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教師學(xué)期述職報告

時間:2026-01-26 23:30:34 教師述職報告 我要投稿

關(guān)于教師學(xué)期述職報告三篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師學(xué)期述職報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師學(xué)期述職報告三篇

教師學(xué)期述職報告 篇1

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生。為了總結(jié)得失,利于今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一學(xué)年工作小結(jié):

  一、班級工作

  1.將小組評價落到實處

  開學(xué)初,結(jié)合學(xué)校小組評價細(xì)則制定出符合我班的班級評價細(xì)則,并盡量細(xì)化。利用班會時間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和修改。如學(xué)生說“考試得100分要從5分變到10分!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)使學(xué)生明白什么事情可以干,什么事情不可以干。

  2.找工作掙分。

  我把教室內(nèi)需要干的活列在一張表上打印出來,如“擦窗戶1”“擦講臺”“關(guān)燈”“飲水機(jī)管理員”“地面垃圾檢察員”“桌子擺放檢察員”等,每一項根據(jù)勞動的強(qiáng)度加分,一般為5分或3分。學(xué)生可來認(rèn)領(lǐng)工作,不夠每人一份,有的學(xué)生還自己找到了,如“擦標(biāo)語”等。使教室里人人有活干,活活有人干。并讓學(xué)生在負(fù)責(zé)人處簽名,張貼于班務(wù)欄中。我不定時抽查,如果衛(wèi)生不過關(guān)則本周的工作分就不能加。學(xué)生興趣很高,利用課間大家都會各盡其職。遺憾的是這項工作由于我自己的懶惰而造成了有些孩子們越來越流于形式,有些工作堅持的不太好,如擦窗臺。以后要自我督促。

  3.利用展板獎勵先進(jìn)。

  教室后面的展板除了每周的冠亞季軍紅旗外,學(xué)生們最期待的就是每周一次的得小紅旗時間。一周總積分的前10名每人獎勵1面。后來我們又增加了一起作業(yè)得100分的也獎勵一面小紅旗。前段時間我們班有幾個學(xué)生在英語聽力比賽中得了100分,英語老師問他們要啥獎勵,他們說想要小紅旗?吹胶⒆觽冞@么感興趣,我也是很高興。

  4.家校溝通。

  開學(xué)初我們班就建立了班級微信群,我及時的將孩子們在校得表現(xiàn)和活動照片發(fā)到里面。家長能及時的了解到孩子的情況,特別是一些在外打工的父母更是迫切的加入到了群里面,跟其他家長成為了朋友。自從辦了寄宿以后,寄宿學(xué)生的家長也能遠(yuǎn)程監(jiān)控了。

  二、教學(xué)工作

  1. 認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。利用教具,利用班班通和投影,在課堂上多用一些形象的詞語來幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生動起來。

  2.認(rèn)真批改作業(yè)。

  除了批改學(xué)生的正式作業(yè),我還經(jīng)常批改學(xué)生們的`練習(xí)冊和口算題卡。寫的好的我會在后面畫個笑臉,寫的不好的我會寫上加油!只要有笑臉的組長都要給他加分。通過批改我知道了孩子們哪些不會或格式不正確,我就有針對性的講解。

  3.指導(dǎo)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)。

  三年級學(xué)生還不太會自我學(xué)習(xí),剛開始我一說小組合作訂正答案,四個學(xué)生就開始大聲吵鬧,誰也聽不清。我及時的給他們做示范,身子應(yīng)該怎么做,書應(yīng)該怎么放,誰說,其他人又該干什么。并進(jìn)行小組合作演練,比一比哪一組的紀(jì)律最好,聲音最小,效率最高。并大肆進(jìn)行表揚(yáng),慢慢的學(xué)生的自覺性高了,現(xiàn)在已經(jīng)越來越喜歡這種學(xué)習(xí)方式了,有些組已經(jīng)開始主動幫不會的學(xué)生講題。

  三、德育工作

  1.積極組織學(xué)生參加各種集體活動,幫助學(xué)生樹立集體意識。記得那次鏟雪,我們班有10個都是寄宿生,因此沒有足夠的锨來鏟雪。我們班的王蔚然等幾個人就用垃圾斗一點(diǎn)點(diǎn)的用手去鏟,我說你歇歇吧,她剛放下,垃圾斗就又被別人搶去了。好多孩子的鞋都進(jìn)水了,但他們還是奮力的一掀一掀往花池里倒。我還能說什么?我只有和他們一塊并肩作戰(zhàn)!回到教室里,我對孩子們進(jìn)行了表揚(yáng),說他們有這么強(qiáng)的集體榮譽(yù)感讓我驕傲!他們很開心呢。

  2.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。如有個學(xué)生主動撿垃圾,撿到校服

  上交,主動幫同學(xué)等。我都大肆表揚(yáng),渲染氣氛,讓學(xué)生有想要這樣做的想法。

  四.以后努力方向

  1.學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有待加強(qiáng)。不要一提問就舉手,教育學(xué)生要思考后再說。能夠真正的動腦,不要人云亦云。

  2.班級工作有待細(xì)化,要多有一些自己的特色。

  3.讀書讀的少了點(diǎn),靜下心來讀點(diǎn)專業(yè)書,提升自己的修養(yǎng)。

  回顧走過的這一學(xué)期,有感動,有收獲,也是遺憾。以后會更加努力做好自己!

教師學(xué)期述職報告 篇2

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  一、做一個科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,開展教學(xué)研究工作。

  二、做一個富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的'喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

  在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

  我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

教師學(xué)期述職報告 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

  請允許我從課堂教學(xué)、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學(xué)年的工作情況。

  一、課堂教學(xué)

  這一學(xué)年我教四年級八個班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動,每學(xué)期實際教學(xué)時間約有十七周。上課之前,我會提早準(zhǔn)備充足的實驗材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學(xué)實驗室(2)上課,實驗教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會及時批改,也要學(xué)生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的 科學(xué)加油站 資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。

  二、課外活動

  我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學(xué)生,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,校網(wǎng)曾經(jīng)以 小農(nóng)莊 大智慧 深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實 為題專門報道過我們的'種植活動。

  三、信息交流

  為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,我還建立了:

  一個面向四年級學(xué)生的QQ群:xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。

  一個網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動資料和教學(xué)設(shè)計、科學(xué)測試題等,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動照片:行走泰順 小學(xué)科學(xué)老師張一平

  一個針對四年級學(xué)生家長的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。

  四、已有成績

  1、xxxx年x月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎,還有2人獲三等獎。

  2、xxxx年x月至十x月,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期《少兒科技》中發(fā)表。

  3、xxxx年1月,我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎。

  回顧過去這一學(xué)年,我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!

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