《雪》讀后感15篇
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《雪》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雪》讀后感1
讀這部小說完全是源自于我對于浪漫的解讀，看到小說的名字就沉迷上了自己定義的浪漫。還有一個原因是源自我的“川端康成”情節(jié)，個人非常欣賞川端康成筆下的熏子，伊豆的舞女中的主人翁。川端康成筆下的姑娘總是有一種天真浪漫而所謂“任性”的品質。
“穿過縣界長長的隧道便是雪國，夜空下一片白茫茫，火車在信號所前停了下來�！边@便是川端康成雪國的開始。島村和駒子的廝混便是這部小說的主題了。駒子的形象在我心里就是一個深陷于愛情的頑強的女人。當然我并不提倡婚外情，我也很鄙視娼這種所謂的職業(yè)。但是當我們跳出我們時代以及社會的觀點來看待純粹的愛情的話，愛情就是愛情，我希望大家能夠拋開所有的偏見看待至少被世俗污染的`較少的這種東西。
在看到很多讀后感是關于同情駒子的，其實不然。在我看來，駒子過的并不是如大家所感受的那般，駒子有自己的驕傲有自己的愛情，她愛島村，所以她選擇付出，選擇忍受，
《雪》讀后感2
那么多人，就這樣被一頁頁地翻過？那么深奧的文化，就這么被深深地掩埋？余秋雨先生不禁慨嘆大詩人王維的唐人風范，在這凄慘之地，竟纏綿淡雅地表達自己的內心境界——勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。陽關在歷史“吹拂”下，終成廢墟，終成荒原，無人與他做伴，惟獨那幾個土墩。“回去罷，時間已經(jīng)不早。怕還要下雪。”余秋雨先生無奈地嘆息。陽關不再是陽關，大雪不再是大雪，那是中華之文化及已被淡忘的掩埋。中華文化，中華廢墟，正如陽關。曾經(jīng)壯美，曾經(jīng)輝煌，卻又倒在歷史長河的大雪中。阿房宮被毀了；圓明園被一把火燒了；莫高窟里的“東西”被運走了一車又一車……換來的是惡魔鐵蹄，是戰(zhàn)火，是絕望。還好，中國從一斷斷苦難歲月中走了出來，但是誰記得我們曾有多少畫，比蒙娜莉莎早不知多少年的`絢爛；我們曾有多少書，流傳千古卻又毀于苦難的哲思；我們曾有多少樓，留下亙古墨客鴻篇巨制的史詩；我們曾有多少人，鞠躬盡瘁又揮墨灑血的美麗；我們曾有多少事；震撼天地感動乾坤的華夏！誰知道中華文化廢墟還長眠著，它在等待我們把大雪抹去……“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。這時，“勸”的不再是“君”，是淡忘中華文化的人�！氨M”的不是“一杯酒”，是對中華文化的愛與悲憐，“無”的不再是“故人”，而是這千年文明。文化不僅是簡單的文化，而是向世人宣告中國是什么的標志。
文化的陽關寂寞著。勁刮著刺骨的北風，飛揚著漫天的狂沙，飄搖著枯澀的蘆葦，還有那幾個土堆孤寂地哀吟。余秋雨先生漫步長嘆，繼續(xù)著苦旅文化的悲程。陽關大雪又呼嘯而立，文化的哭泣開始縈耳。這是誰在哭泣？也許是文化廢墟，也許是感受文化廢墟的人，更也許是感受文化廢墟后，又來悲憐文化的人。中華文化，幾千年的文化，留存于世的不要只是靜靜的兵馬俑，蜿蜒的長城與幾個石窟，它應該是不計其數(shù)，可千萬不要被大雪所掩埋呀！我們的中華文化，快醒一醒吧……
《雪》讀后感3
我喜歡雪，從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛。
魯迅筆下的“江南艷雪”，美艷、充滿生機，用魯迅寫的句子來說“江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那時還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚�！苯系难┎⒉焕�，雪中有寶珠山茶，有單瓣梅花，有冷清的雜草，還有不辭辛勞的忙碌著的.蜜蜂，使江南的雪日更加的熱鬧，更加充滿著生機。
江南的雪不僅令人賞心，更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中，不顧手凍得通紅，硬是將雪堆了起來，白天消釋皮膚，夜晚又結了冰。
朔方的雪如同沙粉，不粘，撒在朔方大地，大風旋吹，將雪吹到了無邊廣曠的田野，無人之際的荒田。
朔方的雪是孤獨的，他不與任何人交談，獨自來到這個世界上又獨自的離開。在他來到這個世界與離去的那段時間里，他不羈拘束，向著更廣闊的地方飛去，去探索、去發(fā)現(xiàn)這個世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻，他永遠都是自由的！
我愛雪，更愛魯迅筆下的雪。
江南艷雪、朔北孤雪。
《雪》讀后感4
《雪》是一篇寓意深邃的散文詩，也算是一篇“絕好的眷念故鄉(xiāng)，回憶兒時的抒情小品文”，在故鄉(xiāng)的自然景色的描繪中流露了“魯迅心靈”里一種“深刻的恬適的回味”。作者在自然景物的描繪中，象征和寄托了更為深遠的情感。
滋潤美艷的“南方的雪”，寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求，這旋轉飛騰的“朔方的雪”。則蘊含了魯迅反抗冷酷現(xiàn)實的斗爭品格。在這兩幅鮮明對立的圖景中，貫穿著魯迅一個共同的哲理：要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個春天一般美好的世界。
這篇散文詩寫的是雪，卻是別出心裁地從描寫雨來開篇的�！芭瘒挠�，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自.com己也以為不幸否耶?”魯迅在這里并沒有對“暖國的雨”流露出貶抑的感情。他是由北方落雪的自然現(xiàn)象引起感興，而想起來南國的溫暖，曲折地對于使“暖國的雨”變成“冰冷的堅硬的燦爛的雪花”的北方凜冽的嚴冬，表示了自己的不滿。開篇這一段抒情的設問，是與篇中這個抒情的主旨有機相連的。
為了充分展露自己追求美好理想的心聲，魯迅以異常熱烈而深情的'筆調來描寫江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”圖中，使人感到了春天的溫暖和生活的快樂。魯迅描繪了這幅圖后，又繪聲繪色地再現(xiàn)了為江南雪天孩子們稚氣天真的創(chuàng)造而歡愉，也為雪羅漢的消融壞掉而惋惜。在這些“江南的雪”的情景描寫中，魯迅傾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的圖景，寄寓了追求美好理想的心境。
柔美的江南雪，壯美的朔方雪，不僅寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求，同時也抒發(fā)了自己同凜冽的嚴冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的激情。
《雪》讀后感5
在暑假中，媽媽給我買了一本書，名叫《雪柿子》它一下就引起了我的閱讀興趣這本書的作者是曹文軒，是我國當代著名作家，精擅兒童文學，這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集，他的主要作品還有有《阿雛》《再見了，我的星星》《紅葫蘆》等等。
《雪柿子》這本書講述了這樣一個故事：在一個小山村里，由于干旱，莊稼顆粒無收，在嚴寒的冬季，各家各戶都沒有吃的了，樹上、河里、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什么都瘦了，偶爾會有餓死的小鳥從天上掉下來，可是太瘦啦，只剩下了骨頭。有一點食物的人家一天只能喝一頓稀粥。人們都十分的餓，后來樹魚和其它的孩子找到了一棵柿子樹，他們就靠著這個唯一的希望渡過了一個冬天的感人故事。
我覺得這本書主要是贊揚了樹魚和其他孩子們的`純真與善良，說明不太巨大的事物也同樣可以帶給人們巨大的希望。小說有一個很讓我感動的地方，就是在孩子們他們看到柿子樹時，雖然樹魚特別餓了，特別想去摘一個來吃，但他發(fā)現(xiàn)桐子也在，也想摘，他就對桐子說你摘一個吧，桐子卻說他不餓，然后就一起哭了。兩個孩子都很善良，也很會為他人著想，這種友情是很難得的，也體現(xiàn)了一句話“患難見真情”。
干旱真的會帶給人們很大的災難，今年夏季南部很多地區(qū)都出現(xiàn)了干旱，一向不缺水的它們也受到了很大的打擊。同學們，想想樹魚他們生活的困苦的環(huán)境，再想想我們的生活：自由自在，無憂無慮，不愁吃穿，哪里有過他們所承受的痛苦呢？所以，珍惜現(xiàn)在大自然所給于我們的一切吧，不要浪費水資源，做一個綠色環(huán)保人。
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，讀書總會帶給我們快樂，讓我們豐富知識，所以我要多讀書。
《雪》讀后感6
《大暴雪》是美國作家約翰。羅科的巨著。一場暴雪、一個雪橇、一個在雪中艱難行走的小男孩，為我們詮釋了什么是英雄。
每個人心中，都住著一個英雄，球星大亨、超人、警察……可是這些人中有一個是不滿十歲的孩子嗎？《大暴雪》中的小男孩就是一個不滿十歲的小英雄。
那年冬天，下了一場大暴雪，雪有一米多厚，大家被困在家里，余糧越來越少，有一個小男孩靠著一本《北極求生記》中的知識，一個人去商店幫大家買東西。小男孩一個人在大雪中行走，要多大的勇氣、智慧和信念��！小男孩難道不是一個英雄嗎？
英雄是什么？是一個勇于去挑戰(zhàn)的人，是一個超越群體的.嘗試者，一個能做到別人做不到的，給別人帶來希望的人，而不是那些在萬眾矚目下一展威風的人。
《大暴雪》中這個拉著雪橇在雪中艱難行走的小男孩就是一個大英雄。
《雪》讀后感7
海明威作為“迷惘的一代”的代表，幾乎在他的所有的作品中都有他對生命和這個世界的困惑。到至今，我們早已從那時的工業(yè)起步發(fā)展到了今天的科技時代，他的困惑還在嗎？我不知道，但希望有人能代表大眾的高呼，不再沉淪吧。
《乞力馬扎羅的雪》要說是小說，它的本質不在情節(jié)而是全力貫穿到人身上了。所以，這應該不是一篇故事，主人公臨死在現(xiàn)實和睡夢中不停的記錄，他是在記錄發(fā)生在自己身上的一切。他要喝酒，他要吵架，那只不過是因為對另一種神圣東西無能為力的熱衷，消極背離，騙人騙自己的做法。
他記敘了幾天的故事。在夢中也就是往事的回憶，過去之中。那些生活的碎片一片片的浮起，他記錄下來。到了白天，他又把一切引到現(xiàn)實中來，生活中的一切矛盾。他又說他以前的那些生活，讓他感覺不對的生活。連此地打獵的非洲，他都未能擺脫原來生活對他的'影響。那些往昔生活中的一刻一刻，正是一片片曾經(jīng)被剝落的……每一片都閃著光。多數(shù)他夢中都有一些戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭下生活的印象。這樣，他認真的為自己為生活背負了責任感，但又因無能為力而苦惱，而他的女友對他，就像他對生活對自己那樣有責任而無能力。他在飛機上看見了乞力馬扎羅上的山頂，那里一切的美麗，世界寬廣而無垠。于是，他明白那兒就是他要飛去的地方，這便是他臨終一刻想到的與寄托。
如果這樣，你會說生活本不該那樣認真，知足才可常樂�？墒牵@對人來說又是多么辨證的。若是完全平靜下來，那倒不是人類社會本身了。這些完全是自己的選擇，也許根本不能選擇而是被注定了的。對待生活的態(tài)度，只會影響你自己的生活，改變不了其他。所以，生活可以說是選擇來或者命定了的。不過，除了對自己的責任外，你不該忘記周圍的人，應該他們因為你的存在而美麗。畢竟這是最好的祝愿。
《雪》讀后感8
我們的成長離不開老師，我們的成長老師付出了辛勤的勞動，所以我們要愛老師，要尊重老師，程門立雪 讀后感。今天，我就讀了一篇關于尊重老師的文章，這篇文章就是《程門立雪》。
《程門立雪》這篇文章寫的`是楊時和他的同學們有一道題不會，楊時提議：“我們去問程頤先生吧!”同學們很贊成。他們到了老師家，可是老師正在睡覺呢!這時，書童走過來，說：“先生這幾天足不出門，夜以繼日讀書，坐累了只是站起來走走。今天看他挺高興的，可能想出眉目了，想打一個盹，還睡得挺香呢!”聽完了書童的話，他倆躡手躡腳地站在院子里，靜靜地等待。
雪下得很大，風刮的更猛。但兩個學生還是站在那里.等程頤醒來的時候，外面的雪已經(jīng)厚達一尺，這就是《程門立雪》的故事。
老師很辛苦，既要教書，又要育人。既要給我們傳授知識，又要教我們怎樣做人，所以我們要尊重老師，關心老師。
《雪》讀后感9
在假期中，我讀了很多書，其中就有《意林》這本書。書中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感觸最深的還是書中一個名叫《白雪雕像》的小故事。
故事講述的是一個冬天，有一位父親患上了氣管炎，總也治不好。一咳嗽，房子都會跟著震動起來。十歲的兒子就無法專心地寫作業(yè)了。所以，每當兒子寫作業(yè)的時候，父親就躲到外面去。期末復習時，兒子常常復習功課到深夜。一次，兒子見父親站在窗外，周身皆白，已成了雪人。兒子嗚咽起來沖出去與父親相擁，成了一座雪白的雕像。
這位父親多偉大呀，為了讓兒子有個安靜的學習環(huán)境，寧愿自己在屋外忍受風吹雨打�？戳诉@個故事，我的心不由被深深的觸動了。
在我的學習歷程中，爸爸媽媽給了我很大的幫助。在我的優(yōu)異成績背后，充滿了爸爸媽媽的辛勞和汗水。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學生了，正面臨著嚴峻的升學考試。為了考取一所理想的中學，媽媽特意為我報讀了新概念英語的暑期班。
在這驕陽似火的暑假中，爸爸媽媽都不辭辛苦地頂著烈日接送我。我的媽媽是一名制藥廠的'質量檢驗員。每天，她都要踏著晨曦趕廠車去郊區(qū)的單位上班。可是，為了我的學習，媽媽每天早晨都要騎著電動車把我送到補習學校，然后再擠公車趕去單位上班。我的爸爸是一名長期上晚班的出租車司機，每天早晨七點才下班。眼睛里充滿血絲的爸爸一回到家，往往是倒頭就睡�？墒�，為了我的學習，爸爸只能睡四個小時左右，就得到補習學校接我放學。有好幾次，放學后的我被老師留下來出黑板報，不管我耽誤了多長的時間，爸爸總是耐心的等著我，從沒有怨言。有一天，我發(fā)現(xiàn)他竟然在家長休息室的椅子上睡著了。
母愛如水，綿延不絕；父愛如山，深厚博大。而我在青山綠水的環(huán)抱中，成為一棵健康成長的小樹苗，快樂而又幸福地生活著，學習著。當我長成參天大樹的時候，我必將以身上的片片綠葉回報父母的愛。
《雪》讀后感10
“素，是生命的大美和莊嚴，也是人生另一個難得的境界�！�
我們生活在哪？在一個城市里，一個喧囂熱鬧的世界，一個霓虹滿街的世界。這里的我們，有的在尋找著智慧，有的在依靠著智慧，而真正滿是智慧的人，隱蔽在素凈之處，尤似仙境，寧靜安詳。他們或許孤獨卻又執(zhí)著追求真理而忘卻了孤獨，只素然脫俗，孑然一身。世間無物能與他們相稱，唯有素，只有雪。
雪為什么那樣素潔而美麗？是因為它忘記了原來的顏色，原來吵鬧紛爭的顏色，所以它們美得使人向往，美得使人心驚。說“梅須遜雪三分白”，只是三分，它晶瑩素潔之中，幾分生氣，幾分笑意，幾分淡然，要梅怎么相比？
生活中，我們一直尋找知己而未果，是否因為我們沒有素面對人，素面對心。你創(chuàng)造了一個又一個謊言，戴上一面又一面妝容，而真心交談時，才發(fā)現(xiàn)真實已丟失到虛假中，不可尋，彌無處。而跌倒過的人常會學得真誠，因為他們脫去華麗外衣裝飾，素面朝天，素面同心。他們總素素的追求，不停地追求；那不含雜質的追求，那晶瑩剔透的'眼眸，使我們捫心自問，愧于自己。
而人生中的素，我不知道，也不足以知道。只看那作家的散文，或許也漸漸知道：幸福有時也不過是安然的逛街；是孩子回家時扔在凳底的臭球鞋，你去收起。家也許不是有多么華麗堂皇，可能只是那段舊時光；母親節(jié)的禮物也不要是華麗的禮物，只是好好交心；好的廚藝不是佳肴美酒，只是一鍋清粥
又如作者所言，梔子花的美麗緣于它開得素潔清香；文字的追求緣于它的素雅自然，緣于心底；對藝術的贊美自于畫的素美純潔；愛情的向往自于它的“終無語，竟是最深情時”
總而言之，一花一世界，一葉一菩提，萬物之本不過一“素”字，人生之旅不過“素”一回。
《雪》讀后感11
寒假期間我讀了一本長篇動物小說——《雪獒》。我深有感受。
書中詳細的講了尕仁和他收養(yǎng)的孫子尕娃在草原上保護羊群時發(fā)現(xiàn)了一只和狼群浴血奮戰(zhàn)的母雪獒。母雪獒臨終托孤——那是一只全身雪白的小公雪獒。尕仁和尕娃給它起名為森格。森格和尕仁、尕娃住在一起。白天森格自由地玩耍，夜晚森格看守羊群、牦牛群，有時還要驅逐偷羊的狼和雪豹等一些肉食動物。在格斗時，森格以強壯的體格和超群的智慧輕而易舉的當上了獒王。許多狗販子都對森格打起了主意，一天夜里幾個狗販子趁尕仁和尕娃不注意時偷偷地抓森格，想把它在集市上賣個好價錢，沒想到被森格咬了幾口。于是，沒有什么狗販子敢招惹它了。這樣平靜的日子沒有持續(xù)多久，一場大地震毫無前兆的來臨了！尕仁在空地挖蟲草所以沒有受傷，而尕娃在學校學習，被埋在廢墟里，森格不顧生命危險爬進廢墟尋找小主人，但沒有想到一場余震把尕娃和森格都埋在了廢墟里。尕娃和森格在寒冷的廢墟里待了一天一夜，森格用自己龐大的身軀守護著小主人，直到尕娃獲救。
森格是一只普通的`藏獒，卻有著不平凡的精神。它的真誠、勇敢、熱情、忠誠、誠實都令人敬佩。這些精神，多么值得我們學習啊！當森格大戰(zhàn)狼群時，我心里不禁為它暗暗加油。當森格和尕娃被困廢墟時，我不禁為他們的安全擔憂，當他們獲救時，我不禁為森格和尕娃的死里逃生感到幸運。
獒群中是分地位的，有些獒仗著自己毛色鮮亮，就自稱為王，而森格恰恰相反，從不炫耀自己。
動物是人類的朋友，但有些人為了金錢、利益而獵殺它們，以導致許多動物瀕臨絕種。動物和我們是平等的，我們應該保護動物。
《雪》讀后感12
一抹清雅的筆墨;一處西湖的美景;一點游湖的雅趣;一份絕世的孤傲。此情、此景，張岱獨享那只屬于自己的癡情。
寒，“大雪三日”;靜�！叭锁B聲俱絕”;晚，“是日更定”。偏是這樣的夜，張岱挐舟出行，縱使擁毳衣，帶爐火，也無法阻擋他欲出行的腳步。這是他的癡，對一廂山水的癡迷。癡，卻癡得美。獨往湖心亭看雪，只挑這份安逸，只為這份孤寂，他不愿與人相遇，這樣的清高，這樣的自傲，這樣的孤高自賞。這是他的癡，一番靜謐的癡行，癡，卻癡得清靜。
清冷的天地之間，只現(xiàn)一色，便是白，白得潔凈，白得單純，白得單調，白得迷茫，在這一片冰雪之中，張岱對故國的思念無所寄托，同他的.內心一樣，漂泊無依。白皚皚的世界中，一切的景物，都那樣渺小，渺小而無力。如此癡景，板著張岱對故國的謹記不忘，獨特而奇妙。
移步湖心亭，偶遇了另外兩個與自己心境相似的知己，三人在這世俗之外的亭中，同品類似的情感。可惟獨這般癡情，只有他自己，才能品盡這份避世愁苦、隱世哀傷沾染過的山水奇景。這樣的癡，縱使有些許消極，卻難掩這安然之中的沉醉，癡，也癡得享受。
張岱癡，為天人合一的山水之樂，也為世俗之外的閑情逸致，癡得風雅亦心靜。
他的與眾不同，獨自賞景的癡迷;他的超凡脫俗，是鐘情于美景的癡狂;他的閑情意趣，是只愛山水難自抑的癡心;他的清高孤傲，是脫塵離市不隨波逐流的癡想……
文末一句“莫說相公癡，更有癡似相公者”，如玻璃了層層束縛，直白地道明張岱此刻的心境。
若只一字，便是——癡。
《雪》讀后感13
今天，我又看了一本超級好看的書，它的名字就叫《冰雪巨人》。
拿到這本書，我就被這個題目深深的吸引了。心想：這個巨人到底有多大呢？它真的是用冰雪做成的嗎？它有生命嗎？會說話嗎？有感情嗎？會表達喜怒哀樂嗎？
帶著非常多的疑問，我翻開了這本書。書的主人公是阿德里安，他身高一米九，還真的是一位巨人啊。他和史黛拉是非常要好的朋友�？墒怯幸惶�，他們倆去了神秘屋，史黛拉喜歡上了塔圖，可是阿德里安不喜歡，所以他們就斷了朋友關系�？墒�，在沒有彼此做朋友的'日子里，他們都很難過，也很想念對方。于是，阿德里安去神秘屋和史黛拉和好了。
看完這本書，我才知道，原來冰雪巨人是一個真正的人，有真情實感，他并不是由冰和雪組成。題目的“冰雪”指的是前期的阿徳里安內心充滿了恨和冷，但是在成長過程中，他的內心也發(fā)生了變化，最終成長為一個豁達和重拾自信的少年。
讀完這本書，我記住了一句話：人生，最終走向溫暖和美好。
《雪》讀后感14
跋涉千里來向你道別
在最初和最后的雪夜
冰冷寂靜的荒原上
并肩走過的我們
所有的話語都凍結在唇邊
一起抬頭仰望，你可曾看見
七夜的雪花盛放了又枯萎
宛如短暫的相聚和永久的離別
請原諒于此刻轉身離去的我
為那荒蕪的歲月
為我的最終無法堅持
為生命中最深的愛戀
卻終究抵不過時間
滄月的雪是這樣的：雪不知是從何時開始下的。
如此之大，仿佛一群蝶無聲無息地從冷灰色的云層間降落，穿過茫茫的冷杉林，鋪天蓋地而來。只是一轉眼，荒涼的原野已經(jīng)是蒼白一片。
這個故事是始于雪終于雪，而過程有曲折有重生也有放棄和錯過。
雅彌（妙風，樓蘭皇族）算是重生吧，無辜的.孩童不被需要，到被需要的殺人利劍。薛紫夜說過，她只想砍斷操縱利劍的手，這并不是殺人工具的過錯。
狂奔無路，天地無情，只能眼睜睜地看著所愛的人在身側受盡痛苦，一個個地死去，恨不能以身相代，那種痛苦和無助體現(xiàn)一次，以后不想再有，算是重生，江湖上少了一個大明宮魔教的妙風。
霍展白放棄秋水音，時間吹走了這個少年曾經(jīng)炙熱的感情，只有關心和責任少了曾經(jīng)的愛。江湖上的身不由己，向往平淡的生活，然而又有幾個人可以實現(xiàn)。
明介（瞳）、妙空（徐重華）、妙水（樓蘭善密公主）誰又能獨善其身
薛紫夜舍命救護的她要守護的人，不惜犧牲自己，然而錯過了最后想要的生活，以為會實現(xiàn)的生活。
關于錯過滄月說，就如你無法知道你將遇到什么樣的人，遇到什么樣的事，你也永遠不知道自己的命運在何時轉折。有時候一個不經(jīng)意的眼神，一次擦肩而過的邂逅，便能改寫一個人的一生。
冬之夜，夏之日。百歲之后，歸于其室。
《雪》讀后感15
假期，我在家里讀了曹文軒寫的一本書《一樹雪柿子》。其中我最喜歡一個小故事是“天黑了”。
主要寫的是在貧苦年代里的38個小孩子。有一天，一個叫樹魚的小孩餓的不行了，就去山上找食物。突然，摔倒了，滾到山下。這時他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一顆柿子樹。柿子上積滿白雪，亮晶晶的閃閃發(fā)光。樹魚心里像裝滿蜜糖一樣高興，于是就叫上伙伴一起分享。他們并沒有想吃柿子，只是望著柿子樹，柿子樹照亮他們的心，給他們希望。他們發(fā)誓誰也不能偷吃柿子，必須留在最困難的`時候才能吃。一天，丘石餓的暈倒了，他媽媽準備帶他去外地乞討。樹魚知道了，急忙叫伙伴們一起摘一個柿子送給丘石。丘石躺在平板車上，手里捧著柿子，十分感動，不禁的流出淚水。
通過這個故事，我明白了友誼十分可貴，它是無價的。還懂得我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學習，讓祖國變得更加的繁榮、富強。
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