讀只有一個地球有感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀只有一個地球有感，歡迎閱讀與收藏。
讀只有一個地球有感1
前段時間我學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過科學(xué)家調(diào)查還未找到的三個適合人類居住的星球，所以我們要好好地保護(hù)地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不經(jīng)意地破環(huán)地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品，污染環(huán)境，有的還亂砍伐樹木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的'幸福家庭被無情的洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會到了地球的無私奉獻(xiàn)，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個地球的人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調(diào)，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球，不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源，和動物和睦相處。
人類��！我們要同心協(xié)力，維護(hù)這個美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀只有一個地球有感2
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，讀《只有一個地球》有感150字。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而且唯一有生命的.星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地位人類作著貢獻(xiàn)，當(dāng)時由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生這樣一件事：機(jī)甲工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林個莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個地球太可愛了，同事又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙中以地球位中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一三一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園--地球！
讀只有一個地球有感3
讀了《只有一個地球》這篇課文以后，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長，發(fā)展，如果我們把它破壞了，我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對能再生資源濫加破壞，長此下去，資源總有一天會被用完，地球也將會走向死亡。
因此我想到，前兩年電視臺曾經(jīng)報道過一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個鄉(xiāng)，建了一個大型治煉廠，雖然治煉廠已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了，治煉廠周圍幾里的.禾苗近兩年來幾乎絕收。盡管老百姓到場里要求索賠，都得到了滿意的答復(fù)，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真叫人心疼。
讀完課文靜靜思考，面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產(chǎn)帶來的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢？我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實(shí)實(shí)地保護(hù)地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山�！蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。
為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”，除搞好學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生以外，還要經(jīng)常清理垃圾，打撈河里的一些污物，為了營造一個美麗的環(huán)境我們獻(xiàn)出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話：“我覺得大家應(yīng)該齊心協(xié)力，維護(hù)這個渺小，美麗而脆弱的星球。”我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，真正保護(hù)生態(tài)平衡，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會變得更好的造福于人類。
讀只有一個地球有感4
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學(xué)過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文后，有了非常大的啟發(fā)。
這篇課文先是講了美麗的地球，然后又講了地球上的各種資源，最后呼吁我們要保護(hù)地球。
說到保護(hù)地球，我感到很慚愧，那一次浪費(fèi)過水資源。那天，我在姥爺家玩，因?yàn)樘珶o聊，而且現(xiàn)在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一只小屁貓，板著個臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說：“哼，看我怎么噴死你!”說完，我灌滿了水，把水噴向了小屁貓，竟然被它躲了過去。我又說：“等我換了槍，看我怎么收拾你!”說完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費(fèi)了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小屁貓，小屁貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我說：“睿恒，你知道嗎?這樣很浪費(fèi)水的，你老師不是教育過你要保護(hù)地球嗎?保護(hù)地球就要節(jié)約資源，如果我們山東的人每人節(jié)約一盆水，就可以解決一處干旱地區(qū)的`用水問題。還有……”聽完老爺?shù)脑挘覒M愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護(hù)地球、節(jié)約資源，讓我們一起保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境吧!
讀只有一個地球有感5
今天，我學(xué)習(xí)了《只有一個地球》一課。這篇課文從地球美麗而渺小，講到地球上人類活動的范圍很小，接著指出地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。
當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的”這一句的時候，我的腦海里出現(xiàn)了這樣的情景：行人將沒有喝完的礦泉水，隨意的.仍在路邊，跟在他身后的小男孩將剛吃了幾口的蘋果，直接丟進(jìn)了垃圾箱;飯店里滿滿的一大桌飯菜僅僅吃掉了一少部分，便被倒進(jìn)了泔水桶;一個小學(xué)生，將剛剛寫了幾頁的本子丟進(jìn)了垃圾桶;還有那傷心流淚的水龍頭，那無人陪伴卻不能休息的電腦、電視……看到這些，我十分痛心!難道他們不知道地球的資源是有限的嗎?
當(dāng)我讀到“因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅”時，我想到了工廠排放的廢氣、污水，污染空氣，污染河水;我想到了有人還在濫砍濫伐，使青山變得光禿禿的，水土大量流失;我想到了有人還在亂扔垃圾，把我們的生活環(huán)境弄得臟兮兮、臭哄哄的……
現(xiàn)在，想起這些我就痛心疾首!在此，我想用《只有一個地球》中的一句話告誡人們：“我們只有一個地球，如果她被破壞了，我們將別無去處!”
讓我們積極行動起來吧!讓小草茁壯成長，讓花兒迎風(fēng)綻放，讓我們的家園永遠(yuǎn)充滿燦爛的陽光!
讀只有一個地球有感6
20xx年9月27日那天，我們在老師的帶領(lǐng)下讀了一篇文章，這篇文章的題目是《只有一個地球》。
這篇文章大體是這樣寫的：它先講了地球的渺小，然后又講地球的資源有限，接著告訴我們?nèi)绻厍虮粴牧�，我們別無去處，最后呼吁我們一起來保護(hù)地球。
讀了這篇文章，我的感觸頗深：是呀！我們?nèi)祟惖拇_正在浪費(fèi)資源。難道不是嗎？目前，每家每戶正在大量浪費(fèi)國家所有的水，刷牙時任水流淌，洗澡涂肥皂時不關(guān)閉淋浴噴頭，用過多的水沖洗汽車，這不是浪費(fèi)地球上的水資源是浪費(fèi)什么？現(xiàn)在的餐館很多都是使用一次性筷子，用完了就扔掉。這還不算，更有甚者不珍惜紙張，寫錯一個字就扔進(jìn)垃圾堆。這樣下來特別浪費(fèi)紙張。要知道，那些紙不扔掉是可以當(dāng)草稿紙用的呀！試想想，如果我們都把寫錯字而撕掉的紙張當(dāng)草稿紙用，那一年會少砍多少樹木呀！日本的課本都是把用過的書保留下來給下一屆學(xué)生用，而我們國家呢？學(xué)生用完書就拿回家了，都沒留下來給下一屆的學(xué)生用！如果像日本那樣，我們國家一年可以節(jié)約多少紙張呀！像前面的例子那樣，不是浪費(fèi)地球的.森林資源嗎？
朋友們，讓我們行動起來吧，一起來保護(hù)我們地球的資源，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！讓我們的地球媽媽能夠永遠(yuǎn)保持著美麗的外表！
讀只有一個地球有感7
讀了《只有一個地球》這篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球無私地奉獻(xiàn)給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無法繼續(xù)生活下去。如果我們繼續(xù)這樣不加節(jié)制地開采地球上的資源，就無異于自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。
文中的“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的特點(diǎn)。說她“可愛”，是因?yàn)榈厍蝠B(yǎng)育了生命；而說她“容易破碎”則突出了各種原因?qū)Φ厍蛟斐傻膰?yán)重傷害。我從這一句話中體會到了保護(hù)地球的緊迫性，又聯(lián)系上下文知道了我們只需一小會兒就能消耗地球上上萬年來才形成的寶貴資源，比如說一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認(rèn)為這些資源是取之不盡、用之不竭的。
我想起了電視上做過的一個報道，一顆小型鈕扣電池棄入水中后，就可以污染60萬升左右的水，相當(dāng)于一個人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價值，并使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多么嚴(yán)重的土地資源、水資源污染��！要是我們再不重視這些問題的.話，后果不堪設(shè)想。我們的地球傷不起啊！
其實(shí)，保護(hù)地球，不是靠幾個人的力量就能做倒的，而是要讓每個人心中都有環(huán)保意識，爭取做好環(huán)保工作。只有做到真正的保護(hù)資源，才能保護(hù)好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福于我們！
讀只有一個地球有感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球這篇》文章，我感到了無比的羞愧。這篇文章講述了地球是美麗的，也是慷慨的，但是人類不停的破壞地球，導(dǎo)致地球母親受到巨大的損壞，是人類生存帶來嚴(yán)重威脅的事。最讓我感慨的是，地球?yàn)槿祟愖鞒隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，但是人類卻對母親這么樣，使地球母親受到了嚴(yán)重的損害。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，世界原來的森林色覆蓋值為50％，但是由于人類的亂砍亂伐，世界的覆蓋值減少了將近原來的的一半，僅剩27％。我國是世界上用水最多的.國家，也是世界上費(fèi)水最多的國家。生產(chǎn)同樣多的糧食，中國比美國多用了2倍的水。位于下游的民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源，90年代猛降至0.8億立方米。美國人均耗是同屬發(fā)達(dá)國家英國的2倍，是一些非洲國家人的24倍多！全世界捕的魚中77.7％來自海洋，但由于大量的捕撈與污染，有些品種都滅絕了。人類由于過度消耗，石油只能維持50年，煤、天然氣僅夠開采200—300年。地球上每分鐘有20xx平方米森林被毀，沙化土地已經(jīng)達(dá)3600萬平方千米，每天有一個物種毀滅。
這些都是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槿祟惖牟粩嚅_采，因?yàn)槿祟惖牟粩嗬速M(fèi)，已經(jīng)打破了大自然間的生態(tài)平衡，帶給人類的只有死亡，我對此十分羞愧。
人類�。≌埍Ｗo(hù)地球，保護(hù)這個美麗的家園。地球母親慷慨地給予我們這么多，我們應(yīng)該珍惜它。請大家為了我們的子孫后代，停止大量的砍伐、捕撈、排放廢氣、把臟水倒入河流。
我呼吁大家保護(hù)地球。我學(xué)習(xí)了這篇文章，感觸十分強(qiáng)烈。
讀只有一個地球有感9
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球�。�！
讀《魯濱孫漂流記》有感
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動手，蓋房子，獵動物，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！
許多年過去了，一天，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因?yàn)樗J(rèn)為這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！
在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的`野人星期五，他們就快樂地生活在一起。
后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。
魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。
讀只有一個地球有感10
10月11日，我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動。聆聽了由康復(fù)路小學(xué)張旭老師執(zhí)教的六年級上冊13課《只有一個地球》的完整課時。聽完后感觸頗深，老師對教材的解讀、年段目標(biāo)的領(lǐng)悟、學(xué)生的提升都做得很到位。下面就幾個亮點(diǎn)和大家交流一下：
一、導(dǎo)入新穎、扎實(shí)
1、以一段視頻導(dǎo)入，視頻內(nèi)容就是圍繞美麗的'地球上各種生物的活動及壯觀景象。視頻播放完后，讓學(xué)生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學(xué)生感受到地球的美麗、壯觀，我們要保護(hù)地球。這點(diǎn)直接抓住了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的沖動及探究的欲望。
2、視頻結(jié)束后，進(jìn)行小學(xué)5年來的說明文的回顧。首先從篇目入手，總結(jié)這樣的說明文叫事物性說明文，同時又復(fù)習(xí)了說明文的語言風(fēng)格（嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、準(zhǔn)確）、說明文的寫作手法（說明方法）。這樣的回顧，讓學(xué)生基本掌握了說明的特點(diǎn)，為學(xué)本課做了很好的鋪墊。
二、年段特點(diǎn)鮮明
1、列小標(biāo)題。在整體感知課文部分，老師讓學(xué)生小組合作交流，課文圍繞只有一個地球?qū)懥诵┦裁�？用小�?biāo)題形式說一下，學(xué)生匯報時8、9段寫了精心保護(hù)。此時老師就提出了“精心保護(hù)”這個小標(biāo)題應(yīng)該在什么位置，為什么？學(xué)生匯報后，老師總結(jié)。這是作者的寫作順序也是思路，同時也讓學(xué)生掌握了文章的結(jié)構(gòu)。我覺得這真是恰到好處。
2、老師在構(gòu)段上也下了很大的功夫。比如說介紹資源有限的這兩個段落，老師讓學(xué)生通過讀并比較這兩段分開寫的好處，文中處處有“但是”轉(zhuǎn)折的段落，老師抓住這一關(guān)鍵詞，讓學(xué)生讀，通過讀感受到人類的不斷破壞，濫用化學(xué)品，會使地球滅亡，同時呼吁人們保護(hù)地球。
總之，張旭老師的這節(jié)課聽完以后覺得優(yōu)點(diǎn)很多，把握教材、引導(dǎo)學(xué)生上都值得我學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)中，我會更加認(rèn)真研究教材，仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)人家的精華，是自己更上一個臺階。
讀只有一個地球有感11
每當(dāng)我捧起一本本書時，書中便散發(fā)出一縷縷幽香，或濃或淡、或憂或喜、或酸或甜，都讓我陶醉其中。無論是燈下閱讀，還是外景寫生，都別有一番風(fēng)味！書成了我形影不離的朋友，讀書以成為了我生活中不可缺少的一部分。今天，我又讀了《只有一個地球》。
讀完這篇課文，我心潮滂湃、思緒萬千，仿佛有一個石子投入了溪面，久久不能平靜……
《只有一個地球》這篇課文既向我們展現(xiàn)了地球母親美麗、壯觀、和藹可親的一面，又向我們展現(xiàn)了凄涼的一面。遙望歷史之初，人與自然的關(guān)系是很和諧、很協(xié)調(diào)、很自然的。隨著歷史的發(fā)展，科技的.騰飛，經(jīng)濟(jì)的增長，工廠越辦越多，這些給人類創(chuàng)造了巨大的財富�？呻S之而來的便是大自然對我們無情的報復(fù)：酸雨、泥石流、大地震等問題開始困擾著人們。
1998年，由于長江中上游的綠色植被破壞，嚴(yán)重造成了大量的水土流失，從而引發(fā)了一場幾百年不遇的大洪災(zāi)，洪水來勢洶洶，勢不可擋，導(dǎo)致幾千畝良田被毀，不計(jì)其數(shù)的房屋被沖，無數(shù)的生命喪失，害得多少家庭，流離失所、家破人亡！
2008年，由于人類隨意的破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)物品，不加節(jié)制的開采森林資源、生物資源，導(dǎo)致了家喻戶曉的四川汶川大地震，八萬多人的生命頃刻之間離開人世。學(xué)校、工廠、農(nóng)村、城市的高樓大廈頃刻之間化為烏有，給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失！還有百年不遇的雪災(zāi)、山體滑坡等。
可無知的人類卻把這種種的災(zāi)難都推到了大自然身上，從不知道這是自己種下的孽果。人類為了自己的利益，對樹木亂砍濫伐，不加節(jié)制的開采各種資源，使地球的各種資源不能再生！才會招致這樣那樣的后果。人們啊，醒醒吧！保護(hù)我們的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們的地球其實(shí)和我們?nèi)艘粯雍苋菀资軅�，很容易破碎。讓我們立刻行動起來，保護(hù)共同的家園——地球！
讀只有一個地球有感12
地球的命運(yùn)讀《只有一個地球有感》作文我可能，很悲劇，永遠(yuǎn)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望背影！從來沒有想過未來的某一天會怎樣，生活依舊從始至終的反復(fù)著，獨(dú)特著，并且落寞著。
當(dāng)我讀完《只有一個地球》這篇文章時，我的心猶如大海般不能平靜,幼小的.心靈里油然而生出一個想法;保護(hù)地球吧!那是你們的家啊!
這篇文章向我們說明了地球--這個人類的母親,這個生命的搖籃是多么的美麗,同時又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，人類卻不加節(jié)制的開采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
我讀了《只有一個地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛。因?yàn)�，課文里有說：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球�！边@就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。這我們先別說，我們得到了這個美麗而又難得的家園后，不但不去精心的保護(hù)它，還把地球媽媽折磨的面目全非。據(jù)那些環(huán)�？茖W(xué)家研究表明：現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達(dá)到了36000平方公里，約占地球表面積的1／4。
我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護(hù)這個已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯?你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護(hù)環(huán)境吧！
讀只有一個地球有感13
地球是人類的母親，是生命的搖籃�！吨挥幸粋�地球》這篇文章先講地球漂亮而渺小，再講地球上人類活動的范圍很小，接著講地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)這唯一可以賴以生存的漂亮星球。
在太空看到的地球，是一個漂亮、蔚藍(lán)色的星球，在它四面裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的.貢獻(xiàn)，但是，自私、貪婪的人類并不知道珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類的生存帶來了威脅。1995年7月，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環(huán)境，又讓自然資源受到了嚴(yán)峻的損失。
現(xiàn)代人已經(jīng)有了相稱大的改變自然環(huán)境的能力。不過人類在享受科技進(jìn)步營造的恬靜生活環(huán)境時，并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價，結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴(yán)峻的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？
同學(xué)們，科學(xué)早已證實(shí)：在宇宙以地球?yàn)橹醒氲?0萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去，只有一個地球。地球上的人們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，趕緊行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家庭——地球！
讀只有一個地球有感14
這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！拔覀冞@個 地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的.宇航員遨游太空 時目睹地球發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個機(jī)會，以一個少先隊(duì)員的身份呼 吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協(xié)力地保護(hù)我們這個千瘡百孔的地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說： “小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報吧，我下來 時不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風(fēng)吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀， 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護(hù)，讓我們一起為我們的將來建造一個美 麗可愛的家園吧！
讀只有一個地球有感15
今天，我讀了《只有一個地球》，這是一篇我們將要學(xué)習(xí)的課文。這篇課文讓我懂得了：珍愛地球人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起。
開始，我真心的笑了，我們的地球母親多么可愛漂亮��！可是接下來卻作了一個大大的轉(zhuǎn)折，原來地球是那么的渺小！在宇宙中，地球就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙。而地球上的礦物也是有限的，假如大量開采，必定會造成礦物的枯竭�？蛇@都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模緛�，這些資源有一部分是可以再生，不停地為我們提供資源的，但是人類由于自己的'貪婪、自私，使用化學(xué)品、隨意捕殺魚類，使礦產(chǎn)資源相稱于接近枯竭。
哼，竟然有人想在破壞了地球以后再移居到別的星球去，科學(xué)家的研究成果有力地證明了目前還找不到第二個適合我們生存的星球。即使建造移民基地，也是多年以后的事了。
所以，我們要精心的保護(hù)地球，有一句廣告說的好：為了子孫的藍(lán)天白云，請保護(hù)自然資源。節(jié)能減排，著眼未來。
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