《女兒的故事》讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《女兒的故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《女兒的故事》讀后感1
從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！莎士比亞的話很對(duì)，因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過(guò)去”，不斷“現(xiàn)在”不斷“過(guò)去”，有多少酸甜苦辣的.事情在這個(gè)期間發(fā)生，可我們無(wú)力挽救它，去無(wú)知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事，可能很累卻很充實(shí)！
可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷，補(bǔ)習(xí)，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住，就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天，我讀了這本書(shū)，我懂得了：我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧！
……
《女兒的故事》讀后感2
說(shuō)的是很久以前，賣鹽是一種很低下的職業(yè)，有一個(gè)有錢人家的兒子喜歡上了賣鹽人的女兒，于是富人家里炸開(kāi)了鍋。父親堅(jiān)決不同意這門婚事，但是在兒子的堅(jiān)持之下他們終于成了親�？墒浅捎H后賣鹽人的女兒過(guò)得很不開(kāi)心，因?yàn)榧依锶巳硕伎床黄鹚�，欺�?fù)她。她的父母知道后非常的難過(guò)和生氣，但是發(fā)火又有什么用呢？她的`媽媽想到了一個(gè)好辦法。一天。她做了滿滿一桌子菜請(qǐng)她的親家來(lái)吃飯，可是每道菜里都沒(méi)有放鹽，親家們覺(jué)得真是太難吃了！她笑著說(shuō)道：“鹽雖小卻是很重要的東西，不吃鹽人就沒(méi)有力氣！上至貴族下至平民都不能缺少它�。∑鋵�(shí)人也是一樣沒(méi)有高低貴賤之分，人品好才是最重要的��！”親家們覺(jué)得很羞愧，從此以后他們?cè)僖膊黄圬?fù)賣鹽人的女兒了。
故事中的賣鹽人夫婦就知道要怎樣巧妙的發(fā)火，雖然他們很想跑到有錢人家里大發(fā)雷霆，但是他們卻沒(méi)有那樣做，他們用智慧的方法教育了有錢的親家，讓他們改變了心意。這才是真心為女兒著想。從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理，要用智慧的方式去處理一些棘手的問(wèn)題，而不是單純的發(fā)脾氣。因?yàn)榘l(fā)火解決不了問(wèn)題，只會(huì)讓事情更糟；也應(yīng)該用一顆真誠(chéng)平等的心待人，這樣才會(huì)收獲快樂(lè)和友誼。
《女兒的故事》讀后感3
女兒的故事這本書(shū)的作者叫梅子涵，她還創(chuàng)作過(guò)許多兒童文學(xué)作品，比如《我的故事講給你聽(tīng)》、《一朵花兒的`童話》、《投降不許動(dòng)》等等。
這本書(shū)的主人公是梅子涵的女兒，她叫梅思繁。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。她和《我要做個(gè)好孩子》書(shū)中的金玲一樣，他們到哪里，哪里就會(huì)有歡笑聲，簡(jiǎn)直就是大家的開(kāi)心果。從這本書(shū)中學(xué)到了一些我不會(huì)的詞語(yǔ)，比如：眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。
讀完這本書(shū)以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我懂事了許多。不再對(duì)父母大喊大叫了，也懂得學(xué)會(huì)幫父母做些家務(wù)事，還懂得不亂花錢買那些對(duì)我生活沒(méi)有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書(shū)，無(wú)論是大人還是小孩，我相信你讀了這本書(shū)以后，只要有信心，你們也能改變自我，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。
《女兒的故事》讀后感4
這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書(shū)。書(shū)中的梅子涵和梅思繁簡(jiǎn)直就是一對(duì)好朋友。在成長(zhǎng)的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。
梅思繁在不斷地長(zhǎng)大，我也如此。時(shí)間過(guò)得很快，十年的光陰如同彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說(shuō)的對(duì)：在時(shí)間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的'時(shí)光，不能浪費(fèi)。
書(shū)中的梅思繁很樸實(shí)、善良，也很有主見(jiàn)。在《綠色學(xué)�！愤@一章節(jié)中，梅子涵想為女兒買一個(gè)四十一元的鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買一個(gè)三十二元的鉛筆盒，她樸實(shí)的說(shuō)：“就買三十二元的好了�！�
在我的家庭中，我原來(lái)是一個(gè)對(duì)什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買這買那，讀了這本書(shū)后，我決定向梅思繁學(xué)習(xí)：懂得節(jié)儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書(shū)給我的啟示很大的。
有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’，等讀起來(lái)讓人忍俊不禁，大笑不已。
這是一本很真實(shí)的故事，就像生活中的每個(gè)家庭一樣，每天上演著快樂(lè)、煩惱，讀完我才知道，父母對(duì)我們的愛(ài)有多深！我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’。
《女兒的故事》讀后感5
讀了梅子涵的《女兒的故事》，梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給父母增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)講述女兒的故事，就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌，混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景，她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié)，恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的.童年故事帶給我們的疼痛，使我非常難忘。
我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的，我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦！”()而另一層意思是“瞧啊，這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑！”
通過(guò)這個(gè)小說(shuō)，我懂得了人在不同的人生階段，不管是作為女兒還是其他身份，都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感6
今天我看完了《女兒的故事》這一本書(shū)。剛看到作者的名字時(shí)，我以為這是個(gè)女作家。打開(kāi)書(shū)一看內(nèi)容介紹及照片原來(lái)是個(gè)男作家。
作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來(lái)。
梅思繁三歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，想想我三歲是時(shí)候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來(lái)了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語(yǔ)教的赫赫有名。
過(guò)年的時(shí)候袁老師請(qǐng)了許多英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生吃飯，梅思繁也在邀請(qǐng)之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。
梅思繁在成長(zhǎng)的.過(guò)程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見(jiàn)告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋?lái)像了男生。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān)，在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋�(gè)座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來(lái)是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢，就一一不說(shuō)了，下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀，不過(guò)我可以努力取得好的成績(jī)。使自己的理想更接近一步，
《女兒的故事》讀后感7
暑假里，我看了一本《女兒的故事》，深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽(tīng)”。兩個(gè)人的筆法都很幽默，不相上下，把我和媽媽都逗得哈哈大笑。
我發(fā)覺(jué)梅思繁和我有很多相似之處。她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力；她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣一般般，她一開(kāi)始彈鋼琴，后來(lái)也讓鋼琴“睡了覺(jué)”……
這本書(shū)中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語(yǔ)言很少，大人想大人的'，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買CD的時(shí)候，她爸爸常帶一個(gè)激光唱片，戴著耳機(jī)，由梅思繁挑選，她爸爸監(jiān)聽(tīng)，他常常聽(tīng)了說(shuō)好好，弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。梅思繁和她媽媽也很有共同語(yǔ)言，他們都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……
在這一點(diǎn)上，我和梅思繁也很像。比如說(shuō)看書(shū)，我和我媽很喜歡湊在一起，我媽為了愛(ài)護(hù)我的眼睛，還要讀給我聽(tīng)，一邊讀一邊笑，很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié)，她還會(huì)讀得熱淚盈眶，最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街�？扉_(kāi)學(xué)了，我們倆一邊逛街一邊傷感地說(shuō)：“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了！”“可是不上班，就沒(méi)錢買東東了！”“最好我有個(gè)魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當(dāng)然啦，對(duì)于這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！
我和我爸的共同語(yǔ)言在吃喝玩樂(lè)上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展，至于面對(duì)共同愛(ài)好的美食，我們也沒(méi)少共同斗爭(zhēng)過(guò)！
我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣，溝通出現(xiàn)問(wèn)題。我媽媽說(shuō)，問(wèn)題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應(yīng)該都可以解決。我還不能完全理解這些話，但我相信長(zhǎng)輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方，產(chǎn)生更多的共同語(yǔ)言，肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂(lè)，生活才會(huì)更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。
《女兒的故事》讀后感8
暑假里，我看的第一本書(shū)便是讓我感觸很深。
《女兒的故事》分為兩個(gè)部分，一個(gè)是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候故事，一個(gè)是“我的故事講給你聽(tīng)”，剛開(kāi)始看時(shí)，感覺(jué)他們描寫的故事筆法很幽默，逗得我時(shí)不時(shí)的笑出聲。 他們有著一個(gè)幸福的家庭，有共同的語(yǔ)言、 相同的愛(ài)好，喜歡一起看足球、聽(tīng)D。梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的女孩。她活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，努力爭(zhēng)取班干部。她是一個(gè)文生，買任何東西都非常有節(jié)制，她也愛(ài)彈鋼琴，她的成長(zhǎng)經(jīng)歷是那么多姿多彩。
這本書(shū)記錄了梅思繁從出生到中，用一個(gè)個(gè)小故事描寫生活、習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，當(dāng)我讀到《逐漸長(zhǎng)大》這篇故事一段話“船是一定要開(kāi)的，舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站在一邊。”這使我感觸很深，這和我媽媽教育方式一致，沒(méi)有溺愛(ài)我，看我漸漸長(zhǎng)大，會(huì)告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷，多經(jīng)風(fēng)浪、多積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，讓我自已掌舵人生的船。 這本書(shū)讓我明白了，我們童年是養(yǎng)成習(xí)，生活好習(xí)慣的.黃金時(shí)期。
童年也是美好快樂(lè)的，但同時(shí)也是短暫的，我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
《女兒的故事》讀后感9
這本梅子涵寫的《女兒的故事》，是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事，是一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事，是一個(gè)有快樂(lè)也有憂傷的故事，更是一個(gè)寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來(lái)記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
我對(duì)其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí)，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，沒(méi)有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂(lè)幼兒園。
每個(gè)父母都很愛(ài)自己的孩子，可是，你們愛(ài)孩子的方式都對(duì)嗎？你們想要自己的孩子有個(gè)好的前途，你們想要自己的孩子完成自己的夢(mèng)想，就讓他做他不想做的'事情，難道這樣他就能快樂(lè)嗎？書(shū)中的梅思繁也是這樣，她才那么小，可就要去考音樂(lè)幼兒園，壓在她身上的壓力是不是也太重了？
我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂(lè)，他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。
雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。
《女兒的故事》讀后感10
今日，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。
故事說(shuō)：從前，在大海的深處，住著威嚴(yán)的海王。海王總共有6個(gè)女兒，其中，要數(shù)小女兒最漂亮，可是小女兒和他的姐姐們都沒(méi)有腿，下身僅有一條魚(yú)尾。
小時(shí)候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚(yú)。小美人魚(yú)多想浮出海面，去體驗(yàn)故事里的那些美妙的情節(jié)啊！可它太小了，魚(yú)尾巴還沒(méi)有長(zhǎng)全呢。
小美人魚(yú)滿15歲后的一天，她從因風(fēng)暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛(ài)上了他。為了和心愛(ài)的王子在一塊，小美人魚(yú)以犧牲自我美麗的歌喉為代價(jià)，從巫婆那兒換來(lái)了將魚(yú)尾變成人腿的魔藥。當(dāng)她來(lái)到王宮后卻發(fā)現(xiàn)王子和另外一位公主結(jié)了婚。小美人魚(yú)悲痛地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚(yú)一把短劍，告訴她：“將短劍刺進(jìn)王子的心臟，把血抹在自我的腿上，你就能恢復(fù)原形，回到大海里。”
當(dāng)晚，小美人魚(yú)悄悄來(lái)到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣貌，她的心都要碎了�！拔覍幵甘ド�，也不愿?jìng)ψ晕倚膼?ài)的人！”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來(lái)越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨，小美人魚(yú)發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有死，她從海面升到了空中�！吧屏嫉拿廊唆~(yú)，你心中偉大的愛(ài)已經(jīng)洗凈了你的靈魂，上帝允許你來(lái)到美麗的天國(guó)！”一個(gè)聲音在空中飄蕩。原先，上帝被小美人魚(yú)的善良和寬容感動(dòng)了，他解除了海底巫婆的咒語(yǔ)，讓小美人魚(yú)獲得了永生。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：善良能夠讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報(bào)，你幫忙了他人，就等于你幫忙了自我。
海的女兒童話故事讀后感2
我讀過(guò)一個(gè)美麗的故事，可是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。
起初，小公主因?yàn)榫冗^(guò)王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的`腿�？墒牵献婺覆蛔��？墒�，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼�。巫婆要了小公主美麗的聲音�?lái)?yè)Q取那藥水�？墒俏灼耪f(shuō)：“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果，小公主還是讓自我的魚(yú)尾變成了人類的腿，可是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終，王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。
我覺(jué)得小公主這樣為愛(ài)不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然，我們此刻不能像小公主一樣，為愛(ài)瘋狂�？墒�，我們此刻有比感情更珍貴的東西，那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒(méi)有記憶的度過(guò)。所以，我要珍惜此刻的生活。我期望同學(xué)們也從此刻開(kāi)始珍惜生活吧。
《女兒的故事》讀后感11
《女兒的故事》雖然沒(méi)有華麗精美的文字，但有著平凡而優(yōu)美的字眼；雖然書(shū)里沒(méi)有尖銳的話語(yǔ)，但有著淳樸善良的童心：沒(méi)有高深淵博，有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪，緩緩流進(jìn)你的`心里，滋潤(rùn)著你。
當(dāng)我翻開(kāi)它的那一瞬間開(kāi)始我就陶醉了，主人公梅思繁的童年，也讓我想起了以前的許多趣事。書(shū)里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書(shū)，卻如書(shū)中的境遇一般，一次次感受書(shū)里的事兒。
書(shū)中最讓人記憶猶新的就是綠色學(xué)校中的”從綠色的房屋到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。“是的，莎士比亞說(shuō)的對(duì)，時(shí)間一去不復(fù)返，不像花兒，謝了還能有再開(kāi)的時(shí)候。我們應(yīng)該好好利用它，在有限的時(shí)間里做有意義的事牢牢抓住機(jī)會(huì)，別讓時(shí)間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時(shí)間，每天準(zhǔn)備考重點(diǎn)中學(xué)，做試卷，補(bǔ)習(xí)等等忙的不可開(kāi)交，我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
《共同語(yǔ)言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中，孩子和爸爸媽媽共同語(yǔ)言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說(shuō)道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來(lái)。在這點(diǎn)上我跟她很像，跟爸爸媽媽一拍即合。
《女兒的故事》讀后感12
《女兒的故事》由兩部分組成。這是一個(gè)真人真事真名的文章，用了很特別的文筆，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，是一個(gè)完整的大幽默。
作者是教授梅子涵，他在開(kāi)頭中寫的一首詩(shī)吸引住我的眼球。他說(shuō)：有笑聲和淚水才市最真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩。
寫了女兒梅思繁的簡(jiǎn)歷，介紹了與女兒有關(guān)的人，以及后來(lái)女兒要考取的綠色學(xué)校的校訓(xùn)，校長(zhǎng)……很多人事物緊密而融洽的穿插在一起，使人思路清晰而不雜亂。
其實(shí)這篇文章最有趣的地方在于它獨(dú)特的表達(dá)方式，不是敘述幾個(gè)故事，也沒(méi)有感性的語(yǔ)言文飾，卻讓人讀起來(lái)能感受到一種溫馨，能夠被字里行間透露出的幽默調(diào)皮所逗樂(lè)，容易被一串串樸實(shí)無(wú)華的字眼所感動(dòng)。
有一段梅子涵自我反省的章節(jié)讓我感觸良多。寫的.是快要考試了，他給女兒考前輔導(dǎo)的事。在梅思繁作數(shù)學(xué)題做四道錯(cuò)四道時(shí)，他氣急敗壞的對(duì)她大吼大叫，趕她出家門。在終于心平氣和之后，他找到站在樹(shù)下汗如雨下的女兒鼓勵(lì)她安慰她，沒(méi)想到再做一遍時(shí)，題全對(duì)了。從今以后，梅子涵不再哇哇叫了，還練成了氣沉丹田來(lái)排解，他在文中寫到：“氣沉丹田是不容易的。人常常會(huì)氣涌胸膛，氣涌腦袋，氣沖霄漢，所以氣沉丹田不僅是一種修養(yǎng)，簡(jiǎn)直是一種境界�！笔前�！真的是一種境界，我們的大多數(shù)父母還需好好努力，天天向上才能達(dá)到那種境界。讀到這里時(shí)，我總是好羨慕梅思繁，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)進(jìn)步，民主的爸爸，在成長(zhǎng)的過(guò)程中教她待人接物的道理，與她一起在學(xué)習(xí)的苦海里掙扎，為她指引出正確的方向，同時(shí)又給予她絕對(duì)的信任與自由。
梅思繁最后去了法國(guó)，瑞士等國(guó)留學(xué)，看各地的風(fēng)景，寫更精彩的文章，在這篇文章中，她寫了自己表姐謝凝的故事，她是這樣說(shuō)的：我表姐說(shuō)話的時(shí)候從來(lái)不會(huì)很激動(dòng)的樣子，而是不慌不忙。她在反駁你時(shí)，她的語(yǔ)氣表情都完全不像在反駁你，而是好象在平靜的敘述什么事情。梅子涵一直叫女兒向表姐學(xué)習(xí)，別喜出望外，要沉的住氣，可是沒(méi)學(xué)一會(huì)兒就原形畢露，自己是自己了。
這段成長(zhǎng)的足跡好象還是嶄新的，好象就是我剛剛路過(guò)時(shí)留下的。我是暗暗學(xué)過(guò)別人的，因?yàn)橛X(jué)得她的行為舉止好看漂亮優(yōu)雅，引人注目，我想像她一樣�？杀南敕ǎH有東施效顰的味道。結(jié)果不僅我自己難受的想一死了之，預(yù)期的效果半點(diǎn)也沒(méi)收到。真好笑！漸漸地，我意識(shí)到：青春，就是一個(gè)需要張揚(yáng)個(gè)性的階段，只要自己是自己，每個(gè)人都與眾不同。
《女兒的故事》寫的不單單是梅思繁的故事，它好象一道光在無(wú)數(shù)道鏡面反射出多彩的顏色，好象就是我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷似的，卻又添加了幽默成分在里面。看了這篇文章我明白了：平凡也可以如此快樂(lè)，苦難也可以締造幸福。
《女兒的故事》讀后感13
讀了梅子涵的《女兒的故事》，梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給父母增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子。 一個(gè)講述女兒的故事，就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌，混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景，她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié)，
恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的童年故事帶給我們的疼痛，使我非常難忘。 我從作者幽默的.地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的，我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦！”而另一層意思是“瞧啊，這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑！” 通過(guò)這個(gè)小說(shuō)，我懂得了人在不同的人生階段，不管是作為女兒還是其他身份，都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感14
小時(shí)候，我們的日子過(guò)得充實(shí)而幸福，那是美好充滿回憶的日子，爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點(diǎn)一滴，有拍照留戀，有手工記憶，。。。 而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長(zhǎng)故事。
梅子涵叔叔說(shuō)，當(dāng)他在睡覺(jué)時(shí)，他的女兒梅思繁出生了，梅子涵叔叔開(kāi)始了與女兒共同成長(zhǎng)的日子，梅思繁在他的筆下慢慢地成長(zhǎng)，我一邊看著，一邊在想：人在成長(zhǎng)，繁雜，麻煩的事情就會(huì)出來(lái)，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的需要那么緊張嗎，被稱為文科腦袋的`她能考上好大學(xué)嗎？
直到看完這本書(shū)，我感覺(jué)深有體會(huì)，比如沒(méi)當(dāng)上干部這段，梅思涵因?yàn)轳劚扯鴽](méi)當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，上海的教育真嚴(yán)，我一年級(jí)時(shí)因?yàn)閻?ài)哭而哭掉了信任，沒(méi)選上三好生，那時(shí)心里可難受了。還有因?yàn)楣φn繁忙而沒(méi)時(shí)間練琴，跟我一樣，導(dǎo)致還課沒(méi)還好，心里不好受。自覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)好，應(yīng)該要堅(jiān)持。
這本書(shū)讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的，人生就像一條小溪，總會(huì)有困難與艱辛，如果沒(méi)有了這些，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)意義。
《女兒的故事》讀后感15
在假期里，我讀了一本老師推薦的必讀書(shū)目《女兒的故事》，這本書(shū)的作者是梅子涵。
這本書(shū)講述了作者女兒梅思繁的成長(zhǎng)故事。梅思繁三歲就進(jìn)了幼兒園。這所幼兒園，小學(xué)和宿舍樓就是梅思繁的家。她小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，并當(dāng)上了班干部，學(xué)校只有五年級(jí)六年級(jí)在初中上。
其中，我比較喜歡數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)這一章。它主要講述爸爸經(jīng)常對(duì)梅子繁說(shuō)的話，拿梅子繁三科學(xué)習(xí)水平進(jìn)行描寫，我覺(jué)得我和梅子繁很像，。就是語(yǔ)文，英語(yǔ)較好，數(shù)學(xué)比較弱，看了這篇文章，覺(jué)得梅子繁說(shuō)得十分有道理：
僅僅語(yǔ)文和英語(yǔ)好不叫尖子！
僅僅語(yǔ)文和英語(yǔ)好，想考取好的大學(xué)文科也佷難！
也許，學(xué)好數(shù)學(xué)這一科，以后的學(xué)習(xí)不會(huì)很困難，如果數(shù)學(xué)不好，就會(huì)拉平均分，語(yǔ)文和英語(yǔ)再好也沒(méi)用！當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是不容易的`，要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，多做多練，鼓個(gè)勁！
這本書(shū)很有意思，讓我們一起分享成長(zhǎng)路上的喜和憂！
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