教師年度考核個人述職報告[集合15篇]
在學習、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的教師年度考核個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
![教師年度考核個人述職報告[集合15篇]](/pic/00/bdcccaa63_2.jpg)
教師年度考核個人述職報告1
時間過得真快，20xx—20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教化方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。關(guān)切國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，主動向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我主動聽從學校領(lǐng)導的安排，主動挑起最苦最累的管理學�；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔當了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，主動參與教研活動，仔細學習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意學生的全面發(fā)展。仔細，耐性的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，敬重領(lǐng)導及同事，真誠的'對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人實力還有待提高，學生成果進步太慢。
今后，我肯定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作實力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師年度考核個人述職報告2
作為xx鎮(zhèn)中心小學的一名初二年級的數(shù)學老師，同時也是xx鎮(zhèn)中心小學的一份子，我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當成我友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走適合他們自己的一條陽光之路來。
后，我將本學期我在教數(shù)學方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對于數(shù)學我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學習數(shù)學這門功課，我就非常喜歡，而且越學越對它充滿好奇，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我喜歡學的是數(shù)學，而且我學得好的有把握的也是數(shù)學，所以我就選擇了它，或許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問題，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了，因為他們了解我，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來到這個學校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的'不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時，我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對于教數(shù)學有了很高的追求與信念，我相信通過我的努力以及他們的進步，我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來，這樣對誰來說都有信心。
教師年度考核個人述職報告3
我是XXX，擔任XXX學校的XXX老師。在過去的一年里，我認真履行教師職責，積極投身于教育教學工作，現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)
作為一名人民教師，我始終堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治覺悟。我積極參加各種政治學習和業(yè)務(wù)學習，時刻保持清醒的頭腦，以身作則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、教學工作方面
在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，注重培養(yǎng)學生的能力和思維品質(zhì)。我根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，設(shè)計適合學生的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和自信心。同時，我還積極參加各種聽課和觀摩活動，與其他老師交流學習，不斷提高自己的`教學水平。
三、班級管理工作
作為班主任，我認真履行職責，關(guān)注學生的成長和發(fā)展。我通過多種方式與學生溝通交流，了解他們的想法和需求，幫助他們解決學習和生活中的問題。同時，我還注重班級的日常管理，營造良好的班風和學風，促進學生的全面發(fā)展。
四、個人業(yè)務(wù)方面
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加各種培訓和學習活動，學習新的教育理念和方法，并將其應用于實際教學中。同時，我還注重反思自己的教學經(jīng)驗，分析優(yōu)點和不足之處，提出改進措施，不斷提高自己的教學水平。
五、工作業(yè)績方面
1、在過去的一年里，我取得了一定的成績和收獲。具體如下：
2、被評為校級優(yōu)秀教師；
3、參加市教育局組織的教師基本功大賽獲得二等獎；
4、參加校級公開課比賽獲得二等獎；
5、學生和家長對我的教學給予了高度評價。
但是，我也意識到自己存在一些不足之處。例如：在教學方法上還需要進一步探索和實踐；在班級管理方面還需要更加耐心細致；在教育教學方面還需要更加注重學生的個性差異和發(fā)展需求。
六、未來展望與計劃
1、在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的教育教學水平。具體計劃如下：
2、認真參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的知識和技能；
3、繼續(xù)探索和實踐新的教學方法和手段，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力；
4、加強班級管理力度，關(guān)注學生的學習和生活狀態(tài)；
5、積極參加各種教育教學活動，與同事一起探討教育教學的經(jīng)驗和問題；
6、繼續(xù)關(guān)注學生的個性差異和發(fā)展需求，為每個學生提供合適的教育教學方案。
最后，我要感謝學校領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的教育教學水平，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！
教師年度考核個人述職報告4
時光飛逝，又一個學年接近了尾聲，這意味著我們班的小朋友們即將告別小班，要升中班成為哥哥姐姐了。回想這一學年，每一個孩子都有一定的進步。在一學年中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學年的工作，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
一、我們的成績
1、一日生活
我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”，強化其榜樣作用，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些，現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習慣都有不小的改進。整理活動中，進入小班第二學年以后，我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展，逐步讓幼兒學會自我服務(wù)，提高他們的生活自理能力，放手讓孩子做自己能做的事，而不是成人一手包辦省事，同時給機會讓他們學習和發(fā)展。
回顧本學年的一日生活，孩子們的各項習慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶，初步建立了較為良好、穩(wěn)定的一日生活常規(guī)。
2、教育教學活動
本學年，我班教師結(jié)合園本教育教學工作計劃、本班幼兒實際情況，制定了本學年教育教學計劃，有計劃、有目的、有針對性的進行幼兒指導。經(jīng)過一個學年的學習，本班幼兒在語言、游戲等方面都有不錯的發(fā)展，安全意識、規(guī)則意識都得到了一定的提高。除此之外，節(jié)日的主題教育也讓幼兒認識到了各類節(jié)日的意義，從而促進幼兒社會情感的發(fā)展。
3、家長工作
家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學年我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，我們以年級組為單位開展家長會，家長們系統(tǒng)的`了解到了我園的保教工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。經(jīng)常和家長利用接送孩子的.時候虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作。
二、我們的不足
1、一日生活
雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī)，但是仍然有個別幼兒常規(guī)習慣和意識較差，存在挑食、午睡入睡率低、衛(wèi)生習慣差等各種各樣的不良生活習慣，這是我們?nèi)匀恍枰M一步加強教育引導的方面。
2、教育教學活動
縱觀班級幼兒發(fā)展情況，本學年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升，但是個別幼兒傾聽習慣、動手能力較差，表現(xiàn)出懶惰、不愛參與各項活動的情況。
3、家長工作
雖然本學年召開家長會，也通過接送時間跟家長反饋和了解幼兒情況，但交流時間較少，交流內(nèi)容較為表面。
三、改進措施
1、一日生活
繼續(xù)強化班級能力較強幼兒的榜樣作用，同時對各方面能力較差幼兒進行有針對性指導。同時，也可以以“一帶一”的方式進行引導。
2、教育教學活動
結(jié)合班級實際情況，有計劃地增設(shè)提高相應能力和意識的集體教學活動，以便有效地促進幼兒發(fā)展。
3、家長工作
利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)信息手段，提供更多的途徑加強家園聯(lián)系。
在這學年中，取得這些成績的同時，我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項制度，以求做到盡善盡美。同時，應多學習提高自己的綜合素質(zhì)，不斷反省工作方法，發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。新學年中，我將會結(jié)合以往的不足，不斷改進班務(wù)管理方式，以求更好完成班級的各項工作。
教師年度考核個人述職報告5
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情勤奮，服從領(lǐng)導的工作安排，認真負責。我們應該在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應社會發(fā)展的形勢。我熱愛教育事業(yè)，把全部精力和能力投入到學校的教學過程中，能夠自覺遵守職業(yè)道德，從而在學生中樹立了良好的教師形象。能主動與同事學習業(yè)務(wù)，互相學習，默契配合，共同提高教學水平，能顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為一名教師，我更懂得，只有不斷充電，才能保持教學的生命力。這學期，我有幸有機會出去聽課學習。通過學習，我不斷充實自己，豐富自己的知識和見識，為更好的教學實踐做準備。
二、教育工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在積極參加教育局組織的教材教法培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及外校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學反思經(jīng)驗的積累，及時反思自己的教學方法，為提高自己的教學水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的`教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課徹底細致。平時認真研讀教材，多方查閱各種資料，深入理解教材，準確把握難點。在設(shè)定教學目標時，非常注重學生的實際情況。教案寫得很認真，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。要根據(jù)學生特點，以愉快教學為主，而不是全日制灌，堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重教學與實踐的結(jié)合。教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為老師，我們應該明白，任何學生都會同時有優(yōu)點和缺點。資優(yōu)生的優(yōu)勢是顯而易見的，而后進生的劣勢是很容易發(fā)現(xiàn)的，尤其是學習上的后進生，后進生轉(zhuǎn)化的成功與否直接影響到整個班級的整體表現(xiàn)。所以這一年來，我一直在從以下幾個方面關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化：
1、用發(fā)展的眼光看學生。我們要縱向看后進生的今天比他的昨天好，即使不是，也要相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學生健康，做好班級常規(guī)管理，定期對學生進行訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
通過以上工作，學生的紀律、學習、生活習慣和日常行為規(guī)范都有了很大的改變，為以后的教育教學打下了良好的基礎(chǔ)。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不會遲到早退。工作中，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，能正確處理與領(lǐng)導同事的關(guān)系。平時勤奮努力，待人真誠，熱愛學生，人際關(guān)系和諧。我從不做無原則的爭執(zhí)，一直以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課改對教師專業(yè)能力要求的提高，我通過了成人高考，正在函授小學教育專業(yè)學習。此外，我積極聽課，不斷提高自己的教育教學水平。
教師年度考核個人述職報告6
我是一名普通的幼兒教師，出生于一九七八年一月。一九九七年七月畢業(yè)于高州師范學校并參加教學工作；20xx年八月由信宜市丁堡鎮(zhèn)山背小學調(diào)入信宜市幼兒園任教；20xx年十二月受聘為幼兒園一級教師。
本人熱愛幼教事業(yè)，在工作期間，認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，始終堅持以身作則，為人師表，樹立為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的意識，在生活上對幼兒關(guān)心愛護，細心照顧；在學習上對幼兒耐心細致，努力做到保教結(jié)合，滿懷童心加愛心，做到既是孩子們的師長，又是孩子們的朋友，讓孩子們在多種多樣輕松活潑的活動中長知識，長身體，互助互愛，健康活潑地成長�，F(xiàn)將任職期間的工作簡述如下。
一、傾心教育，為人表率鑄師魂
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體幼兒，對幼兒的教育做到動之以情，曉之以理，導之以行。每天堅持早出晚歸，嚴格按照幼兒園的要求做好各項工作，甚至放棄節(jié)假日的休息，義務(wù)做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在幼兒和教師心目中，具有較高的威信和較好的師表形象。
二、精心施教，形成特色重技能
作為一名普通的教育工作者，我始終嚴格要求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認真組織好幼兒的一日活動，把握好活動中的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，精心制作幼兒的教具、學具，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級的游戲活動、分區(qū)活動開展得有聲有色。
在教育中，我從正面教育入手，從小事入手對幼兒進行品德行為教育，特別是對不同類型的幼兒采用不同的教育方法。如張瑋瑋小朋友是班中的“被告大王”，他身材高大，行動莽撞，上課專愛搗亂紀律，下課打架鬧事，搞得班中小朋友個個見而遠之，即使如此也逃不過被他欺負的結(jié)局。針對這一情況，我為了轉(zhuǎn)化他，在班中成立“學雷鋒小組”，讓瑋瑋當組長，專門收集班中的好人好事并向我匯報；外出活動時我讓他做“小交警”維持秩序。結(jié)果瑋瑋在各個角色中越做越好，不但約束了愛欺負人的不良行為，而且經(jīng)常做好事，成為老師的好幫手。幾年來，我先后轉(zhuǎn)變頑童、任性幼兒17人，其他原因的后進幼兒19人，轉(zhuǎn)化率為100%。
在教學活動中，我注重幼兒品德素質(zhì)、自理能力和良好行為習慣的培養(yǎng)。結(jié)合教學內(nèi)容對幼兒進行思想品德教育，教育他們尊重別人，關(guān)心別人，凡事互相謙讓的道理。所任班級學風好，同伴間處于互敬互愛、團結(jié)協(xié)作的氛圍，連續(xù)五年被評為園的.先進班集體。在日常生活中，我還注重教給幼兒一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，讓他們養(yǎng)成自己的事情自己學會做的習慣。由于平時訓練得法，我任教班級的幼兒自理能力、動手能力特別強，參加幼兒園“自我服務(wù)”比賽獲一等獎4次，分區(qū)材料制作全園最多。
三、潛心鉆研，完善自我強素質(zhì)
任現(xiàn)職以來，我積極參與幼兒園教研組的集體備課活動，共同制訂多種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，虛心學習，努力提高自己的教育教學水平。平時積極參與聽課、評課活動，積極上好公開課。
1、積極參與評優(yōu)課、展示課活動，取長補短。新的時代對老師提出了更高的要求。做一名科研型的老師的愿望一直激勵著我，不斷學習，不斷創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我積極參加各級各類教研活動，曾多次承擔對全園教師作公開教學活動，所承擔的課例被評為優(yōu)秀課例一等獎3次，二等獎1次；參與了幼兒園專題實驗《學中玩，玩中學》的試驗，在實驗過程中創(chuàng)設(shè)的“學中玩，玩中學”的課堂教學模式在全園各級得到推廣應用；參閱了市教研室《信息化條件下中小幼學生（幼兒）能力培養(yǎng)研究與實驗》課題，深受啟發(fā)；還在市舉辦的“送教下鄉(xiāng)”的數(shù)學活動中作公開示范，由于課堂組織形成新穎，氣氛活潑，得到了聽課領(lǐng)導和老師的高度贊揚。
2、認真撰寫教育教學論文。為提高自己的理論水平，更好地把理論與實踐相結(jié)合，用理論指導實踐，我經(jīng)常鉆研教育理論，不斷積累經(jīng)驗，認真撰寫教育教學論文。其中，教育論文《培養(yǎng)幼兒自信之我見》、《讓孩子做主》分別獲信宜市一等獎和二等獎；教學論文《讓幼兒在動手操作中學習數(shù)學》獲信宜市一等獎；教案設(shè)計《學習4的組成》獲信宜市一等獎。
3、積極參加繼續(xù)教育，不斷提升自己的學歷層次和專業(yè)知識。教師從教之日，就是重新學習之時。工作以來，我積極參與各級各類的培訓學習。通過三年函授，在20xx年一月取得了廣東肇慶教育學院（漢語言文學）畢業(yè)證書；20xx年八月通過“創(chuàng)造性思維與方法”的考核；20xx年四月，通過了普通話測試；20xx年、20xx年分別通過計算機應用能力和計算機網(wǎng)絡(luò)應用能力的考核。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人樹形象
教學實踐中，我注重幼兒個性特點的培養(yǎng)，在班中開展興趣教學。如畫畫、表演、演講、體育游戲等活動，根據(jù)幼兒的個性特點進行有針對性的輔導。針對幼兒能力參差不齊的特點，善于抓住幼兒的心理特點和個性差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的教學活動秩序。采取規(guī)范式教育，即，“規(guī)范幼兒執(zhí)筆姿勢；規(guī)范幼兒寫字的筆順筆畫；規(guī)范拼音發(fā)音拼讀”，采取個別輔導與重點教學相結(jié)合。在教學中我還廣泛開發(fā)幼兒的智力。在教學過程中，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài)；善于捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。張芷榆等幾位小朋友在市慶“六·一”兒童節(jié)美術(shù)、書法作品展中獲一等獎2人，二等獎4人；劉俞琪小朋友參加市舉辦的幼兒園故事演講比賽獲一等獎；所任教班級小朋友參加幼兒園舉辦的“手指速算”“詩歌朗誦”等競賽中獲獎30多人次；在慶“六·一”兒童節(jié)文藝演出中獲幼兒園一等獎4次。
在青年教師幫帶活動中，我堅持以人為本，提高師資素質(zhì)，建設(shè)具有現(xiàn)代意識的教師隊伍的思想為指導，積極承擔培養(yǎng)指導青年教師和實習教師的任務(wù)，參與青年教師的業(yè)務(wù)指導，并親自為她們上示范課。平時經(jīng)常走入課堂聽課，課后共同總評優(yōu)劣。青年教師張萍從小學調(diào)入幼兒園，課堂教學往往小學化，語言較多成人化，在課后我及時指出并給予糾正。我還經(jīng)常和她一起備課、分析教材，并親自示范，使她的教學水平得到迅速提高，最后多次在優(yōu)秀課例評選中獲得一等獎和二等獎，現(xiàn)在已成為園里的骨干教師。張嬌、鐘凱琪、李蘭3名實習教師，在我的耐心指導下，進步較快，得到聽課領(lǐng)導和老師的好評，現(xiàn)在均在城區(qū)幼兒園任教，并且都成為教師群里的佼佼者。
五、辛勤耕耘，繁花碩果收獲豐
在幼教這片土地上，經(jīng)過不懈的努力和勇于開拓創(chuàng)新，本人在教育教學方面取得了顯著成績。五年來，所任教班級都被評為先進班集體，園內(nèi)測試合格率均達100%，優(yōu)秀率都在98%以上。期末認知測試一等獎9次，分區(qū)材料評比獲一等獎8次；文娛、體育等項目比賽共獲獎18次；在幼兒園優(yōu)秀課例評選中，獲一等獎3次，二等獎1次；20xx年獲市幼兒園“一日教學活動觀摩”評比一等獎；二00四至二00五學年度被評為市幼兒園優(yōu)秀教師；二00三至二00四學年度被評為幼兒園優(yōu)秀班主任；所任教班級的幼兒學風好，成績優(yōu)異，多次得到領(lǐng)導的肯定和家長的好評。
綜上所述，我自認為符合幼兒教育高級教師的資歷和資格條件，特此申報幼兒教育高級教師資格，請各位領(lǐng)導和老師審察。
教師年度考核個人述職報告7
這一學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課，我做了以下工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有知識和技能的質(zhì)量，學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
5、教室里的情況。組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注重信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，保持其相對穩(wěn)定，同時激發(fā)學生的.情緒，使其產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服以往重復的問題，課堂上面向全體學生提問，注意激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，課堂上教學與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，減輕學生負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導，小學生愛運動，貪玩，缺乏自制力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的同學還抄襲作業(yè)。為了解決這個問題，我們必須做好學生的思想教育工作，并使這項工作用于指導學生的學習，但也要做好輔導和幫助學生，特別是在轉(zhuǎn)化后進生方面，努力對后進生友好，如從表揚開始，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重。所以在和差生談話時，要對他們的處境和想法表現(xiàn)出深深的理解和尊重，先說說自己的不足，再批評學生。
7、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績。
現(xiàn)在，社會對教師的素質(zhì)要求更高了。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師年度考核個人述職報告8
尊敬的領(lǐng)導、各位評審專家、親愛的同事們：
我是xxx，很榮幸能在此向大家述職，回顧過去一年的教學工作并展望未來。在過去的一年里，我在教學中秉承著“教書育人、德技雙馨”的理念，不斷改進自己的教學方法和手段，努力提升教學質(zhì)量和學生成績。在此，我謹向大家匯報我的工作以及反思總結(jié)。
一、教學工作情況
在過去的一年里，我主要承擔了高一語文課程的教學任務(wù)。在教學過程中，我始終以學生為中心，關(guān)注學生的學習情況和成長需求，努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量。我注重激發(fā)學生的學習興趣，采用多種教學手段和方法，包括講解、案例分析、討論等，使課堂氛圍更活躍，學生學習更主動。
同時，我也注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和實踐能力，經(jīng)常組織課外閱讀、寫作比賽、詩歌朗誦等活動，讓學生在實踐中提升自己的語文能力和綜合素養(yǎng)。通過這些豐富多彩的教學活動，學生們的學習積極性得到了有效調(diào)動，學習成績也有了明顯提高。
二、教學改革實踐
除了傳統(tǒng)的課堂教學，我還積極參與學校教學改革實踐。我關(guān)注學科教學的前沿動態(tài)，不斷更新自己的教學內(nèi)容和教學方法，努力使課堂教學更符合學生的認知規(guī)律和學習需求。我嘗試引入創(chuàng)新教學資源，比如多媒體課件、在線教學平臺等，加強了教學的互動性和趣味性，提高了學生的學習效果。
在教學改革方面，我還積極探索個性化教學模式，針對不同學生的學習特點和需求進行個性化輔導，幫助學生克服學習困難，實現(xiàn)更好的學習發(fā)展。通過這些實踐，我深刻地認識到個性化教育的重要性，并在實踐中不斷完善個性化教學模式，為學生的發(fā)展提供更好的支持。
三、教學成果和反思展望
在過去一年的努力中，我取得了一定的教學成果。學生的學習成績得到了有效提高，教學改革實踐也取得了一定的進展。但是，在工作中也遇到了一些困難和問題，比如學生的`學習壓力較大、學習習慣不好等，這些問題需要我們進一步深入思考和針對性的改進。
未來，我將繼續(xù)努力，進一步提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷改進教育教學方法，探索更多更適合學生的教學模式。同時，我也將繼續(xù)關(guān)注學生的學習情況，關(guān)心他們的成長需求，做好個性化輔導和關(guān)懷工作，為學生的全面發(fā)展提供更好的保障。
最后，感謝各位領(lǐng)導和專家的關(guān)心和支持，也感謝我的同事們的合作和幫助。讓我們共同努力，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻我們自己的力量。
謝謝大家！
教師年度考核個人述職報告9
xx年，按照區(qū)委分工，我協(xié)助區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導分管農(nóng)村經(jīng)濟工作，聯(lián)系農(nóng)口及電業(yè)部門，主抓五里民營工業(yè)園建設(shè)。在過去的一年里，我始終圍繞全區(qū)創(chuàng)建新機制、保持好勢頭、追求高標準、實現(xiàn)大跨越的工作思路和一高一低一輕一重一調(diào)一亮的總體目標，嚴格按照區(qū)三級干部會議確定的工作任務(wù)和市加壓指標，思想積極進取，工作奮發(fā)努力，作風上務(wù)實創(chuàng)新，生活上從嚴要求，認真履行職責，較好地完成了各項目標任務(wù)�，F(xiàn)將一年來履行職責情況概要述職如下：
一、努力學習，提高了思想政治素質(zhì)
在全區(qū)深入開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我按照先進性教育活動辦公室的學習安排，積極認真的參加學習，做到嚴肅認真、刻苦鉆研。通過《黨章》、《教育讀本》的進一步學習、對自身存在不足的分析，制定了整改方案，明確整改措施，進一步完善了自我，提高了黨性修養(yǎng)。同時，將學習黨的各項重大決策和區(qū)委、政府的工作部署作為首要的政治任務(wù)來抓，在中心組和機關(guān)日常學習時認真研讀，做到有計劃、有重點、有筆記。積極探索社會主義市場經(jīng)濟理論和社會主義新農(nóng)村建設(shè)理論，并結(jié)合我區(qū)工作實際，努力把所學的理論知識運用到工作當中，研究和解決一些實際問題。
在抓好自己學習的同時，要求分管部門以先進性教育活動為載體，切實加強思想政治學習，努力爭做學習型、服務(wù)型、落實型的公務(wù)員，在工作中樹立大局意識、服務(wù)意識，積極執(zhí)行上級的各項決定，認真落實上級政策和文件精神。
二、積極謀劃建設(shè)社會主義新農(nóng)村
在區(qū)委的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個中心與目標，深入基層，調(diào)查研究，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)找準發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、加強黨的基層組織建設(shè)中存在的'突出問題，對解決歷史遺留問題、改善村民居住環(huán)境、農(nóng)民新村規(guī)劃等問題提出了意見和建議。
在農(nóng)村經(jīng)濟工作方面，我牢固樹立全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事意識，經(jīng)常深入基層、深入群眾中，調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟工作，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實事、辦好事、全力協(xié)調(diào)抓好農(nóng)村經(jīng)濟工作。一年來，我多次深入到鄉(xiāng)、村、組，直接面對最基層的農(nóng)民群眾，調(diào)查了解農(nóng)村經(jīng)濟情況。比較多的是在農(nóng)民負擔、勞務(wù)輸出、農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)村沼氣建設(shè)、農(nóng)業(yè)稅減免、艾滋病患者、農(nóng)村特困戶等方面開展調(diào)研和指導活動，重要情況及時向區(qū)委、區(qū)政府反映，提出好的建議、意見。
三、加大力度，推進五里民營工業(yè)園建設(shè)
2 0XX年初，根據(jù)區(qū)委安排和區(qū)三級干部會議部署，以及xx市長兩次現(xiàn)場辦公會精神，我一手抓園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、園區(qū)內(nèi)部建設(shè)，一手抓招商引資、項目落戶工作，使得園區(qū)建設(shè)和招商引資成果逐步顯現(xiàn)。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，一是制定了園區(qū)總體規(guī)劃;二是完成了牌袁北路、平泗路擴寬工程的征地、拆遷工作;三是完成了牌袁南路、騰飛路征地、拆遷的前期測算和施工圖紙的設(shè)計工作;四是完成了牌袁北路的路面硬化工作;五是采取以地換路的形式，對牌袁南路建設(shè)實行公開招標。在招商引資、項目落戶方面，目前已為8家企業(yè)辦理了規(guī)劃手續(xù)，完成了8家企業(yè)征地協(xié)議簽訂工作。一是完成了四維鋼結(jié)構(gòu)、天力容器兩家企業(yè)土地的征地、拆遷工作;二是完成了上海笨鳥、信化生物土地的征地、拆遷、規(guī)劃手續(xù)的辦理工作;三是完成了中原節(jié)能磚、豫南建筑機械、三環(huán)建筑材料、啟程輪胎擴建項目等土地的規(guī)劃報批及征地協(xié)議的簽訂;四是正在為各落戶企業(yè)辦理土地手續(xù)。
四、抓好電力，服務(wù)經(jīng)濟工作大局
一年來，圍繞全區(qū)經(jīng)濟工作大局，與電業(yè)部門搞好協(xié)調(diào)，狠抓了電力供應和招商引資工作。與市電業(yè)局、省發(fā)改委、省電力公司聯(lián)系，爭取三期農(nóng)網(wǎng)改造第二批資金1890萬元，解決了142個行政村農(nóng)網(wǎng)改造遺漏問題。配合電業(yè)部門從省電力公司爭取資金360萬元，對世紀廣場信寶線高壓線路進行拆遷，推進了我區(qū)城市建設(shè)。在合理要求和有效溝通下，電業(yè)部門對震雷山變電站進行了增容，對五里民營園區(qū)的牌袁路網(wǎng)通線路進行了改造，制定了園區(qū)內(nèi)電力、通訊網(wǎng)線的改造方案，為我區(qū)更好地開展招商引資工作創(chuàng)造了良好的供用電環(huán)境。引導電業(yè)局響應開發(fā)兩路的號召，在龍江路興建了職工住宅小區(qū)。
五、深化改革，成功促使維雪兼并華栗
按照區(qū)委、政府的既定部署，我與華栗公司改制工作組、破產(chǎn)清算組的同志一起，完成了華栗公司的移交工作，組建的歌歌公司繼續(xù)從事飲料生產(chǎn)，目前產(chǎn)品已經(jīng)上市。同時，采取多種措施，解決移交后的其他工作和安置職工的具體問題。通過為職工兌現(xiàn)最低生活保障費、建立基本醫(yī)療保險、解決特困重病職工醫(yī)療費，積極為職工辦實事，解難題。對部分職工反映強烈的集資款問題，提出了資金籌集建議方案，并通過做大量深入細致的思想工作，使他們保持了情緒穩(wěn)定，確保改革工作穩(wěn)步推進。
xx年，我所分管的工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)人大的監(jiān)督和各分管部門的大力支持下，取得了一定的成績，但這是遠遠不夠的，離黨和人民的要求還有一定差距。一是親自落實工作不夠多。二是學習不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
教師年度考核個人述職報告10
本學期，我的語文教學能以上級精神為指導，以改革課堂教學，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標，突出一年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴格按照計劃順利開展。課前，能認真學習教學大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學生的特點，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到減輕負擔，又提高質(zhì)量教學時，能盡量采用最好的辦法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班的特點，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，如畫畫、猜字謎、講故事等激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓課堂活躍起來。在教學活動中，我與學生是平等的，這樣會使學生沒有那么緊張，對于提出問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說的好的，我會馬上表揚；有錯的，我也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，他易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無線熱情和創(chuàng)造愿望使他們?nèi)σ愿暗耐度雽W習，提高對學習活動的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。又如，在學習生字方面，為了讓學生更加深刻注意容易寫錯的字，我會花時間、想辦法來講生字。為了使學習生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學，這樣學生的`積極性提高，而且注視黑板的精力與集中，對他們記憶生字的方法很好。
三、做好輔優(yōu)補差工作
我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對學習的目標不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識的引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學生自覺性差的學生共同教育、幫助；二是安排好學生與學習差的學生組成組，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況，抽更多的時間進行輔導；三是注意對他們教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。激勵勝于弘揚，表揚勝于批評。”在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑屠蠋煘槟銈兒炔�。”“讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。大部分學生學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
四、組織活動豐富生活
為了給學生創(chuàng)造一個和諧的學習與生活環(huán)境，我們組織他們寫字比賽、講故事比賽、他們積極參與，樂于展示，從中收獲了在課本上學不到的東西。
五、改進方向
看圖寫話是我們的大敵，我加強了對這方面的訓練，舉了寫范文來引入的方法，雖取得了一些成績，但能獨立寫好的不多。我會在下學期加強閱讀訓練，提高語言表達能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義�！币笇W生逐步學會“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法擴大閱讀范圍，增強閱讀實踐。讓學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。寫讀書筆記，如佳句點評、讀后感，必須強調(diào)真情實感，唯真情實感，最可貴。引導學生實時關(guān)注生活，體驗生活，感悟生活；指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”，化作自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真情體驗。
一個學期的教學工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師教師“潤物細無聲！”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚他們的個性，和他們一起成長；作為教師，還要再進一走進新課程，繼續(xù)體驗充實的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！
教師年度考核個人述職報告11
我校在xx年，全面貫徹落實黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學校實際出發(fā)，為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學而奮斗。全面推進素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況：
我校包含學前班，共有8個班，其中1—6年級有167人，學前班42人，共計209人。教師13人，教師師資達標率100%，其中大專9人，正在進修大本的6人，學校從辦學條件，教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好，教學成績突出，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍，作業(yè)檢查基本達標，教育教學質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美，學�？傮w成績連年上升。
二、任務(wù)目標：
學校辦學理念：讓每個學生都成才
學校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學新模式，創(chuàng)出教學裝備新特色。
三、落實情況：
1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面：學生繪畫作品選。學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。學生書法作品選：學生創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。學生科技制作選：學生校制作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集（論文），“雙自主”匯報課教案，匯報課說課材料，匯報課評課材料，學生介紹自學方法。
2、建成微機室。四月初，學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會，發(fā)動群眾，集資、捐資35000元，購買了學生機、教師機、打印機，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導的好評。
3、防非期間，嚴格按上級要求，及時制定了防非工作預案，成立了防非工作領(lǐng)導小組，組長由村支書擔任，副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導，校長抓各班主任，班主任抓學生小組長，小組長抓組員。既可層層落實，又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度：學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間，不準請假，不準外出。晨檢制度。教師到校后，每日測量體溫，并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間，嚴禁校外人員進校，特殊情況，要做好登記，并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作，早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進行隔離。由專人負責，立即向上級報告，向衛(wèi)生部門報告，采取緊急救護措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。
4、加強教育教學常規(guī)管理。
教師備課是上好課的前提。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生，變學生學會為會學，教給學生學習方法，提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。
�、�、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開“自主學習、自主發(fā)展”教改實驗，學“洋思”，向課堂教學要質(zhì)量。
�、邸⒆ズ觅|(zhì)量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容，重點放在考查學生的能力。
�、�、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學習，開展“說、講、評活動”，學�！缎@動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》，《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉，以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。
⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論，聯(lián)系學校實際，進行了認真討論，提高了思想認識，確立了新的教育理念。第二，我校的教研活動按照“教學設(shè)計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行，先組織教師通過討論確定了“小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式”，然后每位教師都精心設(shè)計了教案，接著逐人講了匯報課，最后，組織全體教師說課、評課，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進辦法。第三，認真整理出了一套活動紀錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。
6、開展了豐富多彩的德育教育活動。
我校首先抓了：
�、�、抓好教師的職業(yè)道德教育，認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動，取得了社會各界對我校工作的支持。
�、�、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作，對存在危險隱患的校舍進行了檢修，尤其是學生出入最多的廁所，由于今秋的陰雨綿綿，房頂塌陷，致使孩子們上廁危險，村干部一看，立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。而村干部們的回答是：“孩子是未來的希望、是祖國的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長，成為國家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學校有事盡管提，咱們一定優(yōu)先解決，大力支持。”
�、�、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的'支持。企業(yè)家陳海平說：“我們的學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校，是模范校，是領(lǐng)頭雁，一定要起好帶頭作用，發(fā)揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍——”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才，讓孩子們學到更多更廣的知識，我們愿無償供應學校用煤，保障師生取暖工作，為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件。”
�、�、我校深入群眾家中采訪調(diào)查，了解家長對學校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一，為孩子們能夠健康成長，希望學校多增加體育設(shè)施，校領(lǐng)導很滿意的答應了這項要求，在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施，各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具，同學們在操場上個個生龍活虎，耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上，多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展，成為對祖國對社會有用的人才，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。
④、今年11月，我們認真組織教師收看《師德啟思錄》，每個老師都寫出了觀后感，受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有20xx多字。
同時，學校對學生的德育教育也做了大量工作。
①、每學期開學初，學校立即召開了全校師生大會，組織轟轟烈烈的學雷鋒活動，做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復了紅領(lǐng)巾廣播站，學生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度，加強國旗教育，唱好國歌，開好周會，利用旗下講話，經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育，使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念；及時總結(jié)表揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理，不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗，有力促進了班級管理，穩(wěn)定了教學秩序。
�、�、學校非常重視開好班會。班會有記錄，有布置、有檢查，及時表揚先進，鼓勵差生不斷進步。
�、�、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案，及時結(jié)合學生實際對學生進行品德教育，鼓勵學生向英雄模范學習，做新時代好少年。
④、本學期是一個防非的非常時期，全體教師充分利用這個時機，認真搞好家訪，及時和家長溝通，交流意見，幫助學生進步。做了大量家訪記錄。
�、�、各班都認真召開了家長座談會，充分征求學生家長對學校工作的意見，取得了學生家長對學校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。
⑥、學校充分利用學校的圖書資源，組織學生讀一本好書，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。
7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動，特別是近幾年，建立了專門負責健身活動的組織機構(gòu)，由校長親自主抓，抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經(jīng)費十分緊張的情況下，學校積極籌集資金，建起了校園學校教師年度考核述職報告體育健身快樂活動角，有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學校制定了具體的活動時間和活動內(nèi)容，一般定在早晨6：00——6：30分，組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染，每班分成4——6個小組，每組5——8人，在體育教師的指導下，進行分散活動；每天下午6：00——6：30分舉辦形式多樣的健身比賽，如：乒乓球、拔河、隊列訓練等，還規(guī)定課間學生必須到室外參加活動，以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理，強調(diào)體育課要保證時間，保證人數(shù)，落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身，從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內(nèi)容，我校全民健身活動周開展的豐富多彩，卓有成效，保證了全校師生的身體健康，維護了學校正常的教學秩序，被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進單位。
8、學校積極做好推普工作，取得了較好的成績。
學校推普工作組織機構(gòu)健全，早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會，并建立了教師、學生參加的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學校每年都及時制定推普工作計劃，并且把推普工作納入了日常工作，有布置、有檢查、有總結(jié)、有獎懲，并在學校的工作簡報（校園動態(tài)）上公布。
學校重視推普工作宣傳，校外墻壁上有醒目的推普宣傳標語，校內(nèi)有永久性的大字宣傳標語，校門口有校長提示講普通話的警示牌，每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿，學校�？嫌行麄魍破展ぷ鞯膬�(nèi)容。每學年都安排推普宣傳周活動。
學校制定了推普工作獎勵制度，獎勵制度明確規(guī)定，全校師生在校內(nèi)外都要堅持講普通話。制度執(zhí)行情況有記錄，還把測試畢業(yè)班學生普通話水平作為重點，有畢業(yè)班口語測試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內(nèi)使用普通話記錄。
學校把語文教學作為推普工作的主陣地，首先把安排說話課教師放在優(yōu)先考慮位置，強調(diào)教學中要保證說話課課時，語文教學重視聽說讀寫訓練，重視漢語拼音教學和全面訓練。學校重視資料積累，檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案學生書法練習及學生獲獎情況匯總表。
學校重視安排普通話口語實踐活動，如編演課本劇，組織朗誦會，還利用課間訓練學生用普通話交際，要求學生在家中用普通話和家長交談。
學校重視普通話培訓工作，每學年都制定了詳細的、切實可行的培訓計劃，有詳實的培訓資料、考核成績單，每學年都要認真總結(jié)普通話培訓工作，落實獎懲制度，用以推進學校推普工作。
我校十分重視推普工作，特別是每年的推普宣傳周活動開展得有聲有色，每期�？隙加型破招麄鲀�(nèi)容。通過本學年的訓練，力爭人人的普通話水平有所提高，使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話，所有的師生都在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。
課堂上，教師講課能堅持使用普通話，輔導學生堅持使用普通話，學生回答問題時堅持使用普通話，同學之間討論問題也能使用普通話。課間，同學們活動、做游戲要堅持使用普通話，教師之間的談話也堅持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風氣。
為了推廣普通話，學校做了大量工作，投入了人力和資金。校長作為第一責任人，帶頭堅持在工作中講普通話，親自書寫宣傳標語，全體教師犧牲節(jié)假日，整理檔案資料，編寫培訓教案，參加普通話培訓，組織學生口語測試。
9、認真做好幼兒迎檢工作，投資3000多元，全部粉刷教學樓和幼兒教室，整修幼兒教室，換教室門，實現(xiàn)“園中園”。
轉(zhuǎn)變教育觀念，加強對幼教工作的管理。學校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性，整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作，成立了兩個教學班，一個單式班，即學前大班，共有幼兒23名。一個復式班，即學前中、小班，現(xiàn)有幼兒19名。學前大班安排具有大專學歷，有十幾年教齡和豐富教學經(jīng)驗的女教師馬云霞老師任班主任和學科教學。復式班安排老教師任教。
多方籌措資金，增添教學設(shè)備，保證教學需要。我校今春剛建起微機室，學校資金十分緊張，但是為了滿足幼兒教育的教學需要，我們千方百計籌集資金，增添了教學急需的用品。
�。�1）、修整了桌凳，保證學生都有整齊結(jié)實的桌凳。
（2）、給學生配備了熱水器，洗臉盆，學校新購40多套飲水杯、毛巾，保證學生的飲水和衛(wèi)生。
�。�3）、整理并添置了幼兒圖書和玩具，現(xiàn)已達到生均圖書10冊，生均玩具5件。保證學生閱讀和娛樂。
�。�4）、重新布置了幼兒教室，室內(nèi)外大嫂得干干凈凈，張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖，突出了幼兒教學特色。
（5）、重新修整了學校的體育快樂健康園地，保證學生足夠的室外活動場所和器械。
總之，我校xx年在各級領(lǐng)導的支持和幫助下，較好地完成了全年的工作目標，學校各項工作都取得了較大的成績。
教師年度考核個人述職報告12
20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。
對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的'展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪�。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與研究的常規(guī)。
三、善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
四、主動參加園里的教研教改。
作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理放置好一學期的教學內(nèi)容，配合策劃并組織好每次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出策劃策。
五、努力方向。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要研究的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的’成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
教師年度考核個人述職報告13
各位領(lǐng)導，老師，同學：
作為x鎮(zhèn)中心小學的一名初二年級的數(shù)學老師，同時也是x鎮(zhèn)中心小學的一份子，我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的.一條陽光之路來。
最后，我將本學期我在教數(shù)學方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對于數(shù)學我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學習數(shù)學這門功課，我就非常喜歡，而且越學越對它充滿好奇，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是數(shù)學，而且我學得最好的最有把握的也是數(shù)學，所以我就選擇了它，或許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問題，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了，因為他們了解我，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來到這個學校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時，我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對于教數(shù)學有了很高的追求與信念，我相信通過我的努力以及他們的進步，我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來，這樣對誰來說都有信心。
此致
敬禮！
述職人：xX
x月x日
教師年度考核個人述職報告14
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名教師，在過去的一年中，我一直為了提升自己的教學水平和學生的綜合素質(zhì)而努力工作。在此，我向您匯報我在過去一年中的工作成績和個人述職。
一、工作成績
1、教學工作方面：
在過去一年中，我承擔了多門課程的教學任務(wù)，我在教學中注重理論與實踐相結(jié)合，根據(jù)學生的學習興趣和特點靈活選擇教學方法，注重啟發(fā)性教學，鼓勵學生主動思考和探究，在這個過程中，我著眼于引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，取得了一定的成績。
2、教學研究方面：
在教學研究方面，我積極參加各種教學研究活動，不斷更新自己的教學理念和方法，深化對教育教學的認識，不斷提升自己的教育教學能力。
3、學科建設(shè)方面：
我認真關(guān)注學科建設(shè)方面的工作，積極參與學校舉辦的`各種學科活動，自我總結(jié)學科教學，提出改進意見和建議，為學科建設(shè)貢獻自己的力量。
二、個人述職
通過這一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個方面需要改進：
1、缺乏實踐經(jīng)驗，需要更多實踐機會來提升自己的教育教學能力。
2、在課堂管理方面，還需要進一步增強自己的管理能力，提高自己的課堂管理水平。
3、需要更多的時間來學習和研究教育教學方面的新知識和新理念，更好地適應教育教學改革。
總體而言，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為學生和學校做出更大的貢獻。
感謝領(lǐng)導對我的關(guān)注和支持，謝謝！
教師年度考核個人述職報告15
花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現(xiàn)擔任六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
多年來，在校領(lǐng)導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。XX年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進教師；XX年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導員”；XX年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進教科研個人”；XX年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。
在教育教學中，我重視實踐——總結(jié)—提升，自XX年以來，在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學”、區(qū)“學術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學雜志中，編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參與了河東區(qū)五年級語文課堂練習冊的編寫工作，輔導學生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，重視加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學習黨的“十八大”“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，加強政治學習，提升思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，重視在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立不錯的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內(nèi)老師團結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了有創(chuàng)新意識的學生。
在教學中，我切實上好每一堂課，認真學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念�！爸黝}教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的'學習，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自身訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造自身的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自身的教學特色。教學中我力求貫穿學法，寓教于情，寓教于樂。
如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動，這樣不但激發(fā)學生興趣，觸動學生心靈，使學生們走入生活，激發(fā)情感；飛揚個性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文，并通過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提升。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導訓練”、“加強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提升，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書。
以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
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