讀《草船借箭》有感15篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《草船借箭》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《草船借箭》有感1
今天，我們讀了草船借箭這篇文章，讓我懂了很多。
內(nèi)容大概就是周瑜嫉恨諸葛亮，就叫他在十天中做十萬(wàn)支箭，諸葛亮就說(shuō)只要三天。周瑜把魯肅叫來(lái)，讓他讓做箭的故意不給諸葛亮材料，諸葛亮就借了二十只船，船要用草布披著，船頭船尾都要有20個(gè)草把子，后去曹營(yíng)“借”箭，借十萬(wàn)支“箭”。
我看完后，想：諸葛亮可真足智多謀，鎮(zhèn)定膽大，這主意都可以想出來(lái)。我又想：我覺(jué)得自己笨，因?yàn)槲业膸状握Z(yǔ)文考試都沒(méi)達(dá)到95分及以上，有時(shí)還以為是老師沒(méi)講清楚，遇到一點(diǎn)小事就慌亂，著急，沒(méi)把事完成好，卻先把自己給急死了�？舌嚮菽卟粫�(huì)這樣，她心靜得下來(lái)，遇事不會(huì)慌亂，學(xué)習(xí)成績(jī)好，又不會(huì)急，也不會(huì)沒(méi)把事情做完就先把自己急死。
我明白了：要像諸葛亮一樣足智多謀，遇事不慌才好，我還要再接再厲才行！
（郭文好 4年級(jí)）
評(píng)：內(nèi)容介紹概括，感觸深的'內(nèi)容有自己的理解，并能聯(lián)系實(shí)際。思路清晰。
讀《草船借箭》有感2
自古以來(lái)有一些人，看別人的才干比自己強(qiáng)，不奮發(fā)努力超過(guò)人家，而是懷著嫉妒的心情，不則手段的去陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
草船借箭講的是詭計(jì)多端的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷嫉妒，想至諸葛亮于死地。
周瑜以軍中缺箭為名，生出一計(jì)。周瑜讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)只箭，由此看來(lái)，周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)，而且十分狡猾、陰險(xiǎn)。然而，具有慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來(lái)，并立下了軍令狀，說(shuō)只要三天便可。
諸葛亮趁著第三天的大霧，向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭。從而挫敗了周瑜的詭計(jì)。
嫉妒這個(gè)東西��！危害太大了，我們一定要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的'人。我們要像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智、聰明的高尚品質(zhì)。
讀《草船借箭》有感3
前幾天，我讀了《草船借箭》這篇課文，它使我深有感觸。
這篇課文主要講的是：周瑜嫉妒諸葛亮，就故意讓他造10萬(wàn)支箭，騙他說(shuō)要跟曹軍交戰(zhàn)。但諸葛亮聽(tīng)完后不慌不忙，還一口答應(yīng)下來(lái)。諸葛亮去找魯肅幫忙，但并沒(méi)有提到“箭”�？删驮诩s定交箭的那一天，諸葛亮輕輕松松交出了10萬(wàn)支箭。諸葛亮真是太聰明了!
當(dāng)我讀到“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊”的時(shí)候，我疑惑不解，諸葛亮要這些干什么呢?讀到后面我才恍然大悟，原來(lái)他是要吸引曹操的.注意力，用他的弓(gong)弩手放出的箭去交差啊!
諸葛亮聰明絕頂，但這并不是天生的，而是因?yàn)樗朴谒伎�。可我�?與他相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。就在上周，爸爸給我買(mǎi)了一本《奧數(shù)練習(xí)題》，叫我做兩頁(yè)。其他的題都很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就做完了，只有一題讓我束手無(wú)策。我心想：這道題太難了，也許要思考很久，我可沒(méi)那個(gè)耐心!所以我不管不顧地去看電視了，看了一會(huì)兒又去玩陀螺。當(dāng)我正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，爸爸出來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)我還有一題沒(méi)做，而且玩得忘形了，就狠狠地批評(píng)了我。我狡辯說(shuō)：“那道題太難了!我根本就不會(huì)寫(xiě)!”可爸爸卻一針見(jiàn)血道：“我還不了解你?你就是懶得動(dòng)腦思考，快，再去想想!”這時(shí)，我突然想起讀過(guò)的這篇課文，諸葛亮遇到困難可不是一味逃避的。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題要先思考。于是我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋，又列了些草稿。經(jīng)過(guò)我認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持不懈的思考之后，終于把那道題做出來(lái)了。爸爸出來(lái)批改我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我全對(duì)，還表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都會(huì)想起《草船借箭》這則故事，正是諸葛亮讓我明白了，凡事都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，否則就會(huì)一事無(wú)成。
讀《草船借箭》有感4
書(shū)，是人類(lèi)心靈的鈣片；書(shū)，是人類(lèi)的摯友；書(shū)，是人類(lèi)的導(dǎo)師。只有書(shū)才能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)、無(wú)限的樂(lè)趣；只有書(shū)才能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；只有書(shū)才能讓我們一帆風(fēng)順地前進(jìn)。今天，我又讀了《草船借箭》這個(gè)人盡皆知的故事。
《草船借箭》這篇課文主要記敘了：周瑜因妒忌諸葛亮的才能，想借機(jī)報(bào)復(fù)諸葛亮，于是他要諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭，如果造不起來(lái)就要軍法處置。而諸葛亮卻說(shuō)：不用十天，只要三天，我就可以將這十萬(wàn)支箭造好，甘愿立下軍令狀，如沒(méi)有完成，愿受軍法。第一天晚上，諸葛亮問(wèn)魯肅借了二十條船，每條船上都要派三十個(gè)士兵，綁二三十個(gè)稻草人，還叫他不要告訴周都督，否則就完了。第二天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。到了第三天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。直到第三天深夜，天還蒙蒙亮的時(shí)候，河面云霧漫天，什么也看不清，這時(shí)諸葛亮便悄悄出發(fā)了。他和魯肅一起到離曹軍水船很近的地方，擂鼓吶喊，發(fā)起總攻。生性多疑的曹操以為有敵人來(lái)偷襲，連忙叫岸上的幾千名弓箭手向河面的船只射箭。這時(shí)，箭像雨點(diǎn)似的射向了稻草人。諸葛亮令士兵一邊擂鼓、一邊向前，曹操不敢貿(mào)然行動(dòng)，只好又調(diào)動(dòng)弓箭手，在岸上射箭。云霧慢慢地散開(kāi)了，諸葛亮帶著將士凱旋而歸。曹操這才知道上了諸葛亮的當(dāng)，這才明白諸葛亮草船借箭。周瑜見(jiàn)諸葛亮真的在三天之內(nèi)趕造完畢，自知比不上諸葛亮，長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮啊！看來(lái)在今世我是比不上你�！�
讀完了《草船借箭》這個(gè)故事，使我了解了諸葛亮上知天文，下知地理，知人性、懂人心，而這一切都是靠他勤奮的`讀書(shū)，積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才得來(lái)的。從而讓我明白，在社會(huì)上要做個(gè)有用的人，不能做一個(gè)一無(wú)是處、無(wú)所事事的人。要做到這樣只有靠勤奮讀書(shū)才能得來(lái)，因?yàn)闀?shū)能給我們智慧，能給我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)真誠(chéng)的摯友。
讀《草船借箭》有感5
今天我在家教機(jī)上看了一篇六年級(jí)的文章，名叫《草船借箭》。這篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒別人。
內(nèi)容大概是這樣的'：一天，周瑜叫孔明去他那里談軍事，周瑜對(duì)他說(shuō)：“軍中缺箭，請(qǐng)諸葛孔明務(wù)必在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭�！薄叭缭觳怀�，甘受軍法處置�！笨酌髡f(shuō)�！昂�，”周瑜說(shuō)，“君子一言，駟馬難追！”
后來(lái)，孔明去找魯肅，他知道魯肅是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，就向魯肅說(shuō)：“望你借我20只船，每船扎3000個(gè)草靶子，每船各三十人�！濒斆C問(wèn)孔明：“你借這個(gè)有何用？”“我自由妙用，”孔明說(shuō)，“但這件事切不可讓都督得知，不然就泡湯了�！�
到了第三天，江上起了大霧。孔明對(duì)魯肅說(shuō)：“走，上船取箭去！”孔明和魯肅一起上了船。孔明叫駕船的人向曹營(yíng)開(kāi)去。到了曹營(yíng)外，孔明又叫他們擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓吶喊聲，就命令弓箭手全力射擊。而在孔明那邊，他們還在清閑的喝茶呢！
等霧散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船將士大聲說(shuō)“謝丞相箭。”當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，孔明乙回到軍中。周瑜等人在江邊乙等候多時(shí)了。他們?nèi)〖�，果然取了十萬(wàn)余箭。周瑜對(duì)魯肅說(shuō)：“孔明神機(jī)妙算，我不如也�！�
這個(gè)故事也告訴我們不要嫉妒別人。同時(shí)我們也知道了孔明神機(jī)妙算、知己知彼、料事如神，魯肅忠厚老實(shí)，周瑜嫉妒心強(qiáng)，曹操謹(jǐn)慎多疑。
讀《草船借箭》有感6
《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能，讓諸葛亮在短期之內(nèi)準(zhǔn)備十萬(wàn)支箭，還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬(wàn)支箭，讓周瑜的.陰謀詭計(jì)落了空。
在生活中也有像周瑜一樣的人，想用陰謀詭計(jì)把比他優(yōu)秀的人給比下去，但最終也是搬起石頭砸自已的腳。
諸葛亮草船借箭成功其中一個(gè)關(guān)鍵人物就是魯肅，他生性善良、老實(shí)，還為諸葛亮因造箭立軍令獎(jiǎng)而擔(dān)心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人，他們樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人快樂(lè)，自已就開(kāi)心。
諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議，哪有在打仗的時(shí)候向敵軍借武器的？敵軍會(huì)借嗎？但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑，利用大霧作掩護(hù)，讓士兵將草船一字排開(kāi)，一邊擂鼓一邊吶喊，逼迫曹軍放箭。
等曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，諸葛亮的船隊(duì)已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)_(kāi)了二十多里了，曹軍想追也追不上了，硬生生借到了十萬(wàn)支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
周瑜雖然用陰謀詭計(jì)想迫害諸葛亮，但后來(lái)認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤知錯(cuò)悔改，也不算一個(gè)壞人。魯肅雖然和周瑜一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但因生性善良而幫助諸葛亮，具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機(jī)妙算，聰明伶俐，有膽有謀，最終流芳百世。
讀《草船借箭》有感7
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。
周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)心里對(duì)怎么借箭早已經(jīng)胸有成竹：他知道第三天后會(huì)有漫天大霧，使曹軍不知虛實(shí)，他還不停地把船頭船尾調(diào)換過(guò)來(lái)，使兩邊的.草人上都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣地行駛20多里。他了解魯肅和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫弓箭手射些箭；他也知道魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以才向魯肅借船，不讓他告訴周瑜。這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。
從《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。而不是像周瑜那樣小心眼，小肚雞腸。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果同學(xué)比我成績(jī)好，這時(shí)我要做的并不是嫉妒他，而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，改掉自己的短處。
怎么樣，你也去讀讀《草船借箭》吧！
讀《草船借箭》有感8
自從讀了《三國(guó)演義》中的《草船借箭》，我知道了自古以來(lái)總有那么一些人，只要看到別人比自己強(qiáng)比自己有才干，就會(huì)十分生氣，不是去奮發(fā)圖強(qiáng)，而是去嫉妒別人，想方設(shè)去害比自己強(qiáng)的人。
三國(guó)時(shí)候的.周瑜就是一個(gè)愛(ài)妒忌別人的人，他看到足智多謀的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮三天造出十萬(wàn)支箭，否則，就要處罰諸葛亮，諸葛亮用計(jì)謀借了曹營(yíng)十萬(wàn)支箭，讓周瑜的計(jì)謀落了空。
有些人因?yàn)榕聞e人超過(guò)自己，才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到了眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候，這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因而是譏諷，造遙多么愚蠢的表現(xiàn)。
讀了《草船借箭》我不由想到了自己，有時(shí)我也有嫉妒心理。比如自己考試沒(méi)考好，不總自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是我的嫉妒心理，嫉妒這個(gè)東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。
讀《草船借箭》有感9
今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章主要講了：周瑜打算攻打曹軍，可是軍中正好缺箭，他請(qǐng)諸葛亮幫他造十萬(wàn)支箭，想借此機(jī)回謀害諸葛亮。諸葛亮問(wèn)：“將軍何時(shí)要箭？”周瑜問(wèn)諸葛亮：“十天夠不夠？”諸葛亮大聲說(shuō)：“哪里要十天，三天就夠了！” 周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō):“你立個(gè)軍令狀，到時(shí)候造不出十萬(wàn)支箭，別怪我用軍法處置你！”諸葛亮大笑，立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂(lè)，周瑜知道了，心想：這次諸葛亮必死無(wú)疑了。到了第三天夜里，江面突然霧氣騰騰，大風(fēng)東去，諸葛亮與魯肅乘上草船，往曹軍水寨駛?cè)ァ２懿俣嘁桑轮新穹�，便下令只許放箭。不一刻，二十只草船全插滿了箭，諸葛亮滿載而歸。
讀了這篇文章，我覺(jué)得諸葛亮很英明，我很佩服諸葛亮的才華，他博學(xué)多才，通曉古今，上知天文，下曉地理。人們?cè)谏钪腥绻兄S富的.知識(shí)，在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺(jué)得周瑜太小雞肚腸了，小雞肚腸并沒(méi)有好果子吃，反而還自己把自己給氣死了。我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)寬宏大量，寬宏大量能使你交許多朋友，沒(méi)有太多的仇人�，F(xiàn)代社會(huì)講究團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)就是力量，如果周瑜不嫉妒諸葛亮，他們團(tuán)結(jié)一心合作，說(shuō)不定早就把曹操給消滅了，天下就是他們的了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)，而不應(yīng)該有一點(diǎn)小事，你我朋友之間就相互嫉妒，這樣的友誼是不會(huì)天長(zhǎng)地久的！
讀《草船借箭》有感10
今天，我讀到了第四十六回——神機(jī)妙算的諸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個(gè)妙趣橫生的計(jì)謀，讓人讀了不禁對(duì)諸葛亮的才智贊嘆不已，對(duì)周瑜的嫉妒，小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計(jì)劃讓諸葛亮為難，準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，但諸葛亮胸有成竹地說(shuō)三天內(nèi)就可以造好十萬(wàn)支箭，如果沒(méi)有造好，就用軍法處置。
這時(shí)，周瑜心想諸葛亮完蛋了，等待三天期滿，好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說(shuō)到做到，當(dāng)然能“造”十萬(wàn)支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草，并告訴魯肅，他借的東西不能告訴周瑜，魯肅心想，只借船和稻草，沒(méi)有必要告訴周瑜，所以，和諸葛亮瞞住了這個(gè)秘密。魯肅向周瑜稟告，說(shuō)諸葛亮沒(méi)有用造箭的工具，就可以造出十萬(wàn)支箭。周瑜心想，這諸葛亮葫蘆里賣(mài)了什么藥，不用造箭的工具，怎能造出十萬(wàn)支箭來(lái)呢？第一天，諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜，第二天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜，第三天傍晚，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅和他一起去取箭，魯肅丈二和尚——摸不清頭腦，問(wèn)諸葛亮去哪？諸葛亮笑而不語(yǔ)，說(shuō)等會(huì)你就知道了。
他們坐在船里，一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)，曹軍的手下向曹操稟告，說(shuō)周瑜派人來(lái)攻打曹營(yíng)，曹操頓時(shí)火冒三丈，調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn)，這時(shí)箭如雨下，射在諸葛亮船上的稻草人，諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭，這時(shí)無(wú)數(shù)支箭擊打在稻草人身上，諸葛亮想，十萬(wàn)支箭應(yīng)該夠了，他大喊一聲：“謝謝曹丞相的箭！”說(shuō)完，他長(zhǎng)揚(yáng)而去，這時(shí)的'曹操，已是咬牙切齒，恨不得把諸葛亮給殺了，他急忙派人去追諸葛亮，但是，諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)�，滿載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后，周瑜的臉色由青變白，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不過(guò)他呀！”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀，思維敏捷，但愿，我也會(huì)有那一天，成為一個(gè)象諸葛亮的“神人”。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份綿薄之力，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讀《草船借箭》有感11
周瑜妒嫉諸葛亮的才干，想要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭為借口，來(lái)陷害他，諸葛亮沒(méi)有推卸，當(dāng)面立下軍令狀。諸葛亮要魯肅備二十條快船，每船插滿草靶子，用幔子遮起來(lái)。第三日四更，大霧漫天，諸葛亮與魯肅坐船接近曹軍水寨，讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說(shuō)，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩，手朝來(lái)船射箭。太陽(yáng)出來(lái)了，霧還沒(méi)散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)曹操想追也來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后覺(jué)得自愧不如。
這篇文章教我們要像諸葛亮那樣，用智慧取得勝利，因?yàn)樗煳模⑦@一知識(shí)運(yùn)用在戰(zhàn)爭(zhēng)中；同時(shí)他深知曹操多疑，在此天氣之下必不出兵，定會(huì)以箭御敵，于是智取10萬(wàn)支箭。
我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：公元前215年，古羅馬派強(qiáng)大的海軍攻希臘敘拉古城，當(dāng)船停在遠(yuǎn)處海面上時(shí)，大家都以為奈何不了這強(qiáng)大艦隊(duì)，阿基米德帶領(lǐng)全城婦女、老少，用鏡子聚光的原理，把光聚到了羅馬戰(zhàn)船的帆上，戰(zhàn)船著火后，羅馬士兵還不知其中緣故。我們不得不驚嘆：阿基米德運(yùn)用他所學(xué)的`知識(shí)，展現(xiàn)他非凡智慧，找到抵御強(qiáng)敵之術(shù)！
正如培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”我們要將所學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到我們的生活中，這就是智慧，智慧的力量是無(wú)窮的，我們一定要學(xué)會(huì)利用智慧和知識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝困難，利用智慧讓我們化險(xiǎn)為夷，讓我們?cè)谏钪杏弥腔劢鉀Q問(wèn)題，智慧地生活。
讀《草船借箭》有感12
自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妨妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進(jìn)一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
有些人為什么會(huì)有妒忌別人之心呢？那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，作出了貢獻(xiàn)，受到眾人尊重和愛(ài)戴的時(shí)候，這種人不是探究別人取得成績(jī)的.原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼博，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)�。�
讀《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎？如果自己考試成績(jī)不好，不是去分析原因，找錯(cuò)在什么地方，以便腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。相反，希望取得好成績(jī)的同學(xué)，在下一次考試中也出個(gè)大差錯(cuò)，好和自己拉平。事情雖小，不也是妒忌嗎？回想起來(lái)，是多么慚愧呀！
妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。所以，我們一定要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。
讀《草船借箭》有感13
前幾天，我讀了草船借箭的故事以后,覺(jué)得對(duì)我很有啟發(fā)。
故事開(kāi)始,東吳和蜀國(guó)結(jié)盟，劉備派諸葛亮前去幫助孫權(quán)。曹軍逼近，東吳的周瑜說(shuō)我們要和曹軍在水面上作戰(zhàn)，可是我們?nèi)贝罅康墓�。周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，否則軍法處置。諸葛亮早就料到了，他說(shuō)我只用3天就可以造出來(lái)，還立下了軍令狀。
第3天到了，諸葛亮料到晚上會(huì)有大霧，假裝去攻打曹營(yíng)，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會(huì)扎住。最后，草船上扎滿了密密麻麻的箭，諸葛亮滿載而歸。
為什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己優(yōu)秀的`人呢？那就是怕別人高自己一籌。當(dāng)別人有了成績(jī)，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就會(huì)去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無(wú)能的表現(xiàn)啊。
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會(huì)使人迷失自己，所以我們要從小就做一個(gè)心胸開(kāi)闊、品德高尚的人。
讀《草船借箭》有感14
今天在小蜜蜂作文樂(lè)園里老師給我們講了一個(gè)《三國(guó)演義》里的一個(gè)故事。這個(gè)故事就是《草船借箭》，讀了這個(gè)故事我感觸良多。
這個(gè)故事是講述了諸葛亮借箭之事。大家都知道諸葛亮是個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人吧，在這個(gè)故事里諸葛亮用他的聰明才智向曹操借走了十萬(wàn)支箭。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)談事，諸葛亮來(lái)到。周瑜說(shuō)：“馬上就要與曹軍交戰(zhàn)了，軍中缺箭，請(qǐng)先生十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，這是公事請(qǐng)勿推卻�！敝T葛亮答道：“十日太久，只需三日，三日辦不好我甘愿受懲”周瑜大喜，當(dāng)面取了好酒招待諸葛亮，諸葛亮飲了幾杯就走了。從這里看出周瑜分明是嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計(jì)除掉他，而諸葛亮卻從容的面對(duì)，絲毫不露出慌亂的表情。這時(shí)，魯肅來(lái)問(wèn)周瑜：“三日怎么可能造出十萬(wàn)支箭？”周瑜說(shuō)道：“是，他自己找死，又不是我逼他，我只是吩咐工匠們不把做箭的材料準(zhǔn)備齊全，到時(shí)必造不出十萬(wàn)支箭。你去打探情況，回來(lái)報(bào)告。”
于是，魯肅來(lái)到諸葛亮的營(yíng)地里，諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三日怎能造出十萬(wàn)支箭，你得幫我�！濒斆C說(shuō)：“先生自取其禍，我怎能幫你？”諸葛亮答道：“你只需借我二十只船，兩千個(gè)草把子，每船三十名士兵就可！但是，你回去不能告訴都督，他若得知，我的.計(jì)劃就全完了�！濒斆C答應(yīng)了。
魯肅回去后果然不提借船之事，只是說(shuō)不用翎毛、膠漆等造箭之物，周瑜心里非常疑惑，便說(shuō)：“看他三日之后怎能造出十萬(wàn)支箭……”
故事就講到這里，在這個(gè)故事中我最佩服的是魯肅，他不會(huì)說(shuō)周瑜是都督就什么事都順從他，也不會(huì)看諸葛亮這么聰明就想害死他。他是個(gè)不懼怕權(quán)勢(shì)的人，所以我非常敬佩他。
讀《草船借箭》有感15
自古以來(lái)，總有一些人看別人比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力去超趕人家，而是懷著妒忌的心，百般傷害人家。
三國(guó)時(shí)代的周瑜就是一個(gè)這樣的人，草船借箭這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜，看到了機(jī)智才干的諸葛亮處處強(qiáng)于自己，便心懷妒忌，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭，否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了，趁著漫天大霧，從曹營(yíng)順利“借’”十萬(wàn)支箭，使周瑜詭計(jì)落空，從這看來(lái)周瑜，不僅妒忌心強(qiáng)，還很狡猾。
有些人為什么有妒忌之心呢？那就是怕別人超過(guò)自己，當(dāng)別人有了成績(jī)時(shí)，做出貢獻(xiàn)時(shí)，有些人不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，而是譏諷造謠，甚至其中傷害別人，這是多么無(wú)能的表現(xiàn)��！
讀《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有妒忌之心嗎？每次考試，我同桌小玲總是考得比我好，令我很是妒忌，有次考試，小玲的筆掉在我腳旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一腳，在假惺惺地遞給了她，她高興極了，可筆寫(xiě)起來(lái)進(jìn)進(jìn)出出。
“這可怎么辦”。她著急的說(shuō)。
聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
她動(dòng)了動(dòng)我，小聲的說(shuō)：“能借根筆嗎？”
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)奈之下，她只好用那支筆。
考試單發(fā)下來(lái)后，我不顧看自己的，看著小玲的考試卷，呀！作文只得18分，總分比我差很多，小玲看了看，不過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)般的'淚水嘩嘩地掉下來(lái)。哈哈，原來(lái)猴子也有掉下來(lái)的時(shí)候，我假裝安慰她，可心里樂(lè)開(kāi)了花。
下課了，老師突然把小玲叫道辦公室，我趁她不在，悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了，老師看了，失望的看了小玲，罰她掃地。
放學(xué)了，真是天助我也，下雨了，小玲沒(méi)帶傘，我高興的簡(jiǎn)直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。
剛回到家，“叮咚。”
“誰(shuí)呀！”我邊喊道邊打開(kāi)門(mén)。
“是我，小玲�！毙×岽瓪獾睾暗馈澳氵@個(gè)馬大哈，語(yǔ)文書(shū)都能忘帶回來(lái)�！�
“謝……謝謝，對(duì)……對(duì)不起�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道。
“哦？什么對(duì)不起，呀！時(shí)間也不早了，我要回去了，再見(jiàn)，明天見(jiàn)�！毙×釗]揮手就走了。
想想諸葛亮那樣寬了大量，心胸寬廣，而我小心眼，雞肚小腸，我真不該呀！
學(xué)了這篇課文，我明白了：一個(gè)人有了妒忌之心會(huì)使一個(gè)人墜落，有時(shí)還會(huì)傷到自己甚至傷到他人，所以我們不能有妒忌心，做一個(gè)品德高尚的人，讓善良永駐人間。
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