀后感6
《綠野仙蹤》，一本有趣的書，精彩的內(nèi)容使我回味無窮、流連其中，仿佛置身在幻想的境界里，讀著讀著仿佛可以走進(jìn)書中。
這本書的作者是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆。主要講了：一個(gè)名叫多蘿茜的小姑娘住在堪薩斯，她與小狗托托、亨利叔叔以及艾姆嬸嬸共同生活在一座小木屋里。但是，有一天可怕的龍卷風(fēng)侵襲了他們的家園，它殘忍的把多蘿茜和托托卷走了�？蓱z的他們?cè)谔焐巷w呀飛，龍卷風(fēng)終于停了，他們落到了一個(gè)神奇的國度——奧茲國。為了回家他們踏上了尋找奧芝的旅途。在路上他們遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，大家齊心協(xié)力、互幫互助終于實(shí)現(xiàn)了愿望。這是多么可貴的團(tuán)隊(duì)精神。
讀了這本書，我受用不盡,我學(xué)到了它們身上的種種好品質(zhì)，比如：鐵皮人的'善良、稻草人的為了他人不惜生命、甘林達(dá)女巫的處處為他人著想。我還學(xué)到了他們共同的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈、齊心協(xié)力。我敬仰他們每一個(gè)人。我要向他們學(xué)習(xí)為自己的目標(biāo)努力。
三年級(jí)讀后感7
我讀了這篇課文，覺得凡卡非�？蓱z，同時(shí)也覺得老板和老板娘太殘忍了。
這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的`爺爺寫信，寫了一會(huì)兒后，他就想象著爺爺晚上的工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況，并且說明爺爺把他接回家。因?yàn)檫@里的人都欺負(fù)他。他還對(duì)爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進(jìn)了郵筒。
我讀了這個(gè)孩子的遭遇后，十分感動(dòng)。他總會(huì)被人捉弄�，F(xiàn)在這個(gè)世界，這個(gè)年代，我們太幸福了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個(gè)時(shí)代，總會(huì)有些人會(huì)吃不好，睡不好，冬天的時(shí)候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更加美好。
三年級(jí)讀后感8
今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
這本書講了小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個(gè)小動(dòng)物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個(gè)接一個(gè)的`踩著肩膀往上爬，搭成了一個(gè)長長的人梯。通過大家的齊心協(xié)力，最后小動(dòng)物們終于吃到了香甜可口的月亮。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得勝利。就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊(duì)），楊雷雨和李子陽一班。我和貝貝一個(gè)人站在前面，一個(gè)人站在后面，配合得很好�？墒菞罾子旰屠钭雨査麄儾⑴耪局�，等我們球踢過去的時(shí)候，他們倆都搶著去踢，結(jié)果不是踢著對(duì)方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個(gè)人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢！）大比分領(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。團(tuán)結(jié)就是力量！所以，我們不管做什么事都要團(tuán)結(jié)一心， 團(tuán)結(jié)就能取得最后的勝利 。
三年級(jí)讀后感9
在假期中，我讀了這個(gè)故事有很多�！恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的.人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起就完了嗎？"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對(duì)我說：“對(duì)不起，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂！
如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會(huì)像周瑜那樣，害人害己。
三年級(jí)讀后感10
小老鼠可愛看報(bào)紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當(dāng)天報(bào)紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報(bào)紙專家。
這天，小老鼠在看報(bào)紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認(rèn)為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因?yàn)樗谌昵翱吹揭粍t國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的`，如果人們吸了會(huì)中毒的。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們?cè)谛±鲜蟮慕忉屜码x開了山頂，它阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生。
讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災(zāi)難，但知識(shí)卻能化解災(zāi)難。所以說我們一定要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
三年級(jí)讀后感11
大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它，常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對(duì)啦!是吳承恩。
這本書主要講了唐僧和他的.三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多妖魔鬼怪，整整九九八十一難呀!可惜，唐僧經(jīng)常人妖不分錯(cuò)怪孫悟空。因?yàn)檠謧冎莱蕴粕饪梢蚤L生不老，所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸虧孫悟空武藝高強(qiáng)，幾乎每次遇到妖怪都能轉(zhuǎn)危為安，但也有他打不過妖怪的時(shí)候，他就上天請(qǐng)神仙幫忙。我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地獲得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭的勇敢的精神，令我十分欣賞。
通過反復(fù)讀這本書，我的感想是遇到困難不能隨便放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣，最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，獲得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。
三年級(jí)讀后感12
今天，我讀了《小馬過河》，內(nèi)容是有一匹小馬，它要去參加草原節(jié)目會(huì)，可是它到了小河邊，小河的水嘩嘩啦啦地流著，小馬不敢過，老黃牛走過來，它對(duì)小馬說：“不深，不深，剛漫過我的腿肚子�！毙●R還是不敢過河，它又問小山羊：“河水淺嗎?”小山羊說：“不淺，剛才我差一點(diǎn)被河水淹死了�！毙●R對(duì)著河水發(fā)愣，到底聽大黃牛的，還是聽小山羊的。樹上的松鼠媽媽說：“你想一想吧?”小馬想啊想啊，終于想明白了，大黃牛個(gè)子大，所以它說水不深。小山羊的`個(gè)子小，所以它說水不淺。小馬決定自己試一試，河水才漫到它的脊背上，小馬到了河岸，飛快地向大草原奔去。
這個(gè)故事告訴我們干什么事情都要學(xué)會(huì)嘗試，不要像小馬一樣，遇到事情不知道怎么去辦。
三年級(jí)讀后感13
最近，我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書，我總是看得津津有味，愛不釋手，就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細(xì)致的觀察和大量的研究，向我們介紹了眾多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然，熱愛昆蟲，喜歡觀察了解昆蟲的生活。
長大后，法布爾在小村的一個(gè)地方獲得了一片土地。在那里，他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢(shì)力范圍，墻壁是泥水匠蜂的`領(lǐng)地，門口是白腰蜂的領(lǐng)地，進(jìn)出時(shí)要小心翼翼。
三年級(jí)讀后感14
《匆匆》細(xì)膩刻化了時(shí)間流逝的蹤跡和作者內(nèi)心對(duì)時(shí)間流逝的無奈和無限的惋惜，以及對(duì)自己在已逝八十多日子里無所大的成就的自責(zé)。
是�。」怅幩萍�，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是十分有限的.，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出無限的絢麗多彩呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間，不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。
轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的三歲小毛孩，到現(xiàn)在即將步入初中的小學(xué)生，在這11年里我又做過什么呢，只是玩罷了，朱自清這樣一位學(xué)者還認(rèn)為自己無所成就，更何況是小小的我了，每天只是總想著玩，從來沒有想過要干些什么正經(jīng)事，也沒有想要做些什么大事，小到家庭、班級(jí)，大到國家，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒，不能向《匆匆》里說的一樣“我赤裸裸的來到這個(gè)世界也將赤裸裸的回去罷了�！�
陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”因此我們一定要珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。
三年級(jí)讀后感15
前不久，我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學(xué)會(huì)很多，也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。后來，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走，我真后悔，為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知。
以后的'日子會(huì)怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對(duì)不會(huì)，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。
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