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初中優(yōu)秀讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀讀后感1
很多人不知道小王子是全球發(fā)行量僅次于圣經(jīng)的經(jīng)典作品，我也是在看完了小王子之后不經(jīng)意才知道的，不得不承認(rèn)它是有這樣的超級魅力，它讓我們從小王子的純真的口中了解認(rèn)識到成年人世俗人的悲哀，它讓我們認(rèn)識到人與人之間有著愛的溫暖感動。
關(guān)于小王子和它那可愛玫瑰的愛情是最讓人心生感動的，玫瑰的嬌美深深地吸引著小王子的心，可愛的小王子也是傾盡全力的照顧著她這朵有點小脾氣的公主花。最后小王子因為被玫瑰傷了心而選擇離開自己的小星球出去散心，走過了7個不同的奇特星球，認(rèn)識了不同的人事物，還是最喜歡他那朵傲嬌的小玫瑰花，純純的愛感動著每一個小王子的讀者，塵世中的每個人都是如微塵般細(xì)小的存在，可是如果我們被別人或者是把別人馴服了，那平凡的我們就是某種特別的存在體了。
只要有著一份牽掛就有一份依戀，只是因為天上的某一顆星星上面有一株我愛的玫瑰，所以天上的星星對于我來說都是美麗的存在。
從小王子里面我看見了大人的世界是那么的'無聊沒有情趣，他們關(guān)注的只是枯燥的數(shù)字乏味的工作，沒有停下來看一看天空呼吸清新空氣的時間，其實活著就是要享受生活的快樂。
其實每一個人心中都有一個善良可愛的小王子存在，我們愛生活愛朋友愛著可愛的她或者他。
初中優(yōu)秀讀后感2
看完這部影片后，給我印象最深刻的是草原狼的聰明，人的善良以及殘忍，草原的美麗。
影片開頭就是一片美麗遼闊的草原，草兒是那么的綠，在微風(fēng)中輕舞著，想象一下自己騎著馬馳騁在草原上，那個時候即使是有再多的煩惱也會煙消云散，它帶給你的只有快樂與輕松。那片草原確實是吸引了我，讓我迫不及待的想知道在這樣美麗的'草原上會有什么故事發(fā)生。所以，我們應(yīng)該尊重，保護(hù)每一個物種。在影片的結(jié)尾，我們可以看到主人公對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原的懺悔，也震撼了我們那早已不會輕易感動的靈魂，讓我們看后不由自主的產(chǎn)生無盡的思索……
蒙古老人阿爹說，草原狼是戰(zhàn)士，它們最會忍耐，不會為了一時的貪圖而錯過更好的時機(jī)。草原狼在捕獵時會觀察獵物的一舉一動，了解周圍的環(huán)境，會小心翼翼不去驚動它們，比如，影片中它們捕捉黃羊的時候，就是耐著性子等到它們都吃的飽飽的，跑不動的時候再去捉它們。這教給我們在學(xué)習(xí)中，我們也要了解自己的環(huán)境，只有像狼一樣熟悉草原，才能因勢利導(dǎo)的運用各種戰(zhàn)術(shù)捕獲自己的“獵物”。作為一名學(xué)生，必須要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能做到弛張有度，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
在影片中我覺得草原狼讓我最震撼的一個行動就是，它們?nèi)パ蛉Τ匝驎r，墻太高，它們就會不停的去嘗試躍過去，直到成功，等到成功以后，它們會留著一個在墻頭上放哨，當(dāng)發(fā)現(xiàn)人來了以后，它們把咬死的狼堆起來，讓后踩著它們躍過墻頭跑走。這個行為足以說明草原狼的聰明與持之以恒毅力。這教給我們在學(xué)習(xí)上，在生活中不管遇到什么困難都不要輕易的去放棄，而且，解決困難時不要鉆牛角尖，要有靈活的頭腦，這樣，才更容易成功。
初中優(yōu)秀讀后感3
暑假，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，被書中的主人公——卡拉娜深深折服�？ɡ鹊囊庵颈群ｋ鄭u的巖石還要堅硬，她的心地卻比海水還要柔軟。
《藍(lán)色的海豚島》主要講述了藍(lán)色海豚島上曾經(jīng)住著一群印第安人——主人公卡拉娜和她的'親人以及其他的族人。之后，由于阿留申人的到來，她的父親和多數(shù)男性族人都被阿留申人殺害了，剩下的人準(zhǔn)備去往一個東方的國家，善良的卡拉娜為了沒有來得及上船的弟弟留在了島上。不料，卡拉娜弟弟在和野狗作戰(zhàn)時被野狗咬死，從此，卡拉娜獨自一人歷經(jīng)各種磨難、克服種種困難，頑強(qiáng)地活了下來。直到有一天被來到島上的人接走，才結(jié)束了她在島上18年獨自求生的日子。
我覺得在逆境中磨練出來的堅強(qiáng)意志是卡拉娜戰(zhàn)勝所有困難的利器。她獨自一人在氣候惡劣的海豚島上尋找食物、制造武器、蓋房子、戰(zhàn)野狗、抓章魚。
此外，卡拉娜的善良是她能夠獨自一人生活許多年的法寶。她放棄了殺死咬死她弟弟的受了重傷的野狗頭領(lǐng)并且收留了它，并且和它成為好朋友。她和島上的各種動物成了朋友：她養(yǎng)蜂鳥，捕魚給受傷的海象吃。她還把她最珍愛的衣服送給阿留申姑娘——盡管阿留申人殺害了她的親人。
我想到我平時遇到一點困難就打退堂鼓。比如，以前我洗澡都怕水進(jìn)到眼睛、鼻子里，去年登長城時還沒走多遠(yuǎn)就叫苦連天。這個假期學(xué)游泳，一開始，我也害怕被水嗆，正好那兩天我在讀《藍(lán)色的海豚島》這本書，我被卡拉娜無比堅強(qiáng)的意志深深地感動，克服了害怕水的心理，終于學(xué)會了游泳。還有暑假登黃山，我也沒有以前那么嬌氣，即使腿部被刮傷了，還是堅持登山。
我想即使有一天我到了一個環(huán)境惡劣的地方，我也要像卡拉娜那樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切。
初中優(yōu)秀讀后感4
在西方，有這樣一部小說，18世紀(jì)很受歡迎的小說，這本書就是《魯濱孫漂流記》。
它講述了一個魯濱孫的英國人，在孤島生活了二十六年之久，從中說出了他是怎樣定居，怎樣捕獵，怎樣就出俘虜，又怎樣回國的事情。
除了書中的精彩片段，他的精神也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他，樂觀善良，敢于冒險，也敢于追求。即使遇到野人，也懷著信心，存活了下去。要是我們，恐怕早就驚慌的逃走了吧，
看玩了這本書，我不禁想：如果我就是魯濱孫，我又會怎樣?
如果我是魯濱孫，在流落荒島之際，叫天不靈叫地不靈是，我能想魯濱孫一樣鎮(zhèn)定下來嗎?不，我不能。
如果我是魯濱孫，在饑餓的時候，我會像他一樣勇敢的尋找食物嗎?不，我只會希望有人來救我。
不得不說，人有時候確實很無能。在無法預(yù)知未來的情況下，我們只會變得懦弱無能，膽小怕事。可是他流落荒島，卻依舊很樂觀。而我，在面臨著生活中的一些小困難，小坎坷，卻曾想過放棄，想過離開。他的心態(tài)，又怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?
有人說，如果他流落荒島，也能在荒島中存活下去，魯濱孫這不算什么。是，這確實有可能，可他想想，在他發(fā)現(xiàn)野人時，會沉著冷靜嗎?對于我們這些還沒成年的青少年來說，遇見野人我們只會逃跑，只會尖叫。可是，憑我們，又怎么會在一個陌生的.環(huán)境中，跑的過土生土長的野人呢?
所以，我們應(yīng)該有著在困難陷阱中積極向上，勇往直前的正能量精神。
初中優(yōu)秀讀后感5
名人傳下的貝多芬是個痛苦和磨難造就的偉人，他的一生遭受病魔的折磨，有著悲慘的遭遇。他在折磨下失去的是聽覺，那用于聆聽這個世界的工具。就好比與一個畫家失明，再也看不清白晝的亮光分明，還怎么繼續(xù)描繪這個世界的多彩。
我想許多人在這種似乎沒有未來的窘境下都會自暴自棄的吧。而他在痛苦下卻做出了不朽的作品。向日葵向著太陽的一面永遠(yuǎn)光彩奪目，然而背面卻是無盡的陰影。貝多芬的作品在流年里始終散發(fā)著刺眼的光芒，成了世人無法超越的音樂存在。但貝多芬經(jīng)歷的滄桑是我們常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的，病魔的糾纏，愛情的遺棄，世人不明了的苦楚。但我聽說堅強(qiáng)不是與生俱來的，而是由失去的'那一刻開始的。
貝多芬失去的那么多，所以他才能學(xué)會堅強(qiáng)嗎？貝多芬在痛苦下努力的生活，只是想要讓自己不悔恨一生，想要盡力的活著，想要為世人留下點什么，讀。這樣努力的人想換來一些健康的時間也成了不可能，最終還是被病魔帶離人世。如今的我們卻害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為的生存已經(jīng)沒意思，許多人卻正在生死之間掙扎。
為什么健康的我們不能讓自己活的自知，滿足。貝多芬的遭遇恐怕是我們很多人所不能忍受的。既然這樣，為什么我們不懂得珍惜，不懂得把握。為什么不趁著我們還存有的時光去做更好的事。甚么時候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。什么時候我們才能學(xué)著不那么懦微的活著，為這世界發(fā)出我們即使是微弱的一點點亮光呢。不要蹉跎歲月，貝多芬的故事不是虛假無實的。只要我們把握，努力，我們也可以做不平凡的平凡人。
初中優(yōu)秀讀后感6
這個寒假讀了一本好書，和書有關(guān)，這本書充滿奇思妙想。
書，真好，我愿意看書，看書，真有意思，有一本書，名字叫《長滿書的大樹》，推薦給大家。
這本書里面有很多小文章，是一些獲得國際兒童文學(xué)大獎的作家的演講。他們告訴我們要多讀書、讀好書，讀書可以幫助我們開闊視野、增長知識。
書中，我記憶最深刻的一篇是《書，世界之窗》。它以書信的格式告訴我們：書是世界之窗，透過這扇窗戶，我們可以看到世界的七大洲。
通過讀書，我認(rèn)識了很多事情。我跟著哈克貝利在美國冒險旅行；我跟著魯濱孫在海島獨自生活；我跟著鄧肯號在全球航海。通過讀書，我到達(dá)了世界的各個角落，我認(rèn)識了世界各地的很多人物，豐富了我的知識。很多課外的問題，我都在書中找到答案。有一次，我們學(xué)到李白的一首詩，老師問：“有誰知道，李白寫這首詩的時候距離現(xiàn)在有多少年了嗎？”我想起我讀的歷史書，毫不費力地回答出來：“大約一千年了。”我知道，書可以幫助我們了解世界，增長知識，讀書是件非常有用的事情。
我的語文老師也經(jīng)常讓我們多讀書，她經(jīng)常告訴我們要多讀課外書，而且還給我們推薦了很多好書，這本《長滿書的'大樹》也是她給我們推薦的，經(jīng)過她的努力，我們班的每個人都知識豐富，在學(xué)校老師中一直受到好評，這就是讀書的好處。
書的用處很大很大，通過書，我們能看到很多很多東西。
初中優(yōu)秀讀后感7
“滾滾長江東逝水”是三國演義的開場詞。讀完了這本書讓我熱血沸騰。從黃巾軍起義到誅董卓再到三國鼎立至司馬氏統(tǒng)一天下，這短短的幾十年里多少英雄經(jīng)歷了生和死��！
讓我最佩服的是關(guān)云長，他身上的仁義性格使我敬佩。他在劉關(guān)張三兄弟里排行第二，僅比劉備小一點，但關(guān)羽寬容大度，不僅能文能武，沖鋒陷陣取敵首級，還信守諾言，忠誠的守護(hù)和孝敬大哥的.二位夫人。雖然有些粗魯，但在智慧謀略上更勝張飛一籌。最能體現(xiàn)關(guān)羽的義是義釋曹操；當(dāng)時劉備在諸葛亮的輔佐下，收回了許多劉氏的江山，在一次著名的火燒赤壁戰(zhàn)役中，劉備把軍隊分給幾個將領(lǐng)，去堵住曹軍的后路，關(guān)羽恰逢守在華容道上，等待兵敗赤壁落荒而逃的曹操人馬。當(dāng)曹操在華容道上見到紅面長須的關(guān)公時，早已嚇得魂不附體，關(guān)公想起當(dāng)時他在曹營受到曹操的恩惠，就選擇放了曹操。
看了他的事跡我深有感觸，平時我經(jīng)常會看到許多小朋友因為一點小小的事情就大打出手，到后來分不清誰對誰錯了就來告訴老師，老師只好放下手中的事情來幫大家解決；這樣一些小摩擦麻煩老師，就會打擾到老師正常的休息和工作。其實這些事情只要找出問題原因，換一個方向思考，為什么會出現(xiàn)問題，協(xié)商解決，或許只要輕輕的一個道歉就沒事了。退一步海闊天空，我們只要遇事能相互忍讓，就能使朋友間和睦相處，也許“義”就在身邊，只要相互退一步就能獲得。
關(guān)公是義，曹操是一代梟雄，劉備是仁，張飛是猛，諸葛亮是智謀雙全。在三國里的這些人物生動形象直入腦海。
《三國演義》不僅讓人了解歷史，而且教會了很多做人的道理！
初中優(yōu)秀讀后感8
相信大家都讀過《魯濱遜漂流記》吧，今天我要跟大家說的這本書被稱為“第二本”《魯賓孫漂流記》。它情節(jié)跌宕，被美國兒童協(xié)會稱為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品之一”，至于到底講了些什么，我會一一介紹給你們聽。這本書的作者是美國的斯.奧臺爾。這本書中藍(lán)色的海豚島是太平洋中的`一個島嶼，因為他的樣子很像一只海豚，所以叫藍(lán)色的海豚島。主要寫了女孩卡拉娜在阿留申人在島上進(jìn)行的“大屠殺”之后被獨自留在島上的人。她憑著自己的智慧和野狗斗爭，獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，歷經(jīng)艱難才生存下來。讀了這個故事，我深有感觸。我想，我們現(xiàn)在人難道不能像卡拉娜那樣堅強(qiáng)嗎?拿到我們就做不到嗎?現(xiàn)在，人們總是遇到一點小事就退縮，很少有人能勇往直前，去完成事情的。就像我的一個朋友，他做什么事都不能做到底。常常作業(yè)遇到難題，就不寫了;做事遇到麻煩，就直接不做了。這和卡拉娜比起來，簡直是天壤之別。難到他就不會思考，或請教別人;難到他就不能想辦法，盡力去完成事情。像這種人，將來能干什么大事。我就從不這樣。遇到難題，我總是先自己思考，真不會的時候再去問別人;我做事遇到困難，也不會輕易放棄，我會堅持到最后�！端{(lán)色的海豚島》這本書讓我明白了，做事要堅持到底，不輕易放棄!!!
初中優(yōu)秀讀后感9
讀完此文，猶如一股清新的風(fēng)撲面而來。它讓我深深地感受到了母愛的無私與偉大。
這篇文章寫的是作者說自己想要一條白色的真絲巾，那句不經(jīng)意的話，卻讓她的母親記了很久很久，放棄了自己的真絲襯衫，給自己的女兒做了一條白色的真絲巾。
本文事真、情真，母愛的無私被表現(xiàn)的毫無雕琢之感，平實中折射著愛的光輝。在這篇文章中，母親的動作、語言描寫的.并不多，但是給人的印象卻是那么強(qiáng)烈和震撼，隱藏在心靈深處的對女兒的親情通過一條真絲巾表露無遺。一位母親給自己的女兒做一條絲巾，這是再平凡再普通不過的事情。但是就是這件平凡、普通的事情，卻寄托了一位母親對自己的孩子最無私真摯深情的愛。
一位哲人曾說過“世界上最無私、最偉大、最神圣的愛就是母愛�！笔前�，人人都說母愛是無私、是偉大、是神圣的，但我更認(rèn)為母親是天底下最傻的人。因為她們對自己的子女從來都是甘愿付出，不求回報的，只要能看見她們的子女都能健康快樂地成長，她們就會感到很滿足了。
那年的冬天，白色絲巾已經(jīng)沒有人系了�？墒牵髡呷匀还虉�(zhí)的系著白絲巾。因為作者知道，她脖子上系的，不只是白絲巾，而是一份愛，一份無私地深沉地愛！
永遠(yuǎn)流行的，不是絲巾，而是母愛。一條絲巾，詮釋了母愛博大精深的真諦。
初中優(yōu)秀讀后感10
“無論什么樣的的孩子都會擁有自己獨一無二的未來！”這是辮子姐姐郁雨君之書《你不知道將來有多好》中的經(jīng)典之句。讀了這本書，我明白了愛是世界上最美好的東西，我們一定要學(xué)會珍惜被愛和會愛。
辮子姐姐郁雨君在這本書中，主要講了一個叫衛(wèi)嘉勉的小學(xué)頂尖生的故事。衛(wèi)嘉勉心高氣傲，一向以“衛(wèi)冕冠軍”自居，但她卻在升學(xué)考試中失常，跌入了末尾學(xué)�！般U筆頭學(xué)校”。遭到“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子的包圍，更遇到了“半人類一樣的蝸牛校長”。正當(dāng)衛(wèi)嘉勉自覺得倒霉透頂?shù)臅r候，一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了。他牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，其中有愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的.胖妞帳篷小姐。他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局：比如成為超模、木偶演員等。墊板組的將來驗證了半人類校長的另類和神奇，也讓衛(wèi)嘉勉明白了半人類校長的另一半其實是神，是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運神！
從這本書中我讀出了蘋果的清香、豆沙包的香甜、大蔥的辛辣、鴨血粉的濃香，也讀出了感動，讀出了淚水，讀出了歡樂。當(dāng)衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失常失落時，我也跟著失落；當(dāng)她因為新學(xué)校而憤怒時，我也覺得憤怒；當(dāng)她為了錯過同桌韋小寶而可惜時，我也感到可惜。我進(jìn)去了，似乎進(jìn)入了角色。仿佛我就是衛(wèi)嘉勉，衛(wèi)嘉勉就是我，我們倆一起面臨各種困難，追尋屬于自己的未來！
不管我們現(xiàn)在是怎么樣，不管我們是什么樣的孩子，都無需擔(dān)心，每個人都會有自己獨一無二的未來！是的，朝前走吧，朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
初中優(yōu)秀讀后感11
說到狼，人們在腦海中浮現(xiàn)的總是一個兇猛殘忍的冷血動物。讀了沈石溪的《狼王夢》后，你會發(fā)現(xiàn)，狼也有許多熱血的地方，狼也有感情，也會難過，也能為了孩子不惜犧牲生命。這在文章的許多章節(jié)都有所體現(xiàn)。
小說的主人公是一只名叫紫嵐的母狼，她想要把她的`三只幼崽培育成狼王。但在惡劣的環(huán)境，自身的能力不足，缺乏外來的幫助的情況下，她一次次失敗。下面是我摘取的一些精彩片段：
紫嵐剛生完五只小狼崽，古河道上狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴。小狼崽還沒有能力抵抗這暴風(fēng)雨，紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顧不得其余狼崽的驚慌尖叫，叼起一只沒命地向石洞跑。它來不及喘氣，又接著跑回來叼第二只。當(dāng)它叼第三只狼崽時，山雨劈頭蓋腦降下來。它顧不得自己身上流血的傷口，像接力賽似的，在雨中來回奔跑，又叼回一只狼崽。
狼群中最活躍的是幼狼，它們快活地生活在大家庭里，在搶食物時彼此互相廝咬。有一次，藍(lán)魂兒和一匹比它大的小公狼黃犢爭搶一只牛腰，藍(lán)魂兒打不過比它高大的黃犢，求救的眼光投向紫嵐。紫嵐并不理會，它要讓藍(lán)魂兒懂得弱肉強(qiáng)食的原則。
夢想的一次次破滅，并沒有讓紫嵐徹底絕望。在生命的最后一刻，她依然把希望存在她的狼孫身上。
在我看來，紫嵐的失敗是必然的。紫嵐這種望子成龍的急切愿望，對那三只幼狼來說，只是拔苗助長，他們感到力不從心是理所當(dāng)然。教育需要循序漸進(jìn)，不能妄想一步登天。對我們來說也是一樣的，學(xué)習(xí)要一步一個腳印，切不可有浮躁心理。
這本書與同類書不同之處，是作者借助狼的視角，揭露的是人類社會的激烈斗爭。適者生存，優(yōu)勝劣汰。書的深層含義確實值得我們讀后好好深思。
初中優(yōu)秀讀后感12
最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常慘，好多三星、四星、五星，卻偏偏達(dá)不到夢寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶，老師和爸爸媽媽也很為我著急，在任老師的要求下，我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。
一開始，我覺得作文選有什么好讀的，平時的課外書多么有趣��！但當(dāng)我認(rèn)真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時，這才感覺到我當(dāng)時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華，也許它不像許多課外書那樣有趣，吸引人，但也別有一番風(fēng)味。
作文選有許多方面吸引我，上面內(nèi)容豐富多彩：有寫人的、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段：有真實的心里活動；有美麗的景色；有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現(xiàn)都讓我知道我原來的猜測是錯誤的.。
當(dāng)我讀完作文選，我又開始郁悶，明明作文選里面都是一些平時經(jīng)常發(fā)生的事，根本沒什么標(biāo)新立異的事，為什么我寫的沒有作文選上的好呢？哎，原因還是沒有別人生動，玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子，我也養(yǎng)過金魚，經(jīng)過和他寫得一樣，而我的作文是“無名鼠輩”，而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣�。�
整本作文選看完了，心里不免有些哀嘆：一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的，那該多好啊！真想把其中的一篇的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的，如果作文真正通過層層選拔，登上去，那才叫成功。
我將從作文選中汲取營養(yǎng)，取長補(bǔ)短，讓我的文章變得更好。
初中優(yōu)秀讀后感13
我讀了一個很好的文章，這篇文章令人感慨，這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。
這篇文章寫“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又有再開的時候。我本以為作者要借這些描寫春天，可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆，好一個描寫手法！
在文章中，寫了“八個多日子里，除徘徊外又剩下什么？過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”�？上攵�，作者多么想留住時光，又可見時間過得是多么快。
我以前在不知不覺中浪費了時間，我總是認(rèn)為人生的時間是那么長，浪費一點沒有什么關(guān)系嘛！今天太累了，明天再做作業(yè)吧！其實根本就是沒有頑強(qiáng)的毅力，就這樣把時間給浪費掉了。
時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動。時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今，無論中外，名人們都在告訴我們要珍惜時間。無論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時間。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨，他筆尖上的轉(zhuǎn)動，書寫了人生的.真諦，書寫了時間老人的步伐。
珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
初中優(yōu)秀讀后感14
《從優(yōu)秀到卓越》是一本能帶給人靈感和思想以頓悟的書籍。作者對世界上眾多大型公司進(jìn)行了深入的研究，得出許多寶貴的財富，非常值得我們?nèi)ゲ粩嗬斫馀c消化吸收，使我們認(rèn)識和了解了從優(yōu)秀到卓越的七個重要因素。這本難得的好書，能為事業(yè)指明一條路，并把一個人從“優(yōu)秀”引向“卓越”，帶上另外一個高峰。
什么是卓越？很多人和公司企業(yè)，當(dāng)做到優(yōu)秀的時候，總會感覺到“很好，維持現(xiàn)狀就可以了”，一旦做到卓越的時候往往都是感覺 “其實還可以更好”。這也就是人們常說的“只有更好、沒有最好”。希望自己力求做的更好，僅做到優(yōu)秀是不夠的.，應(yīng)該追求卓越的突破性進(jìn)展和長久的可持續(xù)發(fā)展。另一方面，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不計個人得失時，其必然能發(fā)揮出超人的能力。就像杜魯門所說的“只要你不計功利，就能做成任何一件事”。明確每個管理人員的責(zé)、權(quán)、利是非常重要的，也是直接影響公司發(fā)展的主要因素。
殘酷的現(xiàn)實，正如眼下正在發(fā)生的國際金融危機(jī)，只所以稱之為“危機(jī)”，其中既包含有“危險”，也包含有“機(jī)遇”。對于一個卓越的公司和個人來說，都是通過一次又一次的危機(jī)中不斷超越，通過面對殘酷的現(xiàn)實為起點，從而走向成功。我認(rèn)為對于一個企業(yè)來說，首先要誠實，領(lǐng)導(dǎo)層要多傾聽員工的意見，創(chuàng)造一個讓事實說話的氛圍；其次是保持堅定的信念，并積極的采取行動。
看完本書感覺自己距離卓越還很遙遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)和實踐的東西還很多。同時通過這本書，我感到，或許再過5年、10年后回過頭來再度閱讀這本著作，還會發(fā)現(xiàn)其他更深層次的內(nèi)涵。
初中優(yōu)秀讀后感15
讀《孝心不能等待》不能僅僅用感動來描述我的感受，在感動的同時，我更多的是在反省自我。作者用自己的真情和淚水，記錄了母親從病危到去世期間，自己的心路歷程。用一種追悔的心情去反思遺憾，寫出了思念故去母親的錐心痛悔，讀后不能不叫人心靈震撼，感慨良多。
讀完書的第一個想法是：感謝上天對我那么好，我的爸爸媽媽還好好的陪在我身邊。第二個想法就是我一定要珍惜和父母在一起的時間。？當(dāng)然，在生活中，還有許多人因為自己的粗心、懈怠而錯失盡孝的良機(jī)�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，是無法重現(xiàn)的幸福。這就提醒我們，忙碌不能成為不盡孝的理由和借口，我們做兒女的，務(wù)必擠時間和精力來體貼照顧父母！來報答父母的養(yǎng)育之恩！
從現(xiàn)在開始，從這一分這一秒開始，在一切還來的及的時侯，好好地孝敬我們的父母吧！就像本書提醒的那樣：“別忘了時間的殘酷，別忘了人生的短暫，別忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱；否則你將永遠(yuǎn)無法盡孝，因為孝心不能等待！”？用我們最大的`努力讓我們的父母收獲更多的快樂，不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的時候才帶著無盡的痛苦悔恨的過完自己的一生。讓我們牢記父母對我們的親情與恩情，努力回饋他們。？
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