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名人傳的讀后感

時(shí)間:2023-02-01 13:39:12 讀后感范文 我要投稿

名人傳的讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的名人傳的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名人傳的讀后感(匯編15篇)

名人傳的讀后感1

  一口氣,讀完貝多芬傳,不免長(zhǎng)噓一口氣。

  為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!

  貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父,七歲失去疼愛(ài)自己的母親,兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打,三十歲失去聽(tīng)力,曾經(jīng)心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎 …… 在生命的最后,依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運(yùn)。

  貝多芬的悲劇一生似乎沒(méi)有快樂(lè)可言,但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說(shuō):“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時(shí),我該多么幸福!”相信正是因?yàn)檫@種追求,貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè),他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),他的幸福來(lái)自音樂(lè),這種快樂(lè)和幸福只有他一個(gè)人能享受,這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的'喉嚨”,在與命運(yùn)的搏斗中,貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴!

  貝多芬的一生是偉大的,最然他的作品不算最多,但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂(lè)家,沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等,最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  看完全書,久久不能平靜,上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是天才而眷顧誰(shuí),更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說(shuō):“點(diǎn)背不能怪社會(huì),命苦不可怨政府”,話糙理不糙。每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折和痛苦,當(dāng)我們面對(duì)病痛或困難的時(shí)候,就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣,不再怨天尤人,唉聲嘆氣,要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,堅(jiān)定生命的信念,為了理想而努力奮斗!

  道路是曲折的,前途是光明的!

名人傳的讀后感2

  總是在旅途中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足當(dāng)下——《名人傳》讀書體會(huì)

  一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難,正如名人傳中的三個(gè)偉人一樣,成功之路十分艱辛,坎坷,但他們不畏困難,永攀高峰,直至到達(dá)成功彼岸。

  德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利天才雕刻家米開(kāi)郎琪羅和俄羅斯文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰《名人傳》續(xù)寫了他們的一生,凸顯出他們崇高的人格。以及廣闊的胸襟,震撼人心。

  在悲劇的收?qǐng)鲋,貝多芬走到了生命?最高點(diǎn),不過(guò)他并沒(méi)有停止前進(jìn),每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,心中有夢(mèng)便有前進(jìn)的動(dòng)力,即使我們不會(huì)像貝多芬那樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們必定可以學(xué)到很多東西。他的一生悲劇的一生,也是偉大的一生。

  在偉大的斗爭(zhēng)和不幸中,能看出米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)非常節(jié)儉的人,也可以說(shuō)他節(jié)儉的原因,是因?yàn)樗麚?dān)心社會(huì)不穩(wěn)定,對(duì)周圍充滿懷疑,而生活當(dāng)中的我們,不論家庭是否富裕,都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,勤儉是一種習(xí)慣,更是一種美德。

  他也為了心中的藝術(shù),能夠忍受一切苦難和侮辱,他值得我們每一個(gè)人敬佩,他的一生藝術(shù)的一生。

  在喀山到高加索中,托爾斯泰能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己哪方面不會(huì),并能夠"亡羊補(bǔ)牢"而如今這個(gè)激烈的社會(huì),只有多學(xué)懂得多才能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐,人生不一定完美,但是我們不能沒(méi)有追求完美的心,追求完美是一種動(dòng)力,更是一種生活態(tài)度,他的一生偉大的一生也是焦慮的一生。

  在他們的身上使我感覺(jué)到人生的苦難與無(wú)窮無(wú)盡的挫折,但也看到了不成功不退縮的正義與自由。

名人傳的讀后感3

  讀了這本書,我懂得:不管世界給你多少苦難,只要努力,就能逆襲,發(fā)光。

  貝多芬

  貝多芬是德國(guó)作曲家,一生創(chuàng)作了許多作品,給人以美的享受,雖然命運(yùn)給了他一個(gè)"下馬威",可他仍然熱愛(ài)音樂(lè),不顧人們的世俗的眼光,熱衷于創(chuàng)作。在失明的壓力下,創(chuàng)作出了不朽的《歡樂(lè)頌》,成為著名的音樂(lè)家。當(dāng)你被他樂(lè)章的輕柔所感染,被樂(lè)章激情的部分所打動(dòng);為樂(lè)章的升華所感嘆時(shí),你就會(huì)理解,為何他那句"唯其痛苦,才有歡樂(lè)"的名言會(huì)鼓舞了不少人,他這樣說(shuō)了,也這樣做了,從他身上我學(xué)到了只要追尋自己心中的夢(mèng),沒(méi)有不可能!米開(kāi)朗.琪羅

  他是一位雕塑家,《名人傳》中有一個(gè)對(duì)他描寫的'片斷:"如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料廠去選料,還要修建一條來(lái)搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什么都自己動(dòng)手,獨(dú)自一人建起供電,教堂.這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子,就是這樣追求完美的他,創(chuàng)作的《大衛(wèi)》讓后人欽佩.在他的身上我知道了,雖然"人無(wú)完人"但可"追求完美",做自己心中的完美自己,盡力做到最好!

  列夫托爾斯泰

  作為小說(shuō)家的他,認(rèn)真對(duì)待文學(xué),寫出了《復(fù)活》《安娜.卡列尼娜》等書,那就是他給這個(gè)世界的禮物,曾有羅曼.羅蘭說(shuō)她的眼睛像強(qiáng)盜穿透了偽裝的甲胄""像金剛刀切開(kāi)玻璃了.雖然有人這樣評(píng)價(jià)他,不要以為只有偉人才可以給這個(gè)世界以禮物,只要愿意,有時(shí),一個(gè)微笑就是禮物,讓世界,春暖花開(kāi)。我們每個(gè)人一樣,都有自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)就像世界最好的禮物!

  從《名人傳》中我學(xué)到了許多,你也讀讀吧,一定會(huì)感觸許多.希望你的感觸會(huì)化做動(dòng)力,用你的青春去拼,讓你的未來(lái),這世界的未來(lái)更美好!

名人傳的讀后感4

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。的確書對(duì)我們很重要。我利用寒假讀完了《名人傳》

  《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,其中包含《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。 貝多芬的一生遭遇了許多的不幸,他一共談過(guò)三次戀愛(ài),但都以分手告終。

  對(duì)于一個(gè)畫家而言,眼睛最重要,因?yàn)樗グl(fā)現(xiàn)美,觀察美并且畫出來(lái);對(duì)于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō),嗓子最重要,因?yàn)樗;?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳朵最重要,因?yàn)樗雎?tīng)音樂(lè),去譜寫歌曲。而被稱為‘’樂(lè)圣“的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬卻失聰了。即使這樣,貝多芬也沒(méi)有灰心喪氣 ,在他失聰后,他創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品。

  在大家看來(lái)貝多芬十分的可憐,但是貝多芬自己卻不這樣認(rèn)為。他雖然可憐但十分富有同情心和責(zé)任心。貝多芬的朋友和保護(hù)人,失散的失散,死亡的死亡,他的兄弟卡爾也在同年逝世,他從此便孤獨(dú)了,此時(shí)他唯一的朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥,一八一六年,她的獨(dú)子又突然去世,貝多芬便贈(zèng)給她自己的作品,去安慰她。

  在貝多芬的兄弟逝世后,貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場(chǎng)的侄子,他對(duì)他侄子非常的'好,把他侄子當(dāng)自己親身兒子一樣對(duì)待,即使自己還背著債,還努力安排他的前程,希望他成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的公民,從不責(zé)備他。

  貝多芬之所以可以成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家,是因?yàn)樗麖牟幌蚨蜻\(yùn)低頭,奮力頑強(qiáng)的拼搏。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的我們而言,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也要努力克服,用最大的力量去克服。

名人傳的讀后感5

  今天,我讀完《名人傳》后深有感悟。本書的作者是羅曼.羅蘭,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人”我覺(jué)得這句話說(shuō)出了整本書的主旨。

  這本書分別給我們介紹了三個(gè)偉人:貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個(gè)我們“熟悉”的人,被羅曼.羅蘭描寫得淋漓盡致,自愧不如。

  貝多芬,他在音樂(lè)方面有很大的成就,是家喻戶曉的'作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長(zhǎng)得并不漂亮,甚至還有幾分丑態(tài)。他的人生是不幸的,貧窮圍繞著他,孤獨(dú)伴隨著他,然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人,病痛讓他經(jīng)常臥床不起。但貝多芬沒(méi)有被打垮,仍然堅(jiān)持著,當(dāng)我看到他把樹(shù)枝插到鋼琴內(nèi)部,咬著樹(shù)枝感受音樂(lè)波動(dòng)的事跡時(shí),被深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)他如此不公平,他卻絲毫沒(méi)有怨言,也從來(lái)沒(méi)有放棄,甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的一生可以用一句話來(lái)總結(jié):“世界給他一片黑暗,他卻給世界一片光明!

  書中第二位是著名的藝術(shù)家——米開(kāi)朗基羅。我不得不佩服米開(kāi)朗基羅的毅力,盡管家庭的重?fù)?dān)拖著他的腿,病痛扯著他的手,他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了,并不想去了解他的生活。他出門在外,處處有人諷刺,處處有人討厭,要不是教皇保護(hù),早就家破人亡了。我只想說(shuō):“米開(kāi)朗基羅就是一塊鋼鐵,千萬(wàn)次的捶打,只會(huì)讓他更具有光芒”。

  最后介紹的是托爾斯泰,他是俄國(guó)民族的偉大靈魂,是當(dāng)代人民的光芒,是文學(xué)世界的一個(gè)太陽(yáng)!他跟其他人不同的是,他是貴族出生,這并不是一件好事,因?yàn)檫@使他債臺(tái)高筑,只能逃之夭夭。不過(guò),托爾斯泰很快改邪歸正,先后出版了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風(fēng)波,深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛(ài)生靈,他曾說(shuō)過(guò):“世界上還有千百萬(wàn)的生靈在受苦,你們?yōu)槭裁炊荚谶@里照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰!”

名人傳的讀后感6

  曾經(jīng),我是多么渴望成為一個(gè)舉世聞名的偉人,領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會(huì);有多少次,我總想和愛(ài)迪生一樣,發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品;也想像貝多芬一樣其實(shí)耳朵聽(tīng)不見(jiàn),也能創(chuàng)作出不朽的曲子,更崇拜比爾·蓋茨,連大學(xué)都沒(méi)讀完,就可以制作出舉世無(wú)雙的“微軟”,成為一位成功的商人。那時(shí)的我總覺(jué)得成功很簡(jiǎn)單,做名人,也是那么容易直到我翻開(kāi)名人傳,才改變我心中的想法。

  古往今來(lái),傳記幾乎都是記載名人豐功偉績(jī)的,而名人傳卻恰恰相反,它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎與矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿貧困,憂慮,孤獨(dú)與辛勞,即使是名人也不例外,有時(shí)他們的工作條件十分惡劣的,就如貝多芬的屋子亂七八糟的,可這卻是他找回了靈感,這正不是我們當(dāng)今社會(huì)年輕人們的需求嗎?

  英雄的偉大不全部在于他們的體格,而是心中的品德,書中的三個(gè)偉人,他們?yōu)榱巳祟惱硐氲氖聵I(yè)而奮斗著,這一奮斗,就是一輩子了,最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過(guò)愛(ài)情的`甜美與幸福,貝多芬雖在社會(huì)上頗受歡迎,但知道他失聰?shù)娜藚s寥寥無(wú)幾;也有幾人知曉雕塑家米開(kāi)朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵,可卻照樣樂(lè)觀的面對(duì)一切;又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會(huì)的壓迫,不與世俗同流合污,放棄了無(wú)數(shù)人渴望的貴族生活,他們?yōu)榱说牟皇敲切撵`的永恒與偉大。

  我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng),再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí),想想三位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀冷靜,簡(jiǎn)直時(shí)不值一提,所以遇到困難麻煩時(shí),第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對(duì),去勇敢地挑戰(zhàn)!

名人傳的讀后感7

  《名人傳》是法國(guó)作家羅曼。羅蘭的作品。書中介紹了三位不同職業(yè)的名人——俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰;德國(guó)音樂(lè)家貝多芬;還有意大利畫家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅;他們雖國(guó)籍不同,領(lǐng)域不同,卻在人生的苦難面前有了相差無(wú)幾的態(tài)度,他們同樣的都在成功中歷盡磨難并與其頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。期中最被我崇敬的便是貝多芬。

  貝多芬的一生充滿了艱辛,他會(huì)演奏許多樂(lè)器并且在這些方面都有卓越的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)作了九部交響樂(lè),并在這一領(lǐng)域內(nèi)對(duì)海頓及莫扎特所建立的傳統(tǒng),做出了重大的`突破,他是音樂(lè)上面的天才。

  貝多芬定居維也納后,首先做好鋼琴家的身份,在貴族的府邸中演奏,并很快得到了好評(píng)。許多貴族青年在他門下學(xué)習(xí)鋼琴。不過(guò)好景不長(zhǎng),耳疾向他襲來(lái),他失聰了。耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),演奏便成為了困難的事情,他曾一度因此喪失生活的信心,并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遺囑》,然而最后他還是頑強(qiáng)地走了出來(lái),重燃起了生活的希望,并在以后的25年里使自己的音樂(lè)水平上了一個(gè)新的高峰。

  貝多芬的一生是艱苦的,但他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他幾乎一輩子都在斗爭(zhēng),他把他的一生獻(xiàn)給了音樂(lè)。他在生命的末日還寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。

  貝多芬對(duì)我的影響是巨大的。我也曾因英語(yǔ)學(xué)不好而一時(shí)想到過(guò)放棄,可是我通過(guò)他的事例得到了巨大的鼓舞,我盡力學(xué)好英語(yǔ)并讓成績(jī)慢慢上升。在我看來(lái)貝多芬的一生已夠很苦,但他還依然挺了過(guò)來(lái),我們還有什么理由去放棄我們的學(xué)習(xí)、目標(biāo)呢?

  貝多芬給我們的鼓勵(lì)是巨大的,他是我們的標(biāo)榜、它就像迷茫中的一個(gè)航標(biāo)、鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

名人傳的讀后感8

  無(wú)聊之間閱讀了《名人傳》這本經(jīng)典之作,過(guò)于經(jīng)典的作品總會(huì)令人深思一番,然后感慨再自省,《名人傳》讀后感黎健龍。

  為音樂(lè)而戰(zhàn)斗不止的貝多芬,以無(wú)窮的精力追求藝術(shù);盡善盡美的米開(kāi)朗琪羅;瘋狂追求的列夫托爾斯泰。他們?cè)谧约旱奈恢蒙媳M情地?fù)]發(fā)自己的智慧,為自己所愛(ài)的而獻(xiàn)出自己所有的激情。他們對(duì)自己職業(yè)的盡職盡責(zé),對(duì)自己的本分做到盡己所能。生活中,也許我們不是最棒的,但只要我們有理想,向著它出發(fā),也會(huì)有出色的一面。在理想的途中,也會(huì)有荊棘、有挫折,但是只要我們有一顆火熱、執(zhí)著的心、一樣可以相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  小時(shí)候,我們都有過(guò)大大的夢(mèng)想,我想成為科學(xué)家、我想成為宇航員、我想當(dāng)醫(yī)生…年幼的我們只會(huì)說(shuō),長(zhǎng)大了就把小時(shí)候的夢(mèng)想當(dāng)成兒戲,有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持奮斗,懷著一顆執(zhí)著的心努力追求?而這些人并不多,讀后感《《名人傳》讀后感黎健龍》。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰他們的成功并不是偶然,他們有著非人的意志,堅(jiān)持奮斗。他們?cè)诔晒γ媲耙材敲磸娜,不因一時(shí)的'成績(jī)而驕傲,繼續(xù)對(duì)自己的本分而加油。

  近在我們的21世紀(jì)中,有著理想而奮斗的人也不少?忌瞎鸫髮W(xué)的比爾蓋茨毅然放棄自己的學(xué)位,一個(gè)人闖出一片天。當(dāng)他決定要離開(kāi)哈佛校園時(shí),有多少人冷嘲熱諷,人們嘲諷他不知量力,他需要懷著多大的勇氣放棄光環(huán)獨(dú)自闖天下。經(jīng)過(guò)歲月的翻滾,他成功了,那時(shí)嘲笑他的人都傻了眼。其實(shí)他有一顆執(zhí)著的心不斷對(duì)自己的所愛(ài)鉆研不止,他沒(méi)有放棄,他用自己的行動(dòng)證明了有夢(mèng)想、肯努力,便成功。

  誰(shuí)的成功都不是偶然,只要我們富有理想的力量,才能起航奔向成功。

名人傳的讀后感9

  《名人傳》由羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》組成!睹藗髅枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅。俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們受益良多。

  他們或有病痛的折磨或有遭遇的悲慘,或有內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,而他們之所以能夠堅(jiān)持自己艱苦的歷程,是源于他們對(duì)人類的愛(ài),對(duì)人類的信心。而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用功刻苦的學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)武裝自己,走向美好的未來(lái)。

  讀《名人傳》最大的感悟就是人人都向往著成功,都想要成為偉人,失敗了,都只會(huì)埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來(lái)替自己辯解,卻從不會(huì)從自身角度出發(fā)找缺點(diǎn),沒(méi)有付出何來(lái)回報(bào)!貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰都經(jīng)過(guò)了多少的努力和奮斗才獲得了今天偉人的稱號(hào)啊!

  就像是《囊瑩映雪》的.故事。晉代車胤年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天晚上捉去數(shù)十只螢火蟲裝在口袋里,用來(lái)照明,晉代孫康聰明好學(xué),家貧不能點(diǎn)燈,冬天就利用照在地上的反光來(lái)讀書。不管家里多么的貧窮,還是用功讀書,最后還是用自己的努力換來(lái)了一份滿意的人生答卷,成為名傳千古的偉人。

  “不要為失敗找理由,要為成功找方法,”人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我們每個(gè)人都在為自己以后的生存作斗爭(zhēng),不要存在僥幸心理。要相信,雨后才會(huì)有彩虹。

名人傳的讀后感10

  貝多芬的琴聲還在萊茵河畔徜徉,米開(kāi)朗琪羅的希斯汀教堂還在夢(mèng)中盤旋,列夫·托爾斯泰的《懺悔錄》還在書柜陳放——我翻開(kāi)封塵已久的《名人傳》,重新于羅曼·羅蘭一起解讀名人。

  讀《名人傳》,看貝多芬——乘一陣夜風(fēng),我回到了中古世紀(jì)的歐洲。那萊茵河畔的月光比我想象中的更加迷人。在河畔的小屋里,是誰(shuí)在彈琴?順著微弱的燈光尋去,目光撞上了樂(lè)圣——貝多芬。長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈發(fā)飄蕩在臉側(cè),破舊但不失整潔的衣服,兩只精靈般的手在琴鍵上跳躍,清脆而古樸的鋼琴聲伴著琴鍵起伏而從琴弦上跳出,奔向了月光下的萊茵河畔。

  站在門外的我被眼前這位音樂(lè)奇才所牽絆,不禁激動(dòng)地喊道:“貝多芬!”但無(wú)人回應(yīng)。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)——他雙耳失聰!當(dāng)年,他堅(jiān)強(qiáng),他執(zhí)著,硬是要在音樂(lè)界闖出一片天地。他嘔心瀝血地創(chuàng)作,二十五歲初在樂(lè)壇嶄露頭角,卻讓病魔抓住,雙耳漸漸失聰……但,他有厄運(yùn)打不垮的信念,硬是在樂(lè)壇闖出了輝煌的天地!琴聲跌宕起伏,仿佛在吼叫:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”

  讀《名人傳》,看米開(kāi)朗基羅——乘著船兒,我來(lái)到了歐洲繁榮的佛羅倫薩。跟著一列運(yùn)石料工人的`隊(duì)伍,我走進(jìn)了他潮濕簡(jiǎn)陋的工作室。我看見(jiàn)了他,他是那么的瘦弱,小小的工作室里,擺滿了大大小小的石雕。他偶爾與助手交談兩句,其他時(shí)間他都全神貫注地持著石錐與刻刀,在面前的十塊上,精雕細(xì)琢著,正打造著又一件驚艷世人的石雕作品。他,不從于王室的貪欲的要求,一心只從自心,雕他所想,刻他所好!

  讀《名人傳》,看托爾斯泰——抓住金色花,我來(lái)到托爾斯泰病死的椅旁,那枯葉已灑滿長(zhǎng)椅。我獨(dú)品味,品味文豪的無(wú)奈與矛盾的思緒。難道天才的命運(yùn)定是悲慘的嗎?不,那一系列的傳世佳作可證明。那一部部用心撰寫的書籍啊!續(xù)寫著那個(gè)偉大的傳奇。

  走出《名人傳》,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。這些英雄們的苦難與信念,讓我學(xué)會(huì)直視痛苦,坦然面對(duì)苦難。

名人傳的讀后感11

  是她帶我來(lái)到這個(gè)世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,沒(méi)錯(cuò),他們是《名人傳》中的英雄。

  《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個(gè)主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

  在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開(kāi)朗琪羅了。米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時(shí)候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的'妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開(kāi)朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒(méi)有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。

  米開(kāi)朗琪羅是孤獨(dú)的。他恨人,他也被人恨;他愛(ài)人,卻不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹(jǐn)慎但愛(ài)猜忌。但是沒(méi)有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨(dú)中度過(guò)。他的家庭成員不僅沒(méi)有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的機(jī)器。但是他仍然愛(ài)家人,甘愿奉獻(xiàn),卻沒(méi)有人理解他的付出。米開(kāi)朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的,他的謹(jǐn)慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒(méi)有愛(ài)情。但是他愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù),卻獨(dú)自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。

  孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個(gè)道理,面對(duì)困境,我們要想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫埃缓笈Φ娜ッ鎸?duì),去拼搏,終將獲得成功。

名人傳的讀后感12

  讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的偉人,書里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的、堅(jiān)不可摧的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

  我最敬佩貝多芬,因?yàn)樗錾碡毢,所以他很小就開(kāi)始學(xué)習(xí),雖然他的一生是不平凡的、艱苦的、不幸的,但他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,因?yàn)樗┮坏挠H人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)朋友,所以他與世隔絕。雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著創(chuàng)作了不朽的傳世之作,但大部分都是他耳聾之后創(chuàng)作的。最后他終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,這全是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),所以他改變了命運(yùn),他的精神震驚了全世界。

  他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為我心中偉大的英雄。我們享受著他們創(chuàng)作出來(lái)的作品,就像享受我們先輩的偉績(jī)一樣,但我們不想去聽(tīng)他們流出了多少鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些英雄和偉人的生涯就像一面明鏡!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“成功的交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的`身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如求一求我們自己,就像我原來(lái)聽(tīng)到的一個(gè)故事一樣:

  有一個(gè)人,事事無(wú)成。他認(rèn)為是上天的意思,就去求佛。當(dāng)他求完最后的一尊佛時(shí),佛出現(xiàn)了,告訴他,你求我是沒(méi)有用的。人問(wèn):“那你遇到困難時(shí)求誰(shuí)?”佛說(shuō):“當(dāng)然是求佛了!”人說(shuō):“你不是就是佛嗎!”佛說(shuō):“求人不如求己!”當(dāng)然,求人不如求己求己不如堅(jiān)持!

  我們要讓自己成為人類中的“不朽的成功者”之列。所以《名人傳》作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。命運(yùn)是自己掌握的!所以從此我不在請(qǐng)求別人。

名人傳的讀后感13

  今年的暑假,是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假,所以沒(méi)有作業(yè),但是我也沒(méi)有閑著,我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接小學(xué)和初中的一本作業(yè)。

  每當(dāng)我寫完媽媽布置的作業(yè)后,我就拿出《名人傳》津津有味地看了起來(lái),當(dāng)我看到貝多芬的的悲慘遭遇,我會(huì)忍不住流下眼淚,當(dāng)看看他成了一名杰出的音樂(lè)家時(shí),我會(huì)忍不住跳起來(lái)為他高興,為他自豪?赏瑫r(shí),我又在想,貝多芬在艱苦的條件下能成了一名杰出的音樂(lè)家,那么,我們又有什么學(xué)不好的理由呢?只要我們堅(jiān)持,只要我們努力,只要我們用心做每一件事情,那還有什么事情能難倒我們呢?

  當(dāng)我看到哥尼提出“日心說(shuō)”,并堅(jiān)持自己的理論和托勃密的“地心說(shuō)”相對(duì)立,最終并取得大家的認(rèn)可。

  我覺(jué)得《名人傳》非常好的應(yīng)證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“再傷心隱忍中找棲身!北砻髁藗ゴ蟮娜松褪且粓(chǎng)無(wú)休止的.戰(zhàn)斗,他告訴我們,悲慘的命運(yùn),不僅降臨在普通人身上,也降臨在偉人的身上。當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝困難的榜樣,不應(yīng)該怒天友人,要堅(jiān)持自己的意念,戰(zhàn)勝困難和挫折!

  我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,我們要奮斗,我們要,我們要取得輝煌成就,我們要要躋身人類不朽者之列!因此讀讀名人傳,也會(huì)使我們更加清醒一些,貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng),成了一名著名的的音樂(lè)家,哥白尼與權(quán)位斗爭(zhēng),最終得到了大家的認(rèn)可。同樣,我們也要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不解,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

名人傳的讀后感14

  打開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼61羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼61羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說(shuō):“我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

  他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼61羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的'精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

  如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

名人傳的讀后感15

  閱讀了名人傳》寫的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的.原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

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