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柳林風(fēng)聲讀后感

時間:2026-01-05 23:01:14 讀后感范文 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感合集15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的柳林風(fēng)聲讀后感,希望能夠幫助到大家。

柳林風(fēng)聲讀后感合集15篇

柳林風(fēng)聲讀后感1

  我家里買了一本書,書名叫《柳林風(fēng)聲》,是費老師推薦的。

  《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個主人公,分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的主人公。河鼠:善良,團(tuán)結(jié),很謙虛。鼴鼠:適應(yīng)能力強(qiáng),大膽。老獾:一位很寬宏大量的人。蟾蜍:愛開車,有錢的人。

  在這本書里,這四個角色發(fā)生了很多有趣的'故事。比如:蟾蜍偷車,撞人進(jìn)了牢房,但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾,想見見它什么樣,最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車,所以見了車就想開,河鼠就把他關(guān)起來了,蟾蜍裝病,河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得,雖然每個人的性格不同,但成為朋友互相幫助,就會取長補短,加深友情。

  總之這本書非常好看,我也把這本書推薦給大家,希望大家都來閱讀。

柳林風(fēng)聲讀后感2

  我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》,作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。

  這本書主要講述了柳林河畔的`一只蟾蜍因迷上了汽車,橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個朋友的幫助下奪回家產(chǎn),改正錯誤。

  它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人,美國羅斯?偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍!

  聽了我的介紹,你們一定迫不及待想看個究竟了吧?趕快來閱讀吧!讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng),感受生活美好!

柳林風(fēng)聲讀后感3

  友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍,柳樹林中的三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。

  這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面,走到河邊,看到一個黑洞,走了進(jìn)去。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實很真誠,朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎,蛤蟆進(jìn)牢房的時候別忘了問幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的`習(xí)慣。作者告訴我們,當(dāng)別人有困難時,幫助他們可以得到友好的信,使友誼更加牢固。

  讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國泰晤士河畔,我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動物俏皮地看著我:這里真美!是的,當(dāng)我走進(jìn)柳林時,我看到了一片安靜的柳林,感覺到了風(fēng)。

柳林風(fēng)聲讀后感4

  我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

  這里有一個非常有趣的童話在美麗的柳樹林里,有四種可愛的動物,它們是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛好奇的鼴鼠,無法控制自己的蟾蜍。

  蛤蟆父母很有錢。父母一死,他就發(fā)財了!它總是想買什么就買什么,想買什么就買什么,這是浪費。后來,它失去了自己的.家。蛤蟆特別自以為是!在三個好朋友的幫助下,它不僅改掉了浪費的習(xí)慣,還歸還了財產(chǎn)!從那以后,他們的四個好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很開心!

  我覺得蛤蟆真是個快樂的家伙!好朋友是如此重要,以至于當(dāng)你有困難的時候,他們可以幫助你,他們也可以幫助你改掉壞習(xí)慣。以后,我會向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習(xí),熱情地幫助別人。讓我的朋友越來越多,讓我的生活越來越幸福!

柳林風(fēng)聲讀后感5

  我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書。書中的內(nèi)容大概是這樣的:鼴鼠不喜歡地下生活,于是它來到河岸,認(rèn)識了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里,和許多小動物成為了好朋友,它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍,甚至身陷囹圄,動物們費盡了心思,對它百般教育。

  我從文中四個角色身上學(xué)到了很多:水鼠,我從他身上學(xué)到了:我們要聰明細(xì)心,要遇事冷靜,珍惜友誼;從鼴鼠身上學(xué)到了:要勇敢,并勇于實踐,但要有分寸;從獾身上學(xué)到了:做事要穩(wěn)重,不能隨意指責(zé)別人。蛤蟆,它是一個自高自大的.人,還盲目追求時尚新鮮的動物。我推薦這本書,我覺得好看。

柳林風(fēng)聲讀后感6

  老師曾對我們說:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼杂袝r間的時候,我就總喜歡讀書。一本一本的書給我?guī)砹藷o窮的快樂,也豐富了我的知識。

  最近我讀了《柳林風(fēng)聲》,這本書讓我愛不釋手,書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的'朋友在美麗的柳林中冒險的故事。

  熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻一起幫助驕傲自大、揮霍浪費的蟾蜍奪回了家產(chǎn),幫助他改掉了不好的習(xí)慣。

  這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!

柳林風(fēng)聲讀后感7

  我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書,這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。

  河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險,他倆還是一對同生共死的好朋友。

  獾是一個堅定的小動物,他說過要把癩蛤蟆的一個壞習(xí)慣改了,他真的做到了;他還是一個有愛心的小動物,是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上,不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。

  癩蛤蟆是一個有錢的大富翁,自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如:出車禍,撞人……最終他連自己的.房子都丟了。

  令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候,獾和鼴鼠給他看守他的房子,有一天有一個黑影鉆了進(jìn)去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心走秘密通道進(jìn)到了莊園里把莊園要了回來。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  看了這本書,我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了,我也會團(tuán)結(jié)同學(xué)了。我看了這本書收獲真的很大!

柳林風(fēng)聲讀后感8

  最近幾天,我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書,覺得非常好。

  這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的.,主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車,竟然開始犯罪了!關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,一位小姑娘喜歡上了它,幫它逃脫了。逃脫以后,蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事,終于回到了河鼠家。到了河鼠家,大家經(jīng)討論后,大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸,奪回了蛤蟆的家,同時批評并原諒了蛤蟆。

  其中,我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆,是因為它們是朋友。

  是朋友,應(yīng)該互相支持、鼓勵,在對方生氣時給予勸說;傷心時給予安慰;困難時給予幫助……

  所以,從今天開始,優(yōu)待朋友,不能挖苦、嘲笑朋友,這是一種極大的友情傷害,對大家都不利!

柳林風(fēng)聲讀后感9

  世界上有各種各樣的人,他們有不同的生活方式。有的奢侈浪費,有的勤儉節(jié)約,有的`依靠父母才能過活,有的獨立自主靠著自己的本事闖出一片天地。

  本書作者肯尼斯-格雷厄姆為我們描述了這樣一個故事:外形丑陋的癩蛤蟆不勞動,僅僅依靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過活。不僅如此,他還十分的揮霍浪費,一點也不節(jié)約,并且他很喜歡追求新奇的玩意兒,結(jié)果就上當(dāng)受騙了,最終連家產(chǎn)也保不住。幾乎到了走投無路的境地,幸好在他最落魄的時候,有一群樂于助人的好朋友無私的幫助他,最終在大家的齊心協(xié)力之下把癩蛤蟆的家奪了回來。

  讀了這個故事,我獲益匪淺。我們一定不能像癩蛤蟆一樣好吃懶做,我們要用自己的雙手創(chuàng)造財富,只有這樣我們才能享受更好的生活。也只有這樣,我們才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

柳林風(fēng)聲讀后感10

  我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

  這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動物,它們分別是:善良勇敢的'河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費,到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

  我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

柳林風(fēng)聲讀后感11

  暑假里,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書是《柳林風(fēng)聲》,這本書是英國作家格雷厄姆的作品。

  《柳林風(fēng)聲》的具體內(nèi)容是:在美麗寧靜的.鄉(xiāng)間住著可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蛤蟆,它們四個是非常要好的朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實在、待人真誠;河鼠是個熱心腸,非常樂于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心腸特別好、對人很熱情。

  這本書里最有趣的部分就是蛤蟆歷險了:它偷車玩車、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅等等。

  這本書告訴我的道理是:蛤蟆又調(diào)皮又頑固,不停地犯錯誤,老是闖禍,但是朋友們并沒有放棄它,反而都在幫助它教育它,最后蛤蟆變成了一個偉大的家伙。

  我非常喜歡這本書,換做是我的話,我也會盡全力幫助我的朋友改正錯誤,大家共同進(jìn)步。今后我要和同學(xué)們互相幫助,遇到不會的題就向別人請教,也要有耐心的幫助別人,和大家都成為好朋友。

柳林風(fēng)聲讀后感12

  《柳林風(fēng)聲》是英國童書作家肯尼思·格雷厄姆寫的一本書,就連美國老總統(tǒng)羅斯福都對這本書愛不釋手。最近,我也讀了這本書。

  書中講述了在一片柳林中,四個小伙伴之間的快樂生活。有表面上冷酷,其實內(nèi)心很善良、熱情又樂于助人的老獾,有忠厚老實又謙虛的鼴鼠,有聰明機(jī)智、熱心的河鼠,還有任性又舉止魯莽的癩蛤蟆。他們一起生活、一起歷險、互相關(guān)心、互相友愛。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被壞蛋給霸占時,他們分工協(xié)作、奮不顧身地幫癩蛤蟆奪回了莊園。

  在看書的過程中,我了解到作者五歲時就不幸失去了父母,他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村里度過的,正是這樣的經(jīng)歷和一個父親對孩子的'愛,讓他給自己患有眼疾的兒子講了一個個生動而有趣的柳林小故事。當(dāng)我讀著這本書時,仿佛聽到了柳林間的竊竊私語,四個小伙伴之間純純的友情深深地打動著我,真正的友情應(yīng)該是互相關(guān)心、互相幫助!

柳林風(fēng)聲讀后感13

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉斓呐既唬刮艺J(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。

  我如驕傲柳林里的`蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天!钡牡览。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。

  但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。

  《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。

柳林風(fēng)聲讀后感14

  寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我覺得特別好看,因為這本書告訴我很多做人的道理。

  這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個朋友的`故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蛤蟆改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

  在書中,我認(rèn)識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計后果,最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優(yōu)點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學(xué)別人的優(yōu)點,這樣才能長大。

  一個人犯錯誤很正常,但他要知道什么是對,什么是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最后才認(rèn)識到這個道理。

  我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協(xié)力,共度難關(guān)。

柳林風(fēng)聲讀后感15

  《柳林風(fēng)聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風(fēng)聲》以后,我覺得蟾蜍有錯誤就改正的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在一個初夏的.早上,生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是,蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果,接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等,連連闖禍。

  朋友們?yōu)榱藥椭,教育他,煞費苦心,想盡一切辦法對他細(xì)心教導(dǎo),百般說服教育,蟾蜍終于領(lǐng)悟到,自己干的事確實既錯誤又愚蠢。不久之后,蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動,下定決心改正身上的毛病,變成了一個好蟾蜍。他確實成了一個大不一樣的蟾蜍。

  我們應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯誤,并改正錯誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn),及時改正自己的缺點和錯誤,做個人見人夸的好孩子。

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