同桌冤家讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的同桌冤家讀后感，歡迎大家分享。

同桌冤家讀后感1

　　在放假的期間，我讀了一本好書，名叫《同桌是冤家》。這本書主要講述一群四年級(jí)的小學(xué)生，同桌之間發(fā)生了許多令人發(fā)笑的故事。

　　書中的主人公有：愛哭的米小西，漂亮的艾梅兒和“假小子”桃樂樂。米小西的同桌李小野“絞盡腦汁”也要抄米小西的作業(yè)。他們經(jīng)常會(huì)為了作業(yè)兒吵得不可開交。漂亮的艾梅兒是一名班長(zhǎng)，她的同桌歐迪也是一名班長(zhǎng)。兩位班長(zhǎng)總是喜歡比較，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)又能獲得老師和同學(xué)們的喜愛。桃樂樂的同桌是脾氣暴躁的包小焱。桃樂樂的性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而包小焱也是這樣。他們總愛“斗爭(zhēng)”。

　　我最喜歡這本書的'第四集《運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了》這集講的是：桃樂樂最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，桃樂樂和包小焱都會(huì)參加，而且每一次都會(huì)戰(zhàn)勝包小焱，不服輸?shù)陌�小焱不想輸在女孩子的面前，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，包小焱總是說：“你耍賴，下次再比一次。”而事實(shí)證明，桃樂樂真的比包小焱強(qiáng)。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，包小焱居然和桃樂樂合成一個(gè)組合一起參賽，他們雖然每天都針鋒相對(duì)，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，他們用同學(xué)之間的默契，一次次成為了同學(xué)們眼中的“最強(qiáng)組合�！�

　　讀完這本書，我覺得桃樂樂和包小焱每天都像“仇人”一樣，大吵大鬧。但是在比賽中，他們兩人都停熄了戰(zhàn)火，用同學(xué)之間的默契贏得了比賽。它使我懂得了一個(gè)道理：“只要人人有一顆包容的心，一人讓一步，問題就變得簡(jiǎn)單多了�！�

同桌冤家讀后感2

　　這是很好笑的一本書，我心情一不好 就看這本書，總是讓我樂開懷!

　　其中，很好《同桌冤家——班花也辛苦》讀后感笑的有《答案發(fā)錯(cuò)了，別抄》，是講一次歷史全市統(tǒng)考，到了考試的那天，他們的班主任說：“ 因?yàn)槲覀儼嗟娜颂�多，所以，一部分人要被調(diào)到7班去考試......”7班的監(jiān)考的老師很嚴(yán)格，功課，上課，一向不認(rèn)真的惜城被調(diào)到7班去了，所以，他從口袋里拿出兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)給阿呆，說：“考試的時(shí)候把答案發(fā)過來�！笨荚囬_始了，阿呆發(fā)來了第一條信息，發(fā)的`聲音被監(jiān)考的熊老師聽見了，惜城就拿出鬧鐘，邊打邊說：“我怎么帶了這個(gè)”，然后偷偷的看了信息:1.A,2.B...... 又一個(gè)聲音發(fā)出來，是又有一條信息，惜城沒去看，等考試結(jié)束的時(shí)候看，一看，啊!完了，是什么信息讓惜城那么吃驚呢?這條信息的內(nèi)容是：答案發(fā)錯(cuò)了，別抄《同桌冤家——班花也辛苦》讀后感!這下他慘了!

　　怎么樣，是不是讓你笑的合不攏嘴?那就去買一本吧。

同桌冤家讀后感3

　　這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書，讀完以后我深有感觸。

　　這個(gè)故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”的事情。老師叫班上最聽話的學(xué)生路曼曼看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)�本是一�?duì)好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開了序幕。挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的同桌冤家的`好戲上演了。

　　在我的生活中，同桌冤家這種場(chǎng)景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來說，我們一人一張課桌，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的。如果不守約定，我會(huì)打她一下。

　　從這本書中我體會(huì)到了，一個(gè)原本很和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？不用去你爭(zhēng)我斗，水火不容。

同桌冤家讀后感4

　　這個(gè)星期六《同桌冤家》作者伍美珍光臨我校，我喜出望外，因?yàn)樵谖业挠洃浝餂]有一位作家來我校，我終于可以與作家親密接觸。

　　那天早上，我以光速來到學(xué)校。只見大廳有許多人在買伍美珍出的書。我也買了兩本分別是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞暈大使》。之后我來到階梯教室只見階梯教室人山人海，搞得水泄不通。

　　講座開始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，開始介紹自己。聽完之后，我明白了她有三個(gè)名字：第一個(gè)名字是網(wǎng)名叫美美，第二個(gè)名字是“陽(yáng)光姐姐”第三個(gè)名字就是大名伍美珍了。他還說寫作靠的`是想象力，還讓我們少看電視，多看書，而且看的是小說之類的。為什么呢？因?yàn)榭措娨曤娨暲锏漠嬅嬉约俺尸F(xiàn)出來了，而書里面雖然都是文字，但是可以讓我們想象當(dāng)時(shí)的畫面，并提高我們的想象力。

　　講座講完后就到簽名的時(shí)候了，大家一擁而上排著整齊的隊(duì)伍要簽名，我拿出事先買好的書打開第一頁(yè)要簽名。

　　聽完講座后，我覺得要多閱讀課外書增長(zhǎng)知識(shí)，要堅(jiān)持每天寫1篇日記，并且想象明天發(fā)生的事情。最主要的是自己對(duì)寫作要有興趣，才能寫得生動(dòng)有趣。

同桌冤家讀后感5

　　這個(gè)星期，我不經(jīng)意間看到了這本有趣的書，于是，它就以它那充滿童真的語(yǔ)句和幽默的內(nèi)容將我?guī)нM(jìn)那個(gè)境界。

　　這本書主要寫了來自全國(guó)各地的小學(xué)教室里的那一對(duì)對(duì)同桌冤家。他們有的是互助，卻又在想法上起了沖突，想法不一致；有的時(shí)好時(shí)壞，但總是男生低頭認(rèn)錯(cuò)，用詼諧的語(yǔ)言化解尷尬的場(chǎng)面；還有的是死對(duì)頭，從開學(xué)到畢業(yè)的每一天都少不了吵兩句。不過，這些例子中的人物們，出發(fā)點(diǎn)都是好的，就是為了能讓兩人更愉快地相處，體會(huì)和諧的美好，只是有些野蠻罷了。在這本書的`前言中，作者說道：在這些搞笑的背后，是否有和你的行為，經(jīng)歷是一樣的呢？我們也要好好反思。

　　讓我們向遠(yuǎn)處想：就是因?yàn)閮蓢?guó)之間的矛盾，引發(fā)了多少悲痛的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少人死于槍下。本來內(nèi)部矛盾應(yīng)該內(nèi)部解決，只要坐下好好談?wù)劊�就能體會(huì)和諧的快樂，那是多么美好，圣潔!再讓我們?cè)谏磉呄耄何覀冊(cè)谂c同學(xué)們吵架的時(shí)候，是否想過一些過分的話語(yǔ)會(huì)傷害到別人的心靈呢？何不嘗試著與人和諧相處呢？我原來也是如此，是個(gè)急脾氣，常常和同桌吵架，鬧得兩人關(guān)系一天比一天差。但我認(rèn)真反思，又看了這本觸動(dòng)人心的書后，又認(rèn)為和諧才是真正的美。于是改掉毛病，和同桌相處融洽，每一天都充滿樂趣。

　　將來我們要步入社會(huì)，和他人交往，和諧相處的重要性就會(huì)在那時(shí)體現(xiàn)出來。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。讓我們心中的白鴿伴隨我們前進(jìn)吧！

同桌冤家讀后感6

　　《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看這本書，它總會(huì)讓我情不自禁的哈哈大笑!

　　書中有惜城、兔子、阿呆、咪咪、小白老師、楊老黑、大雙和小雙這幾位主角。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。兔子是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是最好的朋友總愛惡搞惜城。阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來說就是：長(zhǎng)的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌同學(xué)，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助。小白老師：學(xué)校的團(tuán)委老師，年輕帥氣，剛畢業(yè)的大學(xué)生。楊老黑：學(xué)農(nóng)基地的主任，面目可憎的黑面孔的中年男人。大雙和小雙：雙胞胎表弟，沒有什么問題能難倒他們的天才兒童。這本書里的主角我最喜歡咪咪，因?yàn)檫溥錁酚谥�人，學(xué)習(xí)也好，長(zhǎng)的又漂亮。最討厭的`事惜城，因?yàn)橄С翘貏e狡猾，愛搞惡作劇。

　　讀了這本書后，我不禁想起了我的同桌姜潔。我們有時(shí)也因?yàn)樾愿竦牟煌�鬧矛盾�？杉热晃覀兪峦�桌，那我們就要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們充滿歡樂。

同桌冤家讀后感7

　　剛開始的時(shí)候，我并沒有非常關(guān)注這本書，他只是被我隨意的放在書桌上。直到有一天，我閑著沒事，目光冷不丁的落在了這本書上，似乎一直有個(gè)聲音對(duì)我說：“看看吧！”我也就拿起書讀了起來。直到媽媽來叫我吃飯時(shí)，我像沒聽到似的毫不理會(huì)，媽媽見我不吭聲，還以為我出了什么事，連忙推開門，而當(dāng)時(shí)的我早已笑得前俯后仰了，媽媽十分驚訝，但又立刻笑容滿面。

　　這本書里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭�。∵@本書中的兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家笑料層出不窮，好戲天天有。 其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗��?同學(xué)們常說他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》。被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語(yǔ)，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫練習(xí)本上的好成語(yǔ)呀！”“哎！”媽媽說：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的�！本鸵�?yàn)榘⒋舨粫?huì)寫作文，連簡(jiǎn)單的檢討書和請(qǐng)假條都不會(huì)寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。

　　我覺得像他們這樣玩玩可以。但是，在我們的生活中，就沒有像他們一樣好玩了。

同桌冤家讀后感8

　　暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。

　　這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的`不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。

　　在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我與同桌總是水火不容，到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對(duì)方超過了線，馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，還受到了老師的批評(píng)。

　　通過這本書，我體會(huì)到了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽(yù)感。

　　在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。

同桌冤家讀后感9

　　學(xué)校要開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，于是我叫媽媽給我買了一本《同桌冤家》。

　　一拿到這本書，我就被封面上那些夸張而又搞笑的卡通人物逗樂了。于是我迫不及待地看了起來。

　　《同桌冤家》主要寫的是阿呆、咪咪、兔子和惜城這兩對(duì)同桌之間發(fā)生的故事。里面的內(nèi)容五花八門：有“巨奇怪的夢(mèng)”，有“無聊的社會(huì)課”，還有“大富翁計(jì)劃”。生動(dòng)而又幽默的故事，一個(gè)接著一個(gè)，兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，天天上演熱鬧的校園生活，真是“笑料層出不窮，好戲天天上演”，令人愛不釋手。

　　《同桌冤家》不僅讓我欣賞到了一個(gè)又一個(gè)滑稽好笑的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物。有聰明機(jī)靈的`惜城，有死讀書的兔子，有活潑可愛的咪咪，還有胖胖的阿呆。而我最喜歡的是咪咪，也就是文中的我。因?yàn)樗�不僅聰明可愛，而且還很善良、樂于助人，每當(dāng)同桌阿呆有難的時(shí)候，她總是拔刀相助。

　　讀完這本書后，除了讓人笑掉大牙之外，還讓我想到了自己的同學(xué)。我們班有52個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己不同的個(gè)性，因?yàn)閭�(gè)性不同，同學(xué)之間總會(huì)產(chǎn)生矛盾。以后我要像《同桌冤家》中的幾個(gè)同桌學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，不耍小心眼，不亂發(fā)脾氣，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，互相幫助，互相合作，不做“同桌冤家”。

　　“好書伴我成長(zhǎng)”，讓我們攜起手來，從自己做起，珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們的生活充滿歡笑和陽(yáng)光。

同桌冤家讀后感10

　　在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。

　　這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)�本是一�?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿�曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。

　　其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的課桌。和我的.同桌都各占一半，如果誰(shuí)不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。

　　這本書可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承�壞�?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭(zhēng)我斗，水火不容呢！

　　這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。

同桌冤家讀后感11

　　這本書也很好看。

　　我覺得“瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告”最好看。

　　上課的時(shí)候惜城睡著了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報(bào)告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就……；語(yǔ)文課瞌睡人數(shù)是10%，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多，不過本人照睡不誤；數(shù)學(xué)是50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時(shí)候，所以……；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒�覺，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好……，可見學(xué)校真是“用心良苦”�。〗鉀Q措施：強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學(xué)們被“催眠語(yǔ)言”害得昏昏欲睡。比如：上課的.時(shí)候不妨把“起立坐下”改為“同學(xué)們酷老師帥呆了”等。惜城說以上是一個(gè)搞笑版，還有一個(gè)正經(jīng)版，是專門交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場(chǎng)跑三圈。

　　我感覺上課打瞌睡本來是一個(gè)很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情，在這里惜城卻寫得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎？明天我再寫惜城手記，和大家一起分享。

同桌冤家讀后感12

　　暑假里，我再次看了伍美珍寫的《同桌冤家》系列里的親愛的實(shí)習(xí)老師部分，覺得很好看。

　　故事的主人分別是二對(duì)同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，幾乎每天都有很有趣的`故事。

　　有一天，實(shí)習(xí)老師王sir來上課，你看惜城又趴在桌上睡覺了，老師叫惜城回答問題，惜城竟然說：“我困了，要睡覺�！崩蠋熞簿尤徽f“Good ！答對(duì)了！”看到這里，我一臉疑惑：老師怎么這樣回答呢？這什么不批評(píng)他？還說答對(duì)了！太笨了吧！

　　有一次，數(shù)學(xué)老師病假，代課老師來上課，他叫惜城回答問題。惜城說：“惜城不在家�！薄澳憬惺裁疵�字？”“我叫阿呆”惜城自信地說。這里逗得我哈哈大笑。下次我要做一個(gè)不說謊的好孩子。

　　還有一次，阿呆上了好玩的占星網(wǎng)，網(wǎng)上說：“如果你不宜出門，就會(huì)遇到一連串倒霉的事情�！痹缟希�他開開心心地去學(xué)校，走了一會(huì)就下雨，拿了傘后，到了學(xué)校，阿果發(fā)現(xiàn)自己的傘不見了。上地理課時(shí)，老師叫阿呆去拿地球儀，過了一會(huì)兒，阿呆回來了，一看是壞的，阿呆說：“不是我弄壞的”全班頓時(shí)沸騰起來。上英語(yǔ)時(shí)時(shí)，老師放了一首歌，名叫《相思黃思帶》，可他一遍也聽不懂，老師叫阿呆說感想，他說得很差，今天可真倒霉。

　　真是一本好看的校園小說呀！

同桌冤家讀后感13

　　讀了《同桌冤家》我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性同的人物，有活潑可愛的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種愛做惡作劇的性格和愛玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天，這些搞笑的.人物真是讓我哭笑不得啊！

　　《同桌冤家》這本書，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對(duì)冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底、超級(jí)樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　《同桌冤家》這本書，講的這一對(duì)冤家和我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒過多久又能和好如初，都好像是一對(duì)同桌冤家。

　　以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

同桌冤家讀后感14

　　今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。

　　這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的`作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì)，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。

　　說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此�！耙�不，讓你玩一會(huì)手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝。“胡璨，你不覺得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。

　　這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺，因?yàn)槲矣X得，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！

　　對(duì)了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。

同桌冤家讀后感15

　　在這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！

　　這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。

　　讀了這篇文章，我的收獲是：做每件事之前，必須認(rèn)真思考，并做好準(zhǔn)備工作；在做事的過程中，全組同學(xué)要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。

　　在我的.生活當(dāng)中，同桌冤家這部戲常常演出。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我們和同桌總是水火不容。比如說我們每個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的一點(diǎn)點(diǎn)課桌，誰(shuí)要敢占我的地方，我就大喊一聲：“超線！”誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情的碰他一下。

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