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讀《鋼琴小精靈》有感
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《鋼琴小精靈》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《鋼琴小精靈》有感1
暑假里，我讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)。里面寫(xiě)了小姑娘丹尼爾、丹尼爾的弟弟卡帕斯、琴匠的兒子提莫與鋼琴小精靈克雷琛多的友誼。
友誼讓人快樂(lè)
在《鋼琴小精靈》里，丹尼爾、卡帕斯和提莫認(rèn)識(shí)了克雷琛多后，把它當(dāng)成朋友，這個(gè)朋友給丹尼爾他們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在班級(jí)里或日常生活中，我們都有許多朋友，每一位朋友都有不同的特點(diǎn)，但是，他們都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。我就說(shuō)說(shuō)朋友給我?guī)?lái)的快樂(lè)吧！
有一次，媽媽沒(méi)有讓我去參加學(xué)校的合唱集訓(xùn)，而且那天是我在合唱隊(duì)的一位好朋友的生日，集訓(xùn)結(jié)束后她邀請(qǐng)了許多同學(xué)去參加她的生日會(huì)，還給每位參加的同學(xué)發(fā)了禮物，而我既不能上合唱課，也不能參加好朋友的生日會(huì)。因此，我很生媽媽的氣，一直噘著嘴不理她。直到中午，媽媽辦完事，說(shuō)帶我去和另外兩位同學(xué)一起吃飯，我很高興，一激動(dòng)還摔了一跤。見(jiàn)到同學(xué)后，我把什么合唱呀，生日呀，摔跤時(shí)的疼痛呀，統(tǒng)統(tǒng)忘了！因?yàn)橥瑢W(xué)知道了我今天的事，一直在逗我笑。我們一起玩游戲、拍照、吃東西，可開(kāi)心了！對(duì)了，在拍照的時(shí)候，我不是把手伸到一位男同學(xué)的腦袋上扮兔耳朵，就是和另一位女同學(xué)拿著筷子揮來(lái)?yè)]去的搞怪，不讓媽媽們拍照。逗的大人們都笑了，我們也笑了。
友誼令人溫暖
友誼不僅會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)令人感到溫暖。在《鋼琴小精靈》里，為了幫助克雷琛多找到家人，丹尼爾和朋友們想方設(shè)法地尋找著每一架鋼琴里是否藏著鋼琴小精靈，可是都沒(méi)有�？死阻《嗪芟胱约旱募胰�，但每次都找不到，他很傷心，卻又一次次鼓勵(lì)丹尼爾他們，令他們感到溫暖，丹尼爾和朋友們也一直安慰克雷琛多，告訴克雷琛多，他們一定會(huì)幫他找到家人，讓克雷琛多也感覺(jué)到溫暖。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多令人感到溫暖的友誼。有一次，我們班里一位同學(xué)不小心把腿摔斷了。在學(xué)校里，上廁所或換教室上課時(shí)上下樓梯很不方便，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前幫忙，令她感到溫暖。
友誼使人團(tuán)結(jié)
友誼，不僅是個(gè)人的，也是大家的'，只要大家和平、友好的相處，這個(gè)集體才會(huì)團(tuán)結(jié)。這不禁讓我想到了孔融，他小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人感到驚喜，成為從今以后大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。有時(shí)候有些人會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏馉?zhēng)執(zhí)，但只要大家心平氣和的解釋清楚，就可以解決！這樣大家也不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。毫無(wú)芥蒂的友誼會(huì)讓我們更加強(qiáng)大！更加團(tuán)結(jié)！更加深厚！
友誼是多樣的，讓人感到快樂(lè)，讓人感到溫暖，讓人們更加團(tuán)結(jié)，也讓人與人之間的距離縮短許多。友誼非常重要，有了朋友，我們的生命才會(huì)更加有意義！
讀《鋼琴小精靈》有感2
《鋼琴小精靈》的作者是德國(guó)的金仕可菲之作。這本書(shū)為我們描述了了這樣一個(gè)故事：主人公丹妮爾是個(gè)愛(ài)著薩克斯卻被父母逼著彈琴的小姑娘。但是，在偶然的練習(xí)中，她遇到了一個(gè)只能被音樂(lè)填飽肚子的鋼琴小精靈，但是，她的父母卻怎么也見(jiàn)不到這個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并為它的家人們找到了很好的歸宿，自己也夢(mèng)想成真，經(jīng)過(guò)父母的允許，開(kāi)始練習(xí)薩克斯。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伴隨著他的小精靈，然而，這個(gè)小精靈是無(wú)形的，他只能被富有想象力的人見(jiàn)到，如果你想做一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)富有活力的人，那就發(fā)揮你的想象，走到他們的`世界里去看一看。那里既有著孩子們天生的童趣與夢(mèng)想，也有著大人們的獨(dú)特想象與幽默，你可以在那里交到更多能夠幫助你，能夠給你快樂(lè)，給你故事的精靈朋友。它們可以以閱讀為食，以音樂(lè)為食，以畫(huà)畫(huà)為食……有了這樣一個(gè)鼓舞你的目標(biāo)，你就要不時(shí)得喂它，給它力量，而食物就成了你的努力與勤奮，勤奮與奮斗。我相信，只要你努力奮斗，相信夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那么你也就會(huì)像小姑娘丹妮爾一樣成為一個(gè)有愛(ài)心，有理想，生活豐富多彩的人了。
讀《鋼琴小精靈》有感3
今天，我讀完了一本好書(shū)叫《鋼琴小精靈》。
丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽還是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙�，克雷琛多就變得越�?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的`提高。
有一天，丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來(lái)到她家給她上課，當(dāng)維克多先生聽(tīng)完丹妮爾彈完兩首曲子后，都快激動(dòng)得要掉眼淚了：“不可思議，太完美了，真是奇跡，真是奇跡！”從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了，因?yàn)樗X(jué)得憑丹妮爾現(xiàn)在的水平已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦，而且維克多先生逢人便說(shuō)丹妮爾的鋼琴水平提高得如此之快是個(gè)奇跡，他整天都喃喃自語(yǔ)著“奇跡呀”。讀到這，我只覺(jué)得好笑，維克多先生一定想象不到，丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小精靈而已�？梢�(jiàn)，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈，他也許是鋼琴精靈、也許是讀書(shū)精靈、也許是畫(huà)畫(huà)精靈、也許是體操精靈……他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：讀讀書(shū)吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身體吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的精靈，他不吃漢堡包和巧克力，他也不需要漂亮的衣服做裝飾，他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌他，讓他變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。
親愛(ài)的朋友們，不要再找借口冷落你的小精靈了，不要把你的小精靈餓得有氣無(wú)力，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)，彈彈琴，畫(huà)幅畫(huà)……和守護(hù)你的精靈一起，向著夢(mèng)想出發(fā)！
讀《鋼琴小精靈》有感4
讀了《鋼琴小精靈》以后，我的心久久不能平靜，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事。《鋼琴小精靈》里的小主人公丹妮爾一次意外的鋼琴練習(xí)，在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，這個(gè)可憐的小家伙與家人失散后，藏在鋼琴里以音樂(lè)為食，充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘丹妮爾為了喂飽這個(gè)小精靈，不愛(ài)彈琴的她不得不天天練習(xí)彈琴。她還與弟弟一起幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。重要的`是丹妮爾在幫助鋼琴小精靈的過(guò)程中，自己彈鋼琴的錯(cuò)誤越來(lái)越少，曲子彈的好極了。
是��！當(dāng)你在幫助別人的時(shí)候何嘗不是幫助自己呢，有句話(huà)說(shuō)的好“予人玫瑰手留余香”，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要做一名助人為樂(lè)的好少年。
同時(shí)這篇文章告訴我們：鋼琴小精靈其實(shí)就是打開(kāi)鋼琴這扇音樂(lè)之門(mén)的金鑰匙，只要你天天堅(jiān)持彈琴，你就一定會(huì)找到鋼琴小精靈，你的琴就會(huì)越彈越好，將來(lái)一定可以成為一名出色的鋼琴家！
讀《鋼琴小精靈》有感5
在這個(gè)暑假里，我很開(kāi)心，在這段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)《鋼琴小精靈》這本書(shū)中的小女孩令我十分感動(dòng)。
故事是這樣的'：從前有一個(gè)小女孩，她不喜歡音樂(lè)，但他意外地從鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只鋼琴小精靈。鋼琴小精靈以音樂(lè)為生，小女孩不得不每天彈鋼琴來(lái)喂飽這個(gè)鋼琴小精靈。
他的這一舉動(dòng)令她的爸爸媽媽十分吃驚，原來(lái)不喜歡鋼琴的女兒竟然會(huì)每天彈鋼琴！鋼琴小精靈想見(jiàn)到他父母，小女孩聚集了一些伙伴來(lái)尋找鋼琴小精靈的父母。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了她媽媽。這個(gè)故事告訴我們：只要有信念，持之以恒，不懈的努力，就什么事都能做好。
讀《鋼琴小精靈》有感6
人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我也非常愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得在書(shū)里面能學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)。
我想，趁這個(gè)暑假有時(shí)間，我一定要多看點(diǎn)書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。這些書(shū)里面，有一本令我感觸很深，那就是《鋼琴小精靈》。
曾獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的《鋼琴小精靈》是由德國(guó)作家洛特。金仕可菲寫(xiě)的。這本書(shū)想象力豐富，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常吸引我。文章講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的只有手指那么丁點(diǎn)兒大的小人兒，她每天中午回家后先給小精靈彈幾首鋼琴曲，等小精靈吃飽了午餐，自己再吃。下午放學(xué)回來(lái)又開(kāi)始彈琴，讓小精靈感到很快樂(lè)。不愛(ài)彈琴的丹妮爾為了喂飽可愛(ài)的小精靈，每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴水平有了很大的提高。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈回到了家，并為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
看了《鋼琴小精靈》這本書(shū)之后，我覺(jué)得我和故事里的主人公很像。以前我不想彈琴的`時(shí)候，爸爸媽媽總是哄著我，勸著我讓我多練琴，可我總是感覺(jué)彈琴是那么的枯燥，討厭練琴。而現(xiàn)在我就想象著在自己的鋼琴里面也住著一位這樣的可愛(ài)小精靈，我需要用輕快、優(yōu)美的鋼琴曲去把這位鋼琴小精靈給喂飽。于是，我每天都認(rèn)真練琴，就這樣，彈著彈著，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)密密麻麻的討厭的“小蝌蚪”現(xiàn)在我看起來(lái)好像順眼多了，我感覺(jué)練琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美妙。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人的心里都該有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。只要你相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！
讀《鋼琴小精靈》有感7
寒假里，為了幫我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我們一起讀，一起討論，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。我很喜歡讀《鋼琴小精靈》這本書(shū)，今天我們就來(lái)談?wù)勊伞?/p>
這本書(shū)主要講了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)可愛(ài)的以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。后來(lái)在弟弟和鋼琴制造師孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了它的家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得丹妮爾很有愛(ài)心，她為了不讓鋼琴小精靈餓肚子而不得不天天做自己原來(lái)最討厭的事情練琴，而鋼琴小精靈克雷琛多也機(jī)智又聰明，他能幫助丹妮爾彈琴的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)音，并讓她一步步的愛(ài)上彈琴，彈出更加美妙的.音樂(lè)。這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的還是他們四個(gè)人之間那種真摯的友誼，為了幫助孤獨(dú)的克雷琛多找到他的家人，他們共同努力，互相幫助，想盡辦法，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成功的找到了克雷琛多的家人，并為小精靈一家找到了好歸宿里斯特家。
讀完這本書(shū)讓人感到心里暖洋洋的，如果人人都能獻(xiàn)出一分愛(ài)，這個(gè)世界該多么的美好！如果鋼琴小精靈克雷琛多也能來(lái)到我家，陪我一起練琴，一起玩，那該多好呀！也許我也只能到夢(mèng)里去找他了，呵呵……
媽媽的話(huà)：每個(gè)孩子都希望在自己的鋼琴里找到屬于自己的小精靈，女兒也是。故事想象力豐富，讓孩子們充滿(mǎn)了夢(mèng)想！轉(zhuǎn)念一想，我們?yōu)槭裁床话押⒆拥呐d趣看成是小精靈呢？讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇自己的夢(mèng)想吧，乘著夢(mèng)想的翅膀，他們會(huì)越飛越高！《鋼琴小精靈》讀后感 (450字)
在暑假里，我看了一本書(shū)。書(shū)名叫《鋼琴小精靈》。故事講述了一位小姑娘，她最討厭彈鋼琴了。有一次，她找理由說(shuō)：這個(gè)鋼琴太老了，我要換一個(gè)。爸爸只能幫她再買(mǎi)一個(gè)。一天，小女孩在鋼琴里聽(tīng)到了一個(gè)聲音。原來(lái)，是鋼琴小精靈。小精靈告訴小女孩，只有相信它存在的人，看得到它。它是以音樂(lè)為食的。小精靈很想念它的家人。于是，小女孩只得天天練鋼琴。最后，小女孩和她的弟弟，還有鋼琴店的一位店員的兒子。三位小伙伴開(kāi)始了奇妙的旅程。
他們分工合作，一起解決難題。最終，他們?cè)谝粋�(gè)從來(lái)都不彈琴的小女孩家發(fā)現(xiàn)了家人。他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
我覺(jué)得這個(gè)故事把小精靈苗寫(xiě)的非�？蓯�(ài)。我特別喜歡鋼琴小精靈。我也很喜歡3位小朋友。它們齊心協(xié)力、熱心地幫助和保護(hù)小精靈。雖然小女孩很討厭彈鋼琴，但她還是彈鋼琴給小精靈聽(tīng)。這種精神是值得學(xué)習(xí)的。在這個(gè)故事里，我最喜歡的還是幫助小精靈找家人的過(guò)程。他們想出了非常好的辦法哦！在我彈鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)的鋼琴小精靈在幫助我似的。所以，我告訴媽媽?zhuān)撉傩【`在幫助我呢！媽媽還說(shuō)要好好謝謝鋼琴小精靈呢！接著，就是一陣哈哈大笑。如果你學(xué)鋼琴的，一定要好好看一看！
讀《鋼琴小精靈》有感8
暑假里，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)叫做《鋼琴精靈》。故事講的是一個(gè)最討厭彈鋼琴的小女孩。有一次，她找了個(gè)理由說(shuō):這架鋼琴太舊了，我想換一架。爸爸只能給她再買(mǎi)一個(gè)。一天，小女孩聽(tīng)到鋼琴里有聲音。原來(lái)是鋼琴精靈。小精靈告訴小女孩，只有相信它的人才能看到它。它以音樂(lè)為食。小精靈非常想念他的家人。所以小女孩必須每天練習(xí)鋼琴。最后，小女孩和她的哥哥，還有一個(gè)琴行店員的'兒子。三個(gè)小伙伴開(kāi)始了一段美好的旅程。
他們一起努力解決難題。最后，他們?cè)谝粋�(gè)從未彈過(guò)鋼琴的小女孩的家里找到了他們的家人。他們把精靈家族給了音樂(lè)家。
我覺(jué)得這個(gè)故事讓小精靈苗很可愛(ài)。我特別喜歡鋼琴精靈。我也很喜歡三個(gè)孩子。他們一起工作，熱情地幫助和保護(hù)精靈。雖然小女孩討厭彈鋼琴，但她仍然為精靈們彈。這種精神值得學(xué)習(xí)。在這個(gè)故事里，我最喜歡的是幫助小精靈找到家人的過(guò)程。他們想出了一個(gè)非常好的主意！彈鋼琴的時(shí)候，感覺(jué)鋼琴小精靈在幫我。于是，我跟我媽說(shuō)鋼琴小精靈在幫我！媽媽還說(shuō)要感謝琴精靈！然后，傳來(lái)一陣笑聲。學(xué)鋼琴一定要好好看看！
讀《鋼琴小精靈》有感9
書(shū)，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡。
在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)了很多文學(xué)界名人，有：但丁、泰戈?duì)枴⑸勘葋�、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……
每每沉醉于書(shū)中，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿(mǎn)靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然，望了這么多的書(shū)，肯定有一本心中最好的書(shū)。在我心中，好的書(shū)有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的`鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。
書(shū)中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書(shū)，我與您骨肉相連！
讀《鋼琴小精靈》有感10
看完《鋼琴小精靈》這本書(shū)，費(fèi)時(shí)一個(gè)月又一個(gè)星期 ，精讀細(xì)看后，那震撼人心的故事早已在我心里落地生根，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。今夜，月色正好，何不來(lái)談?wù)勀欠┮?jiàn)呢？
主人公小姑娘丹妮爾在自己家里的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，于是丹妮爾告訴了媽媽?zhuān)�把小精靈給媽媽看了一眼，但是媽媽根本就看不見(jiàn)小精靈。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈家人找到了很好的'歸宿。每個(gè)人心里都該有個(gè)小精靈，只要你相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生。
奇跡就是：踩在絕望頭上，抓住希望。有一個(gè)叫奧吉的小男孩，他天生面部畸形，十歲前從未上過(guò)學(xué)，做了三十次大大小小的手術(shù)，走在街上戴著太空頭盔不敢示人，因面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺，受到排擠和背叛，被叫做“怪物”，每個(gè)人都不會(huì)十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓奧吉不放棄，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，最終成為了“奇跡”。
奇跡是什么？奇跡就是球王貝利，一次一次遇到困難，但是一次次練習(xí)夾球、踮球、頂球，最后成為一代傳奇，一代奇跡；奇跡就是《嗝嗝老師》中的奈娜，即使患有圖瑞斯綜合癥不停打嗝依然沒(méi)有放棄當(dāng)老師的夢(mèng)想；奇跡就是“飛人”邁克爾喬丹從小樹(shù)立灌籃高手夢(mèng)想，以后不停堅(jiān)持，最后成了“奇跡”。
想要成為奇跡真的很難。夜深了，倦意襲來(lái)，窗外朦朧的月色擁抱著夜幕，和諧寧?kù)o。我撫著跳動(dòng)不已的胸口，明早醒來(lái)后，時(shí)間依然美好，而我，也將好好地過(guò)好我的生活，為我的學(xué)習(xí)好好奮斗，為了讓我長(zhǎng)大成為奇跡。
讀《鋼琴小精靈》有感11
今天又來(lái)到了耕讀書(shū)院，沒(méi)想到看完電影的下一節(jié)課是閱讀課，營(yíng)員們迅速挑一本自己喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀。瞧，耕讀書(shū)院的院子里頓時(shí)安靜下來(lái)，有的坐在凳子上讀，有的坐在樓梯上讀，有的直接坐在樹(shù)上讀，我也拿了一本書(shū)，坐在核桃樹(shù)下開(kāi)始讀。這本書(shū)名叫《鋼琴小精靈》，我陪著主人公丹妮爾一起發(fā)現(xiàn)，一起驚訝，一起喜悅，一起訴說(shuō)，還一起探索，想知道這個(gè)故事嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽還是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙�，克雷琛多就變得越�?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的'鋼琴水平也有了很大的提高。
但是有一天，快樂(lè)的克雷探多哭了，丹妮爾問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)，當(dāng)?shù)つ轄柊职衷谫I(mǎi)鋼琴時(shí)，他的親戚們?cè)谄渌匿撉倮�，而他就在爸爸給丹尼爾的鋼琴里，于是他就與親戚們分別了。丹尼爾聽(tīng)了過(guò)后，很同情克雷琛多，也很想幫助他，于是她就和弟弟商量商量，一起策劃出了一個(gè)x計(jì)劃……這個(gè)計(jì)劃很“危險(xiǎn)”，弄不好就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)拯救小精靈的計(jì)劃，還差點(diǎn)被媽媽誤以為是自己腦子有問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一系列的方案，她終于完成了這個(gè)計(jì)劃。
丹尼爾這個(gè)女孩兒是多么的樂(lè)于助人呀，為了一個(gè)小精靈，可能不顧一切，堅(jiān)持不懈的去幫助小精靈，我也需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人，堅(jiān)持不懈，永不放棄的品質(zhì)。
喜歡這個(gè)讓人驚喜，驚訝，驚人的故事嗎？如果喜歡，就趕緊抱起這本書(shū)去讀吧！
讀《鋼琴小精靈》有感12
讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于使小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的.歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯，為了使小精靈找回家人，為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿，丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終使一切成為現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，只要堅(jiān)持有愛(ài)，一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病，沒(méi)有親人照管，小姑娘的朋友們便捐款為她治病，鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下，最終戰(zhàn)勝病魔，并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們，只要我們常懷一顆愛(ài)心，隨時(shí)伸出友愛(ài)之手，我堅(jiān)信，我們的世界會(huì)變得更加美好!
讀《鋼琴小精靈》有感13
寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來(lái)和家人在一架鋼琴里生活，一次偶然的時(shí)候，他鉆到了另一架鋼琴里了，那架鋼琴被別人買(mǎi)走了，他就跟家人分開(kāi)了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴，可有一次彈鋼琴的時(shí)候，看到了鋼琴小精靈，她很驚訝，鋼琴小精靈說(shuō)：“請(qǐng)給我彈一首曲子吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！�
原來(lái)音樂(lè)是鋼琴小精靈的`食物，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來(lái)丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬?lái)到了她的家所以跟自己的家人分開(kāi)了，就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬(wàn)苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人，他們也成為了好朋友。 我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈，那該多有意思��！我以后要好好彈鋼琴，希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來(lái)到我的家里，陪我一起玩。 在書(shū)中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，熱心幫助身邊的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
讀《鋼琴小精靈》有感14
這本書(shū)寫(xiě)的是小姑娘丹尼爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一位鋼琴小精靈，他可以讓錯(cuò)誤減少，正確音增加，讓曲子變得流暢，通過(guò)聊天，丹尼爾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鋼琴小精靈克雷探多因?yàn)樨澩娑M(jìn)了丹尼爾的鋼琴里，而遠(yuǎn)離了他的親人們，本來(lái)不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾只好天天彈鋼琴喂飽以音樂(lè)為食的克雷探多，這讓丹尼爾的父母大吃一驚，琴藝也有了很大的進(jìn)步，但他并不喜歡鋼琴，也選擇了薩克斯，同時(shí)他也幫小精靈找到他的家人，并把他們一家送給了一位朋友，小精靈一家也因此幫助丹尼爾的朋友成為了一名鋼琴家。
小精靈在丹尼爾的`家里度過(guò)了重重劫難，例如，媽媽在清掃房間時(shí)，小精靈一會(huì)要躲過(guò)大抹布的清掃，一會(huì)兒要避開(kāi)大大的吸塵器等。
這本書(shū)的作者非常富有想象力，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，真是一本好書(shū)。
讀《鋼琴小精靈》有感15
寒假期間我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼琴小精靈》。
這本書(shū)講的是，小女孩丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一位鋼琴小精靈，名字叫克雷琛多，克雷琛多以音樂(lè)為食。他因?yàn)樨澩媾艿降つ轄柕匿撉倮铮退募胰朔珠_(kāi)了。丹妮爾和弟弟卡斯帕知道后，每天都幫助克雷琛多找他的.家人，有時(shí)去鋼琴店找，有時(shí)去……終于，他們?cè)谝粋�(gè)富人的鋼琴了找到了克雷琛多的家人，克雷琛多終于和家人團(tuán)聚了。
讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到做什么事都不要放棄的道理。如果當(dāng)初丹妮爾和卡斯帕放棄幫助克雷琛多找他的家人，那么鋼琴小精靈克雷琛多能見(jiàn)到他的家人嗎？這篇文章還讓我明白樂(lè)于助人的道理，如果丹妮爾和卡斯帕得知克雷琛多離開(kāi)了家人，他們卻不幫克雷琛多找他的家，那么克雷琛多就也見(jiàn)不到他的家人了。
這本書(shū)真好看，讓我明白了許多道理，結(jié)局真讓人開(kāi)心呀！
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